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重陽節感恩老教師學生發言

發布時間:2022-02-17 09:57:41

1. 聽了學生的感恩話語老師的發言

1、老師就像辛勤的園丁,用自己的雙手把我們塑造成祖國的棟梁;老師就像一艘理想的船隻,載著我們遨遊在知識的海洋。教師節,祝老師幸福安康!
2、老師教給我們文明語言,老師教會了我們人生哲學,老師教給了我們如何做人,老師,您的教導時常在我的耳邊響起,每句話都是那麼有力。祝教師節快樂!
3、真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
4、老師您辛苦了!九月開學了,也應來了教師節!老師你是我一生最難忘的人,因為有了你,讓我的生活出現了樂趣,有了你我的人生出現轉折,謝謝你!
5、老師您不是明星,但我心中您是明星中的明星,三尺講台煥發您的風采;您不是偉人,但我心中您是偉人中的偉人,方寸課堂塑造您的偉大。教師節快樂!
6、老師。感謝您們。請接受您們的學生的祝福吧!
7、您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那麼神奇――呵,在我的腦海里,它們曾激起過多少美妙的漣漪!
8、撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!

2. 作文是感謝教師的發言稿400字左右

敬愛的老師︰
您好!
兒女感恩父母,因為父母養育我們;學生感恩老師,因為老師教給我們知識,教給我們許多做人的道理……老師,我感謝您!
老師,我想對您說︰「您辛苦了!」每天,看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形,我傷心。不知道您下班後是否快樂?疲勞嗎?這些我都不知道,但是我知道您真把我們當作您自己的孩子了。我知道自從您從剛入學把我們迎進校門的那一天,您就從來沒有請過一天的假,耽誤過一節課,我知道您有事是頂著病痛來給我們上課,這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時,您會耐心認真的給我講解。在我犯錯時,您會和我講道理,這些我記著呢,謝謝您對我的包容。
老師,我們班上人多,每天的作業像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前,您總是不厭其煩耐心認真的批閱。及時發放到我們手上,讓我們知錯改錯,而進步。每天班裡發生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解,讓我們漸漸體會到生活中的道理。您熟悉我們班裡每位同學的家庭情況和學習情況,每位同學都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發自內心的感謝您﹗
老師您就像蠟燭一樣點燃了自己,照亮了我們。我們的每一點成績,每一次進步,都與您的辛勤勞動分不開。老師,我愛您﹗
祝您永遠年輕,美麗﹗

3. 重陽節尊老 感恩 孝敬演講稿

1、常懷著一顆感恩的心
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
——題記
從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。
感恩是發自內心的。俗話說「滴水之恩,當湧泉相報。」更何況父母,親友為你付出的不僅僅是「一滴水」,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會,去報答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。
感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。

2、感恩父母心

親愛的同學們,我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績,有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種情操.
兩年前,我得了一場大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天,爸爸用自行車馱我去醫院,我坐車後發現爸爸騎得很慢.幾個月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白發。啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒變,大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手裡提來的家裡做好的飯菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風更猛了,雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說:「餓壞了吧!」看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。「爸爸,爸爸……」我在心裡一遍遍地念叨,「你真是我的好爸爸!」。冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻彷彿陽光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛,撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心裡的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我的操心;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲,
我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲:「我們愛您!」讓我們一起行動,知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊.
同學們,我們從哪裡來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
剛剛過去的星期天是我十六歲的生日,那天,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:「父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。」也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。但據報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什麼,但對父母來說,這聲祝福卻比什麼都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
孝,其為人之本也,一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母們給予的一點一滴。
在此,祝願天下所有的父母安康!快樂!!!!

