元旦德育孝敬作業感想

① 關於孝親敬長的感悟

當落日的余暉柔柔和和地灑滿一路，鳥兒們群飛歸巢的時候，走在路上的你會不會覺得回家是件溫暖、幸福的事，因為家中有你最愛的親人和外界所不能給予的溫暖，如果你能感受到這些，那你不僅是一個幸福的人，更是一個善於體會幸福的人。
父母不僅賦予了我們生命，而且哺育我們成長默默地為我們付出，時刻關心我們。是父母帶給我們力量和鼓舞，是我們人生中最重要的人，父母為我們所做的一切，都是在為我們著想，為了我們的前途和未來，付出得再多，也不求回報，不曾有過怨言。而我們，想想我們為父母做過多少事情？我們對於父母的付出看作是那麼地理所當然，毫不在意，可誰想過我們應該為父母做些什麼，其實我們現在能做(華考範文網www.zk168.com.cn編輯整理)的只有努力學習，好好孝敬父母，僅此而已。孝敬父母是中華民族的傳統美德，我們孝敬父母也是在繼承我們中華民族的傳統美德。
老師，是我們心中最尊敬的人，他們像一個個辛勤的園丁，細心呵護著我們的成長的幼苗，每天重復著教育的工作，不知疲倦，不求回報地默默地付出了他們的青春，甚至一生，他們從無怨言，不放棄每一位學生，對待學生像對待自己的孩子一樣關心，一樣疼愛，學會尊敬老師是我們作為一個學生所必有的道德品質。
孝敬父母，尊敬父母，是我們作為一個人所必須具備的美好品德，有時，我們也應該學會為他人付出，享受他人對自己的關心照顧是一種幸福，孰不知，關心照顧他人也會給我們帶來快樂和幸福。

② 孝親感悟200字

自從我們呱呱落地開始，就註定要去愛，要被愛。而其中有一份愛是無悔的，是無怨的版，是希望你好權的。那就是父母對我們無私的，偉大的愛！對於這份愛，也許我們一輩子都回報不了，但我們還是要竭盡全力回報這份愛。因為它傾注了父母對我們所有的心血，可是有些人對此卻從未想過要回報。在他們眼裡，這份愛是理所當然的；但，真理決不允許——因為，世界上根本就沒有理所當然的愛，世界上還有許多人不能得到這份愛！ 每個人都有自己的父母，父母給了我們生命，哺育我們成長，他們為兒女付出了許多心血，作為兒女，我們應時時處處孝敬父母，孝敬父母是中華民族的傳統美德。

③ 孝親敬老 心得體會 500字

身體力行，孝親敬老
我們在學習會上看了 2012年感動中國的人物陳斌強事跡，他的大孝大愛，給學生也給整個社會上了極為生動的一課，他是一個真正有師德的好老師。「愛需要一代一代傳承，有愛就有希望。」推選委員吳孟超說，陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，可以作為社會的良葯。
人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們
生命,是父母哺育我們成長。 父母的養育之恩，我們終生都難以報答。 有句古語說得好:「百善孝為先。」意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
其實,今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心 。
孝敬父母，在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話.當節假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。因為我工作的原因，我並沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日
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時，我都會為他們精心准備一份禮物，讓他們開心。在家我只要有空，就親自煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父母生病時，我放下所有的事，侍奉在床前，為他們端水送葯，噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母後，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的工作放心。
我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動於衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？ 親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。
感恩是有意義的。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，
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看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

④ 孝心作業家長感言

一個勤勞、善良抄，愛幫助襲人、孝順父母的孩子。你興趣廣泛，有較好的勞動習慣，能關心班級並願意幫助別人。在家裡能夠聽話，幫助家長干一些家務活，整理自己的書包和玩具。

