㈠ 幼兒園小班送給大班的畢業詩
今天,是我最後一次站在這里,
和老師、小朋友在一起,
我是多少歡喜。
再過幾天,
我就要進小學,
做個一年級小學生,
學習更多的知識和道理,
爭取早日戴上紅領巾。
親愛的老師、阿姨,
我有很多話想告訴您:
我剛到這里時,
瘦瘦小小,
有時還耍小脾氣。
今天,站在這里的還是我自己,
臉上再也沒有泥,
手帕、襪子自己洗,
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,
懂得了很多道理。
親愛的老師、阿姨,
我從心裡感謝您!
再見吧,老師!
再見吧,阿姨!
以後我一定來看您,
向您報告我的學習成績!
㈡ 學前班畢業詩朗誦
幼兒:三年前我第一次來幼兒園,哭著鬧著要回家去,是您為我擦去眼淚和鼻涕;是您扮老鷹帶我們做游戲;是您把飯菜一口口送到我嘴裡;是您抱我入睡還唱著動人的搖籃曲。三年來是您教我寫字,拿著我的手一筆有一筆;是您教會了我1+1等於幾;是您教我畫畫,從最簡單的圖形畫起;是您教我唱歌,唱出動聽的旋律;是您教我跳舞還有做人的道理。。。老師我們感謝您。
今天,
是我們最後一次站在這里,
和老師、小朋友們在一起。
再過幾天,
我們就要走進小學,
成為一年級的學生,
坐在明亮的教室里,
讀書寫字多麼神氣!
教師:孩子們,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶,今天在這個特殊的日子裡,我們每一位老師都有許多的話想對你們說,老師打心底里永遠愛著你們。今天你們就要畢業了,就象小溪總要流向大海,雛鷹總要在藍天翱翔,祝願你們我的孩子們,祝你們永遠善良,象海燕一樣勇敢堅強。
1年前,
我第一次走進幼兒園,
這里的小朋友真友好,
這里的老師真親切。
1年來,
我在幼兒園學到了好多本領,
我們會說英語了,
我們能自己誦讀故事,
我們畫的畫貼滿了幼兒園,
我們的操做得很有力,
我們的舞跳得越來越美。
親愛的老師,
您愛我們,
教育我們,
照顧我們,
您知道嗎?
我們真想叫您一聲——媽媽!
親愛的爸爸媽媽,
您愛我,
教育我,
照顧我,
您知道嗎?
我一直想對您說一聲——謝謝!
親愛的小夥伴,
我們一塊游戲,一塊淘氣,
我們一起長大,
我想跟你說——
我們的友誼地久天長!
是魚兒就要游到大海,
是小鳥就要飛到藍天,
再見了,老師,
再見了,小夥伴,
再見了,幼兒園!
㈢ 十首孝敬父母的古詩
《七步詩》
煮豆持作羹,漉鼓以為汁。
萁在釜下燃,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
《贊畫》
遠看山有色
近聽水無聲
春去花還在
人來鳥不驚
《長歌行》
青青園中葵,朝露待日晞。
陽春布德澤,萬物生光輝。
常恐秋節至,焜黃華葉衰。
百川東到海,何時復西歸?
少壯不努力,老大徒傷悲!
《雲》
千形萬象竟還空,
映水藏山片復重。
無限旱苗枯欲盡,
悠悠閑處作奇峰。
《雜詩》
作者:王維
君自故鄉來,應知故鄉事。
來日綺窗前,寒梅著花未。
《月兒彎彎照九州》
月兒彎彎照九州,幾家歡樂幾家愁。
幾家夫婦同羅帳,幾個飄零在外頭?
《相思》
紅豆生南國,春來發幾枝。
願君多采擷,此物最相思。
㈣ 孝敬父母的詩詞10首
1、《遊子吟》——唐代孟郊
慈母手中線,遊子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉
2、《墨萱圖·其一》——元代王冕
燦燦萱草花,羅生北堂下。
南風吹其心,搖搖為誰吐?
