孝敬父母的美德少年

1. 怎麼寫尊師孝親和自強自立的美德少年的作文大全900字

從古自今，尊師是我們中國的傳統美德。老師把自己的知識無私地給予了我們，不求回報。我們要尊敬老師。
記得有一次，老師正在幫我們講評作文，他把佳作一篇篇地整理出來，一會兒指導我們賞評，一會兒又參與小組討論。此時，時間已過去半個小時了，老師的聲音早已沙啞了。看著老師專注地工作，我很是感動。老師為了我們，竟連喝水的功夫也沒有。突然，我計上心來，何不為老師加一杯水？於是，我趁老師在進行個別指導的空隙，拿起老師放在桌上的杯子，去加了一些熱水。我雙手端著杯子，對老師說：「老師，您辛苦了，請喝口水吧！」
在家中，我孝敬父母。我忘不了那一次，媽媽做了糖醋排骨。我和爸爸先吃飯，於是我在開飯前，夾了幾塊最大的，悄悄地放進媽媽的碗里。爸爸望著我微笑地點了點頭，我也欣喜地笑了。
「滴水之恩，當湧泉相報。」學會了感恩，就學會了人生中最重要的一課。我努力在做著感恩的事，爭取做得更好

2. 初中美德少年尊老愛幼事跡簡介50-100字！！！

✘✘同學現在曲阜市馬庄中學✘班學習。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他 一天天茁壯成長成為一名品學兼優的小學生。在家裡，他是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子；在學校，他是位勤奮學習，心系集體，尊敬師長，團結同學 的優秀少先隊員；在社會，他是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。

一、品學兼優，屢獲佳績

✘✘同學熱愛 祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之於實際行動。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助 人為樂；他熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他求知慾強，課堂上，他敢於提問，善於質疑，對 所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足於課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資 料解決，六年來，他的學習成績一直名列前茅，年年被評為學校的「優秀學生」、「優秀班幹部」，在學校演講比賽和古詩文誦讀比賽中分別獲得二等獎、一等 獎……這一張張鮮紅的獎狀，都是他努力奮斗的結果。

二、尊敬長輩，孝順父母

在家裡，在每天的日程計劃里，他都會列上幫父 母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲半癱瘓的奶奶行動不便，他會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛 生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因為他，家庭里充滿了歡笑、和諧。

三、誠實守信，熱心公益

在 社會實踐活動中磨煉自己的毅力，增長自己的才幹。最令人難忘的就是在汶川大地震後，他積極呼籲為災區孩子獻愛心，不僅自己主動把平時攢的零花錢全部捐到災 區，還帶領全班同學發起倡議，爭取身邊的親人、同學和朋友積極為災區孩子損款。並通過勤工儉學與災區的小朋友共渡難關，他用一顆熾熱的心感動著身邊每一個 人。在學校組織的文藝活動中擔當主持人，策劃並編輯宣傳欄內容。

四、懂得感恩，深受愛戴

孔凡洋不管是在學習還是在生活中 都深受老師和同學的好評。他尊敬師長，他發自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到他親切的「老師，您好！」他說是老師給予了他知識，幫助他成長；是家長的殷 切希望讓他快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。

五、一份耕耘，一份收獲。

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎麼見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌

