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教育孩子尊重他人孝敬長輩

發布時間:2022-03-04 19:06:48

㈠ 怎樣教育孩子尊敬長輩、關心別人

而在現實生活中,你的孩子是否能尊敬長輩,關心別人呢?你可以仔細觀察一下:吃東西時,孩子是否只顧自己,不顧長輩和他人?自己喜歡的玩具是否願意與人分享?與長輩、他人相處時,態度是否和氣?行為舉止是否文明得體?自己能做的事情是否總要長輩、他人代勞?長輩身體不適時,不否主動向長輩問候?是否願意為長輩、他人做一些力所能及的事情?看到別人遇到困難,是否能主動幫忙? 如果得到的答案不那麼令人滿意,作為家長應首先考慮自己在這方面做得是否到位?孩子年齡小,認識膚淺,判斷能力差.在他們眼中,父母的一言一行就是他們的榜樣,而榜樣的作用是巨大的,它對幼兒的孩子有著強烈的感染力、影響力,起著潛移默化的作用.因此,家長應以身作則,在與長輩、他人相處時,態度應謙虛、常常主動關心照顧他們。如:在家中,吃飯時要先為長輩盛飯、夾菜;在公共場所,主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒者讓座;對長輩說話時,要用尊稱「您」;和別人交往時,要說「請」「謝謝」「再見」等文明禮貌用語。總之,家長要求孩子要做到的事情自己一定要先做到。 其次,孩子的自控能力較差,他們的行為往往容易受情緒的影響,常常會對長輩亂發脾氣,任性自私。家長應及時引導,幫助孩子糾正,尤其不放過「第一次」,因為一時的遷就就會助長孩子今後不良習慣的形成,甚至會影響孩子一生品格的形成。 再次,多給孩子講一些道理,多進行良好行為的練習也是必不可少的。空洞的道理孩子聽不懂、也不願意聽,家長應盡量利用一些孩子喜聞樂見的形式進行教育。如:講講故事,利用電視節目、文藝作品中人物的良好行為教育孩子,為孩子樹立榜樣;從日常生活中的「小事」入手,散步時,看見弟弟妹妹摔倒了,主動去扶一把;節假日帶孩子主動看望長輩,相互增進感情;好吃的東西鼓勵孩子請長輩、弟弟妹妹先吃;主動幫別人做力所以及的事,擦擦桌子、擺擺椅子;家裡有好玩的玩具鼓勵孩子拿到幼兒園與同伴分享等等。 實踐說明,培養獨生子女尊敬長輩、關心別人絕不是短時間就能奏效的,家長們一定要重視在日常生活中,堅持不懈地利用一切機會對孩子進行教育。

㈡ 教育孩子懂得感恩要做到自幼孝敬父母尊敬長輩自強

在我國,許多家長卻忽略了對孩子尊老愛幼,感恩報答父母的教育。把孩子當成了家中的小皇帝,孩子成了家中最受尊敬的人。孩子在這種本末倒置的環境影響下,長大後沒有輩份觀念,對家中的長輩,老人甚至父母都缺乏基本禮節和尊敬,有的甚至是態度惡劣,行為粗魯地對待父母。
因此,家長在教育孩子時做到以下幾點:

