家庭教育中孝順父母

㈠ 家庭教育（溺愛與孝順）

我能理解你的心情，對於父親你是感恩的，從你對父親的描述上看，你並不是一個不孝的人，也不是一個忘恩的人。其實你不必用「有問題」、「偏激」來形容自己。
你的困惑在於，面對自己的種種失敗，無法釋懷，並歸因到父親的教育觀念上，所以沒辦法面對他。事實上，也許確實如此。但過去的，終是過去，無法改變，你再糾結，也沒辦法扭轉。
你可以這樣想：其實，父親給你的 是他認為最好的，他的初衷是不希望你受到傷害，他的錯是他沒有科學的教育觀念，而這個錯並不是他自己能夠左右的，在他的成長環境中，沒有人教過他應該如果教育子女，所以他也很無辜。你的不成功或是不快樂都已經是對他教育不當的懲罰了，如果你再記恨於他，讓他情何以堪呢。
與其在自己對父親的冷淡中愧疚，不如原諒他吧，也放過自己。人生有無數種可能性，今後的路要如何走，決定權在你。曾經的經歷影響著你的現在，但不代表也影響著你的將來，你的一生。為什麼還要讓傷痛繼續呢？
寬恕吧，用你的真心去面對過往，善待現在，改變未來。不要讓「子欲養而親不待」的事情發生，因為時間無法追回，不要讓人生留下遺憾。
祝你幸福！

㈡ 想要教育孩子孝順父母，難度大不大呢

話說「百善孝為先」，母慈子孝是每個家庭都希望看到的場景。在每個孩子小的時候，父母就告訴孩子要孝順父母，但是並不是每個孩子都順著父母期盼的「孝順」走下去，有些孩子反倒是越長大越不孝順。

如果父母沒有及時察覺到大寶的情緒，勢必會讓大寶更加難過，對父母失望，對家庭失望，這對孩子的成長是有很大的影響的。俗話說：手心手背都是肉，所以請父母們公平對待每個孩子，不然孩子長大很可能會不孝順你哦。

自己本身就不孝順

打鐵還需自身硬，父母自身孝順更是一個關鍵的因素，在孩子的成長過程中，父母對於孩子的影響更是深遠的。父母若是孝順，孩子會潛移默化下知道該如何對待父母才是孝順；父母若是不孝順，孩子也會學著父母的不孝順，因為在他的世界裡，並不懂得什麼是孝順。

