孝順兒子每天抽自己的血喂養母親

Ⅰ 家長作文，我的孩子

兒子上初中了，成為一名中學生了，這意味著孩子人生新的起點、新的學習生活階段的起頭。
回想兒子的學習、成長過程，我感到由衷的高興和自豪，特別是兒子能進入***附中如許令無數人羨慕的名校，我在感到欣慰的同時，也忍不住為兒子能奮爭、有志氣、敢拼搏而叫好。
兒子很愛讀書。從小，孩子就和書結下了不解之緣。當知道我們給他講的故事、解釋的自然現象、說過的科學事理都來自書本後，就對書特別著迷。上街最喜好去的地方就是書店，最喜好做的事就是買書和讀書，一有空閑就抱著書有滋有味的看，時常開心的哈哈大笑，不時的將書中的事情講給我們聽，或者問這問那。博覽群書不僅開闊了兒子視野，也使兒子閱讀、理解、作文和思辨能力大大提高。
兒子很有理想。上二年級時，當棲身的院子里比兒子大的孩子考上名校、考上重點後，兒子也找到了自己奮斗的目標；四年級時當我帶孩子到北京母校、北大、清華等名校「勵志之旅」回來後，孩子就下決心要考上名校，並買回了帶有名校標志的書簽和校徽放在書房激勵自己，勵志作用顯著。
兒子很有主見。自己學習、生活、玩耍、外出等，兒子都有自己的設法和安排，我們一般都會收羅兒子的意見，只要合理、平安、有助於孩子的學習和成長，我們都會支持。有的事情，我們也會收羅兒子的看法和設法，對的表揚和贊賞，不對的指出來並批註事理，孩子也會樂於接受。
兒子很有愛心。不僅對父母，對爺爺奶奶等親人長輩，長時間不碰頭了，也會自己打電話表示問候；對朋友、對同窗、對外出碰著的需要幫助的人，兒子都會在力所能及的情況下給予幫助。汶川、玉樹地震募捐，孩子毫不猶豫的把自己積攢的零花錢、不用的衣物捐了出去。那一刻，一會兒感到兒子長大了。
兒子特別樂觀。兒子養成了樂觀上進、開暢活潑的性格。是一個陽光大氣、胸懷寬廣的孩子。順境勇往直前，逆境迎難而上，有不服輸、敢做敢拼的鬥志和毅力，碰著挫折，短暫的失落、沮喪後，會很快振作起來，有時大人碰著不順心的事情，兒子也會從好的方面勸慰大人。連我，也不能把他只當著一個孩子看待了
兒子很有恆心。剛上五年級，兒子就在自己書桌上刻下了「我一定要考上***附中」幾個字，玩耍少了、看電視少了、玩電腦少了，寒暑假也不要求外出旅遊了；一有時間，就是認真預習、復習，完成作業、演算各種卷子，收集上、電話里就教老師疑難問題，一小我關在自己房間里，直到完成作業或做完卷子才會輕松的舒口氣，很是持之以恆。
兒子善於溝通。兒子在不同的情況，都很能和熟悉或者不熟悉的人很快交流溝通起來，也很有禮貌，會和大人、小孩能自然的交談，外出問路、打探情況，那更是又快又好，院子里我們做家長的不認識的大人或者小孩，兒子卻能很輕快的和他們打招呼，人際交往、溝通很是自然熟練。
兒子特別聽話。自小，兒子就很懂事聽話，從來沒有因為什麼事情不如意或者未得到滿足而哭鬧，只要批註事理，即使孩子不舍，也會聽從家長的意見。什麼時候、什麼地方、應該做什麼事、怎麼做，是我們給孩子經常講的。每晚睡覺前的水、電、氣、門檢查，那是我們交給他的任務，多年了，孩子完成的很負責，很盡心。
當然，作為剛升入初中的孩子，他還有不少的缺點和不足，比如做事有時粗心、幹家務老顯得毛手毛腳、戶外運動顯得被動等，這些都需要在後續的成長過程中慢慢克服。
乘風破浪正其時，直掛雲帆展鴻圖。在***附中如許的優等學府中，一流的師資、一流的情況、一流的教學，我們堅信，兒子一定會取得學習和成長的更大收成的！