(1)首先要向孩子灌輸尊重長輩,尊重老人,尊重父母的觀念。讓孩子明白尊重是一種美德,只有尊重別人的人才會得到別人的尊重。

(2)父母要讓孩子感受到對他的撫養是很辛苦的事,要讓孩子珍惜這份愛,要求孩子也要對父母有感恩之心。

(3)父母可以用中國傳統文化中有關尊重老人,孝敬父母,如何感恩的故事和知識對孩子進行熏陶,使他懂得尊重比他年齡大的人是他應該也是必須做到的。

(4)父母要給孩子做一個表率作用,在家庭中要尊重自己的父母,創造一個良好的家庭氛圍,讓孩子深切感受這種尊重給整個家庭帶來和諧的氣氛,而自覺去遵循這條原則。

(5)當孩子對家中的長輩,老人或父母不尊重和不禮貌時父母要給予一定的懲罰,嚴肅地指出孩子的錯誤之處。讓孩子學會懂得尊重長輩,尊重父母,常懷感恩之心。

㈢ 怎樣教育孩子尊重別人

感恩還是一種對生活的態度,是獲得幸福的必要基礎,如果一個人用懷疑、敵意的態度來對待他人遭遇的一切,我想這個人是不可能獲得幸福的。
感恩是一種情懷,是所有美德的基礎。很多現象和調查表明,多數的孩子記不住父母的生日,對來自父母的照顧視為理所當然,攀比心理強,不懂得珍惜來之不易的幸福生活現在的孩子普遍缺乏感恩情懷,這是父母們面臨的一個迫在眉睫的亟須解決的教育問題。在多數人的觀念中,感恩就是感謝父母的養育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝朋友的幫助之恩,感謝上司的栽培之恩。我們從中不難看出,這種感恩是具有狹隘性和局限性的。其實,對於新一代的孩子們來說,感恩更應是一種智慧、一種態度、一種格調,而不應該只局限於道德教育中的感恩。
另外要讓孩子學會尊重他人。尊重別人並不是天生的,它是良好教育的結果。只要認真培養,孩子一定能學會尊重別人。首先父母們應該尊重孩子。英國著名教育家斯賓塞說過,「野蠻產生野蠻、仁愛產生仁愛」,這就是真理。以應有的尊重對待孩子,孩子才會懂得尊重。對孩子的尊重應充滿於日常生活。如果孩子幫你做了事,要對孩子說謝謝。有什麼事,我們可以和孩子商量而不是命令。父母在家庭中要互相尊重,父母之間的尊重,會在潛移默化中給孩子以良好的影響。父母之間、也應經常說「謝謝」「對不起」「不客氣」「你請」等等。有些父母經常當著孩子的面揭對方的短處,甚至謾罵對方。這會給孩子造成很惡劣的影響。父母要成為尊重別人的榜樣,處處尊重別人。父母的一些不尊重別人的行為都會給孩子帶來不良的影響。當孩子有不尊重別人的行為時,可能他並不是不尊重別人而是他還不理解這樣做是不尊重別人,孩子還沒有意識到自己這樣做會傷害別人,這時我們不要責罵孩子,而是要靜下心來,問問孩子為什麼要這樣做?問問孩子如果別人這樣對待自己,自己會有什麼樣的感受,然後有針對性地指出這樣做的壞處。告訴孩子有教養的孩子應該同情別人,幫助別人。尊重別人的人才會受到尊重,尊重別人就是尊重自己。
真正做到了這些,我想孩子就真正學會了善待他人。教育孩子善待父母也就是善待自己,因為家族的傳統往往是一輩留—輩,代代相傳,自己對父母如何,自己的子女會看到眼裡記在心上,自己不孝敬父母,那麼也甭想指望自己的子女孝敬自已。孩子對待父母的態度,直接受父母對待長輩態度的影響。所以,教育自己的孩子尊老愛幼懂得感恩,首先要從我們家長自身做起。

㈣ 如何教導孩子尊重長輩

1. 以身作則,孝順長輩

怎樣使孩子長大後更懂得孝順長輩?做好這五點就好了

大人就是孩子學習的模板,你的努力付出會讓孩子受到感染,在你孝敬自己的父母長輩的時候,孩子也會跟著你學習,你潛移默化的影響,會讓孩子很容易接受,長大的時候,看到自己的父母年邁了,就會想到自己的父母當初是怎樣照顧長輩的,學著你們當初的樣子照顧你們,所以作為父母一定要給孩子一個好的示範。

2. 讓孩子體諒關心長輩

年紀大的人,總是很容易生病,走路不利索,這就給孩子提供了一個很好的關心照顧老人的機會,一定要告訴孩子,人都會走到這一步的,要讓孩子多去照顧老人,給老人一定的幫助,這樣孩子才能在照顧長輩中理解更多,以後會更加的孝敬長輩。

3. 給孩子講孝敬長輩的事例

怎樣使孩子長大後更懂得孝順長輩?做好這五點就好了

給孩子講事例,並不是要孩子像故事中的人物一樣孝敬自己,只是想讓孩子樹立一個正確的三觀,體會孝敬長輩的益處和樂趣,讓孩子可以更加的奮進,同時也通過和孩子交流,能夠更清楚的明白孩子的想法,可以更好的處理好彼此之間的關系,不會因為一點事情讓彼此之間的距離更大,以後更難相處。

4. 拒絕孩子對長輩的不敬

怎樣使孩子長大後更懂得孝順長輩?做好這五點就好了

有些家長比較寵孩子,尤其是爺爺奶奶,對於自己的孫子孫女永遠都是忍讓的態度,被孩子打到臉了就會說「沒事兒,爺爺的臉皮厚,不疼。」這樣的話,孩子再做一些傷害到長輩的事兒就會不在意,但是如果長輩不小心碰到自己了,就會撕心裂肺的,要求道歉,這樣會讓孩子唯我獨尊,不知道尊重長輩。所以家長一定要制止孩子的行為,不能讓他對長輩不尊敬,要不長大很難會孝順。

5. 減少包辦,讓孩子自己動手

很多家長都喜歡把孩子要用的東西整理好,放在孩子一眼就能看見的地方,如果遇到孩子還有什麼需要整的,就會給孩子弄,不讓孩子動手,這樣就會讓孩子覺得你做的這些都是理所當然的,不知道體諒你,何來孝順你。