若是想教育出孝順的子女，父母自身一定要做好孝順這件事情，並且在孩子的生活中讓孩子耳濡目染感知孝順，讓他知道只有孝順才是幸福家庭源源不斷的動力。

這四種父母在生活中並不少見，而不孝順的孩子在生活中也是比比皆是，若父母們都能改掉這些不好的習慣或是行為，那麼孩子日後會成為孝順的孩子，豈不是更好嗎？

㈢ 讓孩子感恩父母，是好的家庭教育嗎

讓孩子感恩父母最好的做法就是父母要帶頭

㈣ 在家庭教育中，身為父母應該扮演怎樣的角色

父母的角色是陪伴和引導
建議收聽喜馬拉雅FM李玫瑾老師《兒童教育》。
在明朝，有一個人叫羅洪先，他特別有才華，二十多歲就高中狀元，他為人正直，因看到官場黑暗腐敗，感念人生之無常，於是辭官隱居，斷然出家，世稱「狀元和尚」。他出家後，假裝愚鈍，甘心承擔最苦的雜役，劈柴挑水無所不做，以此來磨練自己的心性十三年之久。
他出家前原有妻室，並育有一子，此時兒子已經長大也高中狀元，父子都中狀元，是很不容易的。一時傳為佳話，此時妻兒很相信他，無奈他出家後音信全無，無從尋找。
可能是親人的思念真切的緣故吧，有一天狀元和尚忽然起了回家探親的念頭，於是返回家鄉。到了兒子的狀元府邸門前，僕人以為是和尚化緣的，便入室稟告夫人，夫人生性善良，讓僕人施米一斗；狀元和尚未接受，希望求見主人。僕人認為和尚貪心，又報夫人；夫人又讓僕人施錢一貫。狀元和尚還是不收，即索紙筆，題詩一首：「斗米千錢我不收，十三年返故鄉游。兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做馬牛。」僕人將詩稿入呈夫人；夫人見後驚訝萬分，急帶跑出門外，但和尚已經離去。夫人即刻派人四處尋找，再也不見人影。
這首詩非常適合現在的很多家庭，一家人都為了孩子而奔波，年輕時說：等孩子和大了就輕鬆了。等孩子長大了，又操心孩子的孩子，沒有輕松的時候。
每個家庭都在付出所有去培養下一代，可是下一代卻不盡相同。除了與家庭的貧富、文化等有關系之外，也是這個孩子本身的福報夠不夠的問題。所以父母不僅僅是為孩子的將來付出努力，同時更重要的是為孩子積攢福報，這樣才是解決了源頭問題。孩子本身能夠明白善有善報，多做善事，也會帶來善果。如果能夠有緣份修習佛法，將會給人的一生帶來莫大的助益！
現在比較流行辦「滿月灑」、「成人酒」、「圓鎖宴」等等，有條件的一請就是幾十桌，滿桌子的生命，要為了孩子的這個生日宴會而丟失生命，此時你覺得這筆命債是算在誰頭上的呢？做為父母，要明白如何為孩子積攢福報，如何是為孩子好？這也需要理智的去學習，去思考。
兒孫自有兒孫福，天下的父母還是要為孩子盡量多積攢福報，做有善因之事！
假設這個人，福報只有十萬，如果父母從小就疼他，給他好吃好喝，靠錢買學校給他讀書。大學畢業前，他已經花了十萬。
那他畢業後，去賺錢就很辛苦。因為福報從小就花完，很可憐。所以大學生給小學生打工，老闆很多都是沒有文化的，但不能瞧不起他們。他們有福報。沒有文化不會餓死，沒有福報那就衣食都不能豐足。
教育孩子上，不要給他花太多的錢。花的是你的錢，損的是他的福報。很多人小時候很風光，到了長大了，就可憐了。把福報風光掉了。古人講，要培養老來福報，年輕不要享受福報，把老年的福報都拿來享受。
教育孩子，要懂得尋根。孝順好父母了，孩子自然聽話。頂撞父母，以後孩子就頂撞你。
宇宙規律中，很多都不能代替。小孩的福報損了，他得自己去慢慢培，你沒有辦法代替的。越是關心孩子，這個孩子以後就很難有出息，太關心了，關心到了牽掛，把他的福報都損了。他以後就要在艱苦中好好培福報了。

那福田中，長輩前輩都是我們的福田。我們要恭敬長輩和前輩，以後我們當了長輩，後人才會恭敬你。

我們要照顧長輩，勝過照顧晚輩。現在人，都關心孩子勝過關心父母，以後孩子長大了，他生孩子了，也是關心孩子勝過關心你。
古人講的，不要留錢給孩子，孩子有出息，他能自力更生。孩子沒有出息，你留錢給他，他容易敗壞。
那要留什麼呢，留陰德，我們好好做善事，言傳身教，兒孫自然得福報。把錢存在陰德的銀行，是最好的，福蔭後代。
見過許多人行善積德，吃齋念佛，後代都很好。弘一大師的父親被當地稱為李善人，虛雲和尚的父親也被稱為蕭善人。
有福德的人，自然能感召有福德的子孫。天道是公平的，古人講的，富不過三代，意思是德行不好，不可能一直富貴下去。富人會變成窮人。那窮人慢慢努力，德行好了，福報上來了，就變成了富人了。這就是因果規律，能量的守恆。

富人都喜歡給孩子花很多錢，提供很好的教育。世間的教育雖然也很好。但最好的教育，還是福德的教育。
給孩子福德教育，甚過知識和技術的教育。
讓孩子受苦，讓他在逆境中成長，將來才能頂天立地，父母真想為孩子積福報，有多餘的錢，拿去布施做善事，積累陰德，
許多人留了許多錢給孩子，都給孩子敗壞了，讓孩子嬌生慣養，結果孩子就不聽話。要讓孩子受些苦，是為他積福報，是好事！
讓孩子積累福報的方法
父母是根，兒孫是枝葉。父母不受孝順供養，則根斷樹枯;父母受孝順供養，則枝繁葉茂，子孫福厚，源遠流長。
佛陀告訴大家，修世間法(工作、考試、財富、姻緣、人緣、地位、身材高等等做人的福祿壽喜康)，要從孝順供養父母師長里修。
我們的供養一定不要集中在下一代，一定要放在上一代。眼睛放在上一代，下一代一定有大福氣。眼睛放在下一代，下一代不會有福氣。如果我們能夠從小孩子出生開始，就孝順我們自己的父母，每天都讓小孩子看到並且學習— 那麼小孩子將來福氣會非常大。
反過來，如果我們把眼睛放在下一代，不管不顧上一代，薄我們的父母，厚我們的小孩，那麼小孩的福氣是很差的。這樣也會造成一個後果，就是將來小孩做了父母，也不管不顧我們，只關心寵愛他的孩子。我們可以觀察任何香港富豪的小孩子，對待父母祖上的態度——畢恭畢敬，不抵觸頂撞半句。這是積累大福分。懷孕起就示範小孩孝順父母，小孩的福氣會很大。
任何時候都要記住：把自己壓得低，是真正的尊貴，將來也一定會得到尊貴的果報—壓低自己才能像大海一樣把自己放在低地勢，匯聚百川福德智慧。
其他還有過生日初一十五幫助孩子放生，用孩子壓歲錢做善事，印經書，多引導孩子自己去做，平時路邊小蟲子要愛護，吃飯飲食服裝要節約，身口意都要善，多去孝順爺爺奶奶爸爸媽媽等長輩，總的來說做好弟子規，我們父母要身體力行哦，隨緣做善事，阿彌陀佛。