有時你也較貪玩，上課不夠專心。老師發現你對（某）方面的內容掌握不是很好，希望××以後能努力學好每樣本領，做個全面發展的好孩子。

謝父母在我受到挫折時，鼓勵我、安慰我、給我勇氣，讓我樹立自信勇敢地去面對困難。記得一次數學測驗，我只考了85分，我垂頭喪氣地回到家，作業也做不好，飯吃不香。

媽媽看見我的反常，坐在我的身邊和藹地問我原因。我一五一十把考試的實情告訴了媽媽，令我沒想到的是媽媽不但沒有批評我，反而安慰我說：「好孩子，一次失敗不等於自己就不優秀了，你要好好地分析原因，知道錯誤到哪裡，這就是進步。」

⑤ 學生孝親感悟怎麼寫

先找這樣的故事，再寫感想。

⑥ 孝親感想作文

一顆感恩的心
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩；白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩.因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情.因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦 ——題記
從嬰兒的「哇哇」墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人.
感
恩是發自內心的.俗話說「滴水之恩,當湧泉相報.」更何況父母,親友為你付出的不僅僅是「一滴水」,而是一片汪洋大海.是否你在父母勞累後遞上一杯暖茶,
在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺
到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋.感恩需要你用心去體會,去報答.
感恩是敬重的.居里夫人作為有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自
己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激.自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動
地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨.
感恩是有意義的.愛讓這個世界不停旋轉.父母的付出遠遠比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張
口,衣來伸手.而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為
如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重.
懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染.學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實.
體念母親情至忱,
線棰輕重甚關心；
一朝知母力衰退,
頓起心酸淚濕襟.
還有一篇文章：
孝親敬老
中華民族文化傳統絕該繼承和發揚.孝親敬老美德更是精髓, 更應該繼續發揚光大,這是每個人應盡的義務,是良心的要求.
「孝」是中國文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠������傳統倫理觀念.在《孝經》中,「孝」被開宗明義地肯定為「德之本」和「教之所由生者」,並被儒家視為「仁之內核」. 臣無祖母,無以至今日；祖母無臣,無以終余年.祖孫兩人,更相為命.

幾千年來,「磕頭」、「跪拜」「昏定晨省」「披麻戴孝」「守靈」等儀式一直承載著中華民族「孝」文化的內容.而當代日本、韓國、新加坡等國家,更是嚴格保
留了很多的傳統孝道儀式和規范.例如在韓國,每年春節家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長兄或長子、長孫家,參加祭祖的茶禮儀式並相互拜年.拜年
時,長者盤膝而坐,晚輩在長者面前下跪叩頭,長者對成年晚輩低頭彎腰答禮.
「一定的內容必須通過一定的形式才能表現出來.」夏學鑾並不否定當代青少年在春節時給父母磕頭的意義.他說,有選擇地恢復一些體現家庭長幼尊卑倫理關系的傳統社會儀式還是必要的,弘揚孝道需要藉助具體的形式.
其實孝道的核心是要突出「感恩」思想,理解磕頭後面的價值取向才是真正重要的.表達愛心的形式是多元的,每一個老人內心感到溫暖的形式也是不一樣的, 孝悌並稱不可偏廢;二是無違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝,在國必忠.
把
孝親當作責任、義務,與從孝親獲得幸福,兩者是可以統一起來的.並且前者正是後者的源頭活水.對於具備起碼道德水準的人來說,想到父母把自己拉扯成人所吃
的千辛萬苦,所擔的虛驚實怕,所投的真疼至愛,倘不能盡孝心,必深感負疚而痛苦；如能盡孝心,使父母衣食豐足,身體康健,精神愉快,一句話,生活幸福,自
己難道不會因此感到欣慰和幸福嗎?
《二十四孝圖說》講,孔子的弟子子路,因家貧經常吃糠咽菜,「為親負米百里之外」.老人去世以後,他「南遊於
楚」,「積粟萬鍾」,「列鼎而食」,但卻慨然嘆道：現在即使再想回到吃糠咽菜、「為親負米」的歲月,也辦不到了.子路之作此慨嘆不是因為他有吃糠咽菜的特
殊癖好,而是因為他在失去了孝親的可能性之後,對於孝親這樣一種天倫之樂,產生了強烈的懷念.國無憂,民無憂,滿月青山景色幽.春風盪九洲.
衣不愁,食不愁,最是神州尊白頭.高風萬古流.在許多忠孝難以兩顧的人的心中,不能孝親或不能經常孝親,是一大遺憾.所以一有孝親的機會,他們便總是盡量
彌補———在彌補責任欠缺的同時,也彌補幸福的失落.正是鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩.
有一種人生觀是以使別人獲得幸福為幸福的.既然一個人可以從使別人獲得幸福中獲得自己的幸福,那麼,他能因自己孝親使親人獲得幸福而也感到幸福,有什麼說不通呢?承認孝親是福,說到底,也就是樹立起正確的人生觀.
在
當前形勢下,「孝道」包含著對父母和長輩的順從、尊敬和理解.順從是「孝道」的第一境界,聽話、不惹父母生氣就可以說是孝順了;尊敬體現在對父母和長輩的
日常態度和行為上,比如吃飯讓長輩先動筷子,出門要和父母打招呼,告訴去向和回家時間等等;理解更多的是指對「可憐天下父母心」的理解,即使父母說錯了,
自己受了點小冤枉,也不要當場頂嘴,要暫時接受,等事後再行解釋.挾泰山以超北海,此不能也,非不為也；為老人折枝,是不為也,非不能也.
孝親敬老應是社會主義道德建設的題中之義,是社會進步的表現.讓我們共同行動起來,在全社會大興孝親敬老之風.

