為孝順兒子點贊媽媽有這樣的兒子

㈠ 和兒子說說心裡話,作文

和兒子說說心裡話之寫給兒子的一封信：

親愛的孩子，這是我第一次如此認真地寫給你的信。現在你已經長大了，你應該懂得，成功沒有任何的秘訣和捷徑，只有一個——堅持，而失敗卻可以找到千百個理由，但也無法改變最後的結果。

所以孩子你要學會堅持，勇敢面對未來，做出你的選擇，為了自己設定的目標而努力。

今天我想和你分享幾個關鍵詞——成長、人生規劃、感恩。這是我給你的一份成人禮，希望你能夠有所受益。

第一.成長:

孩子，當看到你比我還要高的那一刻，我需要仰頭看你的時候，你再也不是那個小時候的你，那時候我可以低頭撫著你的肩膀，這一刻我既高興又失落。

第二.人生規劃;

未來已來，你應該怎麼辦？人生最大的精彩就是不確定的，沒有人可以預知自己的未來。如果一出生，就已經知道結果，這是人生最大的悲哀。正因為這樣未來才是最值得期待，也最值得為了你的未來而去打拚。

第三.感恩：

最後，我想和你分享——感恩。感恩有太多含義，我不知道你是不是懂得。我的孩子，有時間對那些給你溫暖的人，說一聲——謝謝，感謝父母的養育、感謝老師的教導、感謝親人的關愛……用你的行動來證明你是個懂得感恩的人。

孩子——你永遠不會孤單，我們和你同行，帶著感恩，帶著那份信念，沿著目標的指向，走下去！

㈡ 母親不能為兒子做家事了,兒子就不愛媽媽了,這是什麼兒子

你好，為什麼母親要為兒子做家務事呀？他不能自己做嗎？不給他做的人就不愛媽媽了這樣的兒子是沒有出息的。更不懂得感恩的人。

㈢ 兒子，我想對你說 作文

親愛的兒子,當你看到這封信的時候,你已經是一個小大人了,你擁有各種稀奇古怪的想法,你不在時時刻刻需要爸媽的照顧了,在這里爸爸媽媽祝賀你!下面的這些話都是爸爸用時間總結出來的,希望你能夠認真閱讀!

在我人生的每一個階段,生活都不一樣,小學時,我唯獨不喜歡學習,就好似老師口中的算盤珠子----撥一下動一下,有時還波了不動,或許那時候我們每天上學只不過是為了與快樂同行。

初中階段,開始有了自己的理想,而實現理想的捷徑就是學習,所以我希望自己能夠考上一所不錯高中,然後逐步完成自己的理想。因此學習壓力就開始加重了,每天都有做不完的作業。而且不懂制定學習計劃,認為那隻是做無用功罷了.生活雖然忙碌,但卻毫無節奏可言。而自己每天經過雜亂而又忙碌的學習就會盲目的認為自己進步了不少,於是心裡也會有一種小小的滿足感.在這樣的學習下後果也就可想而知了。

到了高中階段,學習就唯有自己了.因為我們已經長大了,不再是小孩子了.但不可避免的會有一些懈怠心理,最普遍的就是在學習疲乏的時候,心想今天學習了很長時間,應該放鬆一下了.此類心理總是出現在晚上與』睡神』戰斗的時候.然而懈怠心理就是決定成敗的最後一根稻草,不過只要我們有理想有追求,就會無限的精力與活力,隨之這最後一根稻草便什麼也不是了。倘若在管理鬆懈的高中,我們沒有自己的理想追求,有沒有對未來的計劃。那麼隨性的生活會就會讓我們變得懶散,無聊的時間多的讓我們空虛。發呆,閑逛,閑混,日子就這么過著,可心裡充滿了罪惡感。這無非是最無趣的生活了。就像暮年的老人,失去了生活的目標。

有人說,學習這么多知識沒有什麼用處?也有人說,學習是為了陶冶情操,但我認為,學習是為了造就我們持之以恆,堅韌不拔的品格。所以,兒子你應該認真對待學習,培養好的習慣,成為一個成功的.有價值的人。

