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小班語言重陽節活動設計

發布時間:2021-12-04 09:58:31

1. 爺爺奶奶重陽節快樂 手工小班教案

設計意圖:

水果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它形態各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味,都對幼兒有著巨大的誘惑力,對年齡幼小的孩子來說更是如此。在各地的水果市場上,我們都可以看到這樣的水果,且取材方便,它的種類很多,比如:蘋果、香蕉、梨子、橘子等。根據小朋友的這個興趣點我設計了本次活動《開心果園》。在活動中幼兒在「參觀果園」情境中了解一些常見水果的外部特徵。

托班的幼兒初步開始具有簡單的分類能力,他們的分類主要是按物體明顯的外部特徵,如形狀、顏色、大小等進行分類,本次活動中幼兒在「摘一摘,說一說、看一看,比一比、裝一裝,玩一玩」的過程中學習根據水果顏色的不同進行匹配。

活動目標:

1、學說短句「……水果是……顏色的」。

2、能正確區分紅、黃、綠三種顏色,並能按物體的顏色進行匹配。

3、積極參加集體游戲,體驗大家一起玩的快樂。

活動准備:

知識經驗准備:已認識紅、黃、綠三種顏色

物質材料准備:一幅大樹的背景圖、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干,紅、黃、綠三輛小貨車。

活動過程:

一、參觀果園,學說短句「……水果是……顏色的」。

師:今天我們小朋友來到了一個美羊羊種的果園,瞧!果園裡面結滿了許多的果子,誰來說說果園里有些什麼水果?它們是什麼顏色的?

幼兒學說:蘋果是紅色的;香蕉是黃色的;梨子是綠色的。

二、運輸水果,學習根據水果顏色的不同進行匹配。

(一)摘一摘,說一說,再次認知水果顏色。

師:美羊羊想這么多水果我怎麼摘呀,請小朋友來幫幫我,好嗎?請每個小朋友摘一個水果,摘好了的小朋友去告訴你的好朋友,你摘的是什麼水果,是什麼顏色的?(幼兒自由講述)

(二)看一看,比一比,根據顏色進行分類。

2. 幼兒園托班重陽節活動方案

活動介紹
設計思考:
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日,又叫「老人節」,是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,覺得是理所應當,稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡,讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情,並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題「了不起的中國人」的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,幫助弱者,在生活中自然地走進感情的世界,體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用「走出去,請進來」的方式,為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標:
1.知道九月初九是我國的重陽節,了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬,表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動准備:
1.大班聯系好敬老院並准備一些零食。
2.製作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊
活動內容:
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯系好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動,幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心我們,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心「行動」慰問敬老院爺爺奶奶
討論:
1、活動准備
(1)做調查問卷
(2)你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作?有些什麼本領?(3)現在爺爺奶奶年紀大了,有些什麼不方便?
(4)小結:爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興?為什麼?
2、實踐活動:
(1)大膽地與周圍的老人打招呼,並會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後:
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的?
(2)交流:對今天的活動的感受?
(3)通過調查交流:以後可以為爺爺奶奶做些什麼?
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備註:可以用畫畫、文字的方式來記錄。

3. 重陽節活動方案

[慶祝] 重陽節活動方案

一,活動主題說明
活動主題:九九重陽節,濃濃敬老情——一珍重陽節主題聯誼會
備選主題:
九九重陽節,康聖一日游
人間百善孝為先,九九重陽享健康
活動目的:
1,重陽節作為中國傳統的節日,又是老人節,是我們以情感紐帶維護和開發顧客的最好時機.藉助節日機會,把握合理主題,聯絡感情,促進銷量;
2,通過在聯誼會現場刻畫美滿的生活片段,引發到會者對美好生活的眷戀,從而喚起其對健康的足夠重視.
3,企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級.
二,活動時間
2006年10月30日之前(10月30日重陽節)
三,邀約對象
主要邀約子女不在身邊的顧客.顧客對我們的員工過節期間不忘與他們團聚這份情誼的感激和珍惜,會成為影響他們現場購買的重要因素.
四,活動重點環節,賣點及亮點
1,根據重陽節有郊遊的習俗,各地可以根據自己的實際情況進行旅遊營銷.建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅遊景點.(九九重陽自古有郊遊,登高,賞菊,飲菊花酒,插茱萸習俗)
2,到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份.
3,顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;
4,吃重陽糕或蛋糕;
5,現場促銷政策非常優厚;("敬老套餐"各公司自定)
6,購貨顧客均可參與現場抽獎.
7,詩詞游戲;(有獎問答)
五,相關道具,會場布置
1,在原開會條幅的基礎上,會場懸掛中秋節條幅:
"九九重陽享健康,人間百善孝為先"
"父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母"
六,活動流程:
開場前:循環播放《開場短片》
8:30—8:50:主持人上場,介紹活動主題,介紹重陽節的傳說,來歷
8:50—8:55:共飲菊花酒或菊花茶
8:55—9:00:員工表演
9:00—9:20:詩詞游戲
9:20——9:35放映《核酸專題片》
9:35——9:45:播放《媒體證明》短片(任選"東方時空","焦點訪談","時空連線"其一)
9:45——9:50:保健操(讓老年朋友活動一下筋骨)
9:50——10:00:播放《老顧客訪談》短片
10:00——10:15:吃重陽糕或蛋糕
10:15——10:20:主持人宣布促銷政策
10:20——11:30檢測,促銷,抽獎,頒獎
七,抽獎獎項設置
各地區根據本地區實際情況,顧客的需求情況,自行設計抽獎獎品.可以是公司的產品,也可以是日常實用的產品.主要目的是為了吸引顧客的購買率和宣傳公司的新產品.
八,活動注意事項
1,工作人員統一工裝.
2,會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效.
3,帶掌由各店長和各地區經理負責.
4,會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動.
5,會議期間,不得在會場內接,打電話和收,發簡訊.