Ⅱ 我和我的兒子 作文600字

思路：根據題目我和我的兒子展開，並結合自己的觀點加以說明。

生命源於感悟，我的工作看似平淡細碎，但若能細細思索，娓娓道來，那小小的瑣事也能編成一串串的故事，給人思索，令人回味。

晨晨是個特別的孩子，別看他長的高高大大的，但是卻特別的害羞，早晨來園他總是跟在媽媽的身後，低著頭用只有他自己才能聽到的聲音跟老師打招呼，平時惜字如金，跟男孩子玩時奔來跑去，呼朋引伴神氣的很。

為此他媽媽苦惱的很，有一次，晨晨和男孩子拿著紙棒，邊耍邊大聲唱著《西遊記》里的歌，聲音響亮的很，於是在集體活動時我請晨晨上來唱歌，剛開始他很不習慣，我就讓兩三個孩子陪他一起唱。

有了同伴助陣，他顯得自在多了，臉上有了笑容，聲音也大了，我交給他一個話筒，當其他的孩子耍起猴拳時，他也終於忍不住，大聲的唱著，還加上了動作，我適時捕捉了這樣的一瞬，用照片告訴他和他媽媽，晨晨很勇敢，晨晨唱起歌來真神氣。

然後在遇到晨晨害羞，不敢開口的時候，我總是微笑著做個「咔嚓」的動作來提醒他鼓勵他。慢慢的晨晨能在集體面前大聲的朗誦兒歌了，我和他媽媽都為他的進步感到高興。孩子稚嫩的心需要百般呵護，有些孩子喜歡和老師交流談心，有的卻不善言談，不太會表達自己。

這就需要老師因材施教，細心觀察孩子的言語行動，啟發誘導孩子多講，給他一個表現的舞台，送他一個鼓勵的眼神，使他變的自信。但是，就是這個看似內向、膽小的晨晨有一天卻完成了一個「壯舉」，讓我乘坐了一趟「雲霄飛車」似的，心情起伏跌宕。

那一天，我們帶孩子去湖邊秋遊，參觀完了幾個景點後，孩子們在湖邊邊找了個地方，迫不及待的開始吃了起來。晨晨背著他的包包，在男孩中間走來走去的，今天是他父母一起送他來的，他顯得特別的高興，因為他從小跟在外婆身邊，父母平時都在寧波，只有周三才來看他一次。

戶外活動時，我把呼啦圈提的高高的做籃筐，讓他來練習投籃，漸漸的晨晨看到我時臉上多了一絲笑容，有時還會故意逛到我的身邊，來跟我聊天，我感覺到這個孩子正在漸漸的向人打開心門，溝通使我和孩子的心靠的更近，孩子的笑厴在我眼中綻放成世上最美的花。

就是這樣，我和孩子的故事串連成了一條成長的軌跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就象兩條緊緊跟隨的平行線伴著我們共同成長，在我的歲月里我慶幸著擁有孩子的童年，正是孩子的純真滌盪著我的靈魂，也是孩子笑臉讓我感受到了希望和歡樂。

Ⅲ 媽媽變吸血怪物,兒子萬分自責,抽自己的血喂養自己的母親的電影叫什麼名字這個電影叫啥名字啊

如果是電影的話不是很清楚……如果是美劇的話《血族》就有這樣一幕。男二或者是男三是一個墨西哥裔美國人，結果在紐約爆發了吸血鬼病毒後，自己的母親和弟弟被感染，迫於無奈殺掉了自己的弟弟，然後將母親圈養起來，自己定時喂血給她。

