Ⅰ 請問關於孝道有關的格言有哪些
子孝父心寬。〔宋〕陳元靚
*大孝終身慕父母。〔戰國〕孟軻
*永言孝思，思孝惟則。《孟子》
*堯舜之道，孝悌而已。〔宋〕李綱
*詩書立業，孝悌做人。〔清〕王永彬
*重情輕物，厚養薄葬。字嚴
*百善孝為先，萬惡淫為首。〔清〕王永彬
*家貧出孝子，國亂識忠臣。《名賢集》
*十月胎恩重，三生報答輕。《勸孝歌》
*勿以不孝身，枉著人子皮。《勸孝歌》
*忤逆不孝矣，三世果報然。《勸孝歌》
*羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。《增廣賢文》
*孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒。《增廣賢文》
*深恩未報慚為子，淺薄不消羞作人。《格言集錦》
*動天之德莫大於孝，感物之道莫過於誠。〔宋〕何鑄
*祭而豐不如養之厚；悔之晚何若謹於前。《格言聯璧》
*生前厚養實為孝道；歸後薄葬真乃賢兒。《格言集錦》
*父慮後母虐，鸞膠不再續。
母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞。 《勸孝歌》
*慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。
人不孝其親，不如草與木。《勸孝歌》
*勿以不孝口，枉食人間谷。
天地雖廣大，難容忤逆族。《勸孝歌》
*郭巨思供給，埋兒願母存。
黃金天所賜，光彩照寒門。 《二十四孝·為母埋兒》
*孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，
病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。〔春秋〕孔丘
*用天之道，分地之利；謹身節用，以養父母，
此庶人之孝也。 《孝經》
*天地之性，人為貴。人之行，莫大於孝。《孝經》
*夫孝者，百行之冠，眾善之始也。《後漢書》
*青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴父；
碧水苦訴字字血，字字哭慈母。《對聯集錦》
*孝是流水，上代截流，下代乾涸。字嚴
不學禮，無以立。 ——孔子
2、 敬一人，則千萬人悅；慢一人，則千萬人怨。——羅隱
3、 人有禮則安，無禮則危。——《禮記》
4、 驕則無禮。——《國語·周語》
5、 國尚禮則國昌，家尚禮則家大。——顏元
6、 百行以孝為先。——宋懷
7、 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子
8、 子孝父心寬。——陳元靚
9、 事父母，能竭其力。——孔丘
10、 贈人以言，重於珠玉；傷人以言，重於劍戟。——孫武
11、 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之薄，而恥智之不博。——張衡
12、 孝順就是孝敬父母，順從父母。——《仿世言》
13、 孝子之於親也，愛之以心，事之以財。——《戰國策》
14、 讓禮一寸，得禮一尺。——曹操
15、 人無禮不生，事無禮不成，國無禮不寧。——荀子
16、 人之有禮，猶魚之有水也。——葛洪
17、 約之以禮，驅之以法——蘇洵
18、 尊師是一個民族文明的標志——曲嘯
19、 禮貌不用花錢，卻能得到一切。——蒙塔古
20、 無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。——魯迅
21、 人之心胸，多欲則窄，寡慾則寬。——金纓
22、 待人寬厚，才能與別人團結友愛，融洽相處，更好地學習、工作。 ——韓愈
23、 也只有為別人服務時，我才真正品嘗到生活的樂趣，懂得生命的意義。 ——張海迪
24、 一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德
25、 生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧、比一切學識都重要。 ——赫爾岑
26、 禮貌是青少年應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
27、 在缺乏教養的人身上，勇敢就會成為粗暴，學知就會成為迂腐，機智就 會成為逗趣，朴質就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚。——約翰·洛克
28、 要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或者做壞事，而要學得在 你自己面前比在別人面前更知恥。——德漠克里特
29、 知錯就改，是永遠不嫌遲的。——莎士比亞
30、 尊敬別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾
31、 對人有禮，無非是善意地表示真正的善意。——瑟斯龐
32、 禮儀的目的和作用在於：使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質溫和，使他敬重別人，和別人合得來。——約翰·洛夫