3. 美德少年 孝子之星申報作文

你可以寫一些你自己為父母做過的事，孝子之心這種作文並不是要寫多麼的好聽動人，而是要通過自己的真情實感寫的

4. 爭做孝心美少年作文

在2013年11月8號晚上，中央台播放了「眾里尋你——最美孝心少年」的頒獎典禮，節目一共介紹了十一位少年的孝心事跡，他（她）們是為父千里尋醫的黃鳳、為母拾垃圾的趙文龍、守護一家三代的吳林香、為母賣綉品（媽媽留給自己的嫁妝）的徐沁燁、守護母親茶園的兩姐弟林章羽和何秀巡、與母燒烤的高雨欣、為母奔跑的路玉婷、為家輟學的龍花、為母捐骨髓的邵帥、滿懷感恩的王芹秀。
古往今來，孝都是中華民族的優良文化，對於孝，每個人都有不一樣的經歷與感受。孝無關大小、無關年齡，孝是一幅美的畫面、是一種善的行為，是一份精神的寄託、是心靈深處最感人的幸福。
古人雲：「百善孝為先」，孝敬父母歷來都是中華民族的傳統美德。為人子女，孝敬父母都是我們應該而且可以做到的事，然而，在現實的社會環境與物慾橫流的條件下，那些不盡孝道的人為自己找了多少的借口來逃避孝道。孝行不是冷冰冰的行動，比如為父母花了多少錢、買了多少東西，孝行更不是豪言壯語的空話，比如以後我有錢了怎樣孝敬父母、怎樣讓父母享福。孝行是一種在日常生活中回報父母、感恩父母、理解父母、關愛父母的點滴行為。
十一位少年，他（她）們年齡雖小，卻在生活中領會到了「孝」的含義，並真正意義上做到了「孝」行。雖然他（她）們的生活不富裕，物質的缺乏卻沒有讓他（她）們丟下孝行獨自前行，反而是堅持孝道，讓他（她）們感受到來自心靈深處的溫暖。（她）們行孝，堅持孝道，並在艱苦的生活條件及環境下還堅持學習，無論這個過程有多麼的辛苦，卻從沒有放棄，他（她）們的行動與精神是值得我們學習與弘揚的。萬千世界，芸芸眾生，我們所要尋找的那剎那、那瞬間，頃刻間為之感動，潸然淚下。
因為堅持，所以感動。縱觀當下，身處萬千寵愛的我們，面對父母，面對那十一位少年，我們不感到慚愧嗎？相比較而言，我們太過於幸福了，不愁吃不愁穿，餓了有父母做飯，冷了有父母買衣服，病了有父母守在床前……然而，深受父母寵愛的我們，又是怎樣回報父母的，每當父母語重心長的教育我們時，有多少孩子是左耳進右耳出，從不當一回事，甚至於閑父母啰嗦，父母讓我們在學校好好學習時，又有多少孩子是只會吃喝玩樂，甚至打架斗毆，卻不知道父母供我們讀書受了多少白眼、流了多少汗水……
人生不是兒戲，孝敬也不是空談，作為二十一世紀的青少年們，我們是祖國的花朵、民族的希望、父母的驕傲。倘若對父母都不能盡孝的我們，何談回報祖國！只有在小事中做起，在小事中體會，在點滴小事中堅持，在日常生活中感受，我們才能不斷的在學習與行動中領會到我們的責任與擔當——孝。
「誰言寸草心，報得三春暉」，父母的養育之恩我們是永遠都報答不盡的，但如何行孝，卻是我們每個人都應該深思熟慮並以行動去實現的。孝敬父母應從點滴小事做起，孝敬父母應從現在開始，我們更應該在故事中感動，在行動上支持。通過節目樹立新時期孝心好少年的榜樣，弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德，弘揚尊老愛老敬老的社會風氣，弘揚社會主義的道德觀和價值觀，弘揚勵志成長、樂觀積極的人生態度，爭做新時期的孝心好少年。

