孝敬的家規

A. 家規孝心和尊老愛幼四年級作文500字

孝心是一種美麗500字
有很多動人的孝子故事像一朵朵美麗的浪花，激盪著人類情感的長河。
——題記
孝心是每個人都應該有的，因為尊老愛幼是中華名族的傳統美德。
有這樣一個故事，一天，小明同學正准備騎自行車去上學，在路上，小明一邊騎車一邊吹著口哨，這時有一位老大爺走了過來，小明一個不留神就撞上了這位老大爺，時值酷暑時節，老大爺當場昏倒在路上，小明驚呆了，但他還有點理智，他馬上下車將老人扶起，此時旁邊的人越來越多，大家見此狀況紛紛上前來幫忙，一位商戶馬上拿出自家的一直讓那個老人躺著，老人的眼睛緊閉著，臉色發青，手上青筋暴起，路人們都在談論著什麼，小明也已經撥打了急救電話，但是救援的人還沒到。這時有人問了一聲：「誰當過醫生？」馬上，有一位中年婦女自告奮勇的站出來，她擠過人群站出來說：「以前我在衛生室當過護士，也懂一些皮毛，讓我來！」說著，她已經打來一盆水，馬上用濕毛巾貼在老人的額頭上，說：「老人這是中暑了。」然後她有接來了一杯冰水給老人喝。此時老人的臉色終於好了起來，緊閉著的眼睛也睜開了。這時，路人甲站出來問老人他的家屬的電話，只見老人從兜了掏出一個很舊很舊的手機，路人甲馬上接過了電話，找到了老人兒子的電話並撥通了電話叫他的兒子趕快過來。不一會兒，老人的兒子來了，他一直不停的道謝，然後把老人帶回了家。這時，人群漸漸散開了，小明扶起自行車，邊騎邊在心裡說：一定要把今天的事情記錄下來……
孝心是每個人都應該有的，只有這樣才能發揚中華名族的傳統美德。

B. 家規孝心和尊老愛幼四年級作文七百字

記得孟子說過一句名言：「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」。可見敬老愛幼是中華民族的美德，社會也十分重視尊老愛幼。作為我們下一代更應該發揚這種傳統美德，使它永放光芒。記得那是一個星期天，藍藍的天空中飄著雪白雪白的雲朵，燦爛的陽光暖洋洋地照耀著大地。我懷著愉快地心情乘106路去興華學校。因為是始發站，車上的人不多，我便找了個座位坐下。
汽車在平坦的柏油路上快速地行駛著，一排排高樓大廈飛快得往後退。幾個站台下來，陸續上來的乘客就把車廂擠得滿滿的。我依然悠閑地坐在座位上，非常舒適，不用擔心自己的新鞋會被別人
踩臟
。車繼續向前開著，車緩緩地向前移動，我坐在靠背椅子上，欣賞著路邊的美麗景物，正當我看得入神時，一個蒼老的聲音打斷了我的思路，「等等……」我扭頭一看，原來是一位老奶奶，只見她弓著腰，拄著拐杖，滿頭的白發，一臉的皺紋，右手還拉著一個四﹑五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動的左手不停地往扶手上抓，不知是年齡大了，眼睛花了，還是車速有點快，她抓了好幾次才抓住，好不容易上了車，累得氣喘吁吁。
車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好像對眼前所發生的一切熟視無睹，有的遠望窗外，有的談笑風生，有的低頭玩手機，更有身強力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動。想著想著，我突然覺得心裡空盪盪的，好像失去了什麼，中華民族的美德哪裡去了？尊老愛幼是我們少先隊員應該做的呀。經過一番激烈的思想斗爭。我覺得應該讓座。於是，我毫不猶豫地站起來，把座位讓給了老奶奶。「奶奶，你和小妹坐在我這兒吧。」奶奶感激地說：「小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。」這時，車上的人全部向我投來贊許的目光。好像說：「你真是一位優秀的少先隊員。」不知不覺興華學校到了，我急忙下了車，抬頭望瞭望天空，覺得天依舊是那麼藍，雲依舊是那麼白。走在公路上，呼吸著新鮮的空氣，渾身上下一陣輕松，我覺得自己好開心。回到家，我把今天在車上發生的事情告訴了媽媽，媽媽語重心長地說：「你做的對，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，你將這一美德繼承了下來。你真是媽媽的好女兒，媽媽為你感到驕傲。」
聽了媽媽的誇獎，我的心裡像喝了蜜一樣甜。晚上，我躺在軟綿綿的床上，做了一個甜甜的夢。夢見我們的少先隊員積極開展尊老愛幼活動，在新的世紀里，我們的少先隊員願做一縷陽光，一滴露珠，一片綠葉，一朵小花，以自己的實際行動譜寫著中華民族的傳統美德。

