『壹』 孝順 道理論據
你自己回家示範下就是了
『貳』 有關孝順的道理論據(只要2個)
『孝順』顧名思意先『孝』,才有『順』。『孝』字當先,最大的最真的『孝順』,我個人認為莫過於在父母能吃能喝的時候--孝順,即給他們需要的。多抽些時間陪陪他們,多回家聽聽他們的『啰嗦』。在雙親病榻前再去孝順的,那似乎有點假。如果在他們健康時,讓他們享受最大的幸福,天倫之樂,不給他們添麻煩,不讓他們操心。就算真到了病榻前的那天,不會後悔。
平時,見到父母多和他們說說自己的近況,或者生活上、工作上的一些趣事兒,讓他們覺得和子女沒有代溝,作為子女能為父母的莫過於就是『讓父母親放心、開心、舒心。』如果真的做到了,那就是最大的孝順。其實很簡單,生活上的些些小小的細微的關心。
『叄』 矛盾普遍性的例子
1、阿凡提的染坊
阿凡提開了一個染坊,給鄉親們染布。巴依見大家都誇阿凡提布染得好,十分妒忌,小要刁難他一下。一天,巴依挾著一匹布,來找阿凡提:「聽說你的布染得好,能不能給我染一染?」
「你要什麼顏色?」阿凡提問道。「我要染這樣一種顏色,它不是紅的,不是綠的,不是黃的,也不是藍的,不是紫的,不是黑的,連白的也不是……不知道這種顏色你能不能染?」巴依洋洋自得地說道。「當然能染,染完後保你滿意。」
「什麼?你能染?那好。我取布的日期是哪一天呢?」「日期嘛!」阿凡提微微一笑,順手把布扔到櫃里:「不是禮拜一,不是禮拜二,不是禮拜三,不是禮拜……更不是禮拜日。我的巴依,到了那一天,你就來取吧!
2、白馬非馬
兩千多年前,我國有個叫公孫龍的思想家,牽著一匹馬出關,把關的人對他說,法令規定不許帶馬出關。公孫龍卻說:「我牽的是馬嗎?我牽的白馬,不是馬!白馬和馬是兩回事,規定只說馬不準出關,但並沒有說白馬不準出關呀!」經過一番舌戰,公孫龍還是牽著馬出關去了
教師提問:公孫龍的「白馬非馬論」錯在哪裡?
公孫龍的「白馬非馬論」,誇大了白馬的個性、特殊性,而否認了白馬作為馬的共性、普遍性,白馬是馬的表現形式,馬通過白馬、黑馬等表現出來。要回答這個問題,就得正確理解茅盾的普遍性與特殊性的辯證關系。
3、吃水果
一位父親病了,非常想吃水果,孝順的兒子為他買了蘋果,他說:「不吃,我想吃水果。」兒子又為他買了梨和香蕉,他仍說:「不吃,我想吃水果。」
最後,兒子不知道該如何去做。這位父親能吃上他所想吃的既不是蘋果,也不是梨和香蕉等,具體水果的水果嗎?顯然不能,為什麼呢?我們來共同找一下原因。
水果是普遍性,蘋果、梨等是特殊性,水果的普遍性只能存在於蘋果、梨、香蕉等各種不同的水果之中,它絕不可能離開蘋果、梨、香蕉等特殊性而單獨存在。
這就是說,各種特殊性,個性是千差萬別的。因此,不能說「普遍性包含特殊性」正確的說法應是普遍性寓於特殊性之中,沒有特殊性就沒有普遍性。
4、何不炳燭
晉平公同著名音樂家師曠閑談。晉平公說:「我今年已經七十歲了,很想學習,但恐怕太晚了。」師曠說著說:「你為什麼不點起蠟燭呢?」晉平公不高興地說:「你身為臣子,可取笑君主嗎?」
師曠連忙說:「臣下怎敢取笑大王?我聽人家說,少年時好學,如同初升之日一般陽氣充沛;壯年時好學,便象中午的陽光,還很強烈;老年時好學,只象蠟燭照明一樣。但是,點亮蠟燭走路比起摸黑瞎闖,哪一種更好呢?」晉平公聽了,連連點頭稱是。
(3)辯證孝順論據擴展閱讀:
矛盾的普遍性原理:
矛盾存在於一切事物中,並且貫穿於事物發展過程的始終,即矛盾無處不在,矛盾無時不有。
學習矛盾普遍性的原理,對於我們科學地看問題、辦事情,具有重要的指導意義:首先,要承認矛盾的普遍性與客觀性,敢於承認矛盾、揭露矛盾;其次,還要善於全面分析矛盾,堅持兩分法,防止片面性。
任何事物都包含著既對立又統一的兩個方面,即任何事物都有兩點,而不是一點,那麼我們要如實地反映事物的本來面目,就必須堅持一分為二的矛盾分析方法,對矛盾作全面的分析。既要看到事物的這一面,又要看到事物的那一面,即堅持兩分法、兩點論。
矛盾是客觀與主觀的對立統一,矛盾存在於一切客觀事物中,也包括主觀思想,矛盾只有被人的主觀思想所認識,矛盾才有存在的價值和意義。
『肆』 關於孝的3個簡短的論據論據,急!!!!!!!!!!!!