33、 禮貌是有教養的人的第二個太陽。——赫拉克利特
34、 禮儀能使人們的氣質變溫和。——美國諺語
35、 謙讓別人就是處世之道。——野口英世
36、 最好的人也有很多短處，最壞的人也有很多長處；我們最好不說長道短。
37、 智慧、友愛，這是照亮我們的黑夜的唯一光亮。——羅曼·羅蘭
38、 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
39、 勸告朋友要在無人的地方，贊揚朋友可在人多的場合。——賀拉斯
40、 舉止彬彬有禮的人，一定能贏得好的名譽。——培根
41、 禮貌舉止正好比人的穿衣——既不可太寬也不可太緊。要講究而有餘地，寬裕而不失大體，如此才能做成事業。———培根
42、 禮節是所有規范中最微小卻最穩定的規范。——拉羅什神福科
43、 誠實是最好的政策。——西塞羅
44、 老老實實最能打動人心——莎士比亞
45、 禮貌是快樂地做事情的方法。——愛默生（美國）
46、 禮貌是人類共處的金鑰匙——松蘇·內古
47、 禮貌是後天造就的好脾性，它彌補了先天性不足，最後演變成一種近似 真美德的習慣。——傑弗遜
48、 關心他人是成功的關鍵。——艾森豪威爾
49、 老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。——司湯達
50、 對老年人的尊敬是自然和和正常的，尊敬不僅表現在口頭上，而且應體現在實際中。——戴維·德克爾
51、 你不同情那跌倒在地的人，在你摔跤時也沒有人來扶助。——印度諺語
52、 沒有父母的愛培養出來的人，往往是有缺陷的人。——馬卡連柯
53、 愛之花開放的地方，生命便欣欣向榮。——梵高（荷蘭）
54、 愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——孟子
55、 用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會開放。——莎士比亞
56、 尊老愛幼是我們習以為常的平凡過程，也是人類的美德。——高爾基
57、 禮節比法律更重要，它那高雅的特性為自己築起了一道無法攻克的防護牆。 ——愛默生（美國）
58、 你要是看見朋友之間用得著不自然的禮貌的時候，就可以知道他們的感情已經開始衰落。——莎士比亞
59、 禮貌是一個人在自己的真實思想中進行選擇的藝術。——阿·史蒂文斯
60、 禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
61、 順境中的美德、禮儀是自製，逆境中的美德是不屈不撓。——培根
62、 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
63、 你希望別人怎待自己，你就應該怎樣對待別人。——馬克思
64、 道德面貌渺小的地方，不會有偉大的人物出現。——羅曼·羅蘭
65、 只有尊敬別人的人才有權受人尊敬。——蘇霍姆林斯基
66、 要是你想達到你的目的，你必須用溫和一點的態度向人家問話。 ——莎士比亞
67、 美德好比寶石，它在樸素的背景的襯托下反而更華麗。——培根
68、 品格可能在重大的時刻表現出來，但它卻是在無關重要的時刻形成的。——培根
69、 當你服務他人的時候，人生不再是毫無意義的。——葛登納
70、 親善產生幸福，文明帶來和諧。——雨果
71、 彬彬有禮是高尚的品格中最美麗的花朵。——溫特
72、 為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴。——車爾尼雪夫斯基
73、 和藹可親的態度是永遠的介紹信。——培根
二、有關孝敬、禮儀的典故
1、 劉少奇教女兒有禮貌
1959年10月1日，是新中國建立10周年紀念日。當時已是中華人民共和國主席的劉少奇，在女兒平平參加向國慶觀禮的外賓獻花活動結束後，順便父女同車回家。一上車，劉少奇就問：「平平，你跟老師說過跟爸爸一塊兒回家了嗎？」平平紅了臉，趕緊下車跟老師回話。上車後，劉少奇又問平平：「跟老師說『再見』了沒有？」平平又跳下車去，向老師行隊禮告別。可劉少奇還不讓開車，又問平平：「你跟同學們說『再見』了嗎？」平平只好第三次下車，向同學們一一道別，這才上車與爸爸一起回家去。
2、 陳毅為母洗尿褲
外交部長陳毅的母親身患重病，癱在床上，大小便不能自理。有一天，陳毅剛從國外訪問歸來，路過家鄉四川，就去探望母親。在陳毅進門之前，母親剛剛尿濕了一條褲子，請別人幫助換上了一條干凈的。母親聽到兒子進門的聲音，馬上叫身邊的人把臟褲子藏到了床底下。陳毅走進了母親的房間，親切地問寒問暖，詢問病情。說了一會兒話，他問母親：「娘，剛才您把什麼東西藏在床底下？」原來，陳毅看到了母親讓身邊的人往床下藏東西。母親知道瞞不過去了，就照實說：「我現在癱在床上，大小便也不能自理，剛才尿濕了一條褲子，你不用管，我身邊的人對我照顧得很好，他們會洗干凈的。」 陳毅非常理解母親的心理，他深情地說：「娘，您病了這么久，我不能在您的身邊侍候您，心中十分難過。今天，這條褲子應當讓我給您洗干凈，何必藏起來呢！小時候，您不知道給我洗了多少次尿褲子，今天我就是洗上十條八條，也報答不了您對我的養育之恩啊！」母親見陳毅態度懇切又堅決，只好讓他去洗了。
3、 孔融讓梨
