A. 重陽節計劃書
九月初九，是我國傳統的重陽節。古代人們將九定為陽數，九月初九，兩九相重，所以稱做重陽。重陽節人們有登高飲菊花酒的習俗。
相傳東漢的時候，有一個叫桓景的人，跟隨方士費長房學習道術。一天，費長房對他說，九月九日這一天將有大災大難降臨在你們家。你現在馬上回家，只有讓全家每人都在胳膊上系一個絳紫色的袋子，袋子里裝上茱萸，然後全家外出登高，喝菊花酒，才能躲開這一場大的災難。桓景聽從了師傅的話，在九月初九這一天，全家外出登高飲酒。晚上回家的時候，發現家中的雞、狗、牛、羊全都死了。費長房說是這些動物代桓景全家受禍了。從此，重陽登高飲菊花酒的習俗便流傳下來。
1．登高
重陽節登高的起源荒誕，隨著歲月的流逝，迷信的色彩已逐漸淡薄，登高已不再是為了躲避災難，而成為人們豐富多彩的業餘生活之一。九月九日，正是秋高氣爽、山青雲淡的時節。此時登高遠眺，使人心曠神怡，有益於人們的身心健康。如今有許多地方都在這期間舉行登山會。
重陽節前後，北京西山的幾十萬棵黃櫨變成一片徘紅，將西山裝點得分外美麗，別有風情。漫山遍野，猶似披上了一件紅色的盛裝。幾個親朋好友，三五結伴同登西山看紅葉已成為北京人秋季不可少的活動之一。
2．賞菊
九月初九，也正是菊黃蟹肥時。菊花一團團、一簇簇，競相開放，千姿百態，非常逗人喜愛。人們喜愛的不僅僅是她美麗的容顏，更值得稱贊的還是菊花剛強的氣質。在深秋的冷風中，唯有菊花爭奇斗艷，使秋日多了生氣，多了艷麗的色彩。也正因如此，賞菊的風俗一直保留下來。在蕭瑟的深秋，一些地方的公園里還舉辦菊花會、菊展，那一派不是春光勝似春光的情景，吸引著眾多的遊客。
3．飲菊花酒
「朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英。」由屈原的《離騷》中，我們可以清楚地知道吃菊花的風俗早在戰國時就已有了。後來，飲菊花酒又被附會上神話色彩，說飲菊花酒可以躲避災難。菊花在秋日冷霜中開放，氣味芬芳。人們認為它是延年益壽的佳品。在菊花含苞待放的時候，人們便將花蕾莖葉一起採摘下來，和黍米一起釀制，等到第二年九月初九重陽節的時候才開壇飲用。
4．插茱萸
插茱萸的習俗起源很早。茱萸，又名越椒、艾子，是一種葯用植物，有益於內臟。晉朝的時候，人們就已認識到它的葯用價值，並開始種植。重陽時節，人們折下茱萸插在頭上，據說這樣可以抵禦寒冷，躲避災難。此時茱萸的作用已被誇大，成為驅邪的神物。宋朝的時候，人們還給茱萸和菊花起了兩個雅稱，稱茱萸為「避邪翁」，叫菊花為「延壽客」。
獨在異鄉為異客，
每逢佳節倍思親，
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中真實地描述了重陽節登高，插茱萸的習俗，也表達了詩人渴望重陽節闔家團圓的願望。宋朝以後，插茱萸的風俗逐漸淡薄。茱萸已不再被視為神物，僅僅是作為葯材使用了。現在這一風俗已很少見了。
5．吃重陽糕
重陽糕是重陽節的應時食品，就如同元宵節吃元宵，中秋節吃月餅一樣。重陽糕是用麵粉加上棗、栗子或其它乾果蒸製成的，上面插有小彩旗。明清的時候，人們吃重陽糕頗有講究，還伴有一個小小的禮節。在九月初九這日清晨，長輩們將重陽糕切成薄片，放在未成年子女的額頭上，口中還祝福道：「願我的孩子事事皆高。」這是取「糕」與「高」同音，表達了人們對兒女的殷切祝福。人們認為在重陽節這天，登高吃糕，也就象徵著未來的日子步步皆高。
B. 如何開展主題黨日活動
明確主題、明確人員、明確時間：注重「三明確」，不讓活動成為一種形式。
（1）主題明確。主題黨日活動通常以「基本形式+」的模式開展，基本形式就是規定動作，「+」的部分就是結合實際確定的主題部分。做好「+」的部分，設計好黨日活動主題，是開展好「主題黨日」活動的關鍵之一。如果主題黨日不明確，那麼就起不到教育黨員的作用；再例如，有的支部開展「主題黨日」活動，事前沒計劃、沒方案，日期不固定，主題不明確，黨員准備不充分；有的支部書記認為戴黨徽、唱國歌、頌黨章、重溫入黨誓詞是走程序，意義不大，能省則省、能免則免；還有的黨員因事不能參加活動，臨時口頭報告，不提前履行請假手續，凡此種種，主題黨日活動顯得不嚴謹、不規范，缺乏神聖感、莊重感、儀式感。在主題確定上，可以結合每個月傳統節日，例如：清明節、端午節、中秋節、重陽節、十一等，開展不同的主題黨日，從而起到不同的教育作用。