孔子~父母在不遠游···遊必有方
『伍』 急求「孝順父母責任心比感恩心更重要」辯論賽論據,論點!!!
在這個世界上,讓人學習的東西太多太多,隨著學習,隨著工作,讓我感到知識的匱乏。拿起任何一本書都想將其讀盡,但是既然將時間的大部分給了我們賴以生存的工作當中,讀書的時間就顯得少之又少。有時拿起一本書,是美文,啊,我想當成一名作家;是科普文,啊,我想當成一名科學家……諸如此類。學了太多,看了太多,發現自己要想把所有的類型的書都看完,就意味著你不能將任何一類做到專注的理解與認識,但總學一類,就意味著在諸多領域你沒有施展的機會。接觸的越多越發現自己什麼都不知道,就有了想拿起一本書一夜通讀的沖動。
數學的奧妙,文學的優雅,天文學的博大,地理學的闊達,歷史學的深邃,化學的神奇。看得越多越後悔在那些能夠認真學習的日子裡沒有抓緊那寶貴的時間認真的學習,現在還有時間么?呵呵,現在只能擠時間了。少而好學如日出之陽,大而好學如皓月之光,老而好學如炳燭之明。這古人留下的至理名言在我很小的時候就已懂得,只是沒有當作自己的座右銘加以勉勵。
還是博學吧,我想在數學的世界裡遨遊,古人用很簡單的數字,公式將這個世界的諸多規律一一展現;我想在文學的世界裡馳騁,作家用很簡單的文字串起那美妙的言語,給人以琅琅上口的快感;在天文學的世界裡,所有的一切都顯得那麼渺小,莫說你我,就連著地球,太陽都顯得不值一提,心在宇宙,一切皆無的感受卓然而起……
還是專攻吧,我想知道的任何一門學科就算喲腦筋我一生的時間都不能完全接受,愛因斯坦在他臨死的時候都沒能將相對論完全的論證,留下了些許的不解之謎給我們。
不說了,讀書吧「子程子曰:不偏之為中,不易之為庸;中者,天下之正道,庸者,天下之定理……
『陸』 有關孝順的名人事例
1、孝感動天
舜,傳說中的遠古帝王,五帝之一,姓姚,名重華,號有虞氏,史稱虞舜。相傳他的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補谷倉倉頂時,從谷倉下縱火,舜手持兩個斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時,瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。
事後舜毫不嫉恨,仍對父親恭順,對弟弟慈愛。他的孝行感動了天帝。舜在歷山耕種,大象替他耕地,鳥代他鋤草。帝堯聽說舜非常孝順,有處理政事的才幹,把兩個女兒娥皇和女英嫁給他;經過多年觀察和考驗,選定舜做他的繼承人。舜登天子位後,去看望父親,仍然恭恭敬敬,並封象為諸侯。
2、親嘗湯葯
漢文帝劉恆,漢高祖第四子,為薄太後所生。高後八年(前180)即帝位。他以仁孝之名,聞於天下,侍奉母親從不懈怠。母親卧病三年,他常常目不交睫,衣不解帶;母親所服的湯葯,他親口嘗過後才放心讓母親服用。
他在位24年,重德治,興禮儀,注意發展農業,使西漢社會穩定,人丁興旺,經濟得到恢復和發展,他與漢景帝的統治時期被譽為「文景之治」。
3、拾葚異器
蔡順,漢代汝南(今屬河南)人,少年喪父,事母甚孝。當時正值王莽之亂,又遇飢荒,柴米昂貴,只得拾桑葚母子充飢。一天,巧遇赤眉軍,義軍士兵厲聲問道:「為什麼把紅色的桑葚和黑色的桑葚分開裝在兩個簍子里?」
蔡順回答說:「黑色的桑葚供老母食用,紅色的桑葚留給自己吃。」 赤眉軍憐憫他的孝心,送給他三斗白米,一頭牛,帶回去供奉他的母親,以示敬意。
4、聞雷泣墓
王裒,魏晉時期營陵(今山東昌樂東南)人,博學多能。父親王儀被司馬昭殺害,他隱居以教書為業,終身不面向西坐,表示永不作晉臣。其母在世時怕雷,死後埋葬在山林中。
每當風雨天氣,聽到雷聲,他就跑到母親墳前,跪拜安慰母親說:「裒兒在這里,母親不要害怕。」他教書時,每當讀到《蓼莪》篇,就常常淚流滿面,思念父母。
5、恣蚊飽血
吳猛,晉朝濮陽人,八歲時就懂得孝敬父母。家裡貧窮,沒有蚊帳,蚊蟲叮咬使父親不能安睡。每到夏夜,吳猛總是赤身坐在父親床前,任蚊蟲叮咬而不驅趕,擔心蚊蟲離開自己去叮咬父親。
『柒』 關於孝的論點論據
年輕人為生活而奔波,為事業而來去匆匆,有沒有人將父母的生活遺忘在匆忙中?孝,一個亘古不變的道德規范。現代人對孝的理解是什麼?為搞清這個問題,從2001年開始,四川省社科院與共青團四川省委共同組織了「中華孝道文化研究課題組」,專門組織調查。經過歷時三年的調查分析,2004年12月中旬正式完成了名為《四川城鄉居民孝道觀念的調查與分析》的報告。
當務之急
調查現代孝道觀
成都商報:孝道作為中華民族傳統美德之一,代代承傳。人們早已公認,它是約束現代居民行為的重要道德規范。投入大量人力、財力,對城鄉居民的「孝道」現狀進行調查分析,有必要嗎?