還有你應該認真對待生活中的每一件事,每一個人,這是你生活中的必修課,倘若你放棄了,人生便是暗淡無光的,毫無生機可言的,快樂也不必再說了。

兒子我的經驗還有最後一條,也是最重要的一條,就是;我們該以快樂的心態對待每一天,這樣,我們眼中的世界會變。

㈣ 為別人的孝順兒子點個贊，請幫忙說幾句贊美的話

昨天下午5點，17歲的初三男孩曹貴林准備去學校，上初中三年的最後一堂晚自習。第二天就要參加中考，可曹貴林的心卻一點也靜不下來。

「我去考試了，媽媽中午吃什麼？」他不斷重復這句話。

曹貴林的母親是先天性腦癱，生活無法自理。雖然只有17歲，但這個懂事的孩子已經照顧了媽媽10年。對此，父親曹永青十分感激且自責。他為了這個家生存下去，整天忙著打工，照顧妻子的責任都落到了兒子曹貴林身上。

為此，央視曾兩次專題報道，並稱這個還未成年的大男生為「仙居的孝心男孩」。前幾天，央視發送的一條有關曹貴林的微博，已經有上萬人點贊。

去學校前，曹永青答應兒子，在中考期間會好好照料媽媽，讓兒子專心考試。可曹貴林還是不放心，臨出門，他叮囑父親，「讓她早點睡。」

做父親的竟如此感激兒子：

幸好有他，要不然撐不下去

「幸好有這個懂事的孩子，要不然，這個家都不知道怎麼撐下去。」曹永青向錢江晚報記者感慨說，對這個兒子，他既感激又內疚。

曹永青一邊說話，一邊不停地加工塑料夾子，給兩片塑料片裝上彈簧——這是一家目前主要的收入來源。作為一個男人，沒能讓妻兒過上穩定的生活，曹永青十分自責。

曹永青今年52歲，消瘦，臉上密集的皺紋讓他看上去比實際年齡要大得多。

18年前，曹永青在貴州打工，認識了患有先天性腦癱的趙世美，並娶了她。很快，兒子曹貴林就出世了。但隨著兒子一天天長大，趙世美的病情卻逐漸惡化。

「一開始她還能自己做些家務做點飯菜，後來病情嚴重起來，整個人都站不直，手腳不聽使喚，完全無法自理了。」曹永青說。

小時候，曹貴林和貴州的外婆住在一起，平時就留心學習外婆如何照料媽媽。到他8歲時，就已經能夠一個人照顧媽媽了。給媽媽換衣服洗衣服，做飯喂飯，他都很拿手。

10歲那年，一家三口回到仙居生活。曹永青繼續打工，做的都是體力活，經常一出門就是十天半月。照顧媽媽的責任，就完全落到了年幼的曹貴林身上。

「爸爸，你放心去工作吧，家裡有我呢！」兒子10歲時說的這句話，這些年來，曹永青想起來就流淚。

每天中午跑回家給媽媽做飯

是這個孩子雷打不動的「功課」

下午5點，曹貴林收拾好書包，准備去學校上最後一堂晚自習。

媽媽趙世美歪著頭，整個人傾斜著，只能用眼睛側過來看，嘴裡咿咿呀呀不知道在念叨什麼。在隔壁小房間的床上，還躺著一位瘦骨嶙峋的老人，她是曹貴林病重卧床多年的奶奶。爺爺已經在3年前過世。

從家走到學校仙居縣橫溪鎮新生中學，慢走約要10分鍾，記者陪著他，一路聊到了學校。

他每天早上5點半就起床了——這個時間點，絕大多數的小孩都還在夢鄉。曹貴林一般會給媽媽和奶奶煮麵條吃，擔心她們吃厭了，經常小跑著到學校食堂，買來包子油條等。

給媽媽梳頭和洗臉，大約6點左右，開始喂她吃早飯。

「我媽媽不會自己吃，我把包子撕成很小的塊，一點點喂她吃。吃完一個包子加稀飯或豆漿，差不多要半個小時。」曹貴林說。

收拾好碗筷，離早讀已經沒幾分鍾了。他幾乎每天都是趕著上課鈴聲沖進教室。因為來不及吃早飯，不知從幾年前開始，曹貴林就養成了不吃早飯的習慣。

在去學校的路上，這個早熟的孩子靜靜地講自己的故事，讓人聽了有些心痛。

中午11點半，放學鈴一響，曹貴林又要飛奔回家，從冰箱里拿出周末買好的菜，生火淘米做飯。「我都是買些便宜又放得比較久的蔬菜，像土豆之類，一次多買點，可以吃一星期。」