3、感恩父母心
(演講稿)

各位老師,親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《學會感恩,孝敬父母》。
開始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回遊了十幾次,在連續救起了二十個人後因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年後在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什麼,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,於是,選擇一種什麼樣的心態去面對生活,也就選擇了過什麼樣的一種生活。
感恩,是我對待生活的態度。感恩,並不局限於銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩,並不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余傑說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以湧泉相報,受人一掊土還人一座山.學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
那麼,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出遊.在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下「某年某月某日被某某打「.當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,於是他在岩石上寫下「某年某月某日被某某救」。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
學會感恩的生活,寧靜而祥和。
4、孝敬父母名言
●搖動搖籃之手,就是支配世界之手。(美國)
●沒有比巴格達城更美麗,沒有比母親更可信賴。(伊拉克)
●人們聽到的最美的聲音來自母親,來自家鄉,來自天堂。----(威•布朗)
●母親在家事事順。(阿爾科特)
●只生不養的母親不是真正的母親。(約•謝得)
●人最終總要離開母親。(賀拉斯)
●沒有母親,何謂家庭?(艾•霍桑)
●在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝。(薩克雷)
●兒行千里母擔憂。
●河裡孩子岸上娘。
●娘痛兒,路樣長;兒痛娘,線樣長。
●娘想兒,長江水;兒想娘,哭一場 。
●娘想兒,長如江;兒想娘,扁擔長 。
●母親的心是兒女的天堂。(義大利)
●打在兒身,疼在娘心。
●慈母淚,有化學分析不了的高貴而深沉的愛存在其中。(英國)
●寧死做官的爹,不死討飯的娘。
●母親的擊打決不會使孩子殘廢。(猶太人)
●走遍天下娘好,吃遍天下鹽好 。
●母親的低語總是甜蜜的。(英國)
●父母的愛,為諸德之基。(英國)
●母愛最高尚。(德國)
●母愛之愛,春天常在。(法國)
●母愛只有做母親的才知道。(沃•蒙塔古)
●孩子是母親的生命之錨。(縈福克勒斯)
●甜不過蜂蜜,親不過母女。
●女是娘的羅裙帶。
●娘掛閨女,記在心裡,閨女掛娘,急斷肝腸。
●十朵菊花九朵黃,十個女兒九個像娘 。
●苗好米好,娘好女好 。
●有其母,必有其女。(英國)
●要想贏得女兒的歡心,必須先從她母親著手。(英國)
●母勤女懶。(日本)
●喧騷之母,必養成懶惰的子女。(拉丁美洲)
●母親的心靈是子女的課堂。(比徹)
●父親是大自然規定的銀行家。(歐洲)
●父親!對上帝,我們無法找到一個比這更神聖的稱呼了。----(華茲華斯)
●一個父親勝過一百個老師。(英國)
●讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點。(伯•羅索)
●在所有的青年人眼裡,父親是多麼嚴厲的法官啊!(忒壬斯)
●沒有幾個父親對子女是關心備至的,至少他們中的絕大多數對金錢更加關心。(切斯特菲爾德)

4. 重陽節孩子孝敬老人,老師對孩子寫什麼寄語

尊老愛老中華民族的優良傳統,重陽佳節,孩子用實際行動表達了對老人的關心和愛護,我們一定要將這種優良的傳統發揚!

5. 重陽節 致退休老教師的朗誦稿,最好是稍長的詩歌

一尺教鞭,兩袖清風。三尺講台,桃李滿天下,春暉遍四方。

6. 感恩老師的演講稿

感恩
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人…… 我要感恩我的老師.
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質朴的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂. 我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中. 當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以後成功的大門里. 當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裡. 當我……
不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對.老師,在我的眼裡您是神奇的.我發自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那麼,什麼是感恩呢 "感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心.
感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴: 課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩; 下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩; 不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些在你身邊的點點滴滴.因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定.人人都希望得到別人的敬重和認同,我們有什麼理由不尊重為我們成長用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢 我們又有什麼理由不感恩為我們成功用自己的生命之火照亮我們前行之路的恩師呢 ?
同學們,老師們為了使我們學有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無一句怨言;為了使我們養成良好習慣率先垂範,積極幫扶而甘願奉獻;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦……
只有擁有一顆真誠的心,擁有一顆感恩的心,生活才會在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨.當然,感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的老師.
同學們,縱使再多的話語,也道不盡我們對老師的一片敬佩之情,也說不盡我們對老師的愛,就讓我們用愛和具體的行動來感謝老師的培育,因為老師是我們心中最可親,最可敬的人!