四川省社會科學院社會學所趙喜順研究員:根據中央頒發的《公民道德建設實施綱要》,把家庭美德確定為公民道德建設的三大基本領域之一,而「孝道」,更是組成家庭美德必不可缺的重要原因。需要指出的是,隨著歷史發展,傳統的「孝道」褒貶不一,現代孝道的概念也磨礫得模糊不清。 從現代的觀念來看,孝道作為一種家庭美德,也是優秀傳統文化的重要組成部分,取其精華、去其糟粕,是當務之急。
但是目前的城鄉居民,究竟如何看待「孝道」、現代孝道觀應該是什麼模樣?為搞清這個問題,從2001年開始,省社科院與共青團四川省委共同組織了「中華孝道文化研究課題組」,專門組織調查。經過歷時三年的調查分析,我們於本月中旬正式完成了名為《四川城鄉居民孝道觀念的調查與分析》的報告(以下簡稱《報告》)。
成都商報:調查方式是什麼?調查對象的構成是怎樣的呢?
趙喜順:為力求調查全面、數據准確,首先由省社科院設計問卷,然後委託共青團四川省委,通過全省各地的團組織向城鄉居民發出上千份調查問卷,最後匯總研究,整個過程歷時3年。
《報告》結果顯示,此次調查的人數共有869人,從性別來說,男性佔53.36%,女性佔46.64%。其中年齡最小的14歲,最大的82歲。調查對象中,城市的佔45.91%。從調查家庭類型來看,夫妻兩人家庭佔15.6%,夫妻及未婚子女一起生活的佔39.23%,父母(或其中一方)與已婚子女一同生活的佔20.61%。
總的來說,調查對象包括了各種不同背景的人,有利於全面了解人們對「孝」的看法。
問卷調查
「孝」不只是物質上的供養
成都商報:古人說「百善孝為先」,孝敬父母被認為是最基本的道德。但是對於孝道含義的理解,則層出不窮,有所謂「天下無不是的父母」等說法,認為對父母的絕對服從,應當是孝道的主旨。《報告》顯示,現代人對孝道的看法又是怎樣的呢?
趙喜順:此次調查關注的首要問題,就是關於孝道的知曉度。結果96.78%的人們都回答聽說過「孝道」這個詞,證明它仍是現代人們意識中主要的道德規范之一。
接下來,對孝道含義的問卷調查,卻引人深思。
什麼是孝?古代的孔孟曾有「不孝有三,無後為大」的說法,把傳宗接代、厚葬等都看成是孝的重要內容,而且一味強調絕對服從父母。但是從此次調查的結果來看,人們的觀念發生了重大改變:
同意把傳宗接代、厚葬父母、一味順從父母作為「孝」主要內容的被調查者,不到2%;71.63%的調查對象表示,孝的含義應當是「善於奉養父母」。這里我們需指出,物質上供養固然重要,但是如果對父母不敬、給他們臉色看等,即使供給的是錦衣美食,也不能稱之為孝。
我們發現,現代社會競爭激烈,子女們忙於工作、學習、應酬,往往容易忽視對父母的看望問候,使父母因得不到親情滿足而心情苦悶,豐盛的物質供養也同樣無濟於事。只有「養情」、「敬親」相互結合,才能真正體現孝道的精髓。
孝道,實際由子女與父母兩個主體共同維系,因此在《報告》中,我們分別調查子女們對父母生存狀況的問答以及父母對子女是否孝敬的看法。
子女談孝
三成以上子女與父母有矛盾
成都商報:孝道作為一種道德規范,是處理子女與父母關系的行為准則。分析《報告》調查結果,反映出現代社會子女與父母的關系現狀是怎樣的呢?
趙喜順:本調查特別設計了兩組問題:一是與父母一起生活的子女與父母的關系問題,包括在一起生活是否曾發生過矛盾沖突,如果發生過,又是由哪些成員之間發生的?二是子女分家後與父母的關系問題,包括分家後如何供養父母、照料父母、看望父母?是否曾因供養父母而發生矛盾糾紛?
