『壹』 經典的小故事大道理
所長無用
有個魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說:「你到越國去,一定會貧窮的。」「為什麼?」「草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習慣於赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習慣於披頭散發。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?」
大道理:一個人要發揮其專長,就必須適合社會環境需要。如果脫離社會環境的需要,其專長也就失去了價值。因此,我們要根據社會得需要,決定自己的行動,更好去發揮自己的專長。
移山大法
有一個大師,一直潛心苦練,幾十年練就了一身「移山大法」。
有人虔誠地請教:「大師用何神力,才得以移山?我如何才能練出如此神功呢?」
大師笑道:「練此神功也很簡單,只要掌握一點:山不過來,我就過去。」
現實世界中有太多的事情就像「大山」一樣,是你無法改變的,或者至少是暫時無法改變的。
大道理:如果事情無法改變,你就改變自己。只有改變自己,才會最終改變別人;只有改變自己,才可以最終改變屬於自己的世界。山,如果不過來,那你就自己過去吧!
『貳』 《小烏鴉孝母》讀後感
請看看這個是否對你有用?
烏鴉——是一種通體潦黑、面貌醜陋的小鳥,因為人們覺得它不吉利而遭到人類普遍厭惡,正是這種遭人嫌惡登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鳥,卻擁有一種
真正的值得我們人類普遍稱道的美德——養老、愛老。據說這種鳥在母親的哺育下長大後,當母親年老體衰,雙目失明飛不動的時候,小鳥便將覓來的食物喂到母親
的口中,回報母親的養育之恩,謂之「烏鴉反哺」。鳥類尚且如此知道敬老,而我們人類卻偏偏越來越忽視孩子們中華傳統美德的教育。孩子自降生以
來,「媽媽」這一偉大的稱呼便伴隨著孩子們幸福地成長,然而孩子們對「媽媽」這一稱呼所蘊含的深沉情感卻是無法全面領會的,它不僅包含著母親十月懷胎的艱
辛,一朝分娩時的痛苦,也包含著母親對孩子健康成長、美好童年所付出的心血,更包含了母親把自己的理想和追求轉化在孩子身上的深深期盼。為了孩子,她將自
己滿頭的青絲編織成歲月的華發,將自己潔白的纖纖細手磨成老繭斑駁的粗掌,但是母親卻無怨無悔。母親真的不需要孩子的回報嗎?不!
母親的愛是不需要以金錢或物質作為回報的,但是母親卻需要兒女情感上的回報,哪怕是一個甜甜的微笑;一次親呢的撒嬌;一聲嬌嬌的謝謝;甚至是一個滿意的
眼神都令母親心情激動,忘卻了疲勞。然而遺憾的是不少孩子在長期的數十年如一日的父母關愛中,麻木了,心安理得地接受著父母的關愛和侍候,似乎覺得這是非
常應該的,還談什麼回報,渴了飲甘泉,卻不知挖井時的艱辛。一對職工每月的工資收入不過800元卻每月要拿出600元支付孩子在外讀書的生活費,而孩子並不體諒父母的苦心,反而宣稱跟周圍的同學比起來,還是低消費、困難戶呢!Z女士的女兒長到18歲沒動手洗過一件衣服,瘦弱的母親為了女兒的健康成長,早上一個雞蛋,晚上一杯牛奶親自送到女兒的手上,做女兒的如此心安理得,做母親的卻渴望得到女兒一聲甜甜的「謝謝」。
C女士的8歲兒子,見什麼要什麼,好象母親的錢袋是魔術袋,有永遠也掏不完的錢似的,稍有不滿足便躺在地上打滾,甚至抓住母親又踢又踹。孩子一切以自我
