㈠ 老師讓製作重陽節相關知識的ppt怎麼做ppt是什麼意思是視頻嗎
PPT（PowerPoint），是微軟公司的演示文稿軟體。用戶可以在投影儀或者計算機上進行演示，也可以將演示文稿列印出來，製作成膠片，以便應用到更廣泛的領域中。利用Microsoft Office PowerPoint不僅可以創建演示文稿，還可以在互聯網上召開面對面會議、遠程會議或在網上給觀眾展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出來的東西叫演示文稿，其格式後綴名為：ppt、pptx；或者也可以保存為：pdf、圖片格式等。2010及以上版本中可保存為視頻格式。演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，每張幻燈片都是演示文稿中既相互獨立又相互聯系的內容。
一套完整的PPT文件一般包含：片頭、動畫、PPT封面、前言、目錄、過渡頁、圖表頁、圖片頁、文字頁、封底、片尾動畫等；所採用的素材有：文字、圖片、圖表、動畫、聲音、影片等；國際領先的PPT設計公司有：themegallery、poweredtemplates、presentationload等；中國的PPT應用水平逐步提高，應用領域越來越廣；PPT正成為人們工作生活的重要組成部分，在工作匯報、企業宣傳、產品推介、婚禮慶典、項目競標、管理咨詢、教育培訓等領域占著舉足輕重的地位。
簡單點說就是圖片+文字說明=PPT
㈡ 小學一年級語文《重陽節》課文內容
古時候，汝（rǔ）河邊一個村子裡，住著一個小夥子，名叫桓（huán）景。他家裡有父母和妻子，一家人和和睦（mù）睦，日子過得十分快樂。
天有不測風雲。有一年，汝河裡忽然出了一個瘟（wēn）魔，岸邊很多村莊流行起了瘟疫（yì），死了不少人。桓景一家人也被染上了，父母和妻子都死了，只有桓景活了下來。
桓景病好後，一心想除掉瘟魔，讓鄉親們不再受害。他聽說東南方的山中有一位叫費長房的神仙，能降妖除魔，決定前去拜（bài）師學藝。
桓景帶上一袋干糧上路了。他一路走，一路打聽，翻過了一座又一座山，蹚（tāng）過了一條又一條河，磨破了一雙又一雙鞋，終於見到了費長房。費長房和藹（ǎi）地對他說：「我看你一心想為民除害，就收下你這個徒弟吧。」他交給桓景一把降〔xiáng〕妖寶劍，又教他降魔的武藝。桓景每天勤學苦練，終於練成了一身好武藝。
一天早晨，桓景正在練劍，費長房走過來對他說：「徒兒，你在這兒快一年了。我算了一下，瘟魔又要出來害人了。我給你一把茱萸（zhūyú）葉、一瓶菊花酒。你趕緊回家，先讓鄉親們登高避災，然後再去斬妖除魔。」他一招手，飛來一隻仙鶴（hè），讓桓景騎在背上，把他送回了家。
到了瘟魔出來那天，桓景分給鄉親們每人一片茱萸葉，叫大家帶在身邊，又讓每人喝了一口菊花酒，然後領著大家登上了附近的一座高山。
中午時分，隨著幾聲怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾（zhǐ）高氣揚地走進村裡。他發現村裡一個人也沒有，就四處張望，最後發現村民們都躲在山上，便狂叫著向山上沖去。剛到山腳下，突然一陣濃郁的茱萸葉香和菊花酒氣迎面撲來，瘟魔頓時頭暈眼花，哼哼呀呀地在原地打轉。桓景手持寶劍從山上直沖下來，和瘟魔展開了搏鬥。瘟魔見勢不妙，轉身就逃。桓景對准他的後背嗖（sōu）地擲（zhì）出寶劍，哧（chī）的一聲就把他扎死了。
從此，汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。