5. 美德少年先進事跡

德澤心田 潤物無聲
——美德少年劉洪帆事跡材料

劉洪帆，男，1997年4月出生，金塔縣第三中學八年級（21）班學生。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子,使他一天天茁壯成長為一名品學兼優的好學生。在家裡,他是個尊敬長輩,孝敬父母, 獨立自強的好孩子;在學校,他是位勤奮學習,心系集體,尊敬師長,團結同學的優秀團員;在社會,他是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。他的品德修養深受老師、同學和周圍人的一致好評。
他是老師眼中的好學生
在老師心目中，他勤奮學習,努力學好每一門功課。在知識的海洋里,他是一個快樂的暢游者,培養了良好的學習習慣和自學能力，學習成績名列前茅，數次被表彰獎勵。他尊敬師長團結同學，待人接物彬彬有禮，課內課外謙虛好學，從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造個性鮮明的自我。不論是當課代表還是宿舍長他都盡職盡責，成為老師的好幫手。
他是同學公認的好夥伴
在同學心目中他是知心夥伴和學習榜樣。與同學相處中，他待人隨和，樂於關心幫助他人，善於調解同學間的矛盾，和同學在快樂生活中共同成長。對於班集體這個團隊的榮譽他倍加愛護,只要是集體活動都會有他快樂的身影, 只要是班集體的事情他都會主動承擔。他興趣廣泛,全面發展，在課余時間參加了音樂、繪畫特長班,並積極參與學校組織的各類活動,在全校器樂大賽中為班級爭光。
他是班級事務的熱心人
教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。同學們鋼筆沒水了，他會買幾瓶墨水放在教室，方便同學們。班級圖書角的圖書陳舊了，他會主動將自己的圖書悄悄拿來供同學閱讀。班內的娛樂器材缺乏，他毫不猶豫的將自己心愛的跳棋捐獻給大家。平時值日他總是搶著干，第一個開始，最後一個離開。他拾金不昧，受到同學們的表揚。有時，住宿同學缺少回家的路費，他會主動將自己的零花錢借給同學。兩年來，在他的帶領下，班級同學之間互幫互助，團結友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風。
他是父母心中的好孩子
劉洪帆的爸爸是一位普通的中學老師，媽媽在外打工，一家人生活樸素而且節儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼裡，記在了心裡。放學回家，他主動幫父母做些力所能及的家務,雖然是個男孩子，但打掃衛生、洗衣做飯樣樣在行。他從不亂花錢，生活很節儉，但幫助別人時他又會很大方，周圍鄰居看在眼裡，樂在心裡，也誇獎他是個懂事的好孩子。
他是熱心公益的好少年
每逢節假日，在社區的各個角落，經常能看到他撿拾垃圾的身影。低保老人的庭院門前，擦窗掃地更是習以為常。公交車上，每逢看到老人婦孺，他總是爭先讓座。遇到家境貧困的弟弟妹妹為得到一件玩具而拽著父母的衣角哭泣時，他毫不猶豫的將自己僅有的玩具送給他們。汶川、玉樹地震，他無私奉獻愛心，先後捐出自己積攢下的零花錢一百多元。
劉洪帆同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種至真至善的思想態度，體現了一名當代中學生的良好素養。在學生心目中，他無疑是一面道德示範的旗幟，一個眾生學習的榜樣，一名當之無愧的美德少年。

6. 什麼是「美德少年」

美德少年是指品德高尚，值得學習的青少年。

在孝敬父母、尊敬師長、關愛弱小、熱愛學習、積極進取、自強自立、團結友善、誠實守信、遵德明禮、幫助他人、熱心公益、樂於奉獻、熱愛祖國、熱愛家鄉、尊老愛幼等方面表現突出

另外，在某個方面有特點比如：具有較強社會責任感和鮮明時代特色的；具有德智體美勞全面發展的；具有積極進取、樂觀向上、富有活力、青春陽光好思想的；具有自立自強、誠實守信、真誠待人、勤儉節約好品行的；具有勤奮好學、刻苦鑽研、善思好問、勇於探索好習慣的；能樂於孝老愛親、互助友愛、服務社會、熱心公益，成為當地廣大中小學生學習好榜樣的。

美德少年的作用：

美德少年作為社會主義精神文明建設的一個重要內容,是推動未成年人思想道德建設的一個重要推手和措施。每年評選出來的美德少年，我們不僅要給學校、給孩子本人頒發榮譽證書，還會送孩子一份非常有意義的禮物，對孩子今後的學習工作都是一個很大的促進。

