『壹』 急求一篇有關孝敬父母的社會實踐報告
有一種愛，即使我們付出所有也報答不了，那就是父母的愛。
從來到這個多彩的世界開始我們就註定是有很多事情是不能選擇的，我們沒有辦法選擇父母，連一開始的名字也沒有權利。後來我們開始長大，被逼去學好多的東西，認識各種人，不管願意不願意。正是因為這許多的被逼，我們才能更快的學會長大，才更能去愛人，不管是我們愛的還是愛我們的，其實這輩子我們欠的最多的就是父母了。
小時候總是在父母懷里撒嬌，然後是看著白發增多卻是無能為力，總是說要讓父母以後更好的過日子。可是到大了，我們卻忘記了小時候的承諾，總是不在父母身邊，卻總也不能讓他們省心。倘若沒有這次調查報告，又有多少同學真正了解過自己的父母。
在家庭生活中，常常可以看到這樣的情景：吃過飯後，孩子扭頭看電視或出去玩，父母卻在忙碌著收拾碗筷；家裡有好吃的，父母總是先讓孩子品嘗，孩子卻很少請父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙後，百般關照，而父母身體不適，孩子卻很少問候。這種現象，使子女不自覺地養成嬌慣、任性、懶惰、自私的不良習慣。凡此種種，值得憂慮。而我們經常看到這樣一則廣告：一位剛下班的年輕媽媽，忙完了家務，又端水給老人洗腳，老人對她說：「孩子，歇會兒吧！別累壞了身子。」她笑笑說：「媽，不累。」年輕媽媽的言行舉止被只有3、4歲的兒子看到了，兒子一聲不響地端來一盆水。年幼的兒子吃力地端著那盆水，搖搖晃晃地向媽媽走來。盆里的水濺了出來，濺了孩子一身，可孩子仍是一臉的燦爛。把水放在母親的腳下，為母親洗起了腳。試問一下為媽媽洗腳這樣一件連小孩子都會的行為我門這些同學誰又做到了呢？可能我們之間不知道自己父母的生日的也是大有人在吧？
每一次跟媽媽鬧別扭，過後鼻子總是酸酸的，其實知道是自己錯了，卻總是倔強，不屈服，總不願意按父母的意願做事情。每一次的犯錯，總是會想起父母不求回報的給予，想起他們沒日沒夜的做事。 還記得處三那段艱苦的日子，已經記不起那個時候是一種什麼樣的心情了，現在想起，回憶里最多的就是母親，那愛著我的母親，那我用一生也無法報答親情的母親 隨著自己愈長大，看著父母親臉龐從年輕變憔悴，頭發從烏絲變白發,動作從迅捷變緩慢，多心疼！父母親總是將最好、最寶貴的留給我們，像蠟燭不停的燃燒自己，照亮孩子！而我呢？有沒有騰出一個空間給我的父母，或者只是在當我需要停泊岸時，才會想起他們……
其實父母親要的真的不多，只是一句隨意的問候「爸、媽，你們今天好嗎？」隨意買的宵夜，煮一頓再普通不過的晚餐，睡前幫他們蓋蓋被子，天冷幫他們添衣服、戴手套....都能讓他們高興溫馨很久。有時，我常在想：我希望我的子女以後如何對我。那現在，我有沒有如此對待我的父母？我相信，人是環環相扣的；現在，你如何對待你的父母；以後，你的子女就如何待你。
朋友，人世間最難報的就是父母恩，願我們都能：以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝順父母！
『貳』 東恩中學寒假學生社會實踐服務活動手冊怎麼寫 孝敬活動記錄
就寫抄在幾時幾分，為父母做了什麼事，就可以了
比如：8：00 起床 為父母做早飯（父母很開心）
10：00 打掃房間（受到父母表揚）
{後來就照這樣寫就行了【可以當父母幾時下班，遞上拖鞋，送上杯茶，為父母分憂解難等等】}
應該這樣就可以了，我就是這樣寫的。(*^__^*) 嘻嘻……，希望能幫到你哦~~~
還有新年快樂哦~~~
『叄』 社會實踐報告500字初一關於自己孝敬父母
有時間，常給父母打一個電話，一聲問候，足以溫
暖父母的心。如果父母身體很好，我們可以兩三天或每周打一個電話。如若父母身體不太好，最好每天打一個電話。如今，通訊如此方便，打電話是輕而易舉的事，
花不了多少時間。人老了，什麼意外都可能發生。小時候，父母是我們的監護人，對我們百般呵護，如今父母老了，我們應盡心盡力做好他們的監護人。全文查看孝子心，網址是拼音全部
『肆』 行孝是表孝心的實踐內容概述。
孝敬父母實踐，這種孝心就是不到位的因為會讓父母很不安心，盡孝不讓讓別人交你怎麼做，是你發質內心的孝順才是真的孝順。
『伍』 孝敬實踐
一
『陸』 學生孝敬活動記錄，100字左右，要快哦
就寫在幾時幾分，為父母做了什麼事，就可以了
比如：8：00
起床
為父母做回早飯（父母很開心）答
10：00
打掃房間（受到父母表揚）
{後來就照這樣寫就行了【可以當父母幾時下班，遞上拖鞋，送上杯茶，為父母分憂解難等等】}
應該這樣就可以了，我就是這樣寫的。(*^__^*)
嘻嘻……，希望能幫到你哦~~~
還有新年快樂哦~~~
『柒』 求：有關孝敬父母主題的實踐報告怎麼寫
首先要通過調查選幾個有代表性的個例，至少也得三五個吧，然後就可以列提綱了。開頭當然是題目，然後概述幾個個例的共性，點明想要闡述的特點；再下來針對每個特點用你積累的事實來說話，要通過實例歸結出你前面說的道理；然後在進一步總結共性的同時，提出消除不良個性的設想、措施等，以及發揚優良共性和優良個性的設想、措施等；最後將文字、段落加工潤色就成了完整的報告。
『捌』 小學生孝敬實踐家長附言怎麼寫
這個上網查是沒有任何意義的。這是小孩子對大人的心意，不應該應付了事吧？