這一天是農歷九月初九。此後每年的這一天，人們都要舉行登高、插茱萸、喝菊花酒等活動，來紀念桓景鏟除瘟魔、為民除害。因為九月初九又是重陽日，所以人們就把這一天叫做「重陽節」。
㈢ 重陽節對小學生的教育意義
導讀
尊老敬老是每一個人都應該擁有的優良品質，家長要做好榜樣，正確引導，幫助孩子養成尊老敬老、懂得感恩的好品德。重陽節這天，帶著孩子一起為老人做些事情吧！
重陽節（農歷九月初九），又稱重九節、曬秋節、「踏秋」。因 「九九」與「久久」同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，所以古人認為，重陽節是個值得慶賀的吉利日子。
每逢佳節倍思親
重陽節是農歷的九月初九，又稱重九節、曬秋節，也是中國的老人節。
因為《易經》中把六定為陰數，把九定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。
九在數字中為最大數，人們便賦予其生命長久、健康長壽之意。古人認為這是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節日。
直到公元718年，十七歲的少年王維在農歷九月初九，獨自一人登高望鄉，不禁想起了千里之外的親人。寫出了
《九月九日憶山東兄弟》
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。
遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
這首詩，感動天下。
從那時起，九月初九重陽日，被大唐王朝正式確立為法定節日，各類風俗活動，才開始變得多元而豐富，沿襲至今。
重陽節習俗
登高：重陽節首先有登高的習俗。金秋九月，天高氣爽，這個季節登高望遠可達到心曠神怡、健身祛病的目的。早在西漢，《長安志》中就有漢代京城九月九日時人們遊玩觀景之記載。在東晉時，有著名的「龍山落帽」的故事。
賞菊：菊花，長壽之花，重陽節正是菊花盛開的季節。據傳賞菊起源於晉朝田園詩人陶淵明，陶淵明以隱居出名，以詩出名，以酒出名，也以愛菊出名，後人效仿，遂有重陽賞菊之風俗。
佩茱萸：重陽節插茱萸的習俗，在唐朝就已經很普遍。民間認為九月初九也是逢凶之日，多災多難，所以在重陽節人們喜歡佩茱萸以辟邪求吉。茱萸因此還被人們稱為「辟邪翁」。
另外，重陽節還有飲菊花酒、吃重陽糕、曬秋等習俗。
重陽節也是「敬老節」
2013年起實施的《老年人權益保障法》明確規定：每年農歷九月初九為老年節。
這也是重陽節文化價值的現代體現。
重陽敬老，敬的就是中華民族上下五千年的傳統文化。
在生活工作節奏日益加快的今天，希望重陽節不僅是傳承這一文化符號，更希望大家無論多忙都盡可能抽出時間多看看父母、陪伴長輩。
孝順父母不是局限在滿足父母的物質需要，更重要的是要關注他們的情感需要，多一點陪伴，多為他們做些事情。
人生最最遺憾的事情莫過於子欲養而親不待，人生最美好的事情莫過於我已長大您未老。
我們都曾是孩子，但是撫育我們長大的人卻老了。
看著他們日益衰老的容顏和爬滿皺紋的臉，只能默默祈禱時間過得慢一些！
歲歲重陽，今又重陽，重陽節是敬老節，陪伴才是最長情的告白。
趁父母尚在，常回家看看，別讓他們在生命最後的時光苦苦等待。
家長言傳身教，引導孩子敬老
父母是孩子的第一任老師，父母的言行對孩子產生潛移默化的影響。
父母自己做到對老人謙遜有禮，尊敬有加，心懷感恩，言傳身教自然會影響到孩子。
