① 孩子缺少"孝"的教育嗎
孩子孝順父母是中華民族的傳統美德,歷來受到人們稱贊。但現今社會獨生子女身上這種美德越來越缺失,於是家長在問,要,孩子不孝順該怎麼辦。1.家長要了解幼兒的年齡特徵,並為孩子做個好榜樣 用愛心故事來感染 幼兒正處於一種發展性的自我中心階段,難免會表現出「小氣」「霸道」等現象。家長要了解幼兒的這一年齡特徵,允許孩子表現出這種與孝順相悖的行為,以避免幼兒產生強烈的逆反心理。而孩子的情感又是與認知相結合的,情感的產生受知識經驗的影響。所以家長應豐富孩子有關孝敬長輩的知識,多給孩子講述《孔融讓梨》之類有愛心故事。並讓孩子分析大家為什麼表揚孔融,使孩子懂得分享和謙讓是一種優良的品質,鼓勵他們用自己的實際行動向孔融學習。 父母用言行做表率 平時,父母在言行方面應為孩子做出孝敬長輩的表率,如平時在家中要建立一種長幼有序的家庭關系。要尊重老人,懂得關心體貼老人,有了好吃的東西要主動先送給老人吃,老人生病時要耐心服侍老人,為老人做飯、捶背、洗衣服等。父母的一言一行會深深地打動孩子純真的心,會在孩子幼小的心靈里埋下一顆愛的種子,孩子體貼父母、尊敬長輩的意識才會漸漸形成。 2.抓住機會對孩子進行「隨機教育」 「孝順教育」應從發生在幼兒身邊的小事做起,讓幼兒在日常生活中的一點一滴、一言一行中潛移默化地學會孝順。作為家長應善於觀察幼兒,抓住教育時機進行隨即教育,如:當把好吃的留給孩子吃時,家長只是在一邊看時,家長就應該說出內心的真實想法,讓孩子懂得父母的愛心;媽媽在給孩子做飯,洗衣服時,讓孩子看到媽媽頭上的汗水,手上磨出的老繭。總之,要讓孩子看到父母真切的愛,從而引導孩子學會愛。 3.移情教育—讓孩子真正理解、體驗父母的苦與樂 移情是指個體想像自己處於他人的境地,並理解他人的情感、慾望的思想及行動的能力,即設身處地為別人著想的能力。我們可以給孩子買一些他們喜愛的小動物讓孩子自己去飼養,如養便於管理的小金魚,小兔子等,讓孩子自己去做這些動物的「家長」,時刻去關心、呵護這些小動物,讓孩子初步體驗到做父母的艱辛。 4.父母要經常與孩子溝通,並給孩子孝敬長輩的機會像朋友一樣談心 父母應該經常像朋友一樣和孩子談心,說說心裡話。媽媽可以通過向孩子講述十月懷胎的艱辛,撫養他成長過程中父母的苦與樂;如小的時候每次他哭時媽媽是多麼焦急與擔心,總是想方設法的讓他停止哭泣;以及夜裡媽媽總是很晚都不睡,生怕他餓著、渴著等。 把需求告訴孩子 父母有什麼需求都可以告訴孩子。如當媽媽下班回家時,可以對孩子說:「寶貝,媽媽上班很累,你能給媽媽倒點水嗎?」或者「寶貝,爸爸媽媽上班很辛苦,回家又要洗衣服、做飯、整理房間,如果你能為爸爸媽媽做點什麼,那就太好了。」當家裡有好吃的時,可以一家人坐在一起,讓孩子進行分發,家長一定不要拒絕,而是要高興地接受分享,並真誠地表揚孩子。如,「寶貝,謝謝你!」或「寶貝,你辛苦了!」總之,要經常讓孩子做一些力所能及的事情,並多給孩子設立孝敬父母的機會。
② 如果孩子不孝順,該不該怪父母沒教育好
這位知友,俗話說,百善孝為先,孝敬父母一直是中華民族最優良的傳統之一。古代人將孝看得十分重要,其中給我感觸最深的就是有的朝代他們在做官之前會有一個「孝悌之情」的考察,只有符合要求才能夠被成功錄取。但是到了我們現代卻有許多孩子出現不孝順的行為,我認為這和父母的教育是分不開的。