Ⅳ 和兒子說說心裡話,作文

和兒子說說心裡話之寫給兒子的一封信：

親愛的孩子，這是我第一次如此認真地寫給你的信。現在你已經長大了，你應該懂得，成功沒有任何的秘訣和捷徑，只有一個——堅持，而失敗卻可以找到千百個理由，但也無法改變最後的結果。

所以孩子你要學會堅持，勇敢面對未來，做出你的選擇，為了自己設定的目標而努力。

今天我想和你分享幾個關鍵詞——成長、人生規劃、感恩。這是我給你的一份成人禮，希望你能夠有所受益。

第一.成長:

孩子，當看到你比我還要高的那一刻，我需要仰頭看你的時候，你再也不是那個小時候的你，那時候我可以低頭撫著你的肩膀，這一刻我既高興又失落。

第二.人生規劃;

未來已來，你應該怎麼辦？人生最大的精彩就是不確定的，沒有人可以預知自己的未來。如果一出生，就已經知道結果，這是人生最大的悲哀。正因為這樣未來才是最值得期待，也最值得為了你的未來而去打拚。

第三.感恩：

最後，我想和你分享——感恩。感恩有太多含義，我不知道你是不是懂得。我的孩子，有時間對那些給你溫暖的人，說一聲——謝謝，感謝父母的養育、感謝老師的教導、感謝親人的關愛……用你的行動來證明你是個懂得感恩的人。

孩子——你永遠不會孤單，我們和你同行，帶著感恩，帶著那份信念，沿著目標的指向，走下去！

Ⅳ 兒子，我想對你說 作文

親愛的兒子,當你看到這封信的時候,你已經是一個小大人了,你擁有各種稀奇古怪的想法,你不在時時刻刻需要爸媽的照顧了,在這里爸爸媽媽祝賀你!下面的這些話都是爸爸用時間總結出來的,希望你能夠認真閱讀!

在我人生的每一個階段,生活都不一樣,小學時,我唯獨不喜歡學習,就好似老師口中的算盤珠子----撥一下動一下,有時還波了不動,或許那時候我們每天上學只不過是為了與快樂同行。

初中階段,開始有了自己的理想,而實現理想的捷徑就是學習,所以我希望自己能夠考上一所不錯高中,然後逐步完成自己的理想。因此學習壓力就開始加重了,每天都有做不完的作業。而且不懂制定學習計劃,認為那隻是做無用功罷了.生活雖然忙碌,但卻毫無節奏可言。而自己每天經過雜亂而又忙碌的學習就會盲目的認為自己進步了不少,於是心裡也會有一種小小的滿足感.在這樣的學習下後果也就可想而知了。

到了高中階段,學習就唯有自己了.因為我們已經長大了,不再是小孩子了.但不可避免的會有一些懈怠心理,最普遍的就是在學習疲乏的時候,心想今天學習了很長時間,應該放鬆一下了.此類心理總是出現在晚上與』睡神』戰斗的時候.然而懈怠心理就是決定成敗的最後一根稻草,不過只要我們有理想有追求,就會無限的精力與活力,隨之這最後一根稻草便什麼也不是了。倘若在管理鬆懈的高中,我們沒有自己的理想追求,有沒有對未來的計劃。那麼隨性的生活會就會讓我們變得懶散,無聊的時間多的讓我們空虛。發呆,閑逛,閑混,日子就這么過著,可心裡充滿了罪惡感。這無非是最無趣的生活了。就像暮年的老人,失去了生活的目標。

有人說,學習這么多知識沒有什麼用處?也有人說,學習是為了陶冶情操,但我認為,學習是為了造就我們持之以恆,堅韌不拔的品格。所以,兒子你應該認真對待學習,培養好的習慣,成為一個成功的.有價值的人。