C. 家風家訓怎麼寫

家風家訓主要是推崇忠孝節義、教導禮儀廉恥。此外，提倡什麼和禁止什麼，也是族規家法中的重要內容，如：「節儉當崇」、「邪巫當禁」等。

家風家訓大致包括了以下內容：

1、注重家法、國法。

2、和睦宗族、鄉里。

3、孝順父母、敬長輩。

4、合乎禮教、正名分。

5、祖宗祭祀、墓祭程序。

遠古時代，人類社會經歷了氏族、家族、家庭的變遷，然而，這些都是形成一個國家的基石。在國家不安定和國法不明確之際，家訓即可發揮穩定社會秩序的力量。因為，家族為了維持必要的法制制度，就擬定一定的行為規范來約束家族中人，這便是家法家訓的最早起源。

(3)孝敬的家規擴展閱讀

家訓，對於今人來說，是個比較專業的說法。但在古時，卻是常用詞，因為「人必有家，家必有訓」。家訓指家庭或家族內部父祖輩對子孫後代的垂誡、訓示，更是儒家知識分子在立身、處世、為學等方面教育後輩的家庭教育讀物。

古人家風的形成，更多靠的是長輩與子孫的學行，而不是背誦「家訓」。就對書法教育來講，古人更是以抄寫家訓為教育後輩子孫的必要方式之一。習之堂為滿足大眾在書法學習與傳統培訓教學契合的需求特點，推出了家風家訓系列書法描灰教材。在很大程度上滿足了個人、家庭、教育機構在自學與培訓上不同的條件與學習環境要求，並能更容易的結合起來，使書法教學與學習變得如此簡單。

D. 最簡單的家規家風家訓

如今，老規矩，懂的人是越發少，老規矩，既是教養，亦是禮儀。

每個細微的肢體語言都向周邊的人泄露著你的信息：家教、性格、喜好、人品。

這些規矩不能忘！

1、手持正義，肩挑道義，君子愛財，取之有道。

2、與人為善，與鄰為友，嚴己寬人，既往不咎。

3、學高為師，身正為范，勤學苦練，努力登攀。

4、舉止穩重，言語文明，團結友愛，永奪先進。

5、寧讓人，勿使人讓我，寧吃虧，勿使人吃虧。

6、愛護公物，遵紀守法，造福子民，服務社會。

7、勤為本，德為先，和為貴，學在前。

8、尊老敬賢，扶危濟困，嚴以待己，寬以待人。

9、不做虧心事，不賺昧心錢，心裡有盞燈，肚裡能撐船。

10、人勝我，勿生嫉妒，人弱我，勿生鄙吝。

11、堂堂正正做人，踏踏實實做事，兢兢業業讀書，勤勤懇懇治家。

12、處世以謙讓為貴，做人以誠信為本。

13、一日「三省」好處多，來日不唱悔恨歌。

14、少壯不努力，老大被人譏；少壯不立業，老大徒傷悲。

15、家有老千般好，好兒女多行孝，家有孝是希望，精心栽培生長旺。

16、攢錢聚財，取之有道，男女老幼，處之有方。

17、干本份活，行俠義事，做正直人。

18、和睦友善，勤儉節約，科技致富，讀書為先。

19、積谷防飢，積德防老，送子讀書，兒行孝道。

20、夫妻相敬，舉案齊眉，婆媳相讓，一家和氣。

E. 一條關於孝敬父母的家訓

我家的家風是「孝」，孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。

F. 家風家訓手抄報內容

我家家風是「孝」，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己人生奠定堅實基礎，踏出堅定步伐，成為國家棟梁之才！
家風也可以代表一個國家風氣，國家就是人民家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家繁榮昌盛，不僅僅是物資上豐富。在我看來，更重要是它風氣，一個國家、一個朝代風氣決定了它衰與勝，只有社會風氣好國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
1、勿以善小而不為,勿以惡小而為之.
2、勿損人而利己,勿妒賢而嫉能.
3、見不義之財勿取,遇合理之事則從.
4、粥一飯,當思來處不易；半絲半縷,恆念物力維艱.宜未雨而綢繆,毋臨渴而掘井.
5、居身務期質朴,教子要有義方.莫貪意外之財,莫飲過量之酒.
6、施惠無念,受恩莫忘.凡事當留餘地,得意不宜再往.