孔融對父母恭敬孝順，對兄弟謙讓友愛，對朋友熱情誠懇，對姦邪嫉惡如仇，因此，大家都很敬重他。孔融兄弟很多，他排行第六。孔融四歲時，有一天，他父親的一個學生來看望老師，帶來一些梨給他和哥哥吃。孔融揀了個小的，客人覺得奇怪，就問他說：「小公子，你為什麼揀小的吃呢？」 孔融笑著回答：「我年紀小，當然該吃小的嘛！」那位客人聽了直誇孩子懂事，父母家教好。
4、 毛澤東敬老
毛澤東同志非常敬愛他那樂於幫助別人的善良母親，至誠侍奉。1919年，他母親生病去世，他懷著十分沉痛的心情寫了一篇《祭母文》，其中有這樣贊美稱頌母親的話：「吾母高風，首推博愛，遐邇親疏，一皆覆載；愷惻慈祥，感動庶匯。」
1959年6月25日，毛澤東回到離別32年的故鄉韶山後，請韶山老人毛禹珠來吃飯，並特地向他敬酒。毛禹珠老人說：「主席敬酒，豈敢豈敢！」毛澤東接著說：「敬老尊賢，應該應該！」
5、 陳景潤尊師愛校
著名的數學家陳景潤回廈門大學參加60周校慶，向歡迎的人們說的第一句話是：「我非常高興回到母校，我常常懷念我的老師。」被人譽為「懂得人的價值」的著名經濟學家、廈門大學校長王亞南，曾經給予陳景潤無微不至的關心和幫助。陳景潤重返學校，首先拜訪這位老校長。校慶的第三天，陳景潤又出現在向「哥德巴赫猜想」進軍的啟蒙老師李文清教授家中，陳景潤非常尊重和感激他。他還把最新發表的數學論文敬送李教授審閱，並在論文的扉頁上工工整整寫了以下的字：「非常感謝老師的長期指導和培養——您的學生陳景潤。」陳景潤還拜訪了方德清教授，方教授望著成就斐然而有禮貌的學生，心裡暖暖的。
6、 黃香扇枕
黃香是東漢時期江夏安陸人，九歲那年，他母親病故。他懷著悲痛，對父親盡心照顧。在赤日炎炎的夏季，每當晚上，小黃香便手拿一把扇子，將父親的枕席扇涼，將帳子里的蚊子趕跑，再請父親睡覺。在冰天雪地的嚴冬，晚飯後，小黃香便先睡到父親冰冷的被窩里，待被褥暖和後，才請父親入睡。黃香還刻苦用功地學習，年輕時能寫出一手好文章，當時京城裡流傳著這樣的贊語：「天下無雙，江夏黃童。」黃童指的就是黃香。漢和帝時，黃香官至尚書令，即當朝丞相。
7、 孝筍嚴冬出
三國吳孟宗非常孝順，母親喜好吃竹筍，冬季竹筍未生，孟宗不禁在竹林中痛哭，結果竹筍便生長出來，得以供養他的母親。人們都說，這是因為至孝感動了上天所至。此後，人們即以「寒林筍出」、「孝筍寒出」、「孟宗哭竹」等，來表述對父母的孝心。
8、 周恩來的「等待」
周恩來有一次去某地視察工作，飛機著陸後，他同機組人員一一親切握手致謝。這時，機械師正蹲在地上工作，總理和其他同志握過手後，就站在機械師身後等他，並示意別人不要驚動他。機械師工作結束轉過身來，才發現總理在身後，忙說：「對不起，總理，我不知道您在等我。」周恩來笑著說：「噢，我沒有影響你的工作吧！」老一輩革命家就是這樣時時處處尊重別人。
9、 劉備三顧茅廬謁賢士
諸葛亮是中國歷史上的大智人，劉備要得到他是很下一番功夫的。劉備邀請諸葛亮出山，諸葛亮起初不答應；劉備再三懇求，淚濕衣襟。諸葛亮看他三顧茅廬，心誠意切，便答應了他的請求，隨他出山，同歸薪野。從此，劉備把諸葛亮待為恩師，同吃同住，共商大事，終於使劉備成為蜀國的開國皇帝，實現自己部分的志願。今天，我們不論做什麼事情，也要發揮一點屈已待人，謙虛大度的氣慨，這樣才會不斷進步。
10、剡 子
以前，有個孝子名叫剡子。父母年老時，雙雙眼睛患病，十分痛苦，希望吃到一些鹿乳，以治眼患。為了得到鹿乳，剡子不顧危險，身穿鹿皮，進入深山，扮作小鹿，入鹿群之中，取得鹿乳回去供給雙親飲食。有一次，被獵人發現，以為是只野鹿，張弓向他射來。就在千鈞一發之時，剡子站起，解開鹿衣，將實情告之。獵人聽畢，十分感動，方解中箭之危。
11、王 祥
晉朝時代，有一個孝子，姓王名祥，字休徵。他早年喪母，後來父親娶了個繼母朱氏回來。繼母對王祥不好，不僅虐待他，還經常在他父親耳邊說王祥的壞話，因此，父親也漸漸對他不好。雖然王祥失愛於父母，心裡十分痛苦，但是他對父親和繼母尊重、關心如故。有一年冬天，天寒地凍，繼母的胃口不開，欲吃活魚。王祥知道後，就跑到江邊，解開衣服卧在冰上。在王祥的體溫作用下，冰塊熔化，露出一個水洞。不一會兒，有兩條鯉魚從洞中躍出，落在江岩上，王祥高興極了，急忙拾起雙鯉回家，給他的繼母作菜吃。
12、種瓜得瓜，種豆得豆
曹操在官渡之戰兵處劣勢時，聽說袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸十分尊重。許攸被曹操的誠心感動，於是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而，曹操也吃過不尊重別人的虧。當他志得意滿、一帆風順時，西川的張松前來獻圖，他卻態度傲慢，給張松留下了「輕賢慢士」的壞印象。張松臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川地圖轉而獻給了劉備。這對曹操來說，不能不是事業上的大損失。禮貌不禮貌，看似小事，有時會直接影響到大事的成敗。
13、母親永遠只有一個
恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產。按照法律，長子恩格斯應該得到一筆遺產，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要恩格斯放棄繼承權。這時，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財產糾紛而加劇病情，他毅然放棄了繼承權。一年之後，母親的身體逐漸康復，恩格斯才把真相告訴母親，他說：「世上的任何東西都不能使我讓您在晚年時因家庭糾紛而悲傷。我還會有成千上百個企業，但我永遠只有一個母親。」
14、列寧讓路
有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓道。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮、很親切，然後自己靠著牆，讓女工上了樓，他才下樓。
Ⅱ 觀音山上觀山水孝武廟中孝廟廊。開門紅作品。請老師點評
對聯講究的是對賬關系，為什麼上聯觀音山上觀山水難對，是因為，觀音山是名詞，而後面重復觀山，這時觀為動詞，山水指觀音山的景色，並同時又泛指一切景色，現在看下聯孝武廟中孝廟廊，孝字並沒有名詞，動詞活用，廟廊並不成詞，明顯是為了搪塞上聯，所以對賬不工；
Ⅲ 求一份演講稿，4分鍾左右，關於尊敬老師的
大家好！今天我演講的主題是「尊敬老師，從我做起」。尊敬老師，是我們中華民族的傳統美德。古往今來，多少名人為我們樹立了尊敬師長的典範：程門立雪中的楊時為了不打擾老師睡午覺，便站在門外頂著風雪等候；偉大領袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣，留下佳話，在他當了主席後回家鄉吃飯時親自把徐特立老師讓在首席，向他敬酒，表達自己的敬意；著名的數學家華羅庚成名之後，不止一次說過：「我能取得一些成就，全靠我的老師的栽培。」魯迅先生一直對他的啟蒙老師念念不忘，留學日本8年間，經常寫信向壽鏡吾老師匯報自己在異國的學習情況。
我擁有一艘小船，是誰為我揚起風帆？我擁有一支鋼筆，是誰教會我點橫豎撇捺？我擁有一個夢想，又是誰領著我追尋夢的光點？是老師！當學生和家長對老師表示尊重的時候，老師總是重復著這樣一句話：「這是我們的責任」！
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
師應該是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣持久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節傲然，寒中飄香。
我們不是詩人，無法用詩的語言描繪教師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子裡， 或許只有尊敬老師，認真學習，取得好的成績，將來的某一天在事業上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。
我們應當尊重師長，有一副對聯：一枝粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。
Ⅳ 關於「家訓」、「家風」、「家規」的古詩句或者對聯有哪些
1、人生內無賢父兄，外無嚴師友，而能有成者少矣。——宋·呂公著
釋義：父兄就是父親，不是父親和哥哥師友，就是老師不是老師和朋友。
2、人遺子孫以財，我遺子孫以清白。——《梁書·周舍徐勉傳》
釋義：別人給後代子孫留下的都是財富，而我留下的是一身清白，一世清白。
3、兒孫自有兒孫福，莫為兒孫作馬牛。——元·無名氏《漁樵記》
釋義：子孫後代自然有他們自己的福氣運氣，不要把他們當牛做馬一樣的使喚。
4、兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。——陶行知《怎樣選書》
5、凡是不愛已的人，實在欠缺做父親的資格。——魯迅《我們現在怎樣做父親》
6、養身莫善於寡慾。——孟子
釋義：養生最好的方式莫過於親性寡慾，慾望少一些，身心自然得到放鬆。
7、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟德惟賢，能服於人。——劉備
釋義：不要因為罪惡很小的事就可以去做，也不要以為善事很小而不去做，只有品德，賢能兼優的人才能讓他人信服。
8、奉先思孝，處下思恭；傾己勤勞，以行德義。——李世民
釋義：侍奉老人要懂得孝敬，身處下位要懂得恭順；用盡全力勤懇勞作，以踐行做人的道德大義。
9、兄弟者，分形連氣之人也，方其幼也，父母親左提右挈，前襟後裾，食則同案，衣則傳服，學則連業，游則共方，雖有悖亂之人，不能不相愛也。及其壯也，各妻其妻，各子其子，雖有篤厚之人，不能不少衰也。——顏之推
釋義：兄弟姊妹的關系是特殊的，他們同胞所生，來自同一個源頭，有著天然的連接。孩子是一起帶大的，都在媽媽的懷抱里共同成長，不厚此薄彼，不人為地製造隔離。從生活的衣食學行等角度說明了兄弟姊妹間的情感建立過程。要在一起，並緊密地在一起，在一起通過空間和物品的聯系。
10、孝道當竭力，忠勇表丹誠；兄弟互相助，慈悲無邊境。勤讀聖賢書，尊師如尊親；禮儀勿疏狂，遜讓敦慕鄰。敬長輿懷幼，憐恤孤寡貧；謙恭尚廉潔，絕戒驕傲情。字紙莫亂廢，須保五轂恩；做事循天理，博愛惜生靈。處世行八德，修身奉主神；兒孫堅心守，成家種善根。——范仲淹