㈤ 孩子在尊重長輩,孝敬長輩方面做的怎樣

尊老愛幼是中華民族的傳統美德,讓孩子學會尊敬長輩孝敬父母上非常重要的。很多家長把教育的方式弄錯誤導孩子。現在和大家探討一下怎樣引導孩子學會尊敬長輩。

父母的正面引導。在孩子小的時候,孩子不懂事完全要靠父母的引導。比如在上學或是出門遊玩的時候,看見爺爺奶奶叔叔阿姨,要告訴孩子主動地打招呼。在帶孩子串親或是家裡面來客人了,要分開的時候要教孩子禮貌的說再見。這樣孩子就會順其自然的學會。

教孩子感恩。每到節日或者是孩子生日的時候,爺爺奶奶,姑姑們都會給孩子送些小禮物慶祝,孩子非常的高興。當爺爺奶奶們過節的時候,讓孩子引導孩子同樣送點小禮物答謝他們,長輩們高興,孩子也會高興,讓孩子懂得尊重他人也很快樂。

從小中督促孩子事。一個家庭有很多成員,一家三代子一起住,孩子與爺爺奶奶接觸比較多,在爺爺奶奶需要幫助的時候,在孩子力所能及的情況下,引導孩子為爺爺奶奶做點小事。例如奶奶在洗衣服做飯燒柴的時候,教孩子給奶奶搬個板凳坐,這樣讓孩子一點一點的學會有孝心。

孩子的正確行為要給與肯定。當爸爸上班的時候,媽媽經常會把衣服和包給爸爸拿好,孩子看到了就會效仿媽媽,當爸爸再次上班的時候,也會給爸爸拿衣服,那包,這樣爸爸就要很高興的誇獎孩子的行為,並要鼓勵孩子以後這樣做很好。

父母要做好榜樣。在生活當中,爸爸媽媽要給孩子做一個還榜樣,只有家長們對父母非常尊重,孩子也會對爸媽學會尊重。吃好吃的時候要先給父母送過去,孩子看到了就會明白尊老之道。

㈥ 家長應該怎樣教育孩子讓他們學會尊重長輩,學會正確說話

現在的孩子都是家裡的寶貝,從小被寵愛長大,不僅生活衣食無憂,父母老人對他們也是愛護有加,但是這樣就很容易產生一個問題,那就是孩子可能會不懂得尊重別人,沒大沒小。

在家裡的時候這種情況如果很明顯,到了外面之後他們可能也會不懂禮貌,面對這個問題家長會很頭疼,道理誰都懂可是用在孩子身上可能就不管用。

孩子不懂禮貌不懂得尊重別人,對他們將來長大之後的影響是很不好的,那麼是什麼原因導致了孩子的沒大沒小呢?