4. 「爺爺奶奶重陽節快樂 」手工小班教案怎麼寫

活動目標:

1、學說短句「……水果是……顏色的」。

2、能正確區分紅版、黃、綠三種顏色,並能按物權體的顏色進行匹配。

3、積極參加集體游戲,體驗大家一起玩的快樂。

活動准備:

知識經驗准備:已認識紅、黃、綠三種顏色

物質材料准備:一幅大樹的背景圖、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干,紅、黃、綠三輛小貨車。

活動過程:

一、參觀果園,學說短句「……水果是……顏色的」。

師:今天我們小朋友來到了一個美羊羊種的果園,瞧!果園裡面結滿了許多的果子,誰來說說果園里有些什麼水果?它們是什麼顏色的?

幼兒學說:蘋果是紅色的;香蕉是黃色的;梨子是綠色的。

二、運輸水果,學習根據水果顏色的不同進行匹配。

(一)摘一摘,說一說,再次認知水果顏色。

師:美羊羊想這么多水果我怎麼摘呀,請小朋友來幫幫我,好嗎?請每個小朋友摘一個水果,摘好了的小朋友去告訴你的好朋友,你摘的是什麼水果,是什麼顏色的?(幼兒自由講述)

(二)看一看,比一比,根據顏色進行分類。

5. 關於重陽節主題班會的設計 急啊

重陽節主題活動設計

一、設計思考

農歷九月初九是我國的傳統節日重陽節,重陽節又叫「老人節」,尊老、敬老是中華民族的傳統美德,所以結合重陽節開展關於「尊老、敬老」的主題活動是非常必要的。在重陽節,孩子們通過與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶們一起聯歡、登高等活動,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護,培養尊老、敬老的良好品質。通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經驗:①農歷九月初九是我國的重陽節,又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心小朋友,我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。

二、各年齡段主題活動目標

年齡段

主要經驗

小班

(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日,體驗他們對自己的愛,激發尊敬他們的情感;

(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂

中班

(1)知道重陽節是我國的傳統節日,是老人的節日,初步了解重陽節的風俗習慣;

(2)樂意參與重陽節的相關活動,嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;

(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發關愛老人的情感

大班

(1)通過調查、交流等活動,了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;

(2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;

(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助,進一步激發關愛老人的情感

三、主題活動實施概況

年齡段

序號

活動名稱

主要涉及領域

組織形式





1

為爺爺、奶奶做臉譜

藝術

集體

2

欣賞童謠《小板凳,你莫歪》

語言

集體

3

找爺爺(奶奶)

藝術

集體





1

我為爺爺、奶奶做餃子

藝術

區域

2

奶奶,對不起

語言

分組

3

奶奶誇我孝順

語言

分組

4

給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿

藝術

集體

5

我和爺爺、奶奶過重陽

綜合

集體





1

讓座

語言

分組

2

爺爺、奶奶的一天

語言

區域

3

爺爺、奶奶的好幫手

社會、語言

個別

4

製作重陽糕

健康

集體

四、各年齡段主題活動環境創設

小 班

中 班

大 班









(1)收集「我和爺爺、奶奶在一起」的照片布置教室;

(2)提供眼鏡、拐杖等材料讓幼兒學習扮演爺爺、奶奶,進行游戲;

(3)區域:泥塑「做重陽糕」;講講、說說「我的爺爺、奶奶」;

(4)游戲:《糕點小屋》

(1)班級主題環境布置:

①送給爺爺、奶奶的禮物,②和爺爺、奶奶說句悄悄話;

(2)區域:提供多種材料讓幼兒為爺爺、奶奶做禮物;