為中心,好吃的一定是給自己買的,好玩的絕對是給自己一個人玩的。這樣的事例不勝枚舉,比比皆是。這樣嬌縱的結果是孩子不懂禮貌,不善解人意,不知孝敬心
『叄』 在小故事大道理裡面讀了孝順的小烏鴉的故事有什麼啟發
義大利童話《孝順的小烏鴉》
很久以前,烏鴉媽媽生了一隻可愛的小烏鴉。
烏鴉媽媽非常疼愛自己的孩子,不管刮風下雨,每天都去捉蟲子喂他。
在媽媽的精心撫育下,小烏鴉漸漸長大了
一天,烏鴉媽媽對小烏鴉說:「孩子,你已經長大了,應該自己生活了。」
小烏鴉點了點頭,告別了媽媽,開始了獨立生活。
鳥巢:nest 小烏鴉:baby crow
在動物世界中,大多數動物在長大後都要和父母分開,獨立生活了
小烏鴉身體強壯,很快就成了一個捉蟲能手。
一天,他正在吃東西,忽然看見媽媽滿頭大汗、氣喘吁吁地在追一隻小蟲子。
小烏鴉喊了一聲媽媽,就撲了過去。烏鴉媽媽拉著小烏鴉的手,關切地問:「孩子,你現在過得好嗎?有沒有挨餓?」
烏鴉是益鳥,可以吃大量的害蟲,保護莊稼更好地生長。很多西方國家把烏鴉當做吉祥和長壽的象徵
小烏鴉看著衰老的母親,哽咽著說:「媽媽,我很好。您現在年紀大了,該享享清福了。以後,我來養活您,一定讓您吃得飽飽的!」
從此以後,小烏鴉天天都去捉蟲給媽媽吃,人們都誇小烏鴉是個孝順的好孩子。
『肆』 總結「小烏鴉孝敬爸媽的故事」的成語有哪些
反哺之私來 [ fǎn bǔ zhī sī ]: 反哺源:幼鳥長大後,銜食喂其母。比喻子女長大奉養父母,報答養育父母。
王祥卧冰 [ wáng xiáng wò bīng ]:王祥卧冰求魚以奉母。 比喻子女孝順父母。
戲綵娛親 [ xì cǎi yú qīn ]:比喻孝養父母。
『伍』 感恩父母小故事大道理全集
人生是無常,富貴是無常,生老病死更是無常,正因為人生苦短,我們才要珍惜現在,學會用感恩的心情對待身邊的人和事。
兩個在沙漠中行走已經多日的旅人,在他們口渴難忍的時候,碰見了一位趕駱駝的老人,老人給了他們每人各半碗水。兩個人面對同樣的半碗水,一個抱怨水太少,不足以消解他身體的飢渴,抱怨之下竟將這半碗水潑掉了;另一個也知道這半碗水不能完全解除身體的飢渴,但他卻心想:上天給我留下這半碗水,真是恩賜,並且懷著這份感恩的心情,喝下了這半碗水。結果,前者因為挑剔這半碗水而死在了沙漠之中,後者因為喝了這半碗水,終於成功地走出了沙漠。
這個故事告訴人們,對生活抱有一顆感恩之心的人,即使遇上再大的災難,也能熬過去。感恩者遇上禍,禍也能變成福,而那些常常抱怨生活的人,即使遇上了福,福也會變成禍。
傳說,有個寺院的住持,給寺院立下了一個特別的規矩:每到年底,寺院里的和尚都要面對住持說一說這一年裡的感受,但是,只許說兩個字。第一年年底,住持問到一個新來的小和尚說:「你這一年裡的感受是什麼?」小和尚答道:「床硬。」第二年年底,住持又問到了這個小和尚說:「你這一年裡的感受是什麼?」小和尚答道:「食劣。」第三年年底,這個小和尚還沒等到住持問到他,他就主動找上住持說:「告辭。」住持望著這個小和尚遠去的背影自言自語地說:「心中有魔,難成正果,可惜!可惜!」
這位住持所說的「魔」,就小和尚心裏面那沒完沒了的抱怨。這個小和尚只是考慮自己要什麼,卻從來沒想過別人給過他什麼。
在現實生活中,有很多像小和尚這樣的人。他們這也看不慣,那也不如意,怨氣重重,牢騷滿腹,總覺得別人欠他的,社會欠他的,從來感受不到別人和社會對他的生活所做的一切。他們的心裡只會產生抱怨,不會產生感恩。有位哲人曾經說過:世界上最大的悲劇和不幸就是一個人大言不慚地說:「沒人給過我任何東西。」
