孩子你的孝順只值一塊錢

『壹』 怎樣的父母不值得兒女去孝敬

我有一個悲慘的童年和一個自私狠毒的母親！性格原因吧，我太好強太倔強了，家裡三回兄弟，就我不受母親待見答，從小就是母親的出氣筒！毒打咒罵成家常便飯，很難描述我那十多年是怎麼熬過來的！她說得非常明白，我性格這么倔強，以後想吃我一粒米是不可能了，趁我還沒長大就是要「治」死我！可憐我窮盡一生都無法治癒童年的傷痛！我小時候學習非常好！小學六年都當班長，每次都是三好生！就因為學習太好，差點沒把我母親氣死，她見不得我比她另外兩個兒子好，常說「豬不大大狗」，從記事起，就常被綁樹上打，綁欄桿上打，7歲了還被脫光衣服滿村子追著打，去田裡拔稻秧，被嫌棄幹得太慢，當著眾多幫忙的親戚的面幾腳踩進泥里，爬起來再踩下去………

『貳』 你們會不會去控制子女要給你們多少孝敬錢，只能多給不可以少給或者不給，例如本來給一千，子女工資

我認為不應該去控制子女給父母的孝順錢，因為他們這樣做有他們做的道理，所以支持就好。

『叄』 棍棒出孝子根本不是說孩子主動孝順你，為什麼我感覺是你不聽我的我就一棒打死你！

根據你的描述，棍棒出孝子根本不是說孩子主動孝順你，為什麼我覺得是你不聽我的就一棒子打死你？作為旁觀者來看，過去傳統的教育管理模式，大致就是用武力來制服孩子，這樣能體現出家長的威嚴，同時孩子也特別孝順。而現在時代也不同了，教育管理的方式方法也不同了，從教育學心理學來看，運用武力教育制服孩子，是不可取的做法，因為國家法律法規明確規定：保護婦女兒童的合法權益，專門制定了婦女兒童保護法。也就是說兒童不能受到體罰毆打虐待，從教育學心理學來看，這樣的孩子有逆反心理，因此上說現在的教育管理模式不能運用過去傳統的模式去教育孩子，棍棒底下出孝子的做法是不可取的，是家長製作風，況且效果也不一定是最好的。因此說要應用現代的教育管理模式教育孩子，從理論思想以及思維模式上下功夫，從現實生活中的實例來引導，從孩子的生理特性分析判斷，從而制定切實可行的教育方法，才能保證有一個良好的效果。自己慢慢的斟酌吧。因為教育管理孩子是一個系統的工程，不能盲目生搬硬套。
只是個人觀點僅供參考罷了。

『肆』 有兩種父母是不值得孝順

有兩種父母是不值得孝順回答幾種父母也值得我們孝順，因為父母給了我們身體，我們回報他是應該的。

『伍』 如果你有兩個兒子，但是你的錢只夠給一個兒子買房子，該怎麼辦給誰不給誰還是把錢平均分了

看有多大喲，當然是讓孩子先成家喲，後者，再想辦法，。是你們有能力的情況下。無能力的情況下，可以用兩兒子的名字注冊房產，將來一人一半，不過要商量好，誰先成家，誰都可以借住。

『陸』 孩子的孝順值是由出生順序決定的嗎，第幾個出生的最孝順

俗話說：龍生九子。

這句話在老一輩人的觀點中認為，即使是高高在上的龍，都會生九個孩子，即使性格有差異，總有一個能夠保障自己能夠安度晚年。在這種觀點的指導下，一些人仍然固守多子多福的老舊觀點。