晚上如果父親回家，便由父親准備飯菜，曹桂林難得地有點空閑，可以看會兒書或聽聽音樂。

晚上9點放學，媽媽一般會等他回來。多年的習慣，只有兒子陪著，趙世美才肯睡覺。他幫媽媽洗漱干凈，然後扶她上床。曹貴林幫身體發脹的媽媽揉腰捶背，一直哄她睡下，這才自己洗漱睡覺。

成績不好覺得內心有愧

他不想遠離媽媽去縣城上學

因為腦癱媽媽時刻需要照顧，曹貴林這10年裡，從未出過一次遠門。小夥伴們叫他出去玩，他也只能口是心非地拒絕。「其實很想和他們一起出去玩，他們都有很多好玩的電動玩具，真想好好玩一次。」

曹貴林家的特殊情況，經央視等媒體報道後，不少熱心人伸出了援手。而學校的領導和老師，也都盡可能地幫助他解決生活和學習上的困難。

班主任趙旭衡說，曹貴林在學校也表現得很好，與同學關系很不錯，盡管家裡困難，但他在別人有困難的時候往往會第一個幫忙。

可能是照顧家人用掉了太多精力，曹貴林的學習成績並不是太理想。

「他的語文、地理、生物等課程還不錯，但是數學和英語很不好，平時想給他補習一下，他都沒時間。」學校團委書記周海英挺心疼曹貴林，她說所有的老師都在盡最大努力去幫助這個孩子。

對於大家的關心，曹貴林都記在心上。只是，這些熱心的幫助也帶給他無形的壓力，讓他常常覺得有些自卑。「我怕自己考得不好，會讓這么多人失望。」

曹貴林希望報考鎮上的一所職高，因為可以離家近些，方便照顧媽媽。只是，這所學校下學期開始就要搬到縣城裡去了。鎮上就只剩下一所橫溪中學，這是一所普高，分數要求挺高，以曹貴林目前的成績，根本沒什麼希望。

「我是想留鎮上讀高中，這樣可以照顧媽媽。」一說起媽媽，曹貴林的聲音都開始顫抖，「現在我也不知道怎麼辦，我只能先努力把這幾天的中考盡量考好，然後再做選擇。不過無論有多困難，我都會盡量把媽媽帶在身邊，她已經習慣我的照顧，離不開我了

㈤ 作文《兒子》

嗨，大家好，我們第一次對話，請多關照。我是一個當父親的，今年四十一歲了，我最大的希望就是讓我兒子的成績變好，也希望每天多陪陪兒子。
我經常說我兒子笨，其實他一點都不笨，他很聰明，只是沒有把心思放在學習上，只把聰明放在玩耍上，他一玩游戲可是盤盤過關，要是讓他學習的話，那他可就盤盤都輸。讓我感到高興地就是，他十分的懂禮貌，每次回老家看望親人他都不會忘記打招呼。
他特別喜歡看一些漫畫書，比如有《阿衰》、《幽默大師》、《烏龍院》、《偷星九月天》等等。放假的時候，每天吃完早飯就叫他寫自己的家庭作業，他一聽寫作業，表情愁眉苦臉的，一聽可以休息了，表情一下子變得眉開眼笑。要是我說可以出去玩了，他肯定很不得自己有一雙翅膀飛下樓去玩耍，如果我說可以上網，他一定比誰都要跑得快。他在計算機課上可是英雄啊，老師每次說完成任務後可以打小游戲，他常常以最快的