（2）是人員明確，主題黨日以支部為單位組織，全體黨員參加。各級黨員領導幹部要以普通黨員身份，帶頭參加所在黨支部的主題黨日活動
（3）是時間明確。每一個基層黨組織要結合黨員思想工作實際，每月確定一天開展黨支部主題黨日活動，將主題黨日時間固定下來，避免臨時性隨意性。
C. 征黨日活動方案
「我是一面旗幟」主題黨日競賽活動：
簽名倡議活動
主辦：經濟管理學院大學生第十四黨支部
活動時間：2005年4月14日
申報時間：2005年6月
目 錄
一、 活動背景；
二、 活動策劃；
三、 活動方案；
四、 活動細則及開展情況；
五、 活動總結；
六、 媒體宣傳及報道；
活 動 背 景
繼第十二次全國高校黨建工作會議之後，中共中央的第十六號文件、2005年1月17日胡錦濤同志在全國教育工作會議上的講話又相繼出台、發表。這些重要會議及文件精神都強調了黨中央國務院對大學生思想政治工作教育的高度重視，提出了對大學生黨組織黨建工作的嚴格要求和殷切希望。針對這一形勢，2005年2月19、20日兩天，中國農業大學召開了「加強和改進大學生思想政治教育工作會議」，會議提出了2005年學校的總體工作目標，明確我校2005年工作圍繞「黨建工程」、「基礎文明建設工程」、「學風建設工程」三大工程為中心展開。
2005年三月，「兩會」在北京勝利召開，作為全國人大常委會委員的陳章良校長帶回了兩會精神，提出了「構建和諧校園」的學校工作理念。
在校園中，還時常看到不少的「不和諧」因素，它們反映出了當代部分大學生的基礎文明方面做得還很欠缺。如環保意識的缺乏——校園的草坪面積幾年來大大提高，美化了校園，但是總有一些同學為了省幾步路任意踐踏草坪，導致很多小草徹底死亡。就拿東區三號男生樓前通道出口處的草坪來說，已經被踐踏出一條「小路」來，已經「寸草不生」，而且面積還在擴大，不少同學是草地上的警示標語於不顧，照例大肆踐踏。校園當中還有不少類似的草坪有這種情況。鑒於此，為充分發揮學生黨支部的先鋒模範作用，引領先進文化，為學校為同學做實事，擴大黨組織的宣傳，我們從經濟管理學院大學生第十四黨支部的實際情況考慮，做出了「構建和諧校園，從一草一木做起」簽名倡議活動的策劃。
活 動 策 劃
1、 公關目標:
為積極配合學校「構建和諧校園」的工作目標和三大工程之基礎文明建設的開展，同時體現大學生黨支部憂學校之憂，憂同學之憂，為迎接百年校慶做出自己的貢獻，體現以人為本，處處體現人文關懷的支部工作理念，特針對校園中存在的踐踏綠色的不文明行為發起「構建和諧校園，從一草一木做起」的簽名倡議行動，使同學們增強愛我母校，愛護環境的責任感和使命感，從自我做起，自覺愛護身邊的一草一木。
此舉也是考慮到學生黨支部應多做好事實事，加強大學生黨支部的影響力和宣傳力度，以配合學校的三大工程之黨建工程，以及學院的黨的後備力量的培養工作。
2、目標公眾：
（1）內部公眾：經管大學生第十四黨支部全體黨員、預備黨員及發展對象和廣大入黨積極分子。首先要使大家統一思想，充分理解活動的目標和意義，同心協力，各司其職，發揮積極性，努力把活動組織好，力求活動圓滿成功——發動和統一思想，為共同目標奮斗。
（2）外部公眾：經管學院及全校各學院的各位同學及老師，通過廣泛宣傳和積極爭取，盡量使得更多的老師和同學參與到此次活動中來，都能從活動中受到教益。
另外，媒體也是十分重要的外部公眾。主要做好和校內主要媒體——如經管學院主頁、五色土bbs、小廣播台、摯友新聞等多個媒體的交流和溝通，共同配合做好活動宣傳，提高活動知名度和影響力。
3、活動經費:
(1)需製作十米印字白底紅字橫幅一條，預計150至2000元，簽字筆若干，需30元左右。
(2)沖洗放大照片若干已作宣傳板之用，預計20元左右。
(3)外聯費用，20元左右
活 動 方 案
1、 前期活動准備；
（1） 確定活動主題：「構建和諧校園，從一草一木做起」
（2） 活動分工:
外聯工作：與校園服務中心溝通協調，商討對於死亡草皮的重植，以及爭取他們的配合和支持；邀請學生記者；另外，對於學校主要媒體如摯友新聞等注意聯系溝通，以期他們的配合，請摯友新聞和廣播台在活動開始前一天發布新聞，播出廣告。
內聯工作：需要支部成員專人負責統一指揮協調，做好支部成員的組織工作，力求保證所有成員統一認識，力合一處，提高效率。
宣傳工作：安排專人製作十米長白色簽名橫幅，宣傳板，並採集校園當中的綠地破壞場景的照片和校園中較好場景的照片一共對比突出宣傳效果。（以下是我們在BBS上發的宣傳帖子）
後勤工作：負責懸掛橫幅，擺放宣傳板，借、搬簽名活動需使用的桌子六張，並購置簽字水筆若干。
統籌工作：負責活動全局的統籌及特殊情況的協調和處理。
(2)活動實行階段；
活動地點：選取校園內人流量最大的一食堂與二食堂間的空地
活動時間：中午11：00——12：30
活動內容：首先於10：30分提前將設施等安排停當，包括桌子、宣傳板、橫幅的放置。
11：00簽名活動正式開始。在活動場地四周安排一些同學為來往同學作扼要活動介紹以引導大家前來簽名，充分考慮到給同學提供方便，如幫助簽名同學咱那飯盒、水杯等物，同學簽名後一定要對他們說謝謝。
活動過程當中請學生記者跟蹤全過程采訪，最好請他們也能采訪幾位活動參與者；支部也應安排專人拍照記錄活動進展情況。
簽名活動結束後，將寫有活動主題和參與同學的簽名的橫幅懸掛在三號公寓樓前過道出口處的綠地受破壞處，一則起到圍堵「小路」的作用，二者可給人以警示，提醒大家遵守基礎文明，愛護一草一木。
如能和校園服務中心達成共識，則可由校工指導支部成員植草的簡單方法，讓大家且生參與到綠化的實踐中，使各位黨員，積極分子受到更深刻教益，同時也能從根源上防止踐踏草坪的行為——我想絕大多數同學還是不忍再青青之色上下腳的。
(3)活動後期安排;
橫幅懸掛四至五天後，將橫幅摘下，將寫有同學簽名的橫幅送交學校黨委領導處，以示大學生黨支部緊密配合學校的三大工程和「構建和諧校園」的工作的大力支持和切實實踐，同時也表達廣大同學熱愛校園，願從一草一木做起的良好願望。
請聯系的相關媒體對活動加以客觀翔實的報道，尤其充分利用校園網，在經管學院網頁上發表新聞報道，並將活動情況及相關照片發至五色土bbs，並致意感謝大家的參與。
做出支部活動總結材料上報經管學院分黨委，以期得到批評指導。
活動細則及開展情況
1、採集典型場景；
(見下文BBS上原文)
2、活動的開展情況；
廣大支部黨員十點半就趕到活動現場，布置停當。
十一點陸陸續續有同學經過，大家踴躍前來簽名。到十一點五十分左右，人流急劇增大，簽名的同學非常踴躍！已出現了人手不夠的情況，急調各班級入黨積極分子和發展對象前來助陣，引導同學前來簽名。到十二點三十五分，人流漸少，橫幅以密集得無法再容納簽名。
於是橫幅懸掛至一食堂前兩燈柱間，很是顯眼。
所有參與活動的黨員與入黨積極分子與橫幅合影留念，作總結講話，祝賀成功，總結經驗和不足。收拾宣傳板，桌子等物，物歸原處。
與校園服務中心的同志取得了聯系，希望他們能夠在我們的倡議得到大家普遍關注和認可的情況下積極採取措施，真正從本源上根除問題。
活 動 總 結
1、對於活動的總結；
活動從籌辦到組織到進行，只經歷了不到一周的時間，從活動開展的情況看，活動取得了成功：
①所提倡的倡議得到了大家的認同，從簽名的情況就可看出。
②非常好的利用了媒體公關，擴大了活動的影響力和宣傳力度。本次活動先後接受了學校新聞中心、曲辰網、經管記者團、摯友社的采訪，並得到了相應報道。
