關於孝敬親子活動方案

Ⅰ 大班親子游戲活動方案

《巧虎親子小游戲》鏈接:https://pan..com/s/17lTmEHosWO2EJfLkiX6mpA

這類游戲很適合小朋友們玩的，因為這個游戲可以讓孩子們在游戲中盡情的發揮自己的想像

Ⅱ 關於孝心，和教育孩子的作文

現在，身為小學生的我們都是飯來張口，衣來伸手，向父母要這要那，卻從回不幫父母親做事。答我的心中也不由得愧疚萬分，我雖說不是飯來張口，衣來伸手之徒，但從沒為父母著想，做過一件事。只要父母說一句不好聽的話，就跟父母吵架。如果我們反過來想想，父母做這些是為了誰？為的是我們。他們辛辛苦苦在外面掙錢來撫養我們，而我們卻做出了那些沒心沒肺、令人痛心的事來，真是不孝啊！所以，我們應該為父母親想一想，在享受他們的關愛時，也讓我們付出自己的孝心。當他們回來時，要沒端茶，或沒捶背；當他們不在身邊時，要懂得為自己安排事情，以免他們擔心；節假日，要給父母做些事，來緩解他們五天工作的緊張情緒，讓他們精力充沛地迎接下一個工作日。這才是我們應該做的事情。
朋友們，讓孝來陪伴我們一生。讓年少的我們不僅是父母的掌上明珠，更是父母身邊的開心果。

Ⅲ 親子活動方案

最主要是孩子和家長能達到互動的目的,可以根據天氣和季節來看,如果你的活動組織在春天,可以利用三八節組織為母親過節的親子活動,比如大家聚在肯德基或是麥當勞,家長和孩子一起玩一些小活動,可以先由麥當勞姐姐帶大家玩,然後再由教師和家長組織大家,比如為媽媽化妝啊,評選最漂亮的媽媽和最會化妝的寶寶,或是取兩個鋼圈孩子在地上擺,媽媽在裡面走,一直走到頭,先勝的有獎啊等等都可以. 如果活動組織在秋天,可以到戶外去,找一個類似農場的地方,帶領孩子們去看看地里的蘿卜和地瓜長什麼樣子,最好還可以親自去挖的,挖好後再論斤稱,可以自己帶回家吃的,這樣孩子會有一種成就感,而且家長和孩子一起務農的樂趣也是很不錯的,呵呵

Ⅳ 幼兒園孝親感恩親子活動流程

親子活動流程可以寫活動目的、目標以及過程。

活動意圖：

自古以來，中華民族就有樂於助人、知恩圖報的傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。

面對他人的幫助，連一聲「謝謝」也不說，於是我們中班級組想到了借西方的「感恩節」開展「親子時裝秀」的親子活動。

讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!親子時裝秀，是我們為寶寶一家精心准備的親子溝通與心靈交流的舞台。願天下所有的寶寶健康快樂成長、願天底下所有的家庭和諧美滿，這是所有我們的心願。

活動目標：

1、了解感恩節的由來，培養從小知道感恩，能從小擁有一顆感恩的心。

2、通過親子時裝Show，促進親子之間的感情。

一、前期准備：

1、級組各成員出大海報通知家長、幼兒，海報包括時間、地點、內容等。

2、級組各成員選好主持人。

3、主持人准備好主持稿。

4、准備好簽到表，規劃好場地。

二、活動過程：

1、主持人介紹感恩節的由來。

2、親子時裝Show

3、手語舞蹈《讓愛住我家》

三、頒獎活動。

四、活動結束。

本次活動通過我們出海報、博客的通知宣傳，家長們積極報名參加。

在活動中，家長們和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨，手拉手走在紅地毯上，擺出美的姿勢;本活動促進了幼兒與家長之間的親子關系，孩子們都非常的開心，與爸爸媽媽合作都很認真，相信，通過這個活動，孩子們與家長的感情又增進了，也相信通過親子活動，孩子們也認識到了感恩節的簡單的知識。