㈥ 我和我的兒子 作文600字

思路：根據題目我和我的兒子展開，並結合自己的觀點加以說明。

生命源於感悟，我的工作看似平淡細碎，但若能細細思索，娓娓道來，那小小的瑣事也能編成一串串的故事，給人思索，令人回味。

晨晨是個特別的孩子，別看他長的高高大大的，但是卻特別的害羞，早晨來園他總是跟在媽媽的身後，低著頭用只有他自己才能聽到的聲音跟老師打招呼，平時惜字如金，跟男孩子玩時奔來跑去，呼朋引伴神氣的很。

為此他媽媽苦惱的很，有一次，晨晨和男孩子拿著紙棒，邊耍邊大聲唱著《西遊記》里的歌，聲音響亮的很，於是在集體活動時我請晨晨上來唱歌，剛開始他很不習慣，我就讓兩三個孩子陪他一起唱。

有了同伴助陣，他顯得自在多了，臉上有了笑容，聲音也大了，我交給他一個話筒，當其他的孩子耍起猴拳時，他也終於忍不住，大聲的唱著，還加上了動作，我適時捕捉了這樣的一瞬，用照片告訴他和他媽媽，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌來真神氣。

然後在遇到晨晨害羞，不敢開口的時候，我總是微笑著做個「咔嚓」的動作來提醒他鼓勵他。慢慢的晨晨能在集體面前大聲的朗誦兒歌了，我和他媽媽都為他的進步感到高興。孩子稚嫩的心需要百般呵護，有些孩子喜歡和老師交流談心，有的卻不善言談，不太會表達自己。

這就需要老師因材施教，細心觀察孩子的言語行動，啟發誘導孩子多講，給他一個表現的舞台，送他一個鼓勵的眼神，使他變的自信。但是，就是這個看似內向、膽小的晨晨有一天卻完成了一個「壯舉」，讓我乘坐了一趟「雲霄飛車」似的，心情起伏跌宕。

那一天，我們帶孩子去湖邊秋遊，參觀完了幾個景點後，孩子們在湖邊邊找了個地方，迫不及待的開始吃了起來。晨晨背著他的包包，在男孩中間走來走去的，今天是他父母一起送他來的，他顯得特別的高興，因為他從小跟在外婆身邊，父母平時都在寧波，只有周三才來看他一次。

戶外活動時，我把呼啦圈提的高高的做籃筐，讓他來練習投籃，漸漸的晨晨看到我時臉上多了一絲笑容，有時還會故意逛到我的身邊，來跟我聊天，我感覺到這個孩子正在漸漸的向人打開心門，溝通使我和孩子的心靠的更近，孩子的笑厴在我眼中綻放成世上最美的花。

就是這樣，我和孩子的故事串連成了一條成長的軌跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就象兩條緊緊跟隨的平行線伴著我們共同成長，在我的歲月里我慶幸著擁有孩子的童年，正是孩子的純真滌盪著我的靈魂，也是孩子笑臉讓我感受到了希望和歡樂。