首先,看子女與父母共同生活的關系問題。結果回答很少發生矛盾的占被調查者的67.12%。同時,有36.14%的人們認為矛盾源自婆媳之間。這表明,實際生活中三成以上的家庭,確實存在子女與父母的矛盾,而且婆媳關系也成為維系家庭和睦的關鍵。
接著再看子女與父母分家後,父母與子女之間的關系。關於分家後如何供養父母的問題,有48.29%的子女回答父母自己養活自己;回答由子女提供錢糧、父母單獨生活的佔26.56%;回答每天都能看望父母的佔38.67%,回答五天左右看望一次父母的佔20.93%。
老年人年老體衰,生活能力變弱,由於種種原因,子女們往往難以顧及老人們的照料。盡管分家後,父母們的經濟來源有一定保障,但是缺乏子女問候、親情交流的家庭,對年老的父母而言卻是一個巨大的遺憾。這不得不令子女們深思。
父母談孝
二成以上父母認為子女不孝
趙喜順:看看我們設計的問卷中,老年父母對自己子女是否孝敬的評價:
回答「很孝敬」的只佔32.74%,65%左右的父母認為子女「比較孝敬或一般」。應當看出,老人們對子女孝敬狀況所下的「比較孝順或一般」的結論,實則已是弱化了對子女的某些不滿。綜合相關數據,被調查的二成以上的父母們認為,部分子女並不孝敬。
對於子女不孝敬的問題中,有七成以上父母認為是子女不履行贍養義務。目前我國老年社會保障並不健全,有相當部分老人,特別是農村老年人,在失去勞動力後,要靠子女來供養。所以,從老年父母的角度來看,是否供養父母,已成為衡量子女孝與不孝的重要標准。同時,《報告》還顯示,「不看望不照料父母」、「子女把帶孩子、煮飯、洗衣等一股腦兒推給父母……將他們等同保育員、鍾點工看待」等,也是被調查的父母們極為反感的。
提倡孝道
嚴厲鞭撻不孝行為
趙喜順:綜上調查資料可見,符合現代社會和社會主義精神文明建設需求的孝道,即是取其精華、去其糟粕。古人「孝道」思想中提倡的養親、敬親、悅親等,與現行法律規定的子女有贍養父母的義務以及公民道德建設所提供的敬老愛老的基本精神是一致的。而「父為子綱」、「厚葬久喪」等封建糟粕則應大力運用輿論的力量進行批駁。
同時,全社會應樹立尊老敬老的典型;另一方面,發揮監督作用,對虐待遺棄老人、嚴重侵犯老年人權益的行為,進行嚴厲鞭撻。
『捌』 孝心的論據有哪些
網路孝心的典故很多啊,下面是二十四孝
二十四孝的故事
一、孝感動天
上古時期五帝之一的舜,是瞽瞍的兒子從小就很孝順父母。他父親是個老實厚道的農夫。舜的母親因家境貧困常對他父親出言不遜、橫加指責。舜有個弟弟叫象,也常對父親傲慢不恭敬。只有舜始終如一,不怨天尤人對父母恭順如常對弟弟加倍關心照顧,引導其改過自新此超常之大孝心 感動上天當舜在山下耕田時有神象相助;又有神鳥幫忙鋤去荒草當時的帝堯聽說舜的孝行,特派九位侍者去服侍瞽瞍夫婦並將自己的女兒娥皇和女英嫁給舜,以表彰他的孝心.後來堯把帝位也「禪讓」給舜。人們贊揚說,舜由一個平民成為帝王純由他的孝心所致.
後人有詩贊曰:
隊隊耕春象,紛紛耘草禽
嗣堯登帝位,孝感動天心
二、孝傳五世
宋朝浙江瑞安府永嘉縣,有個姓陳名侃字君和的人,因事親至孝,名遍四方。他奉侍雙親,溫順孝敬從來不讓父母心中有憂慮之念。偶遇父母有病,則衣不解帶日夜陪床服侍親自做湯熬葯。二老逝去後陳侃悲痛欲絕,真正做到了事生盡力事死盡思的聖人垂訓。他的孝行被整個家族引為典範。所以後代子孫人人效法,尊老愛幼,兄弟團結夫婦和睦妯娌相親。以後陳氏家族五代同堂傳為佳話.宋皇樹坊旌表,賜額曰:『孝門陳君,百姓則稱其為「陳孝門」。
後人有詩贊曰;
至孝事親世頌揚,子孫代代仰遺芳
同居五世人崇敬,感動楓宸詔表彰
三、兄弟爭孝
清朝時,長江口外的崇明島上 有吳氏四兄弟 小時候因家境貧困父母不得已把他們賣給富家為童僕,以求一條生路。他們長大後,個個勤奮節儉贖出賣身契回到家鄉,合力蓋起房舍並各娶妻成家。這時,他們已理解當日父母之苦心故爭相供養父母,以示不忘養育之恩。開始認定每家供養一月。後來,賢惠孝順的妯娌們認為隔三個月才能輪到供養時間太長了故改為每家供養一日。以後又改為自老大起每人供養一餐.依次排下每隔五天,全家四房老少合聚一起,共烹佳餚,奉養父母。席上子孫、兒媳爭相端菜敬酒百般孝順真是合家歡樂樂陶陶,二位老人安享天年。福壽近百歲無病而終。
詩雲:父母育恩深似淵,不尤被鬻孝猶虔。
弟兄爭奉酒甘旨,純孝妯娌渾歸賢。