7. 感恩老師,刻苦學習的發言稿100字

【感恩老師,刻苦學習的發言稿】
尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是:讓我們懷著一顆感恩的心。
俗話說得好:「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」這正是形容老師具有無私奉獻、誨人不倦和默默無聞的精神!
我們要感恩師長。老師像園丁,辛勤地為我們鬆土、澆水、施肥;老師像春雨,點點滴滴地滋潤了我們;老師像人類靈魂的工程師,為我們搭建一座成功的橋梁;老師像陽光,照耀了我們;老師像......
老師為了我們嘔心瀝血,為了批改我們的作業而常常熬到深夜,為了我們的進步而嘶啞了嗓子。老師的教誨之恩應當銘記在心!
就連名人也很敬重自己的老師呢!
孔子有七十二位著名的弟子,子貢便是其中之一。有位魯國的大夫當面貶低孔子,抬高子貢,子貢當即與其爭辯。孔子死後,他住在孔子墓旁,為老師守墓六年。
宋代抗金英雄岳飛幼年喪父,家境貧寒,無錢上學。周侗老師喜歡這個勤奮好學的孩子,就免費教岳飛如何做人,如何樹立目標和如何射箭。
周老師去世後,他每年初一、十五無論身在何處,遠在他鄉,必定會去祭拜老師。每次拿起老師送他的300斤大弓,射三箭才離去。
我們也要感恩父母。他們辛辛苦苦地把我們養大,勞累了一天,回家還要給我們做飯。他們掙得血汗錢幾乎都花在了我們身上,而他們卻省吃節儉。為了讓我們有個健康的身體,他們想盡法子又是給我們買這又是買那。
而我們呢,就知道衣來伸手,飯來張口,稍有不順心的事就把它們當成出氣筒。一有傷心的事就對他們又吵又叫。家長給我們報補習班就是想讓自己學到更多知識,這是為了我們好。他們對我們嘮嘮叨叨是想為了促進我們學習,這也是為了我們好。他們為我們買那麼多書是讓我們增長知識、開闊視野,這還是為了我們好。他們的所作所為都是為了我們好!我們要報答父母的養育之恩。
我們也要感恩同學。郁悶的時候向誰傾吐心事?是同學。是誰在遇到困難的時候幫助了自己?是同學。是誰在遇到心情不好的時候安慰自己?是同學。同學們要搞好關系。請感恩同學吧!感恩那些曾經幫助過我們的同學吧!
我們要好好學習,天天向上,保持身體健康,遠離體弱多病。長大後報效祖國。是同學給了我們前進的動力,是老師給了我們知識,給了我們做人的方法,是父母給了我們一個充滿愛意又溫暖的家。感恩是一個人必須擁有的美德,我們必須珍惜感恩。所以,請感恩同學,感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過自己的人吧!

8. 急求!重陽節稿子歌頌退休教師的還要寫出對新校區的切身體會

不知道lz是站在什麼角度寫呢,是年輕教師對前輩,還是學生對老師呢?
如果是學生,又是幾年級的學生呢?
這些都影響到具體用詞的說。不過替lz大概寫了一篇,lz先看看吧,如果有需要修改的地方,請再告訴我。


在座各位敬愛的老師們,你們辛苦了!

歲歲重陽,今又重陽,不似春光,勝似春光。首先,請允許我在

此「九.九」重陽佳節來臨之際,深深地向你們表達自己的感激和

祝福,祝福你們身體健康,合家歡樂,萬事如意!