㈤ 小學生家庭教育中，父母問題有哪些

父母在家庭教育上普遍有很多困惑，有的多，有的少。就你而言，簡單說一下一些感受吧。孩子容易產生逆反心理和行為。孩子容易被寵壞。孩子不懂得處理人際關系，太內向或者外向。第四，孩子容易網癮，沉迷游戲。不同的孩子在其他方面肯定有迷惑父母的地方。回想起他們小時候一樣年幼無知，缺乏良好的家庭教育環境，真的給以後的生活造成了很大的障礙。作為父母，我們必須對孩子的成長負責，了解他們的具體真實情況，他們內心的想法是什麼，然後採取適當的方法耐心細致地培養他們的健康成長。

我一直強調好的教育永遠是學校教育和家庭教育的結合，缺一不可。孩子需要家庭的照顧，否則很容易得自閉症，自卑。學校教育要以家庭教育為基礎，不能盲目。每個家庭都不一樣。家庭教育確實是一個值得深思的問題。家庭是孩子成長的第一場所。父母的確是孩子的第一任老師。上小學之前，孩子已經完成了家裡最重要的教育體系，家庭教育。

㈥ 如何教育孩子孝敬父母

孩子孝順父母是中華民族的傳統美德，歷來受到人們稱贊。但現今社會獨生子女身上這種美德越來越缺失，於是家長在問，要，孩子不孝順該怎麼辦。1．家長要了解幼兒的年齡特徵，並為孩子做個好榜樣 用愛心故事來感染 幼兒正處於一種發展性的自我中心階段，難免會表現出「小氣」「霸道」等現象。家長要了解幼兒的這一年齡特徵，允許孩子表現出這種與孝順相悖的行為，以避免幼兒產生強烈的逆反心理。而孩子的情感又是與認知相結合的，情感的產生受知識經驗的影響。所以家長應豐富孩子有關孝敬長輩的知識，多給孩子講述《孔融讓梨》之類有愛心故事。並讓孩子分析大家為什麼表揚孔融，使孩子懂得分享和謙讓是一種優良的品質，鼓勵他們用自己的實際行動向孔融學習。 父母用言行做表率 平時，父母在言行方面應為孩子做出孝敬長輩的表率，如平時在家中要建立一種長幼有序的家庭關系。要尊重老人，懂得關心體貼老人，有了好吃的東西要主動先送給老人吃，老人生病時要耐心服侍老人，為老人做飯、捶背、洗衣服等。父母的一言一行會深深地打動孩子純真的心，會在孩子幼小的心靈里埋下一顆愛的種子，孩子體貼父母、尊敬長輩的意識才會漸漸形成。 2．抓住機會對孩子進行「隨機教育」 「孝順教育」應從發生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活中的一點一滴、一言一行中潛移默化地學會孝順。作為家長應善於觀察幼兒，抓住教育時機進行隨即教育，如：當把好吃的留給孩子吃時，家長只是在一邊看時，家長就應該說出內心的真實想法，讓孩子懂得父母的愛心；媽媽在給孩子做飯，洗衣服時，讓孩子看到媽媽頭上的汗水，手上磨出的老繭。總之，要讓孩子看到父母真切的愛，從而引導孩子學會愛。 3．移情教育—讓孩子真正理解、體驗父母的苦與樂 移情是指個體想像自己處於他人的境地，並理解他人的情感、慾望的思想及行動的能力，即設身處地為別人著想的能力。