(3)游戲:《帶爺爺、奶奶去旅遊》;

(4)語言角:提供有關敬老內容的圖書,供幼兒閱 讀、講述

(1)用有關活動的問題、資料、照片、繪畫作品等布置教室;

(2)區域:交流自己收集的有關重陽節的資料、為爺爺、奶奶做禮物

(3)美工角:提供各種材料供幼兒畫、剪、貼「我的爺爺、奶奶」;

(4)家長園地:請家長配合,鼓勵 幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養關愛老人的情感;

(5)游戲和節日相結合,發展游戲情節

五、主要教育活動方案

(一)小班

活動一:為爺爺、奶奶做臉譜

主要涉及領域:

藝術

活動目標:

1.嘗試在「臉譜上」正確擺放並粘貼五官。

2.知道抹適量的膠水進行粘貼。

3.體驗用自己製作的面具進行游戲的快樂。

活動准備:

1.事先剪好五官、胡須。

2.爺爺、奶奶的臉譜紙板每人一張、膠水、抹布等操作材料。

活動過程:

1.欣賞教師戴上臉譜的表演,引起活動興趣。

2.學習製作臉譜的方法。(先找出相匹配的五官,然後擺放在臉譜上,最後粘貼)。

3.製作臉譜。(教師指導,觀察幼兒擺放五官表現爺爺、奶奶的臉部特徵,提醒幼兒抹適量的膠水進行粘貼。)

4.戴上臉譜,隨著音樂學爺爺、奶奶走路,體驗表演、游戲的快樂。

活動二:欣賞童謠《小板凳,你莫歪》

主要涉及領域:

語言

活動目標:

1.在觀看情景表演和參與表演的過程中理解、學習童謠。

2.愉快參與活動,體驗關心爺爺、奶奶的快樂。

活動准備:

大班幼兒排演情景劇。

活動過程:

1.觀看情景表演,理解童謠的內容。(教師引導幼兒根據表演的內容進行討論,初步感知童謠的內容。)

2.完整地欣賞童謠,學念童謠。(教師在幼兒學念童謠的過程中,引導幼兒表現出童謠的節奏。)

3.扮演角色進行表演,進一步感受童謠的內容和表達的情感。

4.創編童謠內容進行表演。

★指導語:我們還能為爺爺、奶奶做一些什麼事情?試著把它編進童謠里。

活動三:找爺爺(奶奶)

主要涉及領域:

藝術

活動目標:

1.熟悉旋律,嘗試隨音樂邀請同伴和自己共同舞蹈。

2.愉快地參與創編、表演等活動。

活動准備:

1.音樂磁帶。

2.幼兒會跳《找朋友》舞。

活動過程:

1.邊唱《好寶寶》歌曲,邊按節奏做捶背、揉肩等動作。

2.學習邀請舞《找爺爺(奶奶)》。

(1)聽音樂《找朋友》,邀請同伴跳邀請舞。

(2)學習邀請舞《找爺爺(奶奶)》。

①隨《找朋友》音樂改編歌詞、創變相應的舞蹈動作。

②師生共同演唱和表演。(啟發幼兒按歌詞內容表演,找到爺爺或奶奶後做捶背、揉肩等動作。)

3.復習歌曲《好娃娃》,能有感情地演唱和表演。

六、資料鏈接

1.知識資料。

農歷的九月初九,二九相重,稱為「重九」。在《易經》中,將「九」定為陽數,所以,重九又叫「重陽」。九月初九又稱「重陽節」、「重九節」。這一日正逢秋高氣爽,是郊遊登高望遠的好時候。在古代,重陽節又被稱為「登高節」。登高、游園、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等是重陽節活動的主要內容。王維在《九月九日登高憶山東兄弟》里寫道:「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。」表現了他對親人真切的思念感情。在風和日麗的日子裡,佩茱萸草,登高坡之頂,飲菊花酒,使人想到生命與自然的渾然一體,常常讓人想到長壽。因此,在今天,重陽節又稱為「老人節」、「敬老節」,民間會開展豐富多彩的敬老活動,以祝願老人身體健康、生命長久。

2.教學資料。

(1)童謠。

小板凳,你莫歪

小板凳,你莫歪,我扶爺爺坐下來。

我為爺爺捶捶背,爺爺誇我好乖乖。

奶奶誇我孝順兒

小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。

奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮麵湯。

奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。

奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。

大米飯,香噴噴,奶奶誇我真孝順。

(2)音樂。

①活動《找爺爺(奶奶)》參考歌曲《找朋友》進行改編,歌曲《找朋友》參見金波主編:《幼兒音樂游戲活動》,上海,上海出版社,1992年,第13頁。

②歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》參見上海音樂出版社編:《音樂游戲王國》,上海,上海音樂出版社,1993年,第164頁。

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