7. 傳承孝道文化,爭做美德少年。家長寄語

1、希望詩伊在新的學期里認真學習，和同學們融洽相處，爭取在思想道德文化素質勞動技能健康等方面的素質繼續創優。也希望詩伊積極主動，大膽的通過自己的努力當上班幹部，爭創三好學生。也藉此機會，對老師們說一聲：你們辛苦了，謝謝你們！
2、希望姜楠能在第二學期養成一個好的學習習慣，每天到託管中心先吃點心活動一下，然後做作業，養成自己檢查作業的習慣，學會自己整理書包。希望今後能夠更大膽些，多與同學交往溝通。
3、希望佳穎在新的學期里，再接再厲，取得更好的成績！做老師的好幫手，同學們的好朋友！
4、喆喆希望你在下一學期里培養好對學習的興趣，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步！
5、在新的學期里，世豪長身體長知識長能力，健康快樂！學校家庭共同配合！
6、願你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海。
7、願你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。 孩子，願你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
8、願你是風，鼓起白色的帆；願你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
9、一學期的集體生活，讓清清養成了良好的學習生活習慣和學習態度。在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友。經過老師的幫助，她還克服了懦弱的缺點，在德智體美勞各方面都取得了不錯的進步，做為父母感到很高興。感謝老師們對孩子的培養。在新的一年裡，希望我們清清能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取「三好學生」。
10、希望許世傑在新的學期里有新的進步，尊敬老師，愛護同學，上課認真聽，能積極發言。
11、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色！更優秀！
12、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。願你日夜勤奮，早日成才！
13、願你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
14、願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
15、希望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子！
16、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，願你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
17、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
18、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
19、明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。願你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
琦在新的一學期里，努力學習積極舉手發言，改掉上課做動作，做作業粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上生活上更上一層樓。
20、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
21、作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功於老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對老師們表示衷心感謝！希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點；也希望小安在修好學業的同時能夠多承擔集體家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生！
22、媽媽希望陳易初在新的一年裡身心健康，學習進步，將來做個對社會有用的人。
23、蓮蓮在第一學期各門學科都取得了不錯的成績，是離不開老師的正確教育，希望第二學期學習更認真努力，爭取各方面取得更大的進步！
24、黎明即起，孜孜為善。」願你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作「東風第一枝」。這些都可以呀！你自己挑選吧！
25、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好！
26、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子！願你做一個時間的主人！
27、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬於你自己的土地。
28、半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教導下取得了不錯的成績，好樣的。你不是個特完美的孩子，爸媽只希望你能快樂地生活和學習，快樂地度過自己的童年。
29、希望昕雨在新的一年裡勇敢堅強，好好學習！
30、希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來，認真學習，在學習生活中多些耐心，多動腦子，膽子再大一些，在各方面都在進步！
31、希望方蕭鈺在新的一年裡學習習慣有大的進步，成績與心身並進，老師與學生生活學習工作愉快。
32、希望濱傑能自覺學習看書，不要再讓大人催促才肯完成作業，願他健康快樂！
33、通過一年級一學期的學習，琦琦改掉了許多壞習慣，愛到學校去學習就是很好的表現。而且針對某一方面，只要是自己感興趣的事，可以一個人默默的幹上一會，直到完成！琦琦是一個活潑好動的，愛說話，偶爾不高興就亂發脾氣，甚至會罵幾句臟話。希望琦琦在新的一學期里，努力學習積極舉手發言，改掉上課做動作，做作業粗心的小毛病，相信琦琦一定在學習上生活上更上一層樓。
34、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。
35、作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功於老師們的辛勤付出和良好教育！在此，對老師們表示衷心感謝！希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意字跡不端的缺點；也希望小安在修好學業的同時能夠多承擔集體家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生！
36、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強，時間安排好。改掉拖拉的壞習慣，發揮你的優勢，爭取在下個學期取得好成績。加油!
37、你是個可愛、文靜、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成績優秀。你的字也得非常棒，但膽子很小，上課要大膽回答，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
38、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
39、今後的人生中，可能會遇到些挫折和打擊，你必須堅強面對。有些現實你無力改變，但只要你具備坦盪的胸懷、仁厚的心靈，你就會從容面對一切。 當年襁褓中的你已長大成人，十八年的點點滴滴父母已為你精心收藏，願你用自己的雙手創造出屬於自己的未來，為你的青春填上濃墨的一筆。
40、人生的路上也許是荊棘，坎坷;也許是鮮花，掌聲;也許是平淡，庸碌?;但父母對你無盡的愛將永遠伴隨你，希望你永遠快樂，勇敢，自信，博愛。 明確目標是人生的追求，健康身體是未來的保障，知識積累是人生的階梯，堅定信念是成功的鑰匙!請記住：笑看人生，日事日清。

