① 「爺爺奶奶重陽節快樂 」手工小班教案怎麼寫
活動目標:
1、學說短句「……水果是……顏色的」。
2、能正確區分紅版、黃、綠三種顏色,並能按物權體的顏色進行匹配。
3、積極參加集體游戲,體驗大家一起玩的快樂。
活動准備:
知識經驗准備:已認識紅、黃、綠三種顏色
物質材料准備:一幅大樹的背景圖、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干,紅、黃、綠三輛小貨車。
活動過程:
一、參觀果園,學說短句「……水果是……顏色的」。
師:今天我們小朋友來到了一個美羊羊種的果園,瞧!果園裡面結滿了許多的果子,誰來說說果園里有些什麼水果?它們是什麼顏色的?
幼兒學說:蘋果是紅色的;香蕉是黃色的;梨子是綠色的。
二、運輸水果,學習根據水果顏色的不同進行匹配。
(一)摘一摘,說一說,再次認知水果顏色。
師:美羊羊想這么多水果我怎麼摘呀,請小朋友來幫幫我,好嗎?請每個小朋友摘一個水果,摘好了的小朋友去告訴你的好朋友,你摘的是什麼水果,是什麼顏色的?(幼兒自由講述)
(二)看一看,比一比,根據顏色進行分類。
② 小班活動教案「為爺爺奶奶畫臉譜」
寫教案的具體內容包括以下十項: 一.課題(說明本課名稱) 二.教學目的(或稱教學要求,或稱教學目標,說明本課所要完成的教學任務) 三.課型(說明屬新授課,還是復習課) 四.課時(說明屬第幾課時)
③ 重陽節。你幫爺爺奶奶做了哪些事情請你畫一畫。
摘要 第一,可以陪爺爺奶奶聊聊天。
④ 爺爺奶奶重陽節快樂 手工小班教案
設計意圖:
水果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它形態各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味,都對幼兒有著巨大的誘惑力,對年齡幼小的孩子來說更是如此。在各地的水果市場上,我們都可以看到這樣的水果,且取材方便,它的種類很多,比如:蘋果、香蕉、梨子、橘子等。根據小朋友的這個興趣點我設計了本次活動《開心果園》。在活動中幼兒在「參觀果園」情境中了解一些常見水果的外部特徵。
托班的幼兒初步開始具有簡單的分類能力,他們的分類主要是按物體明顯的外部特徵,如形狀、顏色、大小等進行分類,本次活動中幼兒在「摘一摘,說一說、看一看,比一比、裝一裝,玩一玩」的過程中學習根據水果顏色的不同進行匹配。
活動目標:
1、學說短句「……水果是……顏色的」。
2、能正確區分紅、黃、綠三種顏色,並能按物體的顏色進行匹配。
3、積極參加集體游戲,體驗大家一起玩的快樂。
活動准備:
知識經驗准備:已認識紅、黃、綠三種顏色
物質材料准備:一幅大樹的背景圖、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干,紅、黃、綠三輛小貨車。
活動過程:
一、參觀果園,學說短句「……水果是……顏色的」。
師:今天我們小朋友來到了一個美羊羊種的果園,瞧!果園裡面結滿了許多的果子,誰來說說果園里有些什麼水果?它們是什麼顏色的?