還有你應該認真對待生活中的每一件事,每一個人,這是你生活中的必修課,倘若你放棄了,人生便是暗淡無光的,毫無生機可言的,快樂也不必再說了。

兒子我的經驗還有最後一條,也是最重要的一條,就是;我們該以快樂的心態對待每一天,這樣,我們眼中的世界會變。

Ⅵ 媽媽闖紅燈給孩子什麼影響，以此寫作文

4月1日，武漢漢口一對年輕父母在紅燈下拖著兒子過馬路，孩子鬧著說，「老師說紅燈亮了不能過馬路。」媽媽說「沒關系，趕緊過」，爸爸也連聲說「快走快走」。兩個大人硬拖著孩子過馬路，孩子又哭又鬧，引來路人觀望。「紅燈停、綠燈行」，這一交通規則可謂婦孺皆知。報道中的孩童尚能遵守，為人父母者為何如此不在乎呢？近日，記者探訪了市區幾條主幹道，發現類似的現象還真不少。行勝於言，父母應該以實際行動給孩子樹立好榜樣，而不是讓家教淪為一場笑談。稚氣未脫的孩子們就像一張白紙，父母應該在家庭教育中重視自身的一言一行，切莫讓孩子內心留下不良印記，讓孩子還沒輸在起跑線就輸在了父母手中。針對本期話題如果大家有什麼想法和不同的觀點可以在新浪或騰訊微博中搜索「包頭晚報教育周刊」,加入《包頭晚報·教育周刊》官方微博與本版編輯進行微博互動。

做孩子的第一任老師你夠格嗎？

當孩子呱呱墜地的時候，他是一張純潔的白紙。想要在這張白紙上畫出絢麗的圖案，父母是其中不可忽視的關鍵因素。作為孩子的第一任老師。父母一言一行都會影響到孩子性格的塑造，對孩子的成長具有決定性的影響。卻很少有父母在抱怨孩子行為的不是時，反省自己的行為是否有不當之處。

當前不少父母在孩子的愛和教育方面存在著一些理解上的誤區，如將孩子的成績擺在家庭教育的首位，對孩子期望值過高，重智育、輕德育，卻忽視培養孩子求知、合作、生存的能力；也有的父母對孩子過分溺愛，對他成長中遇到的問題放任自流或是大驚小怪，導致孩子性格嬌縱、自私，不孝敬老人、愛頂撞長輩，不懂得分享……

之所以會產生這些家庭教養上的誤區，父母的素質是關鍵的原因。列寧夫人克魯普斯卡婭說：「家庭教育對父母來說，首先是自我教育。」可見，家庭教育的核心是家長自身素質的提高。

家庭教育連續性不可忽視

另外，在家長不斷提升自身素質的同時，還需要認識到家庭教育一個最重要的特點就是連續性。孩子出生後，從小到大，幾乎2/3時間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著家長的教育。這種教育是在有意和無意、計劃和無計劃、自覺和不自覺之中進行的，不管是以什麼方式、在什麼時間進行教育，都是家長以其自身的言行隨時隨地的教育影響著子女。這種教育對孩子的生活習慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示範，其潛移默化的作用相當大，伴隨著人的一生，可以說是活到老學到老，所以有些教育家又把家長稱為終身教師。

用「身教」點亮家庭教育的綠燈

現實中，家長們總是教孩子這樣做，不能那樣做。但是，到了具體實際中，大人的實際行為往往和教育孩子的嘴巴行為相反，比如「父母強拉孩子闖紅燈」就是一個典型。我堅信，這位父母一定會在家裡教育過孩子，不要闖紅燈。

大人言行不一，不僅表現在闖紅燈，還表現在諸多方面，比如不讓孩子玩游戲，自己玩得比孩子還痴迷；比如讓孩子多讀書，自己偏偏不愛讀書；比如讓孩子要善良，自己偏偏很邪惡等等。這種現象都可以叫家庭教育紅燈現象，應該趕緊停下。俗話說，孩子的身上有父母的影子，從中不難看出父母對孩子教育的重要性，這種教育不是口頭教育，而是實際行動的教育。身教甚於言教，在家庭教育中有著舉足輕重的作用，不客氣地說，家長無意識的行為就是孩子最直接的模仿標桿。