③活動的一大亮點是採用了利用農大強勢媒體五色土論壇做宣傳。活動的帖子附帶的那些就在我們身邊的校園不和諧的場景，深深打動了同學們，發帖的第二天，支部題為「其實草坪上本沒有路，走的人多了，也便。。。。。。」這一發人深省標題的帖子被頂上了十大，更加可貴的是，由此不但得到了廣大同學的支持和真誠表態，同時也引發出一場關於構建和諧校園的討論。許多同學發帖子對食堂插隊問題、教室丟紙屑等不文明行為也作了反映，也有同學展開了草地被踩，是否是道路設計不人性化的問題的討論。。。。。。總之，令我們非常欣慰的是，我們的倡議和活動能夠引起廣大同學的關注，能使得他們能夠認真思考一些以前從未考慮過的問題，這真正使得我們活動的目的達到了比較好的收效。
總的來說，學生黨支部從細微處著手，緊跟學校發展的步伐，從做實事，做好事，做小事入手，把握公共關系中媒體公關的重要作用，充分發揮了媒體的公關效應，使得活動取得了較好的收效，從而為學生黨支部面對廣大大學生群體的公關提供了一個不錯的範例，宣傳了黨組織，改善了黨員和黨組織在同學當中的形象。
2、在活動的過程中的不足：
在活動進行之時，由於沒能夠周到地想到工作量，在參與活動者激增之時出現了人手不夠的情況，再調整調派人手，已經錯過了不少本可以參與活動的同學。另外，負責引導簽名的同學跟參與活動同學的介紹還不夠清楚，有的同學簽了名後才發現他其實本以為是為抗議日本簽名呢。
再者，利用五色土論壇作為宣傳媒介還必須得慎重。在我們的「其實草坪上本沒有路，走的人多了，也便。。。。。。」的帖子發出還不到半小時，就有一名同學發了一封針鋒相對的帖子「經管學院第十四黨支部，你們適可而止，別再惺惺作態了」，大意是認為學生黨支部搞這樣的活動，無非就是為了做表面文章，向上面報成績，其實黨員才沒覺悟呢，純粹為了「拉人墊背」雲雲。。。。。。而且由於在論壇上的參與者當中存在著不少思想比較偏激的同學，藉助虛擬世界的屏障很是發泄一把，不提提倡校園基礎文明，保護花草的事，開始針對對黨員的意見開始批判了，完全不就事論事，簡直就是借題發泄了。所以這篇針鋒相對的帖子短時間內與我們發的帖子的關注度同時上升，我們的帖子只佔微弱優勢。好在有一些同學挺身站出來對於反對者的那片帖子作了比較理性客觀的評價，批判了他們的偏激，顯然得到大多數同學的認可，於是那帖的支持率也就很小了。我一直關注著論壇的進展情況，不時地刷新，都有點擔心那片貼反而上了十大呢，如果真那樣的話我們就只有啞口無言的份了。。。。。好在事實證明絕大多數同學還是理性的，從我們的帖子頂上了十大第一位就是一個例證。不過現在想來，我們在利用論壇做宣傳界面時還真是得多加考慮一些，更慎重一些啊。
另外，對於媒體的選擇，出現了不到位的情況。在活動開始前一小時，經同學提醒才想起校園新聞網也是學校的重要媒體，倉促間去邀請記者，好在也達到了宣傳效果，活動也上了學校主頁的校園新聞上。至於曲辰網的記者，則完全是因為路過，差點將就錯過了這個媒體啊。所以，下次考慮時，務必得要盡量考慮的周全。
這次活動從策劃到實施，總體來說還是進展順利的，取得了一定的成效，同時也得到了不少值得吸取的經驗教訓。學生黨支部是黨的最基層組織，是同學當中的中堅力量，怎樣更好的開展學生黨支部工作，豐富活動形式，使得同學們能夠更好的實踐、學習、領會共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，在向黨組織靠攏的道路上不斷前進。相信我們的校園會更加美麗，我們的支部會取得更大的成功！
媒體宣傳及報道
1、BBS發帖原文;
發信人: 記憶樹 (記憶樹), 信區: CAU
標 題: 其實草坪上本沒有路，走的人多了，也便……
發信站: 中國農大_五色土BBS (Wed Apr 13 19:39:36 2005), 本站(wusetu.cn)
潔白的玉帛會因為上面的幾個污點而失去了它的光澤，翠綠的草坪會因為上面踩出的一條小路，而顯得不和諧！