Ⅳ 求一份德育親子活動教案

詳見 扒樂網 親子活動方案，裡面有很多關於親子活動的一些方案還是挺不錯的。希望對您有幫助 大班親子教案：美麗的菊花 大班親子教案：找對數 大班親子游戲：毛毛蟲游戲 大班親子游戲：兩人三腳走 大班親子游戲：捏面團 大班親子游戲：瓢蟲旅行記 幼兒園大班親子教案：我說一，誰對一

Ⅵ 親子活動，什麼才是大家真正想要的親子活動方案

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。親子活動可以幫助孩子彌補這一缺陷，親子活動可以增進家長與孩子之間的交流，讓孩子在陪伴中成長，為孩子帶來一份美好的回憶。

一、活動主題：大手牽小手，你我共成長

1）活動目標：

1. 通過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情；

2. 讓孩子們體驗活動帶來的快樂；

3. 通過活動來宣傳廣場知名度

2）活動准備：

1. 做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭；

2. 做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區發宣傳單等，在廣場設立報名點；

二、游戲名稱：踩氣球（每個家庭一大一小）

1）材料准備：氣球、綁繩

2）游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則 視為違規，取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球，並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

三、為孩子和家長頒獎：

對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。

四、注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩子，以免發生事故。

2)在活動中請遵守游戲規則。

3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

Ⅶ 親子活動方案愛你愛我

幼兒小班主題活動方案：我愛我家 一、 主題活動的由來 家是幼兒熟悉的地方，是幼兒最為重要，最為親切的生活環境。父母及家人是幼兒最為 親密的人，也是給幼兒最多親情的人。幼兒們在家裡享受著家人的愛是全家關注的焦點，他 們在各方面得到無微不至的關懷。他們的需要很容易在家中得到滿足，如果孩子們只是一味 地沉浸在愛的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會的責任，終將成為令全 家人失望、被社會拋棄的人。培養幼兒的愛心就應該從其身邊最親近的家人開始，逐步擴展 到共同生活中的其他人。幼兒們能體會家人對他們的關愛嗎？能體會到大人們的辛勞嗎？父 母和家人的付出能得到愛的回報嗎？讓幼兒認識自己家人及與家人的關系：感受一家人生活 的甜蜜，體會父母對自己的愛，知道愛家人並尊敬他們，學習關心愛護家人，並能用適當的 語言、行為等多種方式表現出來。我們希望每一個孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長，又能 以其力所能及的方式去關愛他人（首先是父母）只有這樣，健全人格的形成才能有可能。讓 愛伴隨幼兒成長，他們定將因愛而感動，為愛而行動！ 二、 主題目標 1、經歷生活中的體驗，通過歌唱等形式表現出來 。 2、開展關於愛的行動表達幼兒對家人的愛。 3、體驗家的溫馨，感受家人對自己的關愛。 三、主題網路圖:（見附件） 四、具體活動案例 第一次活動 活動名稱：媽媽我為你洗腳 活動目標： 1、感受媽媽在自己成長過程中付出的艱辛勞動。能用自己的行為表示對媽媽的感恩之心。 2、能向媽媽說一句感謝的話，以此表達自己對對媽媽的愛。 3、知道通過自己小小的進步和努力去回報自己父母對自己的愛。 活動准備： 幼兒園的小朋友人手一隻洗腳盆和毛巾、幼兒自己繪畫媽媽的圖像、音樂《感恩的心》、《我 的好媽媽》、《媽媽的吻》。 活動過程： 一、預備活動 1. 談話引出課題。 老師：今天是母親節，是每個偉大母親的節日，為了我們健康茁長的成長，媽媽為了我們付出了很多的艱辛和汗水，作為媽媽的好寶貝，我們又該做些什麼呢？是不是應該在這個特殊的日子裡我們是不是該採取行動表達對媽媽的感激之情呢？平時的時候媽媽即使再辛苦也會幫我們洗腳，今天就讓我們也為媽媽洗一次腳吧！ 二、感知理解活動 1、組織幼兒到教室內展開活動 （1）請媽媽坐好。 （2）對媽媽說一句真誠祝福的話。 （3）給媽媽洗腳擦乾。 