一種情況便是父母沒有給予孩子關於准確的世界觀人生觀和價值觀的引導。父母是孩子的第一任老師,可以說孩子最初對於這個世界的印象便是從父母那得來的。王東華在《好習慣都是養出來的》這本書中寫到:「很多父母將孩子的不好習慣怪罪到學校身上,怪罪到老師身上,怪罪到孩子身上,唯獨沒有怪罪到自己身上。其實孩子身上的多數習慣——無論是好習慣還是壞習慣——都是我們做父母的有意無意培養出來的。」
當孩子第一次對自己的父母指手畫腳,肆意打罵時沒有得到應有的教育和懲罰,那麼他就理所當然的認為這種行為是可以進行的,長大之後,即使他已經知道這種行為是不可取的,但是自己的父母都沒有提出反對,那麼這么做又有誰能管的著呢。
另外一種情況便是父母的「榜樣作用」。父母對孩子起著言傳身教的作用,正如教育學家姜晶所說:「父母唯有不斷進取,通過自己的人格力量去獲得孩子的欽佩和敬愛。」作為父母來說,如果連你都對自己的父母不管不顧,那麼孩子就會受到你這一行為的影響,在以後的日子裡以同樣的方式來「回報」給你。
當今社會,每家基本上都只有一個獨生子,可以說是家裡的寶貝疙瘩,捧在手心怕掉了,含在嘴裡怕化了,事事都順著他們來,一旦他們有了什麼要求,不管怎樣就算全家出動也會為他辦到。久而久之孩子會認為他是家庭的重心,他的眼中只能看到自己的利益,從而忽視了家庭中其他人員的感受,長此以往下去,就會養成自私自利的性格,難以養成孝順父母的良好品行。
所以為了預防將來孩子的不孝行為,父母必須杜絕對孩子的過分溺愛,加強對孩子道德修為的培養,並且能夠做到以身作則。
我覺得應該是要怪父母沒有教育好的,一般孩子不孝順的話來源於最初的家庭教育,來源於最初的溺愛,於是使孩子覺得自己對家人沒有如此大的負責的關系,而單方面的接受了自己父母或者爺爺奶奶的愛,而是她感覺不到這樣的愛一其實是,要付出一定的代價就是承擔一定的責任的。
況且父母是孩子的第一任老師也是最重要的一樣老師,所謂三歲看老,在三歲之前的話就會形成對世界一個初步的認識,而之後的認識路徑也是跟著這樣走的,雖然這樣一個說法,在中國古代是流行在,依舊成立與否是,沒有被得到證明的,但是從這樣我們也能看得出來,古人在教育實踐過程中是知道父母對於孩子之後養成的各種脾氣習性興趣愛好是有極大的影響的。
盡管話不能說的那麼絕對,但我們也一定要知道,古人的智慧在今天依舊是有一定的效性意義的,所以作為父母來講的話一定要知道自己的行為對於孩子的會造成深遠的影響,就像以前聽到過的一個故事,父母因為覺得自己的長輩太過於拖累家中就悄悄的把她背到山上希望餓死,可是這時候他們的孩子卻在家裡對他們說我長大之後也要這樣對你們是父母受到了相當大的恐懼,於是有,他們的長輩給背了回來,從這個故事當中我們可以看到,其實父母的行為父母對於更老一代的言行態度會深刻地影響孩子對於他們自身的言行和態度。
綜上所述呢我覺得如果孩子不孝順父母沒有教育好,雖然後天對於孩子的影響也特別大,單就單說孝順這個事情的話,父母在對孩子的影響當中占的比重是相當大的。
③ 兒女不孝順是什麼問題
別怪兒女不孝順,其實很多都是父母教育的問題?