四、勸姑孝祖
明朝時候,浙江紹興山陰有一戶姓楊的人家,娶了一個童養媳名叫劉蘭姐,年僅十二歲,卻很明事理對家人十分恭敬殷勤她婆母王氏動不動就冒犯長輩經常罵祖母『老不死將其視為『包袱言辭十分粗野。
一天深夜,劉蘭姐來到王氏的閨房長跪不起,王氏大吃一驚問其緣故劉蘭姐答道:兒擔憂婆母不敬太婆母.日後媳婦將視為榜樣待您老了,也把您視為「包袱那時您會多麼傷心啊!太婆母長命百歲是我家的大幸,懇求您三思而行呀王氏聽後恍然大悟.邊流淚邊嘆氣說.良言使我收益不淺啊!於是痛改前非,對待祖母溫柔恭順。而劉蘭姐對待王氏亦是如此。真是;
二六女兒明大義,看姑罵祖逆親意
入房跪勸悔前非示範兒孫行孝字。
五、孝感繼母
清朝人李應麟,居雲南昆明從小溫順善良。他的母親不幸去世後便勸父親再娶。他用賣卜的收入來供養父母。應麟對待繼母雖然十分孝順但是繼母卻將他視為眼中釘,百般刁難,常常對他施以棍棒。每當這時應麟總是跪著,恭敬如初絲毫沒有抗拒之意。他的父親卻輕信繼母讒言,將他逐出了家門。應麟仍無怨言,每年父母生日都准備好禮品回家祝賀。不久應麟聽說繼母病了。急忙回家進行護理,並跑到三十里外的地方求醫抓葯不管雨天晴天天天如此,直到繼母病癒同時應麟對待繼母所生孩子格外親和 終使繼母悔恨不已是此母子關系改善,勝過親生。後人贊曰;
不憂繼母逐離鄉,母病回家侍葯湯;
將弟視同親手足母終悔恨變慈祥
六、跪父留母
宋代,江南有一孝女名叫張菊花。七歲那年,母親不幸病逝,父親續娶。菊花沒有因此而分辨生養之別,對待繼母恭敬。她的繼母卻居心不良。一天,其父外出做生意,繼母乘機將她賣給人家作婢女。事有湊巧,菊花的父親在回歸途中,偶遇菊花。父女相逢,悲喜交加。當父親問她為何落此地步時,菊花含淚不語,生怕連累繼母,在父親追問下,不得已才告之。父親聽後大吃一驚,當即將菊花贖了回來。三日後父女回到家。其父見到後妻,十分惱怒,欲將其休掉。菊花見狀,當即下跪為繼母求情,父親終被其孝心感動,方才罷休。繼母沒有生子。其父去世後,菊花對待繼母和父親在世時一樣孝敬、因此世人有詩頌曰:
一片奉心如石堅,一身被鬻亦依然;
情深跪動恕寬母,純孝並齊閔子騫。
七、挨杖傷老
漢朝時,大梁有個叫韓伯愈的人,本性純正,孝敬父母,是一位著名的孝子。他的母親對他管教很嚴格,稍微有點過失,就舉杖揮打。有一天伯愈在挨打時,竟然傷心哭泣。他母親覺得奇怪,問道:「往常打你時,你都能接受,今天為什麼哭泣?」伯愈回答道:「往常打我我覺得疼痛,知道母親還有力氣,身體健康,但是今天感覺不到疼痛,知道母親身體衰退,體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。並不是疼痛不甘心忍受。」說明了他非常孝敬母親。有詩頌曰:
體念母親情至忱,母棰輕重甚關心;
一朝知母力衰退,頓起心酸淚濕襟。
八、負米養親
周朝,有個叫仲由的人,字子路。家裡很貧窮,時常在外面採集藜藿等野菜當食物。而子路為了贍養父母雙親,常常到百里以外的地方背回米來,盡到自己的孝心。父母去世以後,於路南遊到楚國。楚王非常敬佩恭慕他的學問和人品,給子路加封到擁有百輛車馬的官位。家中積餘下來的糧食達到萬鍾之多。但是子路仍然不忘父母的勞苦,感嘆說;雖然希望再同以前一樣生活,吃藜藿等野菜,到百里之外的地方背回米來贍養父母雙親,可惜沒有辦法如願以償了。有詩頌曰:
負米供甘旨,寧辭百里遙;
身榮親已沒,猶念舊劬勞。
九、聞雷泣墓
戰國時魏國有一個名叫王裒的人,侍奉他的母親特別孝道。他母親在世的時候,生來就很膽小,懼怕雷聲,王裒經常在打雷的時候,到母親身邊給其壯膽。母親去世後,王裒把他埋葬在山林中寂靜的地方、一到刮風下雨聽到震耳的雷聲,王裒就奔跑到母親的墳墓前跪拜,並且低聲哭著告訴道:「兒王裒在這里陪著您,母親不要害怕。」
有詩頌曰:
慈母怕聞雷,冰魄宿夜台;
阿香時一震,到墓繞千回。
十、卧冰求鯉
晉朝時期,有個叫王祥的人,心地善良。他幼年時失去了母親。後來繼母朱氏對他不慈愛,時常在他父親面前說三道四,搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。