幼兒學說:蘋果是紅色的;香蕉是黃色的;梨子是綠色的。
二、運輸水果,學習根據水果顏色的不同進行匹配。
(一)摘一摘,說一說,再次認知水果顏色。
師:美羊羊想這么多水果我怎麼摘呀,請小朋友來幫幫我,好嗎?請每個小朋友摘一個水果,摘好了的小朋友去告訴你的好朋友,你摘的是什麼水果,是什麼顏色的?(幼兒自由講述)
(二)看一看,比一比,根據顏色進行分類。
⑤ 爺爺奶奶美術評課稿
寫一些對老師的看法,學生的上課態度,有什麼改進的地方,什麼什麼地方值得推薦。從哪些方面可以提高學習效率,讓學生更容易接受的。。。。要從實際出發
⑥ 我的爺爺奶奶外公外婆的作文
他今年79歲了,圓圓的臉,戴著厚厚的眼鏡。他鶴發童顏,粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,露著慈祥安康。他就是我的爺爺。
我的爺爺德高望眾,桃李滿天下。我的爺爺是一位高級教師,有著三十多年的教齡。我的同學的爸爸、媽媽以及姥姥、姥爺都是我爺爺的學生。我的美術老師、音樂老師也是我爺爺的學生。我的爸爸媽媽的一些同事也是爺爺的學生。大凡從尹集鎮走出來的學生,幾乎都是我爺爺的學生啊!我的爺爺教書教了兩代人。爺爺是一位化學老師,教學達到了出神入化的境地。他上化學課時,從不帶書,一切盡在胸中啦!爺爺對書中的每頁每行都了如知掌。化學書記得滾瓜爛熟、倒背如流。大前年,幾個學生在重陽節請老師吃飯,學生們送老師了龍泉寶劍。那可飽含了學生們的一片深情啊!每逢節日,總有學生來家裡看望爺爺,共述往事,其樂無窮。
我的爺爺愛讀書。退休近二十年的爺爺手不釋卷,天天看書、看報、看新聞。我每次回老家去看望爺爺奶奶,他都在讀書。叔叔給他訂的報紙,他看了一遍又一遍。爺爺常說:「書是人類的夥伴,我們要愛讀書,會讀書。」最令我感動的是,當爺爺看到教育方面的內容時,會存著讓我媽媽回來看看。(好教育我呀!呵呵!)爺爺每每看到好的內容,都會折起來,用筆劃下來,放那兒,等我回來讓我看看。因此,我也知道了很多,如:雞蛋不能和土豆一起煮、一起吃等,否則會食物中毒。兒童看電視電腦不能超過15分鍾等。我的爺爺讀書簡直是愛不釋手,廢寢忘食,每晚都要看到十一點多。有時吃著飯也看著書,真是一個名副其實的「書迷」爺爺!
我的爺爺可謂是言傳身教,潛移默化地影響著他的孩子們。我的伯父、姑姑都考上了大學,我的堂哥、表哥也考上了理想的大學,爺爺都是親自送孩子們去大學報到啊!爺爺說,我有好的榜樣,也會考上好的學校,也要送我去上大學,期待著我走進大學的校門。從我上學以來,爺爺就非常關心我的學習,經常打電話問我成績,總是鼓勵我,督促我把基礎知識學扎實。每當我取得了好的成績,爺爺會獎勵我。
⑦ 重陽節我為爺爺奶奶·姥姥姥爺.設計的過節方案,有哪些
活動名稱:九九重陽——爺爺奶奶姥姥姥爺的節日
活動目標:
1、了解重陽節這一傳統節日,了解中國文化尊敬老人的傳統美德;
2、能用實際行為表達對爺爺、奶奶、姥姥、姥爺的關愛。
活動准備:與重陽節相關圖書和音像,歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》
活動內容:
1、給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺講一下重陽節的由來
2、給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺唱歌
3、幫爺爺、奶奶、姥姥、姥爺洗個腳
(7)重陽節爺爺奶奶美術教案擴展閱讀:
重陽節習俗:
曬秋:
重陽節是最好的賞秋時期,中國南方還有些山區村落保留了「曬秋」特色。去鄉村賞民俗、看曬秋,已成為鄉村旅遊的一種時尚。
放紙鳶:
放紙鳶是南方過重陽節的主要習俗之一。民間過重陽節是以放紙鳶(風箏)為主要特徵的。重陽放紙鳶是「放吉祥」、「放福氣」,紙鳶飛得越好,則福氣越濃。
登高:
重陽節登高的風俗歷史悠久。古代民間在重陽節有登高的風俗,故重陽節又叫「登高節」。
⑧ 重陽節,我為爺爺奶奶做什麼圖畫展
重陽節可以送給爺爺奶奶繪畫作品
作品當中可以呈現爺爺奶奶陪伴自己的成長
把一系列的作品畫出來就可成為家庭畫展了
⑨ 小班給爺爺奶奶的畫像教案
教案教案,切莫太教條,特別是對於大學生來講。
建議你根據所講的科目,制定針對性的教案:
如果是文科性質的課,教案只要提綱式的,不能教條,應該發散一點。剩下的部分要臨場發揮,所謂的臨場發揮也是根據你的經驗來,如果你特別能講,特別能白活,就不要特多准備;反之,你可以給自己一些關鍵詞、句式的提示,作為臨場發揮的指引;
如果是理科性質的課,要想講的生動有趣,有吸引力,有點難度,就需要你自己對知識點吃得很透,能夠融會貫通,又能循循善誘,教案就要准備得充分,邏輯性強,知識也要連貫,學生更容易理解。
當然,受眾也很關鍵,所以還有一種方式是問聽課的同學,覺得怎麼講更容易理解和接受,不斷修訂自己的教案。
好的教案一定是非常重要的,好比電影劇本一樣!
以上純粹個人意見,不是抄來的,希望對你有幫助。