慈母倚門情,遊子行路苦。
甘旨日以疏,音問日以阻。
舉頭望雲林,愧聽慧鳥語。
3、《思母》——宋代與恭
霜殞蘆花淚濕衣,白頭無復倚柴扉。
去年五月黃梅雨,曾典袈裟糴米歸。
4、《將母》——宋代王安石
將母邗溝上,留家白紵陰。
月明聞杜宇,南北總關心。
5、《送母回鄉》——唐代李商隱
停車茫茫顧,困我成楚囚。
感傷從中起,悲淚哽在喉。
慈母方病重,欲將名醫投。
車接今在急,天竟情不留。
母愛無所報,人生更何求
㈤ 幼兒園畢業詩的歌詞
畢 業 詩
今天,是我最後一次站在這里,
和老師、小朋友在一起,我是多麼歡喜。再過幾天,我就要進小學,做個一年級小學生,
坐在明亮的教室里,讀書寫字多麼神氣。
親愛的老師、親愛的阿姨,我有很多話想對您說:三年前我第一次來到這里,玩具扔滿地,還要發脾氣。
今天,站在這里的還是我自己,
臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,
懂得了許多道理。
親愛的老師、親愛的阿姨,我從心裡感謝您!再見吧,老師!再見吧,阿姨!以後我一定來看您,向您匯報我的學習成績!
㈥ 十首孝敬父母的古詩有哪些
1、《勸報親恩篇》——清代佚名
呼喚應聲不敢慢,誠心誠意麵帶歡。
譯文:父母召喚,應馬上答應,不能怠慢,要誠心誠意,面帶歡笑。
2、《遊子吟》——唐代孟郊
慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。
譯文:慈母用手中的針線,為遠行的兒子趕制身上的衣衫。臨行前一針針密密地縫綴,怕的是兒子回來得晚衣服破損。有誰敢說,子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?
3、《慈烏夜啼》——唐代白居易
慈烏失其母,啞啞吐哀音。晝夜不飛去,經年守故林。夜夜夜半啼,聞者為沾襟。
聲中如告訴,未盡反哺心。百鳥豈無母,爾獨哀怨深。應是母慈重,使爾悲不任。
譯文:慈烏失去了它的母親,哀傷的一直啞啞啼哭。早晚守著舊樹林,整年都不肯飛離。每天半夜都哀哀啼哭,聽到的人也忍不住淚濕衣襟。
慈烏的啼哭聲彷彿在哀訴著自己未能及時盡到反哺孝養之心。其他各種鳥類難道沒有母親,為什麼只有慈烏你特別哀怨?想必是母恩深重使你承受不住吧!
4、《別老母》——清代黃景仁
搴帷拜母河梁去,白發愁看淚眼枯。慘慘柴門風雪夜,此時有子不如無。
譯文:把帷帳撩起,因為要去河梁謀生故依依不捨要向年邁的母親辭別,看到白發蒼蒼的老母不由淚下不仃,眼淚也流幹了。在這風雪之夜不能孝敬與母親團聚,從而開了這凄慘的分離的柴門遠去,養子又有何用呢?倒不如沒有啊。
5、《國風·邶風·凱風》——春秋佚名
凱風自南,吹彼棘心。棘心夭夭,母氏劬勞。凱風自南,吹彼棘薪。母氏聖善,我無令人。
爰有寒泉?在浚之下。有子七人,母氏勞苦。睍睆黃鳥,載好其音。有子七人,莫慰母心。
譯文:飄飄和風自南來,吹拂酸棗小樹心。樹心還細太嬌嫩,母親實在很辛勤。飄飄和風自南來,吹拂酸棗粗枝條。母親明理有美德,我不成器難回報。
寒泉寒泉水清涼,源頭就在那浚土。兒子縱然有七個,母親仍是很勞苦。小小黃雀宛轉鳴,聲音悠揚真動聽。兒子縱然有七個,不能寬慰慈母心。
6、《送母回鄉》——唐代李商隱
停車茫茫顧,困我成楚囚。感傷從中起,悲淚哽在喉。慈母方病重,欲將名醫投。
車接今在急,天竟情不留。母愛無所報,人生更何求。
譯文:因為要去河梁謀生,所以把帷帳撩起,依依不捨要向年邁的母親辭別,看到白發蒼蒼的老母不由淚下不停,眼淚也流幹了。在這風雪之夜,不能在母親身邊盡孝卻要掩柴門凄慘地遠去,不禁令人興嘆:養子又有何用呢?倒不如沒有啊。
7、《墨萱圖·其一》——元代王冕
燦燦萱草花,羅生北堂下。南風吹其心,搖搖為誰吐?慈母倚門情,遊子行路苦。
甘旨日以疏,音問日以阻。舉頭望雲林,愧聽慧鳥語。
譯文:燦燦的萱草花,生在北堂之下。南風吹著萱草,搖擺著是為了誰吐露著芬芳?慈祥的母親倚著門盼望著孩子,遠行的遊子是那樣的苦啊!