實際上，相比較於孩子的數量，孩子的質量就顯得尤為重要，這種質量的衡量辦法就是孝順值。

生活中常會聽到這么一句話：

一個兒子怕斷根，三個兒子沒處蹲。

對於多子家庭，怎麼才能判斷孩子的孝順值呢？專家指出：孩子的出生順序決定了孩子的孝順值，有一定依據，父母應該合理參考。

2)正確的教育

真正的孝順離不開父母時時刻刻的教育。

在寶寶的價值觀念建立的過程中，父母應該不斷地對孩子進行教導，讓孩子接受正確的教育，讓孩子正確理解孝順的具體表現。

比如小時候讀的繪本，孩子臨睡前的故事，看到的社會新聞等等，讓孩子在不斷地教育中形成正確的價值觀念。

『柒』 父母不值得我孝順，我很他們 我這樣做對不對

很同情你。如果你的父母真的對你非常不好，你履行最基本的義務，就捨去那些羈絆，在社會里努力奮斗，拼出一番事業。窮人的孩子早當家，只要你肯吃苦，向父母證明自己，證明自己不比別人差，不比哥哥差！等你有了自己的事業有了一定的實力，世界便是另一番景象。加油吧！！！

『捌』 老爹住院女兒出3萬，兒子只給1塊錢，為什麼老爹還說兒子孝順

張老漢騎車時不小心摔倒了，老人身子骨脆，骨折後需要住院手術，親屬聞訊趕來圍在病床一圈。張老漢眯著眼睛環繞四周，沒看見女兒，他微閉眼睛，輕聲地嘆了口氣，把頭轉了過去。

這時候兒子張強說話了：「爸，姐聽說你摔傷了，特意給我轉了3萬塊錢，她讓拿這錢做手術」。說話間兒子把一摞錢放在了父親的床頭櫃上，老人依然沒有說話，四目緊閉。隨後，親屬散去，張強去外面給父親買了一瓶一塊錢的礦泉水。

也許很多人都覺得這些事情不可思議，然而心情好是真的能讓人延年益壽的，而子女們陪伴在父母身邊，就是讓父母們心情好最好的行為。

所以，對於張老漢的行為，我還是能理解的，女兒即使給再多的錢，然而不再身邊，給張老漢帶來的只有思念，進而演化成為痛苦。

而兒子盡管沒什麼本事，可是一直能在身邊，能看到，能碰到，這對老人家是比什麼都重要的事情。

錢有時候真的很重要的，可是和生命比起來卻又顯得微秒，錢能滿足老人們生活上的富足，卻填補不上內心的孤獨。

多陪陪父母吧，別等到失去後再後悔莫及。

『玖』 母親把家產都留給兒子，作為女兒，這種母親值得孝順嗎

額，怎麼說呢一個母親值不值得我們孝順不是這么簡單就能判定的，不是她不把家產留給你就是不愛你不在乎你，不是她不把家產留給你你就可以選擇不去孝順她。家家都有本難念的經，像這種事也應該具體問題具體分析。

也許有人說，如果母親把家產都留給兒子，作為女兒，這種母親是不值得孝順的。因為她只在乎她的兒子，好像覺得女兒是嫁出去的，把財產給了女兒就是給了別人家，也許這個母親從小就重男輕女，要不是因為怕被人說，她都曾經有把女兒送人的念頭。那麼這樣的母親也許真的不值得孝順吧！

所以說，這種問題就是需要具體問題具體分析，我們要分析為什麼母親做出這樣的決定，是真的只喜歡兒子不喜歡女兒還是有苦衷。

我想，如果真的只是重男輕女，不顧閨女的死活的話，我們完全可以不孝順她，因為她沒有做到做母親的責任和義務，又如何值得被我們孝順呢？如果事出有因，而且我們也同意把家產留給弟弟或者哥哥的話，我們應該諒解，畢竟母親不是因為不愛我們才做出這樣的決定，我們的母親還是那個偉大的母親，也是值得我們孝順一輩子的母親！

『拾』 孩子孝順值是由出生的順序決定的嗎，最孝順的是哪一個

俗話說：「龍生九子，各有不同。」

意思是說，即使是一母所生的親兄弟都會或多或少存在著性格上的不同。這彷彿是暗示了寶寶的出生順序和性格之間的關系。

事實上，寶寶的出生順序影響的不僅僅是性格方面，就連孩子的孝順值都能有所暗示。

Ⅱ聰明的父母從不忽視

根據孩子的不同性格對孩子展開教育也是一種智慧。

父母應該了解孩子的不同性格，對不同的孩子進行不同的對待：培養老大的自立性，增加對老二的重視，減少對老三的溺愛等方式，來幫助孩子們健康地成長。