我們每個人都應該明白,生命的整體是相互依存的,每一樣東西都依賴於其他每一樣東西。無論是父母的養育,師長的教誨,配偶的關愛,他人的服務,大自然的慷慨賜予……人自從有了自己的生命,便沉浸在恩惠的海洋里。一個人真正明白了這個道理,就會感恩大自然的福佑,就會感恩父母的養育,就會感恩社會的安定,就會感恩食之香甜,就會感恩衣之溫暖,就會感恩花草魚蟲,就會感恩苦難逆境,就連自己的敵人,也不忘感恩。因為真正促使我們成功,使我們變得機智勇敢、豁達大度的,不是優裕和順境,而是那些常常可以置我們於死地的打擊、挫折和對立面。
小故事感悟:感恩是滋潤生命的營養素。有了不忘感恩之心情,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來
『陸』 小故事大道理中烏鴉笑黑豬告訴我們怎樣怎樣的道理
烏鴉和黑豬都是黑色的,大姑家在像我黑豬的時候他自己也是這種顏色,告訴我們不要看到別人的不好,其實每個人都是這樣子的,要反觀自己,看到別人的毛病,其實自身也是最重要的存在的毛病的。你覺得別人不如你,有可能你還不如他呢。
『柒』 讀完《小烏鴉孝敬媽媽》的故事,有哪個成語
長繩系日:cháng shéng jì rì
【成語解釋】用長繩子把太陽拴住。比喻想留住時光。
【字詞解釋】系:拴,縛。
【成語出處】晉·傅玄《九曲歌》:「歲莫景邁群光絕,安得長繩系白日!」
【例句】人到古稀,大都傷感懷舊,恨不能長繩系日、時光倒流。
『捌』 30篇80字的小故事大道理(越短越好)急!急!急!
樂觀與悲觀
一個比喻,說是吃甘蔗,樂觀的人是這樣的:如果從蔗頭吃起,他會想現在吃的總是最甜的;如果從蔗尾吃起,他會想現在吃得越來越甜了。悲觀的人是這樣的:如果從蔗頭吃起,他會想現在吃的越來越不甜了;如果從蔗尾吃起,他會想現在吃得總是最不甜的。經典的比喻,可見明明是同一件事,樂觀的人與悲觀的人之間竟會有如此大的差別。
這故事告訴我們凡事都要用樂觀的態度。
說謊的放羊娃
有個放羊娃趕著他的羊群到村外很遠的地方去放牧。他老是喜歡說謊,開玩笑,時常大
聲向村裡人呼救,謊稱有狼來襲擊他的羊群。開始兩三回,村裡人都驚慌得立刻跑來,被他
嘲笑後,沒趣地走了回去。後來,有一天,狼真的來了,竄入羊群,大肆咬殺。牧羊娃對著
村裡拚命呼喊救命,村裡人卻認為他又在像往常一樣說謊,開玩笑,沒有人再理他。結果,
他的羊群全被狼吃掉了。
這故事說明,那些常常說謊話的人,即使再說真話也無人相信。
口渴的烏鴉
烏鴉口渴得要命,飛到一隻大水罐旁,水罐里沒有很多水,他想盡了辦法,仍喝不到。
於是,他就使出全身力氣去推,想把罐推倒,倒出水來,而大水罐卻推也推不動。這時,烏
鴉想起了他曾經使用的辦法,用口叼著石子投到水罐里,隨著石子的增多,罐里的水也就逐
漸地升高了。最後,烏鴉高興地喝到了水,解了口渴。
這故事說明,智慧往往勝過力氣
說謊的放羊娃
『玖』 小烏鴉孝敬爸媽的故事用什麼成語來總結
慈烏反哺:【基本解釋】:慈:奉養;慈烏:烏鴉的一種,相傳能反哺其母;內返哺:烏雛容長大,銜食哺其母。比喻子女報答父母的養育之恩
【拼音讀法】:cí wū fǎn bǔ
【使用舉例】:阿英《花鳥爭奇》:「~,有母子愛。」
【近義片語】:慈烏反哺
【使用方法】:主謂式;作賓語;含褒義
【成語出處】:元·無名氏《薛苞認母》第二折:「常言道馬有垂韁,犬有那展草,踹踏街心,慈烏反哺。」