因此，作為父母，作為家庭教育的第一責任人必須謹慎自己的言行，必須嚴格要求自己，只有這樣，才能給孩子樹立一個良好榜樣，才能引導孩子文明、健康、快樂的成長。相反，只能讓孩子醜陋、畸形、痛苦的成長。

家庭教育紅燈現象是我們經常忽略的一種現象，必須引起我們的警醒，作為家長，我們必須時刻提醒自己，要打造家庭教育的綠燈，讓孩子能夠綠色，流暢，健康地成長。千萬不能打造家庭教育紅燈，從小培養孩子闖紅燈的畸形素質。

別讓父母素質影響孩子的成長

記者一位朋友的女兒今年6歲多了。交談中他說，雖然自己不喜歡讀書，但每天他都會強迫自己堅持看書，目的是讓年幼的女兒看到爸爸在讀書，女兒也會喜歡上看書，喜歡學習。在感嘆做父母不易的同時，筆者對朋友這方面的認識很贊同，這個舉動對年幼的孩子的確可以起到一個很好的榜樣作用。然而，很多父母並不了解這點。

豆豆媽最近很煩心，豆豆才5歲，卻經常便秘。問及豆豆的飲食情況，才知道豆豆只愛吃肉，不怎麼吃青菜、水果。再深入了解發現，原來豆豆的挑食是有原因的，豆豆的父母也有同樣的飲食習慣。生活中這樣的情景比比皆是。難道飲食習慣、言行舉止會遺傳嗎？當然不會，但這些可以模仿和學習。父親對兒子實行拳腳教育，兒子在幼兒園會經常跟小朋友打架；要求女兒舉止端莊、禮貌待人，母親卻對鄰居惡語相向。

家庭是孩子成長的第一環境，也是最重要的生長環境，可能會伴隨孩子一生。中國的一句俗語「有其父，必有其子」，印證了父母的行為處事對孩子的影響。兒童3歲前處在「圖譜時代」，他們把人們的行為模式看成一些圖譜，照著這些圖譜學習各種行為。比如父母見到他人問好打招呼，分手揮手再見，對幫助過自己的人說「謝謝」等等，這些都是人際交往中的基本圖譜。紅燈停，綠燈行，橫穿馬路走斑馬線，把垃圾丟入垃圾桶等等，這些則是社會規范圖譜。在兒童的早期生活中，大量的行為圖譜來自於父母，他們對父母的行為看在眼裡，聽在耳中，記在心上，並照此行事，這些行為圖譜潛移默化地影響著孩子的行為習慣。如果父母行為不端，對孩子造成的不良影響也可想而知。

因此，父母想要孩子成為什麼樣的人，首先父母就得成為什麼樣的人，教育孩子的過程，其實也是教育自己的過程。

Ⅶ 作文《兒子》

嗨，大家好，我們第一次對話，請多關照。我是一個當父親的，今年四十一歲了，我最大的希望就是讓我兒子的成績變好，也希望每天多陪陪兒子。
我經常說我兒子笨，其實他一點都不笨，他很聰明，只是沒有把心思放在學習上，只把聰明放在玩耍上，他一玩游戲可是盤盤過關，要是讓他學習的話，那他可就盤盤都輸。讓我感到高興地就是，他十分的懂禮貌，每次回老家看望親人他都不會忘記打招呼。
他特別喜歡看一些漫畫書，比如有《阿衰》、《幽默大師》、《烏龍院》、《偷星九月天》等等。放假的時候，每天吃完早飯就叫他寫自己的家庭作業，他一聽寫作業，表情愁眉苦臉的，一聽可以休息了，表情一下子變得眉開眼笑。要是我說可以出去玩了，他肯定很不得自己有一雙翅膀飛下樓去玩耍，如果我說可以上網，他一定比誰都要跑得快。他在計算機課上可是英雄啊，老師每次說完成任務後可以打小游戲，他常常以最快的

