Ⅰ 跪求孝心主題班會主持詞
開始:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才會盛開,我們的成長,離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽。我宣布「把孝心獻給父母」主題隊會現在開始。
主持人甲:明亮的星星真美,但更美的是媽媽的眼晴;高大的松樹真美,但更美的是媽媽的手臂;媽媽的眼睛流出聖潔的愛,媽媽的身軀為我們擋風沙。人間最美是親情,養育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——
主持人乙:是母親教會了我們做人,減負後的我們將會用行動來表達對母親的愛,讓勞動成為我們的一塊奠基石,讓歌聲來回報我們的母親。
主持人甲:母愛是神聖的,父愛是偉大的,我們生活在父母身邊,是他們把我們撫養成才,我們為他們而自豪。
主持人乙:唱有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像根草,我們的成長既需要陽光,也需要雨露,你看,沒家的孩子多可憐!
主持人甲:是呀,家庭和睦,我們最快樂,我們是幸運的,我們是幸福的,大家都有一個溫暖的家庭,倍受父母的關愛。我們的爸爸、媽媽為了我們日夜操勞,你知道父母的生日嗎?你們了解爸媽一天的工作嗎?請隊員發言
主持人乙:我們知道了爸媽工作這么辛苦,就應該更加孝敬他們,聽從他們的教導,讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——
班長宣布班委會決議:
同學們:從今天起,為了表達我們對爸爸媽媽的愛,班委會號召每個隊員,每天幫爸爸媽媽做一件事,以表達我們對他們的一片愛心。同學們你們能做到嗎?
Ⅱ 幼兒園合唱孝心到永遠串詞怎麼寫
傳承美德 孝道先行 今天讓我們說孝道、唱孝道、演孝道,請欣賞某某班帶來的《孝心到永遠》
Ⅲ 「孝敬長輩」 的 班會主持稿 【20分+(可加分)】~!
主題班會結束了。
真是一節難忘的主題班隊會:多名家長在給孩子講成長的故事時淚如雨下,泣不成聲。孩子落淚了,聽課的老師們也眼睛紅紅的,有許多家長到處摸口袋,找手絹.......「感恩的心,感謝有你」,伴隨著孩子們優美的歌聲,家長們激動不已。班會結束時,許多家長向自己投來感激地微笑,還有許多男家長在很遠的地方向自己揮手。每一位家長都面帶微笑的離開多媒體教室......
坐在電腦旁邊,我的腦海中回憶的最多的就是剛剛結束的《學會感恩》主題班會課。這個班會開的很艱難---我三改主題設計方案,四位小主持人直到當天中午才拿到我最終的方案的第三次主持稿。我想,這樣執著的修改目的不僅僅是為了延續去年的全校第一名,更多的是我想尋找一條新的主題班隊會的設計及思路。當我冥思苦想,煎熬了數日後,終於想出了較為理想的方案,並下定決心邀請家長參與我們班的主題班隊會。
我與家長們做了許多工作:第一,收集了多張學生們小時候的照片。第二,家長回憶孩子小時候感人的故事或者是養育孩子的艱辛。第三,布置學生進行家庭收入調查。記錄下父母的月收入,及自己一個月的消費。........在拿到家長們的故事後,在所有的故事中選擇不同類型的內容:第一類,照片故事。第二類:孩子成長中父母付出的辛苦。第三類:孩子感恩、孝敬長輩的感人事跡,為編寫主題方案奠定了基礎。
學生方面,開學至今全班同學已經背誦了弟子規,這次專門表演背誦「孝敬篇」。自編生活小品劇「怎麼受傷的總是我?」(受李銘玖同學總是摔傷的真實事件啟發而思出來的題目上),自編真實在線「回到家中」,幫助家長做家務。古詩:遊子吟,備用歌曲《世上只有媽媽好》、改編歌曲《感謝父母》等。
程序設計:第一主題:美好的童年回憶(鋼琴曲:童年的回憶) 第二部分:我的成長家長說(神秘園音樂)第三部分:欣賞報恩歌曲《小烏鴉愛媽媽》,談體會。第四部分:如何孝敬父母?如何感恩?第五分部:游戲「摸出爸爸媽媽的手」 第六部分:獻給父母的歌《感恩的心》 結束部分:「擁抱媽媽,說謝謝」及全體感謝。
這個主題班會時間超了很多,也許會因此被扣分,但只要目的達到了,我真的沒有什麼遺憾。有的學生在第二天的日記上寫道:這次主題班會會永遠的印在我的心裡,我永遠也不會忘記。還有的學生寫道:媽媽在班會上發言的時候哭了,我明白了爸爸媽媽為我付出了那麼多,我要好好學習,長大了報答他們。也有的學生寫:我的家長沒有來,但張老師告訴我,我的爸爸媽媽不是不愛我,他們是為了掙更多的錢,讓我們生活的更幸福......