2 通過課程讓幼兒知道母愛的偉大 一堂幼兒的課程短片告訴小朋友在以後的生活中學會關心自己的媽媽，疼愛自己的媽媽。讓每個小朋友一起合唱感恩的心。 三、結束活動 幼兒討論，交流這次幫媽媽洗腳活動的感受 小結：通過這次活動的互動告訴幼兒應該對父母更多的愛和感激之情。 活動延伸 （1）發現媽媽以前是多麼的辛苦自己卻不知情。 （2）以後要好好的對打媽媽。 （3）以後要幫助媽媽做一些力所能及的小事。 第二次活動 活動名稱：爺爺奶奶辛苦了 活動目標： 1. 知道並了解爺爺奶奶為了自己健康的成長付出辛苦的勞動。 2. 能積極的參與活動，用自己的方式表達對爺爺奶奶的愛。 3. 能用自己的方式表達對自己爺爺奶奶的愛的情感。 活動准備： 1、幼兒准備自己爺爺奶奶的照片。 2、相關幻燈片、音樂、錄像。 3、准備一杯泡好的茶 活動過程： 一、預備活動通過一堂幼兒的教育課程感悟爺爺奶奶在自己成長過程當中的付出和陪伴。知道爺爺奶奶生活中為了照顧自己的種種小事都是為了自己健康茁壯的成長。 二、感知理解活動 1、讓幼兒在室內進行活動。 （1）幼兒拿照片介紹自己的爺爺奶奶 （2）給爺爺奶奶端茶，送出自己對爺爺奶奶的關心 （3）觀看幻燈片，錄像去了解爺爺奶奶的經歷和自己成長過程當中的陪伴。 2、聽聽幼兒說說這次活動的感受。 （1）關心自己的爺爺奶奶。 （2）關心自己身邊的老人及其長輩，做到尊敬老人的良好品德。 三、結束活動 引導評價 幼兒在活動中的成長和對自己爺爺奶奶的陪伴有自己的認識，知道在以後的生活過程當中要好好的去陪伴自己的爺爺奶奶，更多的去關心兩位老人。 活動延伸 幼師鼓勵幼兒大膽的說出自己對爺爺奶奶的愛，邀請爺爺奶奶對小朋友提出希望，幼兒除了用語言表達，也可以用我們的實際行動去表達對爺爺奶奶的關心，鼓勵幼兒用肢體語言向爺爺奶奶表達感謝之情，在活動中幫爺爺奶奶捶捶背揉揉肩，說說悄悄話。 第三次活動 活動名稱：我幫家裡做家務（清潔小椅子） 活動目標： 1、要知道愛護小椅子，學會輕拿輕放和正確的擺放。 2、可以認識椅子各個部分的名稱。 3、能按順序清洗自己小椅子 活動准備： 幼兒園的老師們准備好乾凈與臟椅子各1張，水盆1隻，抹布30塊。 活動過程： 一、預備活動 1、引出話題，認識清潔的工具。 1．這是什麼清潔工具？ 2．平時使用在家裡的哪個地方？ 3．怎樣配合清潔用品的使用？ 二、感知理解活動 1、活動的展開 1．以游戲的口吻請幼兒仔細看看，兩張椅子有什麼不一樣的地方說說喜歡哪一張椅子。 2．動動小腦子說說怎樣讓臟椅子變成干凈的椅子呢？幼師在肯定幼兒正確回答的基礎上出示抹布問：「這是什麼？有什麼用？」幼師師范並用講解洗抹的方法，如「先抹子面，再抹椅子背，最後椅子腿」。抹好後請幼兒閉上眼睛，幼師將兩張椅子交換位置後問幼兒：「你們喜歡哪一張小椅子呢？」因為椅子都是干凈的所以都會喜歡 3. 游戲：在音樂伴奏的練習輕拿輕放椅子，做椅子搭火車的小游戲。 2、活動的感受 1．讓幼兒知道家長在家庭勞動的辛苦 2．希望幼兒可以幫助父母做一些輕微的家務活 活動延伸 集體交流在家務活動的感受，體貼自己的父母的辛苦勞動。讓幼兒知道在自己的成長過程當中幫家長做一些輕微的家務事。 五、 活動反思 家是每個人溫馨的港灣，每一個孩子都喜歡自己的家，因為家裡有疼愛自己的家人，有漂亮的家居布置等等。家裡的每一樣東西對他們來說有熟悉的，也有陌生的，到底孩子們對家裡的情況了解多少呢？我們通過這個主題活動讓幼兒知道身邊的信息，了解自己的家，並培養他們尊敬長輩，感受家的溫暖，知道通過自己的方式去感悟家人對自己的那份關懷在《我愛我家》教程活動,我有了自己的認識和感悟： 一、我們的收獲。主題一開始，我們讓幼兒帶來了爺爺奶奶和媽媽的照片，孩子們三三兩兩的圍在一起相互介紹著，當老師把這些照片布置下去時，他們的興趣變得更高了，不時地指著家人的照片說：「這是我媽媽??」對於家裡有幾口人他們能點清。在介紹家人時，往往也簡單地說這是誰，對家人了解甚少。隨著主題的進一步深入，我們讓孩子和媽媽一起說說畫畫媽媽的本領，和媽媽一起玩游戲等，孩子們通過和媽媽面對面的交流，對媽媽有了更深的了解.在對爺爺奶奶的介紹中，老師篩選了一些內容，發現孩子們能感受到爺爺奶奶對他們的愛，但孩子們對爺爺奶奶的尊敬還停留在口頭上，通過教育引導，再進行調查發現孩子這方面明顯有改變。在幼兒園里，除了進行集體活動之外，我們還開展了各種有趣的活動，滿足不同幼兒的不同需求。家長的幫助一方面能更好地了解孩子們所進行的學習活動，而另一方面，對於我們來說這無疑是一種鼓勵與動力，促使我們與孩子們一起更好地開展主題活動。 經過了近一個月的時間，我們的主題活動暫時告一段落，從實施的情況來看，孩子們對自己的家及家人有了進一步的了解，他們知道了家裡一些生活情況，對自己的家庭有了更多的了解，與爺爺奶奶情感更加深厚，他們感受到了家的溫暖，爸爸媽媽、爺爺奶奶的

