重陽節和教師節的板報

❶ 新學期和教師節的組合板報

紅燭啊!
這樣紅的燭!
詩人啊!
吐出你的心來比比，可是一般顏色?
紅燭啊!
是誰制的蠟——給你軀體?
是誰點的火——點著靈魂?
為何更須燒蠟成灰，
然後才放光出?
一誤再誤；
矛盾!沖突!
紅燭啊!
不誤，不誤!
原是要「燒」出你的光來——
這正是自然的方法。
紅燭啊!
既制了，便燒著!
燒罷!燒罷!
燒破世人的夢，
燒沸世人的血——
也救出他們的靈魂，
也搗破他們的監獄!
紅燭啊!
你心火發光之期，
正是淚流開始之日。
紅燭啊!
匠人造了你，
原是為燒的。
既已燒著，
又何苦傷心流淚?
哦!我知道了!
是殘風來侵你的光芒，
你燒得不穩時，
才著急得流淚!
紅燭啊!
流罷!你怎能不流呢?
請將你的脂膏，
不息地流向人間，
培出慰藉底花兒，
結成快樂的果子!
紅燭啊!
你流一滴淚，灰一分心。
灰心流淚你的果，創造光明你的因。
紅燭啊!
「莫問收獲，但問耕耘。」

❷ 國慶節手抄報設計圖無字

你可以自己上網去搜「國慶節,九一八,教師節,重陽節和中秋節」的網路圖片

❸ 中秋節和教師節黑板報題目

中秋節 有關月亮的圖片、動畫、故事傳說 詩句
教師節 一樣一樣

❹ 關於開學、教師節的黑板報設計

要從幾個方面來說，一：教師節來歷；二：教師節故事；三：教師節名言；四：贊美老師的文章。

❺ 老師要我們辦一張關於重陽節的手抄報

你可以模仿著這個版圖，內容自己在網上搜下，

詩詞：過故人庄（孟浩然）

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。

開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

九月十日即事（李白）

昨日登高罷，今朝再舉觴。

菊花何太苦，遭此兩重陽。

九月九日憶山東兄弟（王維）

獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

醉花陰（李清照）

薄霧濃雲愁永晝，瑞腦銷金獸。

佳節又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透。

東籬把酒黃昏後，有暗香盈袖。

莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦！

節日簡介

重陽節，農歷九月初九，二九相重，稱為「重九」。漢中葉以後的儒家陰陽觀，有六陰九陽。九是陽數，固重九亦叫「重陽」。民間在該日有登高的風俗，所以重陽節又稱「登高節」。還有重九節、茱萸、菊花節等說法。由於九月初九「九九」諧音是「久久」，有長久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動。重陽節與除、清、盂三節也是中國傳統節日里祭祖的四大節日。

插茱萸和簪菊花是重陽節的重要習俗，這在唐代就已經很普遍。茱萸香味濃，有驅蟲去濕、逐風邪的作用，並能消積食，治寒熱。民間認為九月九日也是逢凶之日，多災多難，所以在重陽節人們喜歡佩帶茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為「辟邪翁」。人們把茱萸佩戴在手臂上，或磨碎放在香袋裡，稱為茱萸囊，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩戴，有些地方男子也佩戴。因此，重陽節又被稱為「茱萸節」。除了佩戴茱萸，人們也有頭戴菊花的。清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，「解除凶穢，以招吉祥」。

古代民間在重陽節有登高的風俗，故重陽節又叫「登高節」。相傳這一風俗始於東漢。登高的地點，沒有統一的規定，一般是登高山、登高塔。

❻ 老師要重陽節手抄報啊，不要太難，畫畫不大好，告訴我怎麼寫就好

用彩色筆在正中間寫重陽節仨字

❼ 喜迎國慶加重陽節和少先隊知識黑板報

工具-選項-基本設置-修改主頁-打開新標簽頁-鎖定主頁。見圖如下：。
如果覺得答案解決了你的問題，請採納，謝謝，如還有問題可繼續追問，如未回答追問，可能是不在哦。

❽ 教師節的手抄報,字大些的

一.佳作欣賞

2.內容

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教師節手抄報內容精選

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一年一度的教師節就要到了,「桃李不言,下自成蹊」,在這個感謝師恩的節日里,讓我們為敬愛的老師們做一份手抄報吧!

教師節手抄報內容精選

一年一度的教師節就要到了，「桃李不言，下自成蹊」，在這個感謝師恩的節日里，讓我們為敬愛的老師們做一份手抄報吧！以下內容可以作為參考哦~

1.

沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影。沒有海洋的奉獻就沒有魚兒來往馳 騁的英姿；沒有大地的給予，就沒有大樹「欲與天公試比高」的豪情；可以說沒有老師的無私與辛勤，就沒有學生充滿希望的美好未來。

2.

「十年樹木，百年樹人」。是您為祖國培養了一代又一代的棟梁之才，您捧著一顆 心來，卻不帶半根草去。您甘心做大樹，為我們遮風避雨；您甘心做火把為黑暗之中迷失方向地我們照亮未來。您甘心做米蘭，默默地把芳香灑滿我們心田。

3.

師恩是一盞的燈，撥去我們心中的烏雲，古往今來，尊師愛師的人數不勝數，像大 雪之中等待老師醒來的時候，；功成名就之後，不忘感激老師的居里夫人；訪美時，不望去探望老師的江總書記„„這些名人都知道感恩老師，我們又有什麼理由不去感恩老師呢？

4. 歲月雖磨去了您的青春美貌，可您是我們心中永遠的愛神，美神；辛勞雖奪走了您

美妙的歌喉，可您的每句話都是我們心中的金音絕韻。您給予我們激勵，當我們碰到難題時，您給我們耐心講解，教給我們做人的道理，教給我們科學文化知識，教給我們打開成功之門的鑰匙。正如古人雲「一日為師，終生為父」。 5. 紅燭贊

三尺講台， 是您施展才華的天地； 教學新法， 發揮點石成金的魔力。 揮灑汗水耕耘， 為了今天的幼苗早日成材； 傾注心血澆灌， 為了祖國的花朵更加絢麗。 深夜，您批改作業，

陪伴您的是愛人的鼾聲；

黎明，您撰寫教案， 撫慰您的是孩子的夢囈。 您是一片映紅東方的朝霞， 托起希望，捧起旭日； 您是一支熠熠生輝的紅燭，

照亮別人，燃燒自己。

6. 一壺清茶，飲盡半生滄桑風雨 幾摞書卷，濃縮歲月多少眷戀 明月又圓，照見窗前人影不眠二胡一聲，往事歷歷又是從前

7. 多少次深夜無眠，只為幾十雙求知的眼 多少年嘔心瀝血，兌現著最初的誓言

你任由青春在平淡中日漸褪色 卻用粉筆和黑板撐起一片藍天 8. 帶走的是一頭白發兩袖清風半生平凡 帶不走深深的牽掛痴痴的眷戀 退休的一刻你默默走下講台 一抬頭看見遠方芳草碧綠連天

9. 一寸一寸的粉筆 染白你的頭發 騰然而起點燃成燭 照亮別人 讓一個一個象形文字 成為你走過的腳印 攀上崖頂 讓後來者踏上您的雙肩 送一批批學子上路 閃閃的星星 放射著絢麗璀璨

用盡最後一點余熱

這就是老師的一生 人類靈魂的工程師啊！

10. 老師，贊歌送給您

九月，秋風颯颯，秋葉飄飄。這是秋的季節，是收獲的季節，是回報的季節„„老師，就是這季節的主題。 「老師」,是我們開始成長時的第一個台階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；她使我們的人生開始有夢，我們的生命也因為夢想和期待而不再空白„„9月，在這個收獲的季節里，不要忘了對老師道一句深深的祝福。 老師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師的教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。 大家都說老師在培養著祖國的棟梁，其實，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊樑！ 有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！

11. Wonderful Teacher With a special gift for learning And with a heart that deeply cares, You add a lot of love To everything you share, And even though

You mean a lot, You'll never know how much, For you helped To change the world Through every life you touched. You sparked the creativity In the students whom you taught, And helped them strive for goals That could not be bought, You are such a special teacher That no words can truly tell

However much you're valued For the work you do so well.

12.

是誰-- 把無知的我們領進寬敞的教室， 教給我們豐富的知識？ 是您！老師！ 您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。 是誰

-- 把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人？ 是您！老師！

您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。

13. 老師的愛是陽光， 耀眼，強烈， 長久的照耀， 永遠的溫暖。

❾ 慶教師節國慶節 黑板報內容

紅燭贊歌
不滅的紅燭，我心中的燈
老師，我心中的燈啊！
是您讓我的靈感在沉默中爆發，
是您使我從泥濘的沼澤里站起，
是您用歡快的歌聲解凍我困頓的心湖
是您日夜滋潤風雨中纖細的每一片綠蔭
老師，我心中的燈啊
灰暗的旅程從此遠離孤寂，揚起風帆，
不再迷茫。老師，你是不滅的紅燭，我心中的燈！

❿ 教師節和中秋節的板報標題

教師節：含辛茹苦
中秋節：每逢佳節倍思親