釋義：盡孝心應該盡全力，朋友交往應該用忠誠的實際行動來表示；人的慈悲是沒有邊境的，要一直慈悲下去。多讀書，尊重老師和家人，文明禮貌不要猖狂，尊老愛幼，憐憫孤寡和貧窮之人。謙虛廉潔的作風，不要浪費紙張，切記環保。做事要遵循天理不要逆而為之，有博愛之心，珍愛生命。為人處世遵循道德，修身養性，信奉神靈，子孫後代一定要謹記並遵守，一直讓善良傳承下去。
Ⅳ 關於孝心的名句
*子孝父心寬。〔宋〕陳元靚
*大孝終身慕父母。〔戰國〕孟軻
*永言孝思，思孝惟則。《孟子》
*堯舜之道，孝悌而已。〔宋〕李綱
*詩書立業，孝悌做人。〔清〕王永彬
*重情輕物，厚養薄葬。字嚴
*百善孝為先，萬惡淫為首。〔清〕王永彬
*家貧出孝子，國亂識忠臣。《名賢集》
*十月胎恩重，三生報答輕。《勸孝歌》
*勿以不孝身，枉著人子皮。《勸孝歌》
*忤逆不孝矣，三世果報然。《勸孝歌》
*羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。《增廣賢文》
*孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒。《增廣賢文》
*深恩未報慚為子，淺薄不消羞作人。《格言集錦》
*動天之德莫大於孝，感物之道莫過於誠。〔宋〕何鑄
*祭而豐不如養之厚；悔之晚何若謹於前。《格言聯璧》
*生前厚養實為孝道；歸後薄葬真乃賢兒。《格言集錦》
*父慮後母虐，鸞膠不再續。
母慮孤兒苦，孀幃忍寂寞。 《勸孝歌》
*慈烏尚反哺，羔羊猶跪足。
人不孝其親，不如草與木。《勸孝歌》
*勿以不孝口，枉食人間谷。
天地雖廣大，難容忤逆族。《勸孝歌》
*郭巨思供給，埋兒願母存。
黃金天所賜，光彩照寒門。 《二十四孝·為母埋兒》
*孝子之事親也，居則致其敬，養則致其樂，
病則致其憂，喪則致其哀，祭則致其嚴。〔春秋〕孔丘
*用天之道，分地之利；謹身節用，以養父母，
此庶人之孝也。 《孝經》
*天地之性，人為貴。人之行，莫大於孝。《孝經》
*夫孝者，百行之冠，眾善之始也。《後漢書》
*青山悲吟聲聲淚，聲聲呼嚴父；
碧水苦訴字字血，字字哭慈母。《對聯集錦》
*孝是流水，上代截流，下代乾涸。字嚴
不學禮，無以立。 ——孔子
2、 敬一人，則千萬人悅；慢一人，則千萬人怨。——羅隱
3、 人有禮則安，無禮則危。——《禮記》
4、 驕則無禮。——《國語·周語》
5、 國尚禮則國昌，家尚禮則家大。——顏元
6、 百行以孝為先。——宋懷
7、 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子
8、 子孝父心寬。——陳元靚
9、 事父母，能竭其力。——孔丘
10、 贈人以言，重於珠玉；傷人以言，重於劍戟。——孫武
11、 不患位之不尊，而患德之不崇；不恥祿之薄，而恥智之不博。——張衡
12、 孝順就是孝敬父母，順從父母。——《仿世言》
13、 孝子之於親也，愛之以心，事之以財。——《戰國策》
14、 讓禮一寸，得禮一尺。——曹操
15、 人無禮不生，事無禮不成，國無禮不寧。——荀子
16、 人之有禮，猶魚之有水也。——葛洪
17、 約之以禮，驅之以法——蘇洵
18、 尊師是一個民族文明的標志——曲嘯
19、 禮貌不用花錢，卻能得到一切。——蒙塔古
20、 無情未必真豪傑，憐子如何不丈夫。——魯迅
21、 人之心胸，多欲則窄，寡慾則寬。——金纓
22、 待人寬厚，才能與別人團結友愛，融洽相處，更好地學習、工作。 ——韓愈
23、 也只有為別人服務時，我才真正品嘗到生活的樂趣，懂得生命的意義。 ——張海迪
24、 一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。——歌德
25、 生活里最重要的是有禮貌，它比最高的智慧、比一切學識都重要。 ——赫爾岑
26、 禮貌是青少年應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
27、 在缺乏教養的人身上，勇敢就會成為粗暴，學知就會成為迂腐，機智就 會成為逗趣，朴質就會成為粗魯，溫厚就會成為諂媚。——約翰·洛克
28、 要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或者做壞事，而要學得在 你自己面前比在別人面前更知恥。——德漠克里特
29、 知錯就改，是永遠不嫌遲的。——莎士比亞
30、 尊敬別人，才能讓人尊敬。——笛卡爾
31、 對人有禮，無非是善意地表示真正的善意。——瑟斯龐
32、 禮儀的目的和作用在於：使得本來的頑梗變柔順，使人們的氣質溫和，使他敬重別人，和別人合得來。——約翰·洛夫
33、 禮貌是有教養的人的第二個太陽。——赫拉克利特
34、 禮儀能使人們的氣質變溫和。——美國諺語
35、 謙讓別人就是處世之道。——野口英世
36、 最好的人也有很多短處，最壞的人也有很多長處；我們最好不說長道短。
37、 智慧、友愛，這是照亮我們的黑夜的唯一光亮。——羅曼·羅蘭
38、 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
39、 勸告朋友要在無人的地方，贊揚朋友可在人多的場合。——賀拉斯
40、 舉止彬彬有禮的人，一定能贏得好的名譽。——培根