經常聽到家長們抱怨,現在的孩子一點都不懂事,一點都不孝順,不幫家長幹家務活也就算了,還經常鬧脾氣,鬧鬧脾氣還算輕的,更厲害的還有對父母非常的抵觸,甚至是惡語相向,言語行為上還有孩子表現出埋怨甚至是痛恨父母的情況。
那麼出現這些情況,真的是因為現在的生活好了,孩子們沒吃過苦,所以不懂得珍惜,不懂得感恩了嗎?
其實很多時候,還是父母教育的問題,今天我就給大家總結出了四種類型的父母,這樣子的父母是很難教出孝順懂事的孩子:
第一種:父母不以身作則的。
中國人講究百善孝為先,可是有些家長自己都做不到以身作則來孝順老人,雖然說現在家庭生活普遍好了,不贍養父母的成年人很少,可是不願花時間陪老人,對老人小氣苛刻,甚至對老人動不動的責罵的不在少數。兒女見父母對自己的爺爺奶奶外公外婆都不好,他們又如何能從父母身上學習到孝順的美德呢?
第二種:經常打罵孩子的父母。
孩子挨了父母的打,心理會反感、仇恨父母,以後容易以暴易暴,主動去打別人。特別是孩子在五六歲時被父母影響最深遠。因為五六歲是個體心理成長的關鍵期。
第三種:??碌母改浮?/p>
「成功的孩子成功在媽媽的心裡,失敗的孩子失敗在媽媽的嘴裡。」父母的??氯菀資購⒆臃錘校?銜?改覆恢檔米鷸兀??徊驕突岫プ哺改浮?/p>
第四種:包辦溺愛的父母。
父母包辦溺愛,就是剝奪了孩子勞動的機會、孝順的機會,讓孩子心理變得越來越冷漠。另外,迫於生活和工作的雙重壓力,在單位必須要將各種個性和情緒收起來。這種壓抑積壓到一定的程度,必會尋找宣洩的出口。工作中低調而溫和,而面對最親密的家人,卻無法再繼續「自我壓抑」下去。
④ 為什麼越來越多的孩子不孝順父母
很多父母在教育孩子的時梁殲嘩候都喜歡說:「你看人家xxx,比你乖多了」。那麼問題來了,憑什麼別人家的孩子那麼好!
同事紅艷家裡的生活氛圍,是我長這么大見過的最「不正常」的一種情況。
半小時新聞
寧寧從小的學習成績很好,基本不用紅艷操心,問道有什麼妙招,紅艷說:「我們家晚上7點至7點半是新聞時間,老公會和孩子一起看新聞聯播,了解一些時事,也可以趁著空兒,給寧寧灌輸教育理念。」
聽到這兒,我的臉立馬紅到了脖子根,想起平時自己看偶像劇的時候,孩子還在書房寫作業呢~
從紅艷家裡出來,我百感交集,平時甜甜都是恭恭敬敬地喊我們「爸媽」,自己也一直都以「長輩」自居,很少和孩子平等相處,更別提與她對等地溝通與交流了。有時候自己對孩子沒耐心,反過來還要怪孩子不聽話,想想也是慚愧。
其實每個父母都可能犯這樣的錯誤,如果想讓孩子心平氣和地跟父母談知心話,那就先建立一個輕松愉悅、平等自由的家庭氛圍吧!總想著別人家的孩子好,不如先把自家孩子管管好!