表達方式有問題

當孩子與別人意見不同的時候,他們會發表自己的看法,但說話的時候並不會顧及說話方式,甚至會帶有一些攻擊性的詞語,這些話在別人耳中聽起來就會覺得孩子說話沒規矩。

2.及時糾正

很多孩子不尊重人的習慣都是因為在一開始的時候沒有得到糾正導致的。

因此家長一旦發現孩子有任何沒規矩的行為和語言的時候,就要馬上及時糾正。如果說從小就沒有養成不良習慣的土壤,孩子長大之後肯定就不會有這樣的壞毛病。

如果從一開始就沒有人對孩子說他這樣的做法是錯的,長大之後他們就會很難意識到是自己的問題,就更不要提改正了。

3.制定規則

俗話說沒有規矩不成方圓,從小家長就要制定一些家規讓孩子遵守,不能朝令夕改也不能因為孩子的撒嬌和哭鬧就妥協。

對於孩子來說規則能夠讓他們更加清楚行為和語言的邊界在哪,對他們的成長是很有利的。

孩子需要自由地發展,但同時也需要一些條條框框讓他們知道什麼該做什麼不該做。用規矩去管教孩子,當他們觸犯規則的時候,可以適當地採用懲罰的方式來糾正行為。

4.鼓勵孩子禮貌言行

在孩子做得好的時候,家長要及時地給予鼓勵和表揚,讓他們知道懷有感恩之心地對待周圍的人和事。

所謂正面管教,就是不斷強調孩子的積極言行,當孩子習慣做對的時候,就不會再去做錯的了。

鼓勵和表揚能夠增加孩子禮貌言行的內驅力,當他們不再用估計激怒家長的方式來獲得關注的時候,自然就會朝著好的方向發展。

強化孩子的自尊意識,讓他們知道尊重別人才能換來被尊重。

㈦ 如何教育孩子孝敬長輩

我的女兒13歲,來對爺爺奶奶十源分孝敬,有什麼吃的,總忘不了他們,從來不頂撞老人,因此贏得了左鄰右舍的一致好評。這是因為我們雖然不能完全效仿"晨則省,昏則定"的古訓,但平時確實比較注重對她進行正面引導的緣故。記得從上幼兒園時,孩子還不太懂事,每次出門時,我們總是提醒她和爺爺奶奶說再見;放學回家,也不忘記提醒她和爺爺奶奶打招呼……隨著時間的推移,她與爺爺奶奶的感情不斷加深。有一次,姑姑對孩子說:"你奶奶為了節約,每次飯剛好就把插頭拔掉,飯都燒成夾生的,好難吃呀。"誰知我女兒一本正經地告訴姑姑說:"姑姑,你怎麼可以這樣說話呢?奶奶幫我們做家務很辛苦的。"這件看起來很小的事,在我心裡掀起了不小的波瀾,孩子心裡有爺爺奶奶,這讓我們感到很欣慰。

㈧ 如何教育孩子尊敬長輩和滿懷感恩之心

尊敬老人是整個東方人的美德。韓國的教育一直受中國儒家教育思想的影響,建立在中國教育的基礎上,把尊老愛幼做為道德教育規范的起點,而且演繹得更透徹、更具體,乃至更普及和完善。走進韓國,無論在什麼地方,在什麼時候,都會看到尊老愛幼的行為,在家庭、學校、幼兒園都把尊老愛幼,長幼有序的道德行為體現得尤其充分。

然而在我國,許多家長卻忽略了對孩子尊老愛幼,感恩報答父母的教育。把孩子當成了家中的小皇帝,孩子成了家中最受尊敬的人。孩子在這種本末倒置的環境影響下,長大後沒有輩份觀念,對家中的長輩,老人甚至父母都缺乏基本禮節和尊敬,有的甚至是態度惡劣,行為粗魯地對待父母。有位母親曾傷心地說過這樣一件事:「我的兒子高三了。我為了他讀好書,每天除了工作還要馬不停蹄地為兒子買好菜、做飯、洗衣、收拾房間……可兒子認為這些都是我應該做的,一點不領情。一天,我生病了,躺在床上,渾身十分難受。兒子放學回來,看看鍋里沒有飯,只是冷冷地說了聲:『我出去吃了。』就離開了家。過了不久,他吃飽了回來,竟沒過來看看我,也沒給我帶回一點吃的,就鑽進自己的房間,砰的一聲關上門,一晚上再沒出來。我傷心極了。我想,我的兒子是得了愛的麻痹症。只怪我平時寵他、愛他,卻沒有教他也要愛別人、關心別人。孩子長大了,變得麻木不仁,我這是自作自受呀!」這位母親終於在兒子冷漠無情的事實面前覺醒了。可天下還有多少沒有醒悟的家長,他們只知道盲目地溺愛孩子,只要能使孩子高興,他們為孩子做什麼都心甘情願,卻忘記了對孩子進行尊老愛幼、孝順父母、滿懷感恩之心的道德教育;忽視了讓孩子感受到父母所有付出是無私的,是一種愛;忽視了讓孩子懂得怎樣去愛父母、尊重父母、體諒父母,導致孩子目無尊長,不孝敬父母,對他人冷漠無情等。

因此,家長在教育孩子時,不妨借鑒韓國的家庭教育方法,做到以下幾點:

(1)首先要向孩子灌輸尊重長輩,尊重老人,尊重父母的觀念。讓孩子明白尊重是一種美德,只有尊重別人的人才會得到別人的尊重。

(2)父母要讓孩子感受到對他的撫養是很辛苦的事,要讓孩子珍惜這份愛,要求孩子也要對父母有感恩之心。

(3)父母可以用中國傳統文化中有關尊重老人,孝敬父母,如何感恩的故事和知識對孩子進行熏陶,使他懂得尊重比他年齡大的人是他應該也是必須做到的。

(4)父母要給孩子做一個表率作用,在家庭中要尊重自己的父母,創造一個良好的家庭氛圍,讓孩子深切感受這種尊重給整個家庭帶來和諧的氣氛,而自覺去遵循這條原則。

(5)當孩子對家中的長輩,老人或父母不尊重和不禮貌時父母要給予一定的懲罰,嚴肅地指出孩子的錯誤之處。讓孩子學會懂得尊重長輩,尊重父母,常懷感恩之心。

㈨ 如何教育孩子尊重老師和長輩

教育孩子尊重長輩和老師,這就要求我們從小就教育孩子,懂得禮貌,懂得感恩,這是孩子成長中必須具備的思想品質,對以後的成長能夠有很大的好處。

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