41、 禮貌舉止正好比人的穿衣——既不可太寬也不可太緊。要講究而有餘地，寬裕而不失大體，如此才能做成事業。———培根
42、 禮節是所有規范中最微小卻最穩定的規范。——拉羅什神福科
43、 誠實是最好的政策。——西塞羅
44、 老老實實最能打動人心——莎士比亞
45、 禮貌是快樂地做事情的方法。——愛默生（美國）
46、 禮貌是人類共處的金鑰匙——松蘇·內古
47、 禮貌是後天造就的好脾性，它彌補了先天性不足，最後演變成一種近似 真美德的習慣。——傑弗遜
48、 關心他人是成功的關鍵。——艾森豪威爾
49、 老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。——司湯達
50、 對老年人的尊敬是自然和和正常的，尊敬不僅表現在口頭上，而且應體現在實際中。——戴維·德克爾
51、 你不同情那跌倒在地的人，在你摔跤時也沒有人來扶助。——印度諺語
52、 沒有父母的愛培養出來的人，往往是有缺陷的人。——馬卡連柯
53、 愛之花開放的地方，生命便欣欣向榮。——梵高（荷蘭）
54、 愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——孟子
55、 用溫婉的憐恤叩門，再沉重的鐵門也會開放。——莎士比亞
56、 尊老愛幼是我們習以為常的平凡過程，也是人類的美德。——高爾基
57、 禮節比法律更重要，它那高雅的特性為自己築起了一道無法攻克的防護牆。 ——愛默生（美國）
58、 你要是看見朋友之間用得著不自然的禮貌的時候，就可以知道他們的感情已經開始衰落。——莎士比亞
59、 禮貌是一個人在自己的真實思想中進行選擇的藝術。——阿·史蒂文斯
60、 禮貌是兒童與青年所應該特別小心養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克
61、 順境中的美德、禮儀是自製，逆境中的美德是不屈不撓。——培根
62、 對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼
63、 你希望別人怎待自己，你就應該怎樣對待別人。——馬克思
64、 道德面貌渺小的地方，不會有偉大的人物出現。——羅曼·羅蘭
65、 只有尊敬別人的人才有權受人尊敬。——蘇霍姆林斯基
66、 要是你想達到你的目的，你必須用溫和一點的態度向人家問話。 ——莎士比亞
67、 美德好比寶石，它在樸素的背景的襯托下反而更華麗。——培根
68、 品格可能在重大的時刻表現出來，但它卻是在無關重要的時刻形成的。——培根
69、 當你服務他人的時候，人生不再是毫無意義的。——葛登納
70、 親善產生幸福，文明帶來和諧。——雨果
71、 彬彬有禮是高尚的品格中最美麗的花朵。——溫特
72、 為人粗魯意味著忘記了自己的尊嚴。——車爾尼雪夫斯基
73、 和藹可親的態度是永遠的介紹信。——培根
二、有關孝敬、禮儀的典故
1、 劉少奇教女兒有禮貌
1959年10月1日，是新中國建立10周年紀念日。當時已是中華人民共和國主席的劉少奇，在女兒平平參加向國慶觀禮的外賓獻花活動結束後，順便父女同車回家。一上車，劉少奇就問：「平平，你跟老師說過跟爸爸一塊兒回家了嗎？」平平紅了臉，趕緊下車跟老師回話。上車後，劉少奇又問平平：「跟老師說『再見』了沒有？」平平又跳下車去，向老師行隊禮告別。可劉少奇還不讓開車，又問平平：「你跟同學們說『再見』了嗎？」平平只好第三次下車，向同學們一一道別，這才上車與爸爸一起回家去。
2、 陳毅為母洗尿褲
外交部長陳毅的母親身患重病，癱在床上，大小便不能自理。有一天，陳毅剛從國外訪問歸來，路過家鄉四川，就去探望母親。在陳毅進門之前，母親剛剛尿濕了一條褲子，請別人幫助換上了一條干凈的。母親聽到兒子進門的聲音，馬上叫身邊的人把臟褲子藏到了床底下。陳毅走進了母親的房間，親切地問寒問暖，詢問病情。說了一會兒話，他問母親：「娘，剛才您把什麼東西藏在床底下？」原來，陳毅看到了母親讓身邊的人往床下藏東西。母親知道瞞不過去了，就照實說：「我現在癱在床上，大小便也不能自理，剛才尿濕了一條褲子，你不用管，我身邊的人對我照顧得很好，他們會洗干凈的。」 陳毅非常理解母親的心理，他深情地說：「娘，您病了這么久，我不能在您的身邊侍候您，心中十分難過。今天，這條褲子應當讓我給您洗干凈，何必藏起來呢！小時候，您不知道給我洗了多少次尿褲子，今天我就是洗上十條八條，也報答不了您對我的養育之恩啊！」母親見陳毅態度懇切又堅決，只好讓他去洗了。
3、 孔融讓梨
孔融對父母恭敬孝順，對兄弟謙讓友愛，對朋友熱情誠懇，對姦邪嫉惡如仇，因此，大家都很敬重他。孔融兄弟很多，他排行第六。孔融四歲時，有一天，他父親的一個學生來看望老師，帶來一些梨給他和哥哥吃。孔融揀了個小的，客人覺得奇怪，就問他說：「小公子，你為什麼揀小的吃呢？」 孔融笑著回答：「我年紀小，當然該吃小的嘛！」那位客人聽了直誇孩子懂事，父母家教好。
4、 毛澤東敬老
毛澤東同志非常敬愛他那樂於幫助別人的善良母親，至誠侍奉。1919年，他母親生病去世，他懷著十分沉痛的心情寫了一篇《祭母文》，其中有這樣贊美稱頌母親的話：「吾母高風，首推博愛，遐邇親疏，一皆覆載；愷惻慈祥，感動庶匯。」