⑤ 不孝順的孩子,是家庭教育中哪裡出了問題
所有美德中,孝順是第一位的。養育一個感恩、孝順、善良的孩子,是每個父母的共同願景。大家都不願意把自己的孩子培養成冷血自私的「白眼狼」。
從一個孩子的行為模式,基本上可以看出孩子長大後的人生終點。所謂「從小到大一半」,孩子小的時候,父母要慎重。如果不及時糾正,很可能會影響孩子未來價值觀的形成,埋下孝道的種子。
在以自我為中心的生活中,你見過這樣的孩子:一個盤子放在桌子上,它會把食物挖進去,挑你喜歡吃的,在桌子上留下一團亂;在公共場所,不顧他人感受,製造噪音和混亂,一次次奔跑尖叫;即使你說服了,你也完全聽不進別人的意見。
最後,兒子們商量後,把她安置在出租屋,每月支付7000元為她聘請護士。雖然成年人在自己的生活中需要面對雞毛,但作為孩子,他們有責任。法律上,子女有義務贍養老人;從道德上來說,老人不應該作為負擔被扔來扔去,以慘淡的夜景告終是殘忍的。
⑥ 孩子長大後不孝順,可能是家長哪些教育方式出了錯
培養一個優秀的孩子是非常困難的,這需要父母不斷探索和學習一些方法。讓孩子成為一個孝順的人,那麼父母就不能一直寵著他,孩子的一些壞習慣是在成長過程中形成的,什麼樣的孩子會成長,什麼樣的性格,什麼樣的壞習慣,都離不開父母的培養和教育。因此,我們應該盡快為孩子制定規則,培養他們良好的性格和素質。培養一個優秀的孩子是非常困難的,這需要父母不斷探索和學習一些方法。讓孩子成為一個孝順的人,那麼父母就不能一直寵著他,
培養一個優秀的孩子是非常困難的,這需要父母不斷探索和學習一些方法。讓孩子成為一個孝順的人,那麼父母就不能一直寵著他,
⑦ 為什麼越來越多的孩子不孝順父母
越來越多孩子不孝順父母的常見原因是:
第一,現在生活越來越好了,父母對孩子都偏向寵溺,長期下去孩子就養成了一種「這一切都是理所應當」的認知,在孩子看來錢掙的很容易,也不會考慮別人的感受。
第二,因為整個社會的教育,都鼓勵孩子有自己的思想和主見,這個度一旦把握不好就會讓孩子變成以自我為中心的人,認為:父母不支持就是在反對和打擊自己。
第三,父母本身的言傳身教,不少為人父母的人對自己的爸媽不好,經常說罵、吵架你並且讓孩子聽到、見過,孩子在這種壞境的影響下怎麼可能懂得「孝順父母」四個字。
⑧ 如果孩子不孝順,該不該怪父母沒教育好
中國有句古話:百行德為首、百善孝為先。這是古人一直奉行的准則,也一直被我們傳承、延續。那麼如果孩子不孝順,是不是該怪父母的教育有問題呢?寶寶個人覺得這和父母的教育息息相關,如果自己的孩子不孝順,那就是父母的責任。
寶寶覺得,不管這個故事是真是假,他都在警醒著我們,這個故事告訴我們,父母的行為和舉動會影響孩子的。有的時候,父母一些不經意的舉動,都會對自己的孩子造成終身的影響。記得「曾子殺豬」的故事嗎?這個故事就告訴我們父母一定要注意自己的言行,要說到做到,因為很多事情就是從孩子小的時候開始影響的。如果父母不孝順,那麼肯定會潛移默化的影響自己的孩子,或許會導致自己的孩子也不孝順。所以寶寶覺得如果自己的孩子不孝順,那就是父母自己的責任。
說了這么多,寶寶覺得,孩子不孝順,和父母是脫不了干係的,所以天下的父母一定要從小就注意對孩子的培養,從小養成一個良好的習慣。如果父母都不注意自己的言行,對自己的父母不孝順,那麼肯定會影響自己的下一代的。在這里,寶寶也希望天下的孩子可以常回家看看。
⑨ 女兒不孝順父母怎麼辦
這個社會不孝順父母是正常的,原因是整個教育不完善。媒體很發達信息泛濫,小孩子受電視,電腦,手機的「教育」太多。思維想法上不能傳統,缺乏耐心,自然不孝的多。