㈦ 家長如何教育孩子孝順

小狼1007 ，您好！ 想讓孩子孝順父母，請您讓孩子喜歡上《弟子規》！ 聖人訓 首孝悌 次謹信 泛愛眾 而親仁 有餘力 則學文 入 則孝 父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責 須順承 冬則溫 夏則凊。。。 您看，這真是一部「大孝經」！寫得多好！朗朗上口，易讀易教，還有很多視頻故事教學素材，一定能讓您的孩子喜歡上她，真正能做到、落實裡面的教誨，何愁孩子不孝順呢？ 您的提問，涉及到廣大家長和老師都非常關心和渴望解決的青少年兒童思想品德、行為語言和學習成績的家庭教育問題，家長的正確教育引導在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。在此，誠摯推薦您觀看陳大惠老師組織策劃的優秀中華傳統文化教育大型公益論壇系列紀錄片《聖賢教育改變命運》，這是一個非常有利的關於德育與家庭教育的免費網路資源，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成長學習進步，認識災難事故因何發生，能做到趨吉避凶，真實不虛！能針對孩子身上的各種問題對症下葯、是一劑治療良方！當中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學習的有力教材，的確是難得的家庭教育經典節目！這個節目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法，真是我們和孩子的一位最佳的、一對一的家教老師，也是一個非常不錯的家庭教育網路資源，而且是完全免費的，對提高孩子的學習成績有極大的幫助。生活中，小孩甚至大人都容易出現沒有恆心、慳貪、叛逆不聽話、上網成癮、早戀、依賴性強、注意力不集中等各種各樣的問題，這些不是能從某個簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來，變成一個孝順聽話的小孩，而是需要我們全面而系統地進行家庭教育，從根本處下手才能治標又治本。這部片裡面有很多專家、老師、家長親身說法、以其獨特的心得體會向大眾匯報，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育，所以建議家長和孩子一起看，從小接受的家教會影響小孩子的終生，從中一定能獲得意想不到的效果！ 片中有一句經典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的，壞人也是教出來的！可見家庭教育的重要性！ 可是，當前我們面臨的種種現實狀況是：社會誠信嚴重缺失！各種媒體的誇張渲染、錯誤引導，孩子成長的環境不斷遭到破壞和染污，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當了，說實話，很多家長也不會如何當家長，就將小孩出生到這個世上，將很多的教育責任都推給了學校和社會，然而父母是孩子的第一任老師，很多成長經驗是需要家長言傳身教的，推卸責任的話怎麼能將小孩教育好呢？確實悲哀啊！ 而我們做子女的往往不能理解父母的心意和真實體會，只圖自己的方便和享受，說實話，真是有點大逆不道啊！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領悟這種感受，但往往悔之已晚，哎... 很多我們生活當中存在的所謂代溝，都是因為一代一代的接受的教育脫節了，沒有很好的連貫所造成的，現在的人太多急功近利、唯利是圖，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。 我們必須知道，一切教育要從根本做起，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣。在此，推薦各位有緣的朋友，無論看過或沒看過的也好，都敬請盡量抽多些時間觀看大型中華傳統文化教育的優秀論壇節目: 《聖賢教育 改變命運》（可以在網路視頻或者優酷土豆搜索播放），但願看過的人都能夠從中得到真實不虛的利益，並且繼續利益他人，讓我們攜手努力，共同創造和諧共存的社會大環境。 希望我的回答對您有所幫助和啟示。 衷心祝福您！

㈧ 家庭教育如何培養孩子孝敬父母

個人感覺不應該有意的給孩子進行相關的一些教導 要孩子孝敬父母 那麼 父母就要給孩子做好榜樣 當父母孝敬老人的時候 孩子就會有相關的意思 對孩子也不要過於的嚴格苛刻 在平時的生活中 家長要以身作則 生活的點點滴滴都是教育孩子的良好題材 只要讓孩子在一個溫馨 和諧 尊老愛幼的家庭環境里成長 以後他們就會...知道 這不是責任 也不是義務 而是一種美德 孝敬父母是自己應該的 不需要承擔任何的壓力或是責任 這就是親情 是割捨不掉的

㈨ 家庭教育中，父母該如何正確教育孩子關心他人

父母總希望自己的孩子能夠聽話懂事，長大後可以勇敢地保護大人，所以，有些父母就想通過一些小小的測試，當自己受到危險的時候，看一下孩子的表現。

今天帶來的就是有關父母測試自己受到欺負時孩子的反應，看完之後笑噴了！

從孩子的行動可以看出，他非常關心自己的媽媽，那麼平時家長應該怎麼培養孩子關心人的品質呢？

1. 父母以身作則。孩子一言一行都和家長的教育有關，所以父母平時需要多多給孩子灌輸樂於助人，關心他人感受的觀念，並且平時也要多多關系自己的父母，讓孩子看在眼裡，幫助孩子形成同情心，同理心。
2. 樹立父母權威。很多家長因為過於溺愛孩子，就會使得孩子形成目中無人的性格，這樣的孩子自然不能做到關心他人。父母平時要樹立自己的權威，告訴孩子做事不能我行我素，也要經過父母同意，讓孩子形成一定規矩。
3. 讓孩子學會分享。許多孩子之所以不會關心他人，和自己的自私的性格有關，父母需要從小教導孩子主動分享和奉獻，讓孩子懂得付出的快樂。