⑦ 孝親敬老的感悟收獲200字！急急急！！

孝親敬老是一種美好的情感，是一種修養，更是一種境界。「老吾老以及專人之老」，這屬種具有濃厚人文精神和尊老敬老的道德觀念，是中華民族傳統美德中的精華。為此，我校把立德樹人作為學校教育的根本任務，把「孝親敬老」作為德育教育的切入點。在此基礎上，我們提出了「以學生為主體、健全素質」的辦學理念，確立了「永誌不忘、永不放棄、永無止境、永葆活力」的校訓。通過活動引領，環境熏陶，完善評價機制等有效策略，讓學生形成健康的人格，領悟生命的真諦。

⑧ 力行孝親感悟該怎麼寫

寫作思路：通過生活中點點滴滴的小事來進行體現「孝道」，比如「我」決定在廚房展開一場"孝親秀"。體會到了父母的艱辛以及對我們的愛。所以，我們要懂的感恩父母，做到孝親「我」力行。

正文：

星期天老師布置了一項德育作業一為父母做一頓飯。我可是一個「上得廳堂，下得廚房」的全能王，做一頓飯真是小菜一碟。於是，我決定在廚房展開一場"孝親秀"。

回到家中，我便神秘兮兮地對媽媽說："老媽，想不想嘗嘗你女兒的手藝，機會可不是天天有。"媽媽愣了一下，馬上微笑著說："好呀，也順便讓你感受一下老媽的艱辛。"我振臂一呼說：「好勒，老媽，讓你瞧瞧我的絕活！」

我走進廚房，看見地上有一袋土豆，我決定炒一盤土豆絲。我圍上圍裙，戴上帽子，全身武裝，開始了戰斗。

我拿起土豆放在洗菜盆里給它們洗個澡，拿起鋼絲球，左搓搓，右搓搓，不一會，它們就"遍體鱗傷" ，最後用水沖洗干凈。土豆圓滾滾的身傳暴露在外，真讓人垂誕三尺呢。土豆們被我送上了刑罰台，它們"掙扎"著有點不順從，我的手差點被刀切到了，不過土豆塊們還是變成了土豆絲。我拍拍案板上的土豆絲說：「我有刀俎，你為土豆，聽話吧！」

開始炒菜嘍!先打開煤氣開關，煤火蜂擁而上，先熱鍋之後倒下一點油。可是，油又不老實了，它們在鍋裡面跳舞，曾幾次與我"擦臉而過"。蔥、姜、蒜等配角下鍋，不久，香氣四謚，主角緊隨其後，閃亮登場。鹽、南德調料也來湊熱鬧，不過怎麼能少了水呢；一點水入鍋，萬事大吉，大功告成。