我們是農大主人，我們要愛護環境。和諧的校園需要我們大家的共同維護。愛護校園環境從一草一木做起，相信我們大家共同的努力，定為給我們的校園增添一份生機與活力。
經管學院學生第十四黨支部全體成員真誠邀您參加四月十四日（本周四）上午十一點在一食門口舉行的「構建和諧校園，從一草一木做起」的簽名活動。
1 附圖: DSC00257.jpg (61401 位元組) 2 附圖: DSC00256.jpg (94033 位元組)
3 附圖: DSC00226.jpg (67966 位元組) 4 附圖: DSC00216.jpg (149060 位元組)
5 附圖: DSC00215.jpg (113985 位元組) 6 附圖: DSC00214.jpg (96893 位元組)
7 附圖: DSC00213.jpg (133992 位元組)
在五色土BBS上不少同學對這項活動發表意見和看法，當日對本次展開的討論登上了今日十大，這表明我們的活動得到了廣大同學的關注，雖然大家看法各一，但是大部分同學對活動表示支持，我們也不屑努力地開展宣傳和教育工作。活動達到了預期的效果。
今日十大：其實草坪上本沒有路，走得人多了也便．．．
同學的懺悔：
2、農大新聞網的報道；
構建和諧校園 從一草一木做起
（學生記者 艾龍強 2005年04月14日 報道）
今天中午，在學一食堂前舉行了名為「構建和諧校園，從一草一木做起」的簽名活動。
「我們是農大的主人，我們要愛護環境。和諧的校園需要我們大家的共同維護。愛護校園環境從一草一木做起，相信我們大家共同的努力，定會給我們的校園增添一份生機與活力」，一篇題為《其實草坪上本沒有路，走的人多了，也便……》的文章在BBS一經發表就引起了同學們的廣泛關注。
時值春季，正是萬物復甦，百花爭艷之時。「當你正欣賞滿目春光之時，恰恰有那麼光禿禿的一小片草坪……」，一位管院的同學感慨道。
活動負責人駱驄說：「針對校園中存在的踐踏草坪等不文明行為，我們黨支部發起了本次活動。現在學校正在開展三大工程基礎文明建設，為了配合學校『構建和諧校園』的工作目標，身為黨員的我們有必要為母校盡一分力。相信此類的活動能使同學們增強愛護母校、愛護環境的責任感和使命感，從自我做起，自覺愛護身邊的一草一木」。
路過的同學紛紛簽下了自己的名字，同時也簽下了「農大人對母校的一份承諾和責任」。
此次簽名活動由經濟管理學院大學生第十四黨支部主辦。
在這里我們還要感謝所有為活動給予我們幫助與關注的人！
經濟管理學院大學生第十四黨支部支部
2005.5．
參考資料：http://zgw.tjfsu.e.cn/no2.jsp?id=536&newstype=7
D. 主題黨日活動特色做法
開展「主題黨日」活動，是加強黨員理想信念教育、落實基層組織制度的重要抓手，是規范基層黨支部組織生活、從嚴教育管理黨員的有效途徑，是當前推進「兩學一做」學習教育的基本載體；「支部主題黨日」活動是落實「三會一課」制度、加強黨員教育管理、促進黨員發揮先鋒模範作用的有效載體。「主題黨日」具有主題突出、效果明顯、目的明確等特點。那麼如何有效開展好「主題黨日活動」？
一、明確主題、明確人員、明確時間：注重「三明確」，不讓活動成為一種形式。
（1）主題明確。主題黨日活動通常以「基本形式+」的模式開展，基本形式就是規定動作，「+」的部分就是結合實際確定的主題部分。做好「+」的部分，設計好黨日活動主題，是開展好「主題黨日」活動的關鍵之一。如果主題黨日不明確，那麼就起不到教育黨員的作用；再例如，有的支部開展「主題黨日」活動，事前沒計劃、沒方案，日期不固定，主題不明確，黨員准備不充分；有的支部書記認為戴黨徽、唱國歌、頌黨章、重溫入黨誓詞是走程序，意義不大，能省則省、能免則免；還有的黨員因事不能參加活動，臨時口頭報告，不提前履行請假手續，凡此種種，主題黨日活動顯得不嚴謹、不規范，缺乏神聖感、莊重感、儀式感。在主題確定上，可以結合每個月傳統節日，例如：清明節、端午節、中秋節、重陽節、十一等，開展不同的主題黨日，從而起到不同的教育作用。