G. 家風傳揚的手抄報資料

家風，簡單的講，就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現專代傳承，我屬們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優良的傳統；家風是我們立身做人的行為准則；家風是社會和諧的基礎。
實事求是。 吃虧是福。 樂學苦幹。 百善孝為先 尊老愛幼，勤儉持家。 誠實做人，誠信待人。 吃得苦中苦，方為人上人。 家是最小國，國是千萬家。 老老實實做人，本本分分做事。 安分做人，勤勞為本，寬以待人。 頂天立地體善良，自立自強不忘本。 做人要朴實一點，厚道一點，要實在一些。 樹要皮，人要臉，做人要做好的人，別叫人家看不起。[1]

H. 如何培養孩子的孝心心得300字

今天，我准時的坐在沙發上收看於丹老師的講座。
於丹老師主要講了三個主題：一是如何培養孩子的孝心，教育孩子理解父母，尊敬老師，懂得感恩：二是如何培養孩子的愛心，正確引導在人際交往中的一些技巧；三是如何培養孩子自立、自強、自信以及抵抗挫折的能力。她在第一個主題中講到這樣一個故事：從前，有一個小孩喜歡在一棵大樹下玩，他每天都來，可有一天，小孩愁容滿面地對大樹說：「你看別的孩子都上學了，每天都有好玩的玩具，可我沒有」。大樹說：「你把我結的果子摘了去賣，你就有玩具了。」以後，孩子只有秋天才會來大樹下。過了幾年，小孩成了青年，他對大樹說：「別人都有房子了，可我沒有。」大樹說：「你可以把的樹枝砍了做房子。」又過了多年，青年成了中年人，他對大樹說：「別人都漂洋過海了，可我沒有。」大樹說：「你可以把我的樹干砍了做獨木舟。」中年把獨木舟推進海里走了。漸漸的中年長出了一根根白發，他來到樹樁前，樹樁問他：「我已經是一個沒有用的樹樁了，你也不會理我了！」這個人說：「不，我會一直陪你曬太陽。」這正是父母完成了對孩子一生的成全。在我們的一生中無私而又不求回報的養育著我們。孝為德之本，我們要懂得感恩，要勇敢承擔愛與責任。
要想成就別樣的人生，就要點亮自信的明燈，對自身的力量懷抱堅定的信念。
看完講座，我對我的人生有了新的思考，要想成才必先成人！

I. 家規家訓怎麼寫

家風家規作文之一
「校有校規，家有家風」是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道「家風是什麼？你家有什麼家風？」這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。

家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠！

家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

我家的家風是「孝」，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！

家風家規作文之二
我每次去好朋友家去玩，都會忘記媽媽或爸爸規定回家的時間，玩的很盡興的時候就會很遲才回去。讓大人們很著急。於是媽媽就很認真的對我說：「咱們曾經定過一個規矩，就是同樣的錯誤不犯三次，對嗎？」我點了點頭，並跟媽媽保證下一次一定遵守約定，按時回家。
因為我不管是在學習中還是在平時的生活中，經常是一興奮，就不管三七二十一的一再犯同樣的問題，媽媽怎麼叮囑都沒有作用。於是「事不過三」的家規就被訂立了，我心甘情願的接受了約定：要是同樣的錯誤犯了三次或第三次，可以任由媽媽或爸爸適當懲罰。
好景不長，我的老毛病又犯了。上周六的時候，我的作業完成了，就去秦小荷家找她玩，媽媽告訴我最遲六點半要回家，不要影響到別人家吃飯的時間，我同意了。我們玩的很開心，她的媽媽再三邀請我在她家吃飯，我欣然接受了。過了一會兒，媽媽打來電話要我回家了，我只好乖乖的回去了，因為已經超過了七點半。一回家，就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家，並且在別人家吃飯不光打擾了別人，也給別人帶來了負擔。我暗下決心，下次一定要記住回家的時間。
第二天晚上，我又去寧琛家玩，媽媽和我約定的時間是七點半回家，要尊重別人家的休息時間。我和寧琛在電腦上玩CS槍戰，心裡也一直惦記著和媽媽的約定時間。還有五分鍾到七點半了，我趕快和寧琛說再見，沖下樓回家了。媽媽一開門，就給我一個大大的擁抱，誇獎我守時。這一次，媽媽不但給了我一個吻，還獎勵了我下個周末一小時的玩電腦的時間。我開心極了！
第三次可就沒有那麼幸運了，我放學後跟媽媽說了要去陳心宇家拿蠶寶寶，媽媽同意了，並且要我一拿到就趕快回家寫家庭作業。路上和好朋友們一起心不在焉的走著，一不小心就撞到了柱子上，被他們笑話了一路。等我拿到了蠶寶寶，陳心宇又提議一起去摘桑葉。在路上為了證明我會打水漂，我們又一起到小區的池塘邊開始比賽。我平著朝水面扔了一個小石片，連著打了三個水漂。這下，大家都很羨慕我了。我們邊玩邊找桑葉，一直玩到了七點。意猶未盡的回了家，完全把媽媽的話忘在了腦後。
我剛一敲門，媽媽就滿臉怒氣的站在了我的面前，劈頭蓋臉的把我訓了一頓：「你這樣沒有責任心的玩到現在才回來，如果出了意外媽媽根本聯系不到你，也不知道到哪裡才能找到你，你知道你讓大人們多擔心？跟你約好的時間沒回來寫作業，你又知道你浪費了多少時間？事不過三的規矩你接受嗎？那就先進來，在門口處靜靜的站三分鍾，好好想清楚今天是否有不恰當的地方，然後總結下給我聽。」