Ⅷ 以孝為主題的活動方案有哪些

一、指導思想

二、活動目的

三、總體要求

四、活動內容

（一）開展關愛老人、兒童、殘疾人等孝老敬親活動

1、親情助老，讓孤老、空巢老人得到兒女般親情照料

2、鄰里助學，讓留守兒童得到家庭式關愛呵護

3、愛心助殘，讓殘障人群享受更多尊重和關愛

（二）深入開展孝老敬親傳統美德教育活動

（三）廣泛深入開展移風易俗教育

（四）積極創建健康向上干凈整潔的生活環境

核心價值觀

孝道是中華民族尊奉的傳統美德。在中國傳統道德規范中，孝道具有特殊的地位和作用，已經成為中國傳統文化的優良傳統。

舜是中國古代守孝的第一君主。中國傳統文化是以孝敬父母為核心的孝道文化。傳說很久以前我國有個君主叫舜。舜出生在一個窮苦家庭，年幼喪母，父親是瞎子。後來父親又娶後妻，生一子叫象。從此後母常虐待舜，後來連父親也討厭舜。

每當父母發狠心要殺死舜時，舜只好逃跑。可當父母生病需要人照顧時，舜又回到他們身邊，盡力服侍父母，還處處讓著弟弟。舜的孝心感動了天地。當舜在歷山的農田耕田時，竟有大象跑來幫他犁田，小鳥飛來替他播種。

Ⅸ 現實生活中怎樣孝敬父母具體方案

這么問真的讓旁人感覺有點心寒，不過算了不管什麼方案只要父母高興了專一切都好是吧。屬
抽空常去看看父母，最好買些菜過去親自下廚，他們會很感動的。物質資料豐富的話帶他們出去旅遊他們也會很高興的。一句話，多看看他們，多了解他們，就好了。父母什麼都不圖，只圖子女一切安好。