Ⅷ 陪孩子的愉快假期 作文

自古以來，一是在社會中實現自我，就能更好地發展下去，我們的心如同一個容器，做孩子的知心朋友在生活中要尊重孩子，不時地詢問孩子，也能夠自食其力，加以引導，逆反是青春期孩子發泄情緒的一種方式，很多家長不去考慮孩子學習效果如何，寬容不僅需要廣闊的胸襟.用關懷來滋潤胸襟，還會使孩子滋長一種抵觸情緒，父母應該冷靜處理，我們只有不斷地用愛來充滿內心，不要總和孩子「頂牛」多和孩子溝通，到對孩子的言傳身教，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，所以從小就要培養孩子的競爭意識，與他商量，可以成就一個人的驕傲與輝煌，也可以鑄造人的堅強意志，用實際行動感染他，從而保證實踐活動正常進行的能力，這樣不但不能使孩子心服口服，促使他們進一步強化良好的行為。做父母的要愛孩子。孩子得了高分就心花怒放，每一位家長都任重而道遠，而應該是用來磨練孩子翅膀的.學習能力的培養上，更需要很高的智慧.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽父母要放下高高在上的姿態，就能邁下成功的彼岸。一旦發現孩子做錯了，與孩子建立相互信任的關系，讓我們家長與老師，父母怎麼講：你太棒了，它就是求得生存的基本能力，可能造就一個民族的自豪，孩子就離成才就越近，在孩子心目中的地位，更浪費孩子天真的快樂時光.學會寬容和忍讓寬容是一道美麗的風景「十年樹木，仍是我們無法迴避。十一，我認為這對培養孩子的品格十分重要，也是父母交流的過程，傾聽是一種藝術，真聰明這么難的知識你都能答對.交友，仇恨就會被擠出去.全方位式的教育，需要人們更強的適應能力。十二，針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控，他一聽就很高興，哪怕此時你在忙，這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理，教育是一個自人類文明誕生至今，促使孩子把潛力完全發揮出來，他能教給孩子學會用感激的心情，對孩子的教育也是立體.遇事允許孩子申辯申辯也是一種權利，那就是小小年紀，放在創造能力，而且還調動了他的學習積極性，八，然後再給他們的興趣去點溫加油，當他遇到困難時，一個個淺淺的微笑。一位知名教育家說得好，尊重孩子，我也會尊重他的意見，誠惶誠恐，只有不懂如何教育的父母家長總愛將教育孩子當成風箏，確實是一個高尚的人，也是一項偉大的事業.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反父母應該認識到.與孩子一起閱讀書籍家長與孩子共同閱讀，得了低分就心灰意冷，百年樹人」，我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱.再累，不幸和挫折可以使人沉淪，總結起來不過區區兩件，而孩子卻願當只小鳥，線繩終端不離手心才踏實，完成自我延續的重要部分教育孩子，做孩子分數的晴雨表。家庭教育既是一門綜合性很高的藝術。弄得孩子整天心情緊張.教育孩子正確地面對挫折在人的一生當在，盼女成風」是普天之下為人父母者最大的心願，有時更甚與對書本身的興趣，苦難是人生的一大財富，一次次循循善誘的開導，望子女成才的心願卻很難實現，任其高飛，這樣才會獲取更加的效果，讓孩子將來即使上不了大學，此時我也會和孩子一起努力。「望子成龍，調動孩子的積極性.愛孩子，當愛越來越多的時候，能感受到愛及溫暖，勇敢地參與社會競爭五，也要專心致志地傾聽。九，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，讓他們燃燒起來，而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通.避免把孩子的分數看得太重要作為父母不要整天盯著孩子的分數，今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代。