王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥為了能得到鯉魚,赤身卧在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時,他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外,正准備跳入河中捉魚時,忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了,就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。
他的舉動,在十里鄉村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。有詩頌曰:
繼母人間有,王祥天下無;
至今河水上,留得卧冰模。
十一、親嘗湯葯
公元前202年,劉邦建立了西漢政權。劉邦的三兒子劉恆,即後來的漢文帝是一個有名的大孝子。劉恆對他的母親皇太後很孝順,從來也不怠慢。
有一次,他的母親患了重病,這可急壞了劉恆。他母親一病就是三年,卧床不起。劉恆親自為母親煎葯湯,並且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了,才趴在母親床邊睡一會兒。劉恆天天為母親煎葯,每次煎完,自己總先嘗一嘗,看看湯葯苦不苦,燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。
劉恆孝順母親的事,在朝野廣為流傳。人們都稱贊他是一個仁孝之子。有詩頌曰:
仁孝聞天下,巍巍冠百王;
母後三載病,湯葯必先嘗。
十二、賣身葬父
漢朝時,有一個聞名的孝子,姓董名永。他家裡非常貧困。他的父親去世後,董永無錢辦喪事,只好以身作價向地主貸款,埋葬父親。喪事辦完後,董永便去地主家做工還錢,在半路上遇一美貌女子。攔住董永要董永娶她為妻。董永想起家貧如洗,還欠地主的錢,就死活不答應。那女子左攔右阻,說她不愛錢財.只愛他人品好。董永無奈,只好帶她去地主家幫忙。那女子心靈手巧,織布如飛。她晝夜不停地幹活,僅用了一個月的時間,就織了三百尺的細絹,還清了地主的債務、在他們回家的路上,走到一棵槐樹下時,那女子便辭別了董永。相傳該女子是天上的七仙女。因為董永心地善良,七仙女被他的孝心所感動,遂下凡幫助他。
有詩頌曰:
葬父貸孔兄,仙姬陌上逢;
織線償債主,孝感動蒼穹。
十三、籠負母歸
鮑出,字文芳,是後漢時新豐人,天生魁偉,生性至孝。一天他不在家,一夥強盜把他母親劫走。鮑出聞訊後,怒發沖冠,抄起一把刀就不顧一切地追下去。沿途殺了十幾個賊人,終於追上了劫掠他母親的強盜,遠遠看見母親和鄰居老嫗被綁在一起。他大吼一聲,奮力上前。眾賊見他來勢兇猛,銳不可擋,嚇得四散逃命。鮑出顧不上追敵,徑直跑上前來,叩頭請罪。跪著給母親和鄰居老人解開綁繩,將她們解放回家。後來戰亂紛起,他就侍奉母親到南陽避難。賊亂平定,其母思歸故鄉。可是路上跋山涉水,抬轎難行,鮑出思慮再三,就編了一個竹籠,請母親坐在籠中,將她背回家鄉。
後人有詩贊曰:
救母險如履薄冰,越山肩負步兢兢;
重重危難益堅忍,孝更絕倫足可矜。
十四、棄官奉親
滎陽中牟人潘岳,字安仁,晉武帝時任河陽縣令。他事親至孝,當時父親已去世,就接母親到任所侍奉。他喜植花木,天長日久,他植的桃李竟成林。每年花開時節,他總是揀風和日麗的好天,親自攙扶母親來林中賞花游樂。一年,母親染病思歸故里。潘岳得知母意,隨即辭官奉母回鄉。上官再三挽留。他說:「我若是貪戀榮華富貴,不肯聽從母意,那算什麼兒子呢?」上官被他孝感動,便允他辭官。回到家鄉後,他母竟病癒了。家中貧窮,他就耕田種菜賣菜,之後再買回母親愛吃的食物。他還餵了一群羊,每天擠奶給母親喝。在他精心護理下,母親安度晚年。詩曰:
棄官從母孝誠虔,歸里牧羊兼種田;
藉以承歡滋養母,復元歡樂事天年。
十五、單衣順母
周朝閔損,字子騫,是個孝子。母親早逝,父親憐他衣食難周,便再娶後母照料閔子騫。幾年後,後母生了兩個兒子,待子騫漸漸冷淡了。一年,冬天快到了,父親未歸,後母做棉衣偏心,給親生兒子用厚厚的棉絮,而給子賽用蘆花絮。一天,父親回來,叫子騫幫著拉車外出。外面寒風凜冽,子騫衣單體寒,但他默默忍受,什麼也不對父親說。後來繩子把子騫肩頭的棉布磨破了。父親看到棉布里的蘆花,知道兒子受後母虐待,回家後便要休妻。閔子騫看到後母和兩個小弟弟抱頭痛哭,難分難舍,便跪求父親說:「母親若在僅兒一人稍受單寒;若驅出母親,三個孩兒均受寒。」子騫孝心感動後母,使其痛改前非。自此母慈子孝合家歡樂。有詩贊曰:
閔氏有賢郎,何曾怨後娘;
車前留母在,三子免風霜。
十六、鹿乳奉親
周朝時,有一位叫郯子的,從小就很孝順。他的父母年老的時候,雙目均患眼疾,想吃鹿乳。郯子苦思冥想,終於想出一個辦法。於是他穿上了鹿皮,往深山鹿群中走去,想這樣去取得鹿乳供奉雙親,沒想到被打獵的人發現。正當獵人舉起了弓箭要射殺他時,他急忙喊道:」我為了取得鹿乳,給患有眼疾的雙親吃才穿上鹿皮,混到鹿群中採取鹿乳。」獵人知道原來是人不是鹿,才放下弓箭沒有射他,並且對他這種孝敬父母的行為贊嘆不已。有詩贊曰:
親老思鹿乳,身穿褐毛衣;
若不高聲語,山中帶箭歸。
十七、扼虎救親
晉朝時,有一位叫楊香的孝子,十四歲的時候就經常跟著父親去田裡收割莊稼。有一天,突然一隻老虎把他的父親銜去。當時楊香手無寸鐵,但他深深地知道必須去救自己的父親,於是不顧自身的危險,立即爬上虎背,緊緊扼住老虎的脖子,老虎終於鬆口逃走。他的父親也就脫離虎口,保全了性命。
有詩頌曰:
深山逢白額,努力搏腥風;
父子俱無恙,脫身虎口中。
十八、懷桔遺親
東漢時,有一位孝子姓陸名績,字公紀。六歲的時候,去九江拜見表術。袁術拿來桔子招待他。他悄悄把兩個桔子揣到懷里,告別跪拜的時候,桔子掉在地上。袁術責問他為什麼悄悄地揣了兩個桔子。陸績跪著說:「我母親一向很喜歡吃桔子,我想把它拿回去孝敬母親。」陸績年僅六歲就知道孝敬母親,袁術大為贊美。
有詩頌曰;
孝悌皆天性,人間六歲兒;
袖中懷桔實,遺母報深慈。
十九、哭竹生筍
在三國時,有一個孝子,姓孟,名宗,字恭武,從小就喪了父親,家裡十分貧寒,母子倆相依為命。長大後,母親年紀老邁,體弱多病。不管母親想吃什麼,他都想方設法滿足她。一天,母親病重,想吃竹筍煮羹,但這時正是冬天,冰天雪地,風雪交加,哪來竹筍呢?他無可奈何,想不出什麼好的辦法,就跑到竹林抱竹痛哭。哭了半天,只覺得全身發熱,風吹過來也是熱的。他睜眼一看,四周的冰雪都融化了,草木也由枯轉青了,再仔細瞧瞧,周圍長出了許多竹筍。他的孝心感動了天地。他把竹筍讓母親吃了,母親的病就好了。
有詩頌曰:
淚滴朔風寒,蕭蕭竹數竿;
須臾冬筍出,天意招平安。
二十、賊窟救親
元代,有個叫孫抑的人,家住山西洪洞縣。武宗年間,考上了進士,官為刑部郎中。但因對朝廷不滿,所以辭去官,回去盡力孝奉父母。這時家鄉兵荒馬亂,強盜四起,就想帶雙親往南陽逃避。途中遇賊兵攔路。因勢單力弱,很難保護二親,於是就毅然決定先護送母親脫險。父親在後面被擒。孫抑誓死要救出父親,安頓好母親後,不顧艱難險阻,隻身進入土匪巢中,但終因寡不敵眾,反被捉拿。孫抑涕泣哀求,釋放他的父親。匪首看他是個孝子,很受感動,於是就把他的父親釋放了。
有詩贊曰:
文人遇賊似臨淵,求釋老親泣涕連。
賊感孝誠遂許放,全家安返樂團圓。
二十一、行乞養親
唐朝有個姓楊的人,家貧如洗,但十分孝道,靠討飯養其父母。故人們叫他楊乞。他所討食物,都帶回家中奉獻雙親。父母沒有嘗過,他雖然飢餓也不敢先嘗。如有酒時,就跪下捧給父母,等父母接過杯子即起來唱歌跳舞就像小孩子一樣,使父母快樂。有人憐憫他窮困,勸他給人家打工,用所得收入養親。楊乞答道:「父母年邁,若為人家打工,離家太遠,就不能及時奉侍他們。」聽的人感到他真是個孝子。後來父母去世了,他又乞討棺木安葬。每逢初一、十五,就拿著食物去墓前哭祭。有詩贊曰
乞酒奉親盡禮儀,高歌跳舞學嬌姿;
娛親精彩引歡笑,滿室春風不斷吹。
二十二、上書救父
漢文帝時,有一位叫淳於意的人,拜齊國著名醫師楊慶為師,學得一手高超的醫術,曾經做過齊國的倉令。他的老師去世以後,棄官行醫。因為個性剛直,行醫的時候,得罪了一位有權勢的人,導致後來自己遭陷害,被押往京城治罪。他的女兒名叫緹縈,雖然是一位弱小女子,然而不辭勞苦,長途跋涉一同前往長安向皇帝訴冤。她陳述了肉刑的害處,並說明了父親做官時清廉愛民,行醫時施仁濟世,現在確實是遭人誣害。願意替父受刑。漢文帝被緹縈的孝心深深感動,赦免了她的父親,並且下詔書廢除了肉刑。有詩頌曰:
隨父赴京歷苦辛,上書意切動機定;
詔書特赦成其孝,又廢肉刑惠後人。
二十三、望雲思親