方良金的媽媽當天晚上就給我發來了簡訊,稱班會開的很好,形式多樣,內容豐富多采,還說自己是個優秀的班主任...看到簡訊我覺得很臉紅,因為我擔任班主任工作還不滿兩年,班主任工作方面並沒什麼經驗,距離優秀還有不少的距離。
這次主題班會讓我進一步提高了組織大型活動的能力,五十一名學生家長足足來了四十多位,聽課的教師也來的最多的,多科組的教師幾乎全到齊了,秀秀也特意跑來為我助威了......有這么多家長和教師的支持,說「死而無憾」有些誇張,但是實在是令我感動、激動和終身難忘!
也許跟許多學生一樣,這次班會會永遠地印在我的心裡!永遠、永遠......
Ⅳ 孝敬父母的主題班會主持稿
首先讓來主持人在班上做開場源白
比如:現在我們多少多少歲了,父母養育了我們多少年,一路風雨走過來總有父母的陪伴之類
然後班主任把事先找到的生活例子與大家交流
比如:哪個哪個學生與父母的故事之類的
接著讓學生發表自己對父母的愛
比如:讓學生上講台來,大膽的說出對父母的愛等
再然後班主任說明孝敬父母的方式有很多
比如:做一次飯 ,給父母按摩等
最後給大家發張表,然後作說明,主持人落幕
(表上可排列日期,安排一周或者是長期的;然後安排事件,說明事件是看到父母開心了自己也開心的孝敬事件;自己的感受;表可以一個月收一次,以便了解同學對孝敬的認識和感受)
Ⅳ 中華孝道節目串詞有哪些
中華孝道主持詞:
中華孝道主持詞【主持詞孝道文化】張橋鎮「踐行孝道文化」演講比賽主持詞開場白尊敬的各位領導,親愛的朋友們:大家下午好。
今天我們隆重舉_____________________為主題的演講比賽,是非常有意義的,因為孝道是中華民族的傳統美德。
不管社會如何進步,經濟實力如何發達,這種美德什麼時候都不能丟。
孝道是古今社會永恆的主題,弘揚傳統孝道文化具有重要的現實意義。
身體發膚授之父母,不敢有傷。
父母給予了我們生命,含辛茹苦將我們撫養長大。
羔羊知跪乳,烏鴉會反哺,希望我們每個人都能將傳統文化傳承下去,做一個盡孝的人。
結束語「孝,乃百行之本,眾善之初也。
」孝不分老少、富貴貧賤,是人人可行可做的。
願我們能牢記這些話。
及時把握行孝的機會,切莫等到「樹欲靜而風不止,子欲養而親不待」的悲慟,至此追悔已遲。
朋友們,讓我們從今天做起吧。
讓我們一起努力,共同建築心中永恆的愛的殿堂,共同在繁忙的工作和學習中,抽出一點時間,把孝心帶回家,讓父母和長輩們沐浴最溫暖的愛的陽光。
Ⅵ 中華孝道串燒詞
中華孝道
百善孝為先
孝敬是根本
天地恩情永難忘
心中紮下根
血脈流不斷
山河歲歲新
中華孝道是美德
傳給內後來人
祖先留下傳家寶名字叫孝順
多少年多少代溫暖過冬與春
它沿著歲月走烙下中國印
風風雨雨五千年從古傳到今
祖先留下一句話講的是孝順
多少情多少愛交給了兒和孫
它順著血脈流滾燙赤子心
枝繁葉茂五千年骨肉情最真
百善孝為先孝敬是根本
天地恩情永難忘心中紮下根
血脈流不斷山容河歲歲新
中華孝道是美德傳給後來人
祖先留下一句話講的是孝順
多少情多少愛交給了兒和孫
它順著血脈流滾燙赤子心
枝繁葉茂五千年骨肉情最真
百善孝為先孝敬是根本
天地恩情永難忘心中紮下根
血脈流不斷山河歲歲新
中華孝道是美德傳給後來人
百善孝為先孝敬是根本
天地恩情永難忘心中紮下根
血脈流不斷山河歲歲新
中華孝道是美德傳給後來人
中華孝道是美德傳給後來人