感恩、敬老可體現在生活中的點點滴滴。如：幫老人端茶送飯、給老人洗腳、閑暇時陪老人聊天等等。
父母以身作則，孩子也會看在眼裡記在心裡，自然知道怎麼對待老人。
我們除了自己好好陪伴父母，也要趁機採用合適的方式讓孩子們知道重陽節的意義，教導他們學會敬老、愛老，孝順感恩。
尊老敬老一直是中華民族的傳統美德，中國是禮儀之邦，教育孩子尊敬長輩、懂禮貌，是家長們應盡的職責。
所以在重陽節這一天，不妨告訴孩子尊老敬老這個美德。
尊老敬老，孩子可以做什麼
平時都是老人圍著孩子團團轉，其實老人也需要孩子的關心和照顧，只是我們習慣了老人的付出，忽略了老人的需要。
作為孩子，我們不要讓老人的付出成為習慣，要讓他們感受到子孫給予他們的愛與溫暖。
關於這一點，我們可以：
01利用節日引導孩子
家長可以引導孩子給老人准備一個小禮物，親手為老人做一張賀卡，給老人捏捏肩，講講故事，扶老人上下樓，做老人的「小拐仗」，這樣孩子就會形成敬老、尊老的意識。
02多給孩子講一些孝敬老人的故事
中國古代有很多孝敬老人的典故，家長平時可以把這些好故事講給孩子聽，讓孩子知道古代人也是孝敬老人的，明白孝敬老人是優秀的品質。
03引導孩子用語言、行動表達感謝
日常生活中，父母可以引導孩子用行動表達感謝。
如讓孩子向爺爺奶奶鞠躬，給老人寫感謝信等，這些看來微不足道的小行動，會讓孩子感受頗深。
因為，只有自身親自去做才會印象深刻，才會懂得付出，懂得感恩。
04如果孩子不孝敬老人，要及時批評
有些孩子可能覺得老人啰嗦、邋遢，會嫌棄他們。當孩子對待自己的爺爺奶奶或者是外面的老人表現出嫌棄時，一定要及時批評，並且要在孩子第一次表現出不禮貌行為時及時制止。
尊老敬老是每一個人都應該擁有的優良品質，家長要做好榜樣，正確引導，幫助孩子養成尊老敬老、懂得感恩的好品德。
05孩子可以具體為老人做的事情
吃飯時，幫長輩拿碗筷；飯後，幫家人收拾碗筷、擦桌子；睡前向長輩們道「晚安」；早晨問候長輩；為爺爺奶奶捶捶背，捶捶腿；吃飯時長輩優先，美食請長輩先品嘗；外出時，遇到長輩要問好；乘車時，積極為長輩讓座等等。
天地循環往復，而愛會長存世間。重陽節，也是教育孩子學會敬老、愛老的最好機會！
一年一度的重陽節，雖然只有一天，但是為人父母的我們，卻可以給孩子上一堂有價值、有意義的課。
㈣ 小學生九月九重陽節賀卡怎麼做
重陽紙杯菊花賀卡准備材料：3個紙杯、綠色彩紙、水粉筆、水粉顏料、剪刀、膠水。內
先將紙杯的側面塗上自己容喜歡的顏色。然後再用剪刀隔適當距離剪開，剪成細絲狀。如圖，注意不要剪到底。根據步驟一的說明做3個類似的紙杯（最好大小尺寸不一），將3個紙杯用膠水合並在一起。把菊花的花瓣彎折下來，整理花頭及層次。
在白紙上畫出菊花葉子的形狀。並且用顏料塗上顏色，畫出菊花葉子的葉脈。用綠色的彩紙卷出菊花的莖。粘上菊花的葉子。根據需要，可以再做幾朵其他顏色的菊花。把它們插在花瓶中就完成啦。
利用上面的菊花，可以製作一張菊花賀卡，製作步驟：
1、將卡紙剪出花瓶形狀，粘在背景卡紙上，加入剪好的紙杯菊花。（做三朵花瓣不一樣的菊花，更有層次感）。
2、用顏料給菊花塗色，裝飾花瓶。
3、最後添加葉子等，寫上自己的名字和祝福的話語，簡單又美觀的菊花手工賀卡就做好啦。
㈤ 求重陽節的來歷風俗的視頻素材，我想要做視頻
不想做作業吧。。
㈥ 小學語文《重陽節的傳說》
教材分析：《重陽節的傳說》這篇課文向人們介紹了重陽節的由來；古時候在汝河邊的一個村莊里出現了瘟魔，村莊里流行起了瘟疫，一個叫桓景的小夥子，歷經千辛萬苦上山拜師學藝，在練就了一身武藝後，讓家鄉的人們登上高處，帶上茱萸，喝了菊花酒避瘟魔，並將瘟魔殺死了。以後大家就把這一天叫做「重陽節」。