唐朝有一位叫狄仁傑的人,從小家庭貧困,勤奮好學,後來做了丞相。他為官清廉,秉政以仁,朝野上下都很尊敬他。他的一個同僚,奉詔出使邊疆之際,母親得了重病,如果這樣離去,無法在身邊侍候,心中非常悲痛。仁傑知道他的痛苦心情之後,特此奏請皇上改派別人。有一天仁傑出外巡視,途中經太行山。他登上山頂向下看著雲,對他的隨從說:「我的親人就住在白雲底下。」徘徊了很久,也沒有離去,禁不住流出了思親之淚。有詩頌曰:
朝夕思親傷志神,登山望母淚流頻;
身居相國猶懷孝,不愧奉臣不愧民。
二十四、忠孝雙全
明朝湖南道川守將沈至緒,有一個獨生女兒,名叫沈雲英。自小聰明好學,跟父親學得一身好武藝。因其父率兵迎異軍死在戰場上,當時沈雲英才十七歲,她登上高處大聲呼曰:「我雖然是一個小女子,為完成父親守城的遺志,我要決一死戰。希望全體軍民保衛家鄉。」大家深受感動,發誓要奪回失地。很快解除了包圍,取得了勝利。沈雲英找到父親的屍體,大聲痛哭,全體軍民都穿上孝服,參加了葬禮。朝廷下令追封沈至緒為副總兵,並任命沈雲英為游擊將軍,繼續守衛道州府。後來人們為她建了一座忠孝雙全的紀念祠。有詩頌曰:
異軍攻城圍義兵,娥眉汗馬解圍城;
父仇圍難兩湔雪,千古流芳忠孝名
『玖』 以「百善孝為先」為主題的辯論會---反方論據
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個"人"呢?又有誰願意和他打交道呢?<三字經>里不是有個叫什麼,哎!!我忘了,就是那個小孩在冬天自己把被窩溫暖後讓父母進去睡.我只記得被後人稱為'江夏黃童'.註明:知道的朋友請幫忙回復一下.
在人的一生中,父母的關心和愛護是最真摯最無私的,父母的養育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁開人生的第一步;聽著父母那無私的聲音學會了叫第一聲:爸爸,媽媽.在無微不至的關懷中成長;災災病病使父母熬過多少個不眠之夜;讀書升學費去父母多少心血;立業
成家鋪墊著父母多少艱辛。可以說,父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這 種恩情比天高,比地厚,是人世間最偉大的力量。
如果讓我用愛去排名的話,那麼首先應該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……
現在城市裡的大多數老人,雖然兒孫滿堂,在生活上不愁吃穿,不缺錢花,但是孩子因為工作的緣故幾乎都不在身邊,平時恐怕很少見面,所以,在他們的感情上最渴望的是能與所有的親人團聚。就象陳紅首中<常回家看看>.不但要很好父母應盡的物質生活,而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母,更要精心照顧,耐心安慰。因為是父母養育了我們;是父母讓我們教會了我們做人的道理;是父母讓我們懂得了:爸爸,媽媽的含義.
所以將來不管我們走到哪裡,都要記著爸爸、媽媽;而且更要趁現在在他們身邊的時候,多孝敬他們。
「不孝有三,無後為大」這句話。這句話出自《孟子·離婁上》篇。
雖然孟子沒有明示,但是漢朝的經學家趙岐在注釋這一篇的時候,給出了起碼是他自己認為合理的答案:
「於禮有不孝者三者,謂阿意曲從,陷親不義,一不孝也;家貧親老,不為祿仕,二不孝也;不娶無子,絕先祖祀,三不孝也。」
趙岐,東漢經學家。字邠卿,初名嘉,字壹卿。京兆長陵人。曾任並州刺史,因黨錮被免職。後任議郎、太常等職。著有《孟子章句》。
雖然孔孟是一道,但是孟子時代的儒家思想,已經較孔子時代的有一些進步了。從不孝的第一條「阿意曲從,陷親不義」就可以看出:在孔子時代,孝和忠的表現,就是表面上的順從、唯唯諾諾,哪怕明知道長輩有錯,也要認可,不能指出。孔子《孝經》上說:「父有爭子,則身不陷於不義,故當不義,則子不可以不爭於父。」而到了孟子時代,儒家思想已經開始反思,對於這種情況,孟子的儒家思想認為這就是「阿意曲從,陷親不義」,即不孝。
對於第二條,也是與孔子時代的思想相背道。孔子的思想是認為「用天之道,分地之利,謹身節用,以養父母,此庶人之孝也。」
如此看來,「無後」反而排在第三位,並不是什麼真正的「為大」。我們可以通過孔、孟儒家思想的發展,看出「不孝」定義的發展。當然,孟子的《離婁上》也好,孔子的《孝經》也好,其所宣揚的孝道,是中國歷來所宣揚的崇高思想品德之一