1959年6月25日，毛澤東回到離別32年的故鄉韶山後，請韶山老人毛禹珠來吃飯，並特地向他敬酒。毛禹珠老人說：「主席敬酒，豈敢豈敢！」毛澤東接著說：「敬老尊賢，應該應該！」
5、 陳景潤尊師愛校
著名的數學家陳景潤回廈門大學參加60周校慶，向歡迎的人們說的第一句話是：「我非常高興回到母校，我常常懷念我的老師。」被人譽為「懂得人的價值」的著名經濟學家、廈門大學校長王亞南，曾經給予陳景潤無微不至的關心和幫助。陳景潤重返學校，首先拜訪這位老校長。校慶的第三天，陳景潤又出現在向「哥德巴赫猜想」進軍的啟蒙老師李文清教授家中，陳景潤非常尊重和感激他。他還把最新發表的數學論文敬送李教授審閱，並在論文的扉頁上工工整整寫了以下的字：「非常感謝老師的長期指導和培養——您的學生陳景潤。」陳景潤還拜訪了方德清教授，方教授望著成就斐然而有禮貌的學生，心裡暖暖的。
6、 黃香扇枕
黃香是東漢時期江夏安陸人，九歲那年，他母親病故。他懷著悲痛，對父親盡心照顧。在赤日炎炎的夏季，每當晚上，小黃香便手拿一把扇子，將父親的枕席扇涼，將帳子里的蚊子趕跑，再請父親睡覺。在冰天雪地的嚴冬，晚飯後，小黃香便先睡到父親冰冷的被窩里，待被褥暖和後，才請父親入睡。黃香還刻苦用功地學習，年輕時能寫出一手好文章，當時京城裡流傳著這樣的贊語：「天下無雙，江夏黃童。」黃童指的就是黃香。漢和帝時，黃香官至尚書令，即當朝丞相。
7、 孝筍嚴冬出
三國吳孟宗非常孝順，母親喜好吃竹筍，冬季竹筍未生，孟宗不禁在竹林中痛哭，結果竹筍便生長出來，得以供養他的母親。人們都說，這是因為至孝感動了上天所至。此後，人們即以「寒林筍出」、「孝筍寒出」、「孟宗哭竹」等，來表述對父母的孝心。
8、 周恩來的「等待」
周恩來有一次去某地視察工作，飛機著陸後，他同機組人員一一親切握手致謝。這時，機械師正蹲在地上工作，總理和其他同志握過手後，就站在機械師身後等他，並示意別人不要驚動他。機械師工作結束轉過身來，才發現總理在身後，忙說：「對不起，總理，我不知道您在等我。」周恩來笑著說：「噢，我沒有影響你的工作吧！」老一輩革命家就是這樣時時處處尊重別人。
9、 劉備三顧茅廬謁賢士
諸葛亮是中國歷史上的大智人，劉備要得到他是很下一番功夫的。劉備邀請諸葛亮出山，諸葛亮起初不答應；劉備再三懇求，淚濕衣襟。諸葛亮看他三顧茅廬，心誠意切，便答應了他的請求，隨他出山，同歸薪野。從此，劉備把諸葛亮待為恩師，同吃同住，共商大事，終於使劉備成為蜀國的開國皇帝，實現自己部分的志願。今天，我們不論做什麼事情，也要發揮一點屈已待人，謙虛大度的氣慨，這樣才會不斷進步。
10、剡 子
以前，有個孝子名叫剡子。父母年老時，雙雙眼睛患病，十分痛苦，希望吃到一些鹿乳，以治眼患。為了得到鹿乳，剡子不顧危險，身穿鹿皮，進入深山，扮作小鹿，入鹿群之中，取得鹿乳回去供給雙親飲食。有一次，被獵人發現，以為是只野鹿，張弓向他射來。就在千鈞一發之時，剡子站起，解開鹿衣，將實情告之。獵人聽畢，十分感動，方解中箭之危。
11、王 祥
晉朝時代，有一個孝子，姓王名祥，字休徵。他早年喪母，後來父親娶了個繼母朱氏回來。繼母對王祥不好，不僅虐待他，還經常在他父親耳邊說王祥的壞話，因此，父親也漸漸對他不好。雖然王祥失愛於父母，心裡十分痛苦，但是他對父親和繼母尊重、關心如故。有一年冬天，天寒地凍，繼母的胃口不開，欲吃活魚。王祥知道後，就跑到江邊，解開衣服卧在冰上。在王祥的體溫作用下，冰塊熔化，露出一個水洞。不一會兒，有兩條鯉魚從洞中躍出，落在江岩上，王祥高興極了，急忙拾起雙鯉回家，給他的繼母作菜吃。
12、種瓜得瓜，種豆得豆
曹操在官渡之戰兵處劣勢時，聽說袁紹的謀士許攸來訪，竟顧不得穿衣服，打著赤腳慌忙出來迎接，對許攸十分尊重。許攸被曹操的誠心感動，於是為曹操出謀劃策，幫了他的大忙。然而，曹操也吃過不尊重別人的虧。當他志得意滿、一帆風順時，西川的張松前來獻圖，他卻態度傲慢，給張松留下了「輕賢慢士」的壞印象。張松臨時改變主意，把本來要獻給曹操的西川地圖轉而獻給了劉備。這對曹操來說，不能不是事業上的大損失。禮貌不禮貌，看似小事，有時會直接影響到大事的成敗。
13、母親永遠只有一個
恩格斯的父親去世了，留下一筆巨額遺產。按照法律，長子恩格斯應該得到一筆遺產，但恩格斯的弟弟卻蠻橫地要恩格斯放棄繼承權。這時，恩格斯的母親正患重病，為了不使母親因兄弟間的財產糾紛而加劇病情，他毅然放棄了繼承權。一年之後，母親的身體逐漸康復，恩格斯才把真相告訴母親，他說：「世上的任何東西都不能使我讓您在晚年時因家庭糾紛而悲傷。我還會有成千上百個企業，但我永遠只有一個母親。」
14、列寧讓路
有一次，列寧下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓道。列寧阻止她說：「不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過去吧！」他把「請」字說得很響亮、很親切，然後自己靠著牆，讓女工上了樓，他才下樓。
Ⅵ 慈親忠厚傳家久,賢輩詩書繼世長這副對聯怎麼樣
這幅對聯寫的非常好，對人的賢德以及忠孝體現得淋漓盡致，也可以給人以警醒，忠孝以及賢德是世代相傳的，母慈子孝，體現了中國文化的傳統，賢明遠洋也是中國傳統文化的體現，也顯示了父母是子女的榜樣，也是子女最好的老師，父母孝敬老人，子女在深受熏染的情況下也會如此。慈心忠孝是代代相傳的，賢德也是長久的。這幅對聯技能教育人就能體現家風，這是從小的角度來說的，若從大的這方面來說，家家如此，國家就會安定和祥。這是中國的傳統文化，希望繼承發揚。