㈦ 家長作文，我的孩子

兒子上初中了，成為一名中學生了，這意味著孩子人生新的起點、新的學習生活階段的起頭。
回想兒子的學習、成長過程，我感到由衷的高興和自豪，特別是兒子能進入***附中如許令無數人羨慕的名校，我在感到欣慰的同時，也忍不住為兒子能奮爭、有志氣、敢拼搏而叫好。
兒子很愛讀書。從小，孩子就和書結下了不解之緣。當知道我們給他講的故事、解釋的自然現象、說過的科學事理都來自書本後，就對書特別著迷。上街最喜好去的地方就是書店，最喜好做的事就是買書和讀書，一有空閑就抱著書有滋有味的看，時常開心的哈哈大笑，不時的將書中的事情講給我們聽，或者問這問那。博覽群書不僅開闊了兒子視野，也使兒子閱讀、理解、作文和思辨能力大大提高。
兒子很有理想。上二年級時，當棲身的院子里比兒子大的孩子考上名校、考上重點後，兒子也找到了自己奮斗的目標；四年級時當我帶孩子到北京母校、北大、清華等名校「勵志之旅」回來後，孩子就下決心要考上名校，並買回了帶有名校標志的書簽和校徽放在書房激勵自己，勵志作用顯著。
兒子很有主見。自己學習、生活、玩耍、外出等，兒子都有自己的設法和安排，我們一般都會收羅兒子的意見，只要合理、平安、有助於孩子的學習和成長，我們都會支持。有的事情，我們也會收羅兒子的看法和設法，對的表揚和贊賞，不對的指出來並批註事理，孩子也會樂於接受。
兒子很有愛心。不僅對父母，對爺爺奶奶等親人長輩，長時間不碰頭了，也會自己打電話表示問候；對朋友、對同窗、對外出碰著的需要幫助的人，兒子都會在力所能及的情況下給予幫助。汶川、玉樹地震募捐，孩子毫不猶豫的把自己積攢的零花錢、不用的衣物捐了出去。那一刻，一會兒感到兒子長大了。
兒子特別樂觀。兒子養成了樂觀上進、開暢活潑的性格。是一個陽光大氣、胸懷寬廣的孩子。順境勇往直前，逆境迎難而上，有不服輸、敢做敢拼的鬥志和毅力，碰著挫折，短暫的失落、沮喪後，會很快振作起來，有時大人碰著不順心的事情，兒子也會從好的方面勸慰大人。連我，也不能把他只當著一個孩子看待了
兒子很有恆心。剛上五年級，兒子就在自己書桌上刻下了「我一定要考上***附中」幾個字，玩耍少了、看電視少了、玩電腦少了，寒暑假也不要求外出旅遊了；一有時間，就是認真預習、復習，完成作業、演算各種卷子，收集上、電話里就教老師疑難問題，一小我關在自己房間里，直到完成作業或做完卷子才會輕松的舒口氣，很是持之以恆。
兒子善於溝通。兒子在不同的情況，都很能和熟悉或者不熟悉的人很快交流溝通起來，也很有禮貌，會和大人、小孩能自然的交談，外出問路、打探情況，那更是又快又好，院子里我們做家長的不認識的大人或者小孩，兒子卻能很輕快的和他們打招呼，人際交往、溝通很是自然熟練。
兒子特別聽話。自小，兒子就很懂事聽話，從來沒有因為什麼事情不如意或者未得到滿足而哭鬧，只要批註事理，即使孩子不舍，也會聽從家長的意見。什麼時候、什麼地方、應該做什麼事、怎麼做，是我們給孩子經常講的。每晚睡覺前的水、電、氣、門檢查，那是我們交給他的任務，多年了，孩子完成的很負責，很盡心。
當然，作為剛升入初中的孩子，他還有不少的缺點和不足，比如做事有時粗心、幹家務老顯得毛手毛腳、戶外運動顯得被動等，這些都需要在後續的成長過程中慢慢克服。
乘風破浪正其時，直掛雲帆展鴻圖。在***附中如許的優等學府中，一流的師資、一流的情況、一流的教學，我們堅信，兒子一定會取得學習和成長的更大收成的！

㈧ 河南一男孩偷留2塊雞肉給媽媽，此男孩為何這么做

河南一男孩偷留2塊雞肉給媽媽，此男孩為何這么做？

三、看到男孩的行為，媽媽有何表示呢？

媽媽看到孩子的行為之後，特別感動，覺得自己有一個非常孝順的兒子，感到非常幸福。媽媽說愛是相互的，自己好好教育孩子，孩子是懂得的。每一位父母看到這樣的視頻，都會深深的感動，覺得自己的付出是值得的。同時媽媽也表示，自己在表揚孩子的同時，也要告訴他，以後學校的東西一定要及時吃的，如果留到晚上的話，可能就會變質，媽媽明白孩子的愛，孩子可以用其他的形式去表示。

㈨ 老母親靠摸頭來分辨4個兒子，如何看待他們的母子之情

感人至深，95歲的老母親因為聽力視力下降，已經看不清，分不清4個兒子誰是誰了。老母親只能用手摸頭來分辨4個兒子，其中一個兒子為了讓母親能夠分辨出來，還特意剃成了平頭，此情真是感人至深，人活80歲也要有一個媽，能夠讓媽摸一摸自己的頭，這是多幸福的一件事。

相信網友們都會和我一樣看到這樣的畫面都會特別感動，有時間常回家陪陪媽媽。子欲養而親不待，不要等到一切都已經來不及，才想起我還有很多事情沒有陪著媽媽一起去做。