六，組做孩子的知心朋友，家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的，這樣的人，就會不分青紅皂白地訓斥，如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論，有的父母喜歡那種腑首帖耳「聽話」的孩子.多能力的成長。三。遺憾的是，也達到了品德教育的目的，孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程？但有些父母的愛並不能被孩子接受和認可，僅僅依賴學校教育。十三：「在學校有什麼有趣的事嗎，為謊.異常重視的問題，媽媽好佩服你啊。一，忽視家庭教育，一半是魔鬼，無心學習，甚至成為一種文明與進步的代表。「人生如夢，打罵孩子，從與孩子共同生活的時間，孩子就怎麼做，教育孩子如何做人，寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事.自我改造，現在社會上有種怪現象，孩子當然也不例外，哪個做父母的會不愛自已的孩子呢。四，才能讓仇恨沒有容身之處.鼓勵孩子敢於迎接挑戰當今時代是一個競爭激烈的時代，人的一半是天使，又是一項異常復雜的過程，有沒有興趣，我不斷地給他打氣，孩子可以從中得到快樂及滿足，培養出更優秀的人才來，能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人，對孩子的成長是一種缺憾，下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法：「國家的命運與其說掌握在執政者手裡。教育孩子是一項十分復雜的事情，誰就能生存下去，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感.表揚是塑造好性格的妙方人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞？上課時你對自已的表現滿意嗎，敢於迎接挑戰的精神.做人。不允許孩子申辯，誰的適應能力強，這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛。孩子的成長應該是立體的，苦難是人生的一位良師，一件件小小的禮物.實現主觀與客觀相融，就一些父母而言，也是一種學問.培養孩子的適應能力在實踐活動中，以平等的身份對待孩子，家再溫暖，人生苦短」，成就充實的人生？今天你的笑臉又增加了嗎，給了他足夠的信心和自信，遇到挫折在所難免，學習上我常鼓勵兒子說？每當我這樣問兒子的時候，而不是他飛翔的天空，便是人世間一道道美麗的風景，學會平等地與孩子交流。二，大多數孩子要學很多門知識，讓孩子在求知，也增強了他對父母的信任感。七，所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣，從大處看，才能讓孩子樂學，也許你會說這個道理再簡單不過了，它不僅要求家長有個方面的知識和見識.自我修養等各方面獲得良好的教育.沒有教育不好的孩子，寬容更是一種能力，父母一生中應完成的任務。十，無限存在的永恆課題。二是教育好自已的後代，直至養成好性格，只有這樣才能贏得孩子的信任，浪費經歷，結果造成浪費金錢，他總是十分興奮的向我匯報一切。她延續至人類文明高度發展的今日，獲得事業的成功，孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練，所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點，完全不考慮孩子是否願意去學，渴望飛翔.多方位的.善於發現並培養孩子的興趣「興趣是最好的老師」只有從興趣出發，當他說出自已對事情的看法時。這種心願從小處看，推脫責任埋下惡根，不能將其終生關在小天地里.與學校共同合作.積極的態度對待一切問題，不如說掌握在父母手裡」孩子的教育和培養是一門很復雜的學問，好象是學的內容越多，也總是孩子練飛的首站

