重陽節讀書活動結束語

① 讀書交流會 結束語

老師們！教師讀書交流活動到現在就全部結束了。讓我們都走進書的海洋，成為有思想的教師，古人雲：一日不讀書，言語無味；三日不讀書，面目可憎。

在這個全面加速的社會里，也許唯有靜下心來讀書才能讓浮躁的心靈得到一次徹底地放鬆，唯有靜下心來思考才能讓煩瑣的工作轉化為事業的升華。

不管多忙，只要有一個平靜適宜的心情，總是可以為自己找回一個讀書的時間的。就讓我們把讀書當成一種習慣，一種如同柴米油鹽一樣生活所必須之物，一同走進書海，浸潤書香，暢享書韻吧！也讓我們一同銘記：腹有詩書氣自華！

② 分享讀書會的主題班會開場白和結束語怎麼寫

展卷有益，讀書去昧。讀書增智，讀書得慧。讓我們在書的海洋里遨遊，在知識的世界裡徜徉。

③ 以讀書為主題的班會，請寫一段開場白和結束語 急要！！！

開場白：各位同學：

大家好！

在進入班會之前，我想給大家講一個小故事。西漢時有一個大學問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書，可是家裡很窮，買不起蠟燭，一到晚上就沒有辦法看書，他常為此事發愁。這天晚上，匡衡無意中發現自家的牆壁似乎有一些亮光，他起床一看，原來是牆壁裂了縫，鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。匡衡看後，立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子，將牆壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻，一道燭光射了過來，匡衡就著這道燭光，認真地看起書來。以後的每天晚上，匡衡都要靠著牆壁，借著鄰居的燭光讀書。由於他從小勤奮好學，後來匡衡成了一名知識淵博的經學家。

（你可以向同學提問：這個故事對你們有什麼啟發呢？）由此可知，努力讀書，勤奮學習，方能成才。愛因斯坦也說過：天才等於九十九分汗水加一分智慧。
結束語：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。同學們，讓我們一起努力學習，共創明天輝煌！

④ 家鄉的重陽節作文 結尾

可現如今不同了。短短十幾年，家鄉的面貌發生了翻天覆地的變化。通電了，山村的黑夜亮內如白晝;修路了，家鄉不容再貧窮閉塞。為通電通路這事，鄉親們可樂壞了!專門在寬敞的柏油馬路上敲鑼打鼓地慶賀了一天。現在過重陽節，桌上不但有雞鴨魚肉，連「百事可樂」等時髦的飲料也上了桌。桐葉粑自然是必不可少的。只不過現在的桐葉粑不再只有難嚼的野菜，而是各種里餡，各種樣子應有盡有，味道好的不得了。
「獨在異鄉為異客」，為了讀書求學，我已離開家鄉來到了吉首。可每當我吟到王維寫的這首詩，我都會不由自主地想到家鄉的重陽節，想到重陽節那令人回味的桐葉粑。