這是一篇精讀課文。課文講述了我國傳統節日「重陽節」的由來，反映了我國優秀的傳統民俗文化，贊揚了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神。
課文共有九個自然段，分為三部分。
第一部分（第1--4自然段）講古時候，汝河一帶瘟魔為害，疫病流行，死了不少人。
第二部分（第5--8自然段）江桓景除掉了瘟魔，汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。
第三部分（第9自然段）講重陽節的一些習俗。
教學目標：
1、知識與技能：
（1）學習生字以及由繩子組成的新詞。
（2）理解課文中重點句子的意思。
（3）練慣用「終於、先……然後……、因為……所以……」造句。
（4）正確、流利|有感情地朗讀課文。
（5）說說桓景是怎樣鏟除瘟魔、為民除害的。
2、過程與方法：
（1）通過拼讀、組詞、書寫等掌握本課生字與新詞。
（2）通過多讀、有感情朗讀達到理解課文的目的。
（3）通過理解課文，體會桓景為民除害的精神品質。
（4）通過各種形式的朗讀，加深對課文內容的理解。
3、情感態度與價值觀：
通過本課教學，教育學生無論遇到什麼事情，都要持之以恆，遇到困難都要有吃苦耐勞的精神。教育學生為人民服務的思想。
㈦ 求小學語文課文中所有與重陽節相關的課文原文，除去重陽節傳說和九月九日憶山東兄弟、過故人庄。
《重陽節的傳說》課文內容詳解
這是一篇精讀課文。課文講述了我國傳統節日「重陽節」的由來，反映了我國優秀的傳統民俗文化，贊揚了桓景鏟除瘟魔為民除害的精神。
課文共有九個自然段，可分為三個部分。
第一部分（第1—4自然段）講古時候，汝河一帶出了一個瘟魔，導致疫病流行，死了不少人。有個叫桓景的人，歷經艱險，拜費長房為師，學習降魔救人的武藝。這部分先寫瘟魔奪去了桓景的父母和妻子的性命。「一家人和和睦睦，日子過得十分快樂」，寫出了桓景一家生活得很幸福。「天有不測風雲」，比喻世事多變化，人的禍福難料。再寫桓景歷經艱險入山，拜費長房為師，學習斬妖降魔的武藝。「一心想除掉瘟魔，讓鄉親們不再受害」，是桓景病好以後決定進山學藝的目的。「翻過……蹚過……磨破……」「勤學苦練」「終於練成了一身好武藝」，描繪出了桓景入山所經歷的種種艱辛和拜師學藝的成果，表現了他為民除害的決心很大。
第二部分（第5—8自然段）講桓景除掉了瘟魔，汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。這部分先寫瘟魔又要出來害人了，費長房告訴桓景消除瘟疫斬妖除魔的辦法：「……一把茱萸葉、一瓶菊花酒……先讓鄉親們登高避災，然後再去斬妖除魔」；再寫到了瘟魔出來那天，桓景按照師父費長房的辦法，分給鄉親們每人一片茱萸葉，讓大家帶在身邊，又讓每人喝了一口菊花酒，然後領著大家登上了附近的一座高山；接著寫瘟魔走進村裡的情況，「怪叫」「趾高氣揚」「四處張望」「狂叫」是對凶神惡煞的瘟魔的動作、神態的描繪，說明瘟魔的厲害，但當他來到山腳下，聞到濃郁的茱萸葉香和菊花酒氣的時候，卻頓時頭暈眼花，在原地打轉，表明費長房的辦法很奏效；最後寫桓景與瘟魔搏鬥，用寶劍扎死了瘟魔，汝河兩岸的百姓再也不受瘟疫的侵襲了。
第三部分（第9自然段）講重陽節一些風俗。人們為紀念桓景鏟除瘟魔為民除害的行為，每年的九月初九這一天都舉行登高、插茱萸、喝菊花酒的活動。因為九月初九又是重陽日，所以人們就把這一天叫做重陽節。