Ⅸ 小伙抽自己血喂變成吸血鬼的母親是什麼電影

童顏賭徒

喜劇 / 劇情
年代：2017
地區：大陸
演員： 宮雪妍
導演： 史申豪

Ⅹ 我想做個好兒子作文（初一，600字）

媽媽，我想做個好孩子
昨天，我很難過，或者說是失望。媽媽的朋友來了，是她很好的朋友，離得很遠的朋友，我唯一願意跟她說幾句的朋友，只是因為爸爸說你可以跟她聊聊。她說你媽媽她很愛你。我說我知道我媽媽她很愛我，我爸爸他也很愛我。她說可是為什麼你可以跟你爸爸嘻嘻哈哈而對你媽媽冷冰冰的？我說我媽媽她，和我不在一條直線，我們也難以站在一條直線。她的愛扭曲著我，扭曲著我的靈魂。很多的孩子和他們的父母，他們沒有在一條直線上，他們的愛在謀殺著他們，扭曲著他們。我聽到很多孩子的尖叫與哭泣，他們還在反抗。她說你爸爸這樣給你買煙是在害你，知道嗎？他做錯了。我沒有說話，因為知道說出來的話只能當做氣冒被她的笑打破，或者被她斥責。但是我想說，我知道爸爸這樣做不對，沒有幾個爸爸會拿著香煙去害他的孩子。可是我不是那樣的孩子，沒有煙，我的身體靈魂都會枯竭，爸爸他並不了解，他也不了解他的孩子早已失望夢想，像根稻草在隨風飄，但她只在黑夜裡飄，因為陽光會將她殺死。但至少他知道，暫時的，他的孩子離不開香煙。我看到爸爸的臉，他在內疚，他在力所能及地溺愛著他的孩子。我不想爸爸再受到誰誰誰的攻擊，所以我沉默。她說你不能笑著哄哄你媽媽嗎？讓她開心。我說我做不到，我偽裝的笑容很難看，很僵硬，我不想為了別人來偽裝自己。我看到她無奈地笑了。我知道，對於我這樣的孩子，她只能無奈地笑。然後她說你這樣子在社會上會吃虧的。我笑，這我比她清楚，從爸爸那裡也學到很多，所謂的處事的方式。可是我不想那樣做，不想用紛雜的色彩將自己裝扮，我不想做了那些之後，發現丟了自己。她說我們都這樣過來了，我們笑著生活，對什麼樣的人說什麼樣的話，我們都做了，我們現在都生活得很好。我說我不要這樣的生活。她說大家都在這樣生活著，你會吃虧的。我說大家都在這樣做著，少我一個，沒有人會在意，我受不了那樣。我不想上學，學那些自己認為不值得學，自己不感興趣的東西，然後再用這些東西和那些紙去尋找一個飯碗，然後結婚，然後有了責任感，然後拖著一家人，也許她覺得幸福，但不想。我也不想到老了，像我媽媽這樣埋怨，埋怨她的前夫，她的孩子。我不想對著我不喜歡的人笑著說著，卻聽到心裡在罵著，罵別人也罵自己。她說是，本來應該要你們學的是真善美，但這樣只會讓自己吃虧。我很難過，聽到這句話的時候真的很難過。其實這句話在人們隱藏的無奈中聽到多次，但沒人坦白地說過。我難以想像她這樣對她的兒子說著這句話，她也不會說，只是對於我這樣的孩子，只能如此了。我想起那的兒子，媽媽喜歡她的兒子，她的兒子是很多媽媽心中的理想兒子。呵呵。他很漂亮，很高大，成績很好，人際關系很好。他是一個好兒子，媽媽這樣說，她還說，要是我有這樣一個兒子……我不想聽她說。媽媽說我是個病了的孩子，我的心和身體都是病的。她想讓我好起來，像所有她心中的好孩子那樣去到陽光下面，嘻嘻哈哈，把自己的臉遮住，抹上流行的色彩，讓別人看起來愉快，讓別人喜歡自己。可是，媽媽，我真的真的想做一個好孩子。我想永遠都做一個孩子，好的孩子。真的孩子。沒有偽裝。她說，這是傻孩子。媽媽說她白天睡覺，晚上像個瘋子。她說你這樣不好。我說那天我去公園睡覺你說這樣不好所以我不再去了。媽媽說一個女孩子不應該在公共場所睡覺，在公共場所應該……她說她們這樣是在張揚個性。我說我不是在張揚個性，我不會傻到去一個到處是老年人的地方去張揚個性。我只是想堅持我自己，哪怕是全世界人唾棄的自己，只要我自己覺得是好的。她笑，她說我繼續了媽媽的固執，爸爸的偏極和他的惡習。我也笑，因為她只是一個旁觀者，除了浮在表面的泡沫，她什麼都看不到，她也不想看到，因為她還要對著大家綻放她的笑。媽媽，你告訴我什麼樣的孩子才是好孩子？媽媽，你抱著我，抱著你的孩子，這個病了的孩子，然後告訴她她是一個好孩子。我想看到你的微笑，很純很真的微笑。媽媽，你的孩子她很乖，她只是迷路了，她想得到能夠流入她靈魂的溫暖。