8. 一年級孝敬父母，美德少年個人事跡怎麼寫

參考範文：
我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛集體，助人為樂。在學習上勤學善思，那隻不過是一部分而已。作為一班之長，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務總是積極認真地完成，如每天的收發登記作業，檢查學生作業。檢查紀律衛生等情況忙得不可開交。但是我任勞任怨，經常是「早出晚歸」。
我自小學一年級開始一直在同學中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習，熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開闊的視野，刻苦的努力，為我的學習打下了堅實的基礎。平時我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋，每當其他學生沉醉於玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時候很晚還在看書，功夫不負有心人，我各個方面變得越來越出色。在學習上，我有一股鑽勁，從不向任何難題低頭。能學好書本知識，充分利用課堂四十分鍾，對老師所講的內容，進行及時理解、消化和吸收，課後獨立完成作業，做到每天任務當天完成，保證與老師所教內容同步，並給新知識的學習留有自學的空間，這樣學習起來會更加的輕松，所以我的成績一直名列前茅
在學校里，每位同學都是我的好朋友，我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容，於是，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我幫忙，我也盡力幫助，在班裡我的書包是最沉的，為什麼呢？因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也。把家裡所有的都帶在身邊，另外還提著一個沉沉的手提袋裡面裝的是最大最全的英漢和漢語詞典，當上課時同學們缺這少那的時候我的書包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那麼多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學慣用具全了就可以方便其他同學使用了。

9. 盡責奉獻美德少年事跡材料800字（第一人稱）

美德少年事跡材料
我勤奮好學、樂觀向上、熱愛集體、團結同學。在老師的言傳身教,父母的悉心熏陶、同學的關心幫助下，茁壯成長為一名品學兼優的學生。
在家裡,我是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的孩子。 自己的事情自己做,今天的事今天做好,是我對自己提出的要求。休息日經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，陪爺爺奶奶聊天解悶，鄰里之間我也能主動打招呼，深得鄰居的好評。
在學校, 我愛學習，勤思考、努力學好每一門功課。在知識的海洋里, 從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲，通過不斷學習和總結,培養了良好的學習習慣和自學能力。課前，我總能認真預習，課上認真聽講，積極思考，踴躍發言；課後，按時完成作業，與同學們在互學互比中取長補短、一起進取，與同學們在交流探求中學習借鑒、共同提高。課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自己，正是由於養成了良好的閱讀習慣，促進了寫作水平的提高，作文曾多次作為範文在班級交流。
對於班集體這個團隊的榮譽我看得高於一切, 倍加愛護，為學校、為班級服務彷彿使命般印在了我心中，努力把自己融入學校，融入班級。只要是集體活動我都願意積極參加。我樂於助人，經常主動幫助學習上有困難的同學，一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路，直到他們聽懂為止。我也是老師的好幫手，安排的事情我都能盡善盡美地完成。自從光榮加入共產主義青年團後，我時刻嚴格要求自己，努力做好各方面的帶頭表率。
我興趣廣泛，繪畫、書法尤為擅長，每次出黑板報、小報都少不了我的身影。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課餘生活，既為同學們帶來了快樂，也為自己的成長提供了寶貴的財富。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,不經歷風雨,怎麼見彩虹。我希望用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌；用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫；用愛心、恆心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。