幾十年來,你們在平凡的崗位上嘔心瀝血,歷盡磨難而不改昂然

前行的姿態,將生命中的粗礪磨至細膩,天性中的生硬化為通透

。你們善於用愛心喚醒學生,真心啟發學生,耐心引導學生,信

心激勵學生。

是你們,以高尚的人格,淵博的知識和閃耀的機智贏得了學生們

的敬重;是你們,用自己崇高的精神培養了一代又一代祖國的花

朵、未來的棟梁;也是你們,用自己的青春和心血指導著新一批

的年輕教師,引領著學校的發展,最終才有了學校的今天!

環顧如今的學校,她從以前***(麻煩lz自己填個形容學校比較

小的詞之類的)變成了現在這樣的***,校園里有了更多的綠色

生機,有了更好的教學設施,有了更豐富的食堂菜色,有了更舒

適的住宿條件。

學生們可以在學習累了的時候,在美麗的新校園里散步放鬆,看

著生機勃勃的花草樹木,呼吸著新鮮空氣,疲憊的大腦便能得到

愉悅的休息;在課堂上,有了現在的教學設施(麻煩lz具體說明

下),學生們上課可以更直觀,更透徹的理解老師所教授的知識


俗話說,民以食為天,更何況這些是還在發育中的莘莘學子。巧

婦也難為無米之炊,如果沒有充足的營養和能量作保證,學生們

的體力跟不上,當然更不談辛苦的學習了。而學校現在的食堂,

菜色更加全面均衡,保證好了學生們的營養,讓他們的大腦可以

更好的消化知識。
吃得好,還得睡得好。如果沒有充分的休息,大腦疲憊不堪,也

會影響學習的效果。學校著重改善了住宿條件,讓學生們在結束

一天緊張的學習後,能夠舒舒服服,安安穩穩的睡一個好覺,得

到全面的放鬆,以備第二天能更好的接受新的知識。

學校這些可喜的新變化,正應了一句話:「一切為了學生,為了

一切學生。」相信學校一定會培育出一批優秀的人才,桃李滿天

下!

人們都說,教書育人。學校除了教書,更重要的是育人。在座的

各位老教師們都有著豐富的人生閱歷、人生感悟,你們的這些經

驗不論對學生而言,還是對青年教師而言,都是一筆寶貴的資源

,是一個巨大的礦藏。希望今後你們能常回校看看,學校永遠需

要你們!

「最美不過夕陽紅,溫馨又從容。夕陽是晚開的花,夕陽是陳年

的酒。夕陽是遲到的愛,夕陽是未了的情。」最後,我祝願各位

老師們:老有所為、老有所樂、身體健康、萬事如意!

9. 感恩老師演講稿

感恩老師
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩,很多很多的人……
我要感恩我的老師.
從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿於人類文明發展史的整個過程.正像人們所共識的那樣:社會的發展依靠教育,教育的發展依靠教師.教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機.
老師的愛,叫做師生情.這種情是人世間最嚴肅的情.當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師.一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情.
有一位教師曾經說過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡"老師"這兩個字……這些質朴的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露.我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師.
當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰.您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂.
當我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路.您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地里.當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理.您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中.
當我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望.您將我那顆受傷,氣餒的心帶進了"自信"的"天空"中,帶進了浩瀚的"海洋"里,也帶進了以後成功的大門里.
當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛.您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裡.
當我……
不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對.老師,在我的眼裡您是神奇的.我發自內心地感謝您,"感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!"那麼,什麼是感恩呢
"感恩"是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心.也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人."感恩"是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感.學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心.
感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事.它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課後,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩

10. 教師節國旗下講話(學生發言)

尊敬的老師們、同學們,今天我國旗下講話的題目是——感恩教師
在我們愉快地邁進新學年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節,再過兩天就是我們國家第24個教師節了,在此,我們衷心地預祝全體教師節日快樂,身體健康,工作順利!
教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才,都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導,是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
有一位教師曾經說過這樣的話:「我們不需要太多的榮譽和贊美,我們只喜歡『老師』這兩個字……」這質朴的語言無疑是老師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,華麗的詞藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課後,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的「老師好」,這也是感恩;
放學了,向老師招招手,說一聲「老師再見」,這依然是感恩;
當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——「老師,節日快樂!」。

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