對雙親的奉養每天都在疏遠,孩子的音訊每天都不能傳到。抬頭看著一片雲林,聽到慧鳥的叫聲思念起來至此很是慚愧。
8、《思母》——宋代與恭
霜殞蘆花淚濕衣,白頭無復倚柴扉。去年五月黃梅雨,曾典袈裟糴米歸。
譯文:看到秋天的霜把蘆花打得滿天飄飛,自己落下了傷心的淚水,滿頭白發的老母親再也不會到門口倚靠者柴門盼望我、看望我了。去年五月梅雨時節,家中糧斷,自己身無長物,只好典當袈裟,糴米回家,奉養老母。
9、《將母》——宋代王安石
將母邗溝上,留家白紵陰。月明聞杜宇,南北總關心。
譯文:把母親帶到揚州後,就安家於臨時白麻布能遮住的地方。月圓之夜聽到杜鵑的聲音,就想起離鄉在外的兒子,雖然南北相隔,但是仍然深深牽掛吧。
10、《墨萱圖 其二》——元代王冕
萱草生北堂,顏色鮮且好。對之有餘飲,背之那可道?人子孝順心,豈在榮與槁?
昨宵天雨霜,江空歲華老。遊子未能歸,感慨心如搗。
譯文:萱草生在老母親的高堂前,顏色鮮艷而美好。對著這幅墨萱圖時,杯中常有殘余的酒,背著它時還能怎麼說呢?作為子女的孝順心存在,並不在於你富貴與貧賤。
昨天夜裡下了寒霜,今晨看到的是江水空濛,可嘆人的年歲老了呀!漂泊在外的我沒能回家,這種感慨之心情就像被棍棒錘砸一樣難受啊。
㈦ 幼兒園大班畢業詩親愛的爸爸媽媽音樂(輕音樂)200分懸賞
你好!
班得瑞的不是很好嘛
都很好聽
適合背景音樂
還有宮崎駿的
打字不易,採納哦!
㈧ 幼兒園畢業詩唱的那首歌曲
時間真的過得好快,轉眼我就要從幼兒園畢業了。在這里我感受到除了家的第二個溫暖。有時會和同學們鬧不愉快,可是那些純真的友誼永遠不會消散,愛學校,愛老師,愛同學。
㈨ 幼兒園畢業詩 今天,是我最後一次站在這里,和老師,小朋友在一起,我是多麼
有個幼兒園畢業詩
今天,是我最後一次站在這里,
和老師、小朋友在一起,我是多麼歡喜。
再過幾天,我就要進小學,做個一年級小學生,
坐在明亮的教室里,讀書寫字多麼神氣。
親愛的老師、親愛的老師,我有很多話想對您說:
三年前我第一次來到這里,玩具仍滿地,還要發脾氣。
今天,站在這里的還是我自己,
臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,
還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,
懂得了許多道理。
親愛的老師、親愛的老師,我從心裡感謝您!
再見吧,老師!再見吧,老師!
以後我一定來看您,向您匯報我的學習成績!