⑤ 讀書分享會開場白和結束語有哪些

讀書分享會開場白和結束語：

開場白。

A：尊敬的各位領導，各位老師。

B：親愛的同學們，合：大家晚上好！

A：帶著憧憬，懷揣夢想，我們即將迎來新的考驗。

B：載著希望，面向彩虹，我們期待新的美好。

C：踏著秋風，沐著秋雨，我們相逢在收獲的九月。

D：寫著祝福，帶著囑托，我們相約在數統學院。

A：我們將從這里出發，開始人生中最美妙的旅程。

B：我們將從這里起飛，追隨心中永不放棄的夢想。

C：下面我宣布，雲南大學數學與統計學院2011級迎新晚會。

合：現在開始！

D：下面請允許我介紹今天的到場嘉賓，他們有XXX。

結束語。

A：今夜，我們讓青春盡情的綻放。

B：今夜，我們讓夢想自由的飛翔。

C：今夜，我們搭建了一個絢麗的舞台，展現我們的青春與風采。

D：今夜屬於你，今夜屬於我，今夜的歡聲笑語留在你我的心間。

A：我們為生命描繪了絢麗的色彩，一筆筆都是青春的旋律。

B：我們為生命譜寫了動聽的旋律，一曲曲都是那麼的委婉真摯。

C：下面我宣布，今天的晚會到此結束。

合：祝大家，晚安！

⑥ 班級讀書活動結束語

書，是一泓清澈的溪水，是一片充滿生機的芳草地。書中所表達的真、善、美對於一個人人格的塑造、靈魂的凈化會產生巨大的影響，正如蘇霍姆林斯基所說的那樣：「我無限相信書籍的力量。」借著學校開展「書香校園」的東風，我們班級也開展了豐富多彩的讀書活動，讓學生感受到閱讀的無窮魅力，讓學生們在書香的熏陶下健康成長。現把讀書活動總結如下幾點：
1、建設氛圍熏陶
把班級的布置作為突破口，讓學生在外界環境的刺激和熏陶下，對讀書的興趣有所提高，在思想上也能充分的認識讀書的重要性，為後面活動的開展鋪好路。班級在刊出了以讀書活動為內容的黑板報，在黑板報刊出了讀書名言專欄：理想的書籍是智慧的鑰匙，讀一切好書就是和高尚的人談話，黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲等，以名人名言來激勵學生，激發學生讀書興趣。
2、建立管理機制
班級成立了以班幹部為首的領讀小組，在每天的早讀時間、午讀時間督促學生開展讀書活動。在午讀閱讀時間，教師和學生一道讀書，引領全班學生自覺閱讀。
3、建立保障機制
雖然現在學生的作業多，空閑的時間不多，但為了學生的未來，我們班級還是硬性規定讀書的時間，保證他們有充分的閱讀量。如上午20分鍾早讀、中午10分鍾的午讀時間，晚上布置30分鍾讀書時間，每周安排一節讀書指導課，每周要求學生至少寫一篇讀書筆記。並根據班級實際情況，規定的每周摘錄五個成語、兩句名言、背誦一首古詩，使學生的課外積累切實豐厚起來。
4、建立激勵機制
我們舉辦讀書匯報會、讀書故事會、詩文朗誦會、手抄報比賽、古詩文誦讀競賽。通過各種形式促進學生閱讀興趣的產生。經過一學期的努力，學生的看書興趣有了較大的提高。
在班級師生的共同努力下 ，相信，一定會營造出一個良好的書香校園!

⑦ 求 讀書會的結束語---急...!!!

有人曾經說，
胸懷經天緯地，
放眼群雄逐鹿。
廣交四海賓朋，
大作天下文章。
而我們有幸匯聚各路書友，
或許讀書會的活動今天就要劃上最後的句號，
但是，與書籍心靈的契約已經留下情感的烙印，
感謝大家的參與，也期待平時我們有更多閱讀的交流！

⑧ 求前言和結束語，讀書閱讀方面的。

【 前 言 】法國著名哲學家伏爾泰曾經說過： 「當我第一遍讀一本好書 的時候，我彷彿覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的 時候，彷彿又和老朋友重逢。 」與書為伴，就象跟許多高尚的人 在一起。讀一本好書，是一次難忘的經歷，更是一次心靈的洗 滌。
【結束語】我們要把讀書當作一種樂趣，並自覺把讀書和學習結合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。

⑨ 讀書活動開場白與結束語

讀書活動開場白與結束語？

讀書活動開場白:理想的書籍是智慧的鑰匙。要把書讀好，就要讀好多的書。我們就要在這茫茫 的書海之中，尋找對提升自己、凈化自己的好書。書讀好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識！ 男：培根說：「讀書在於造就完全的人格。」正因如此，所有發達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分 女：俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。 男：日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，不論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。 女：猶太人更愛讀書。在猶太人家裡，母親就會翻開《聖經》滴一點蜂蜜在上面，叫小孩子去吻《聖經》。此舉不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書籍，象徵著生命結束,求知卻永無止境。 男：我國古代許多刻苦讀書的故事， 「鑿壁偷光」的匡衡、「囊螢映雪」的車胤、頭懸梁的孫敬和錐刺骨蘇秦等等，他們為書而生，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，演繹了多少可歌可泣故事。 女：讓我們靜下心來，捧起書，享受最豐盛的精神大餐！ 男：在讀書中積累知識，開擴視野！ 女：在讀書中修身養性，洗滌心靈！

結束語：男：讀書可以增長見識、陶冶情操、培養審美能力，讀書已經成為當今社會必不可少的活動 女：現代社會是離不開讀書的，人的發展也是離不開學習的。 合：因此，我們要把讀書當作一種樂趣，並自覺把讀書和學習結合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。謝謝大家！

⑩ 讀書會開場白和結束語是什麼

開場白：讀書改變人生，知識改變命運，正如愛因斯坦所說：「人只要獻身於社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。」

這就是說，生命的價值和意義，完全取決於你對人類、對社會有沒有做出一定的貢獻。要很好地作出貢獻，必須有一定的知識，那要掌握知識，就必須讀書，好好地讀書。讀書，是成功之路。

結束語：手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基；讓我們親近書本，與經典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣；讓我們遨遊書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂;；讓我們的校園溢滿濃濃書香。

相關內容：

一、主持詞的寫作，首先要突出活動主旨並貫穿始終如今，文化呈多元趨勢，各種主體性活動很多。了解了活動主題以後，通過主持詞的寫作將主題貫穿於所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。

二、寫好開場白，要把握好吸引觀眾、創設情境、導入主題三個環節開始如何吸引觀眾的視線，如何把握觀眾的心理，怎樣導入主題，主持詞開場白的寫作非常重要。