Ⅶ 祖祠」念修堂」重修，需徵用永久性對聯。擬：念祖遵家敎，修祠循禮訓。尊敬的老師，以上對聯，您認為可用
咨詢記錄 · 回答於2021-12-03
Ⅷ 老師讓我們說關於尊敬師長的話題
學會感恩，尊敬師長 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它的成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地；因為大地讓它們高聳；我感恩我的老師，因為老師打開我知識的大門讓我在知識的海洋遨遊。在我成長歷程中，濃濃的師愛陪伴我的左右。 小學的童年生活如閃電般地度過了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂和感恩。 感謝師長，是他們教我們讀書，寫字，傳授給我們知識教我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學關系。在我們學習時，是他們在諄諄教導；在我們貪玩荒廢學業時，是他們在不倦地勸誘；在我們遇到疑難問題時，是他們在給我們認真講解；在我們與同學發生爭執時，也是他們在給我們排解糾紛。我們應當感謝師長，有一副對聯：一枝粉筆兩袖清風，三尺講台四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下；十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經四書三字兩雅一心，誨人不倦點點心血勤育英才澤神州。 如果沒有師長，我們就不懂得禮義和道理，就學不到文化、科學、知識，就不會有今天的成績和地位。所謂「尊敬不如從命」，對師長最好的報答就是要謹遵師長的教誨，牢記師長的要求和期望，不斷地學習，刻苦地專研，努力地工作，有所作為，做到「青出於藍，而勝於藍」。看到自己的學生和屬下取得了成績和進步，師長就會感到莫大的安慰和榮耀。這是報師長恩。 懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點，一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。 擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。 很久了，我們已經習慣了向別人去索取，索取物質，索取友誼，索取愛，而忘記了感恩。從現在起，從這一刻起、從這一秒開始，讓我們學會感恩吧！ 尊重老師 又是信息技術課，無聊極了。 同學們坐在這個寬敞明亮的電腦室里，不是開小差就是睡覺。誰會費精神去聽那個和尚念經呢?可真是個呆頭和尚，任憑我們怎麼放肆，他也不理睬，繼續念他的經去。於是，同學們就火上澆油，說笑的說笑，畫小人的畫小人，打呼嚕的打呼嚕，誰也不把老師放在眼裡。之多老是嘮叨一句，靜下來不過三秒，同學們又繼續放肆起來了。 我嘛，覺得這些都是基本的電腦知識，反正我也會了，而且這門課是不用考試的，所以我也沒興趣聽。。為了能夠消磨時間，但又不敢想一些同學那樣「光明正大」，只好在課本里夾著一本漫畫。我的幾個豬朋狗友也不例外，有的寫自己的練習，有的就「利用時機」復習。班裡熱熱鬧鬧的，「好一番熱鬧的容!」可我就是不敢全身投入到漫畫中去，萬一被老師點名批評就不好，畢竟自己在班裡是有頭有臉的。我還要蛇頭鼠眼的樣子，是不是掃視下情況，安全了，才敢繼續看下去。 當我再一次掃視的時候，心裡「咯噔」了一下。我摘下眼鏡，擠擠眼，擦了擦鏡片再帶上，沒錯——那真是老師的淚水!只見他十分無奈：喊也不是，哭也不是，怒極了，又不能發泄出來。也真替他可憐，既沒有班主任的威嚴，也沒有英語老師的風趣，更沒有體育老師的活力，誰叫他像個呆瓜一樣，只會念經呢?還有教育我們這班「猴孩兒」。辛苦咯! 堂堂的男子漢竟然流淚了，盡管那淚水只有眼角的那一點點，盡管他的神情多麼堅定，但，我確實看見了。 而在看看同學們，依然在哪裡大吵大鬧。 看見了那淚水，我難受了。我覺得對不住來時，老師辛辛苦苦的為我們講課，講得口乾舌燥。而我們則舒服地坐著開小差。我覺得對不住父母，父母用汗水換來的錢供我們上學，而我們則不認真聽課。更對不住自己，以後，我會用什麼創造未來? 想起剛才的事，真覺得可恥，竟然課也不聽，而看那些漫畫。看小說有什麼用?看小說有很多樂趣嗎?看小說能豐富我的知識嗎?我真的覺得自己很愚昧，很愚昧。我收拾好小說，拿出課本和圓珠筆，做得端端正正的，聚精會神地聽起課來。 下課了，老實說：「下課。」他用一種不知名的表情對著我。我知道，他在欣慰，因為我很認真的聽完他的課。同時，我也真誠的鞠了個躬。 在以後的課程里，無論是什麼課，我都全心全意地投入到課堂中去。或許我們覺得這沒什麼大不了。可是，對老師來說，是一種尊重!
Ⅸ 尊敬的大師好！麻煩老師們幫我編一幅9至11字村委大門對聯，具體內容見問題描述，謝謝各位大師！
80分，就想要9個字對聯，十分大膽！
Ⅹ 尊敬的各位老師好：急需一幅圓鎖9字大門對聯(帶橫批)，女兒姓王，拜託啦！謝謝！
上聯：大門開千山奔來眼底
下聯：春雨展萬里飛去人間
橫批：開門納福----舉步迎春