「上菜咯，都來嘗嘗孫大廚的土豆絲，味道一定很棒！」我大呼小叫起來。媽媽走過來給了我一個大大的擁抱說：「不愧是媽媽的貼心小棉襖啊！」我畢恭畢敬奉上我的「傑作」，媽媽嘗了一下說：「味道不錯，有點咸了，繼續努力。」

通過這次做飯的經歷，我體會到了父母的艱辛以及對我們的愛。所以，我們要懂的感恩父母，做到孝親我力行。

⑨ 通過做家務事的孝親活動的感想的作文

今天我當家
今天對我來說也是個特殊的日子.因為我在這一天中做了一次家裡的「主人」——今天我當家!
早上,我在7：00就起床了,因為今天一天都是由我來當家,我要安排家人的一日三餐,還要做家務.我刷好牙洗好臉之後,就准備動手做早飯了.今天我准備給家人做年糕作為早飯,年糕寓意著「年年高」,希望我們家人可以年年更進一步!首先我先把鍋中的湯煮熟,然後年糕切塊,這時年糕就可以下鍋了……真是忙得不亦樂乎,我把自己親手做的年糕分碗盛好,端給爸爸媽媽和爺爺奶奶.他們都說味道很好.哈哈,我當家的第一個任務完成得很順利!吃完飯後,我又把碗洗干凈了.
一天下來,我在父母的協助下給家人准備了午餐和晚餐.自己還為家裡掃地和做其他家務等.
今天真是忙碌而又勞累,但看到自己一天的成果,又使人感到開心.通過一天的當家,我真的感受到了父母的辛苦.我僅僅當了一天的家,而父母卻為我「勞動」了十多年.我以後一定要多幫父母做一些家務,分擔他們的辛苦.
這次的活動主題很好,通過當家讓我們感受到了培養家庭的責任感的重要意義,感受到了父母的生活責任和父母的辛苦,又提高了對生活的自理能力,培養了我們的吃苦耐勞的精神,更重要的是激發了我們對父母的感恩和感激,在學習生活中更加體諒長輩.

⑩ 進行了關於孝心的道德教育後怎麼寫收獲

孝心，是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。「孝」是我們中華民族的傳統美德。幾千年來，它始終是衡量一個人品質高低的重要標准之一。在當今社會，孝心教育是社會主義精神文明建設的基礎工程，這賦予「孝」字更深刻的內涵，不僅要求我們對父母盡兒女之孝，還提倡我們尊老愛幼、扶弱濟貧，要求我們對祖國盡忠心，對社會有責任心以及懂得回報父母、老師、他人和社會的感恩之心。孩子的孝心是靠從小培養出來的，這不僅是家長的責任，更是我們教育工作者神聖的使命。
一、孝心教育要從培養孩子的責任感做起。
責任感是指對工作認真負責的心情。一個人無論做什麼工作，只有具備認真負責的態度，才能把工作做好。同樣，一個人只有對父母有高度的責任感，才能去孝敬父母。責任感不是一朝一夕能形成的，而是長期培養的結果。
首先教師要在日常生活中培養孩子的責任感。學生中經常有這樣的現象：這邊上課鈴已經響了，那邊卻在滿世界的找書，老師問為什麼沒帶，他們大多會說是媽媽或奶奶沒給裝上，而且滿臉無辜相，好像這事兒壓根兒和自己沒關系，都是別人的責任。因此要讓學生認識到學習是自己義不容辭的責任，是自己個人的事情，自己的事情必須自己做。我要求學生每天晚上必須收拾好自己的書包，按課表帶好第二天要用的書、本和資料等，把第二天要交的作業裝好。輪到哪一組做值日，值日生必須早到校把班級收拾干凈，做到各負其責，管好自己的分擔區。學校檢查時那一處出現問題，就追究哪一處負責人的責任。只要是在校園里，看到地上有雜物就要馬上主動撿起來，保持校園的環境衛生是每名學生的責任。另外，在學習上也要培養孩子的責任感。有好多學生頭腦聰明，反映問題快，學什麼都會，可一做題就錯，稍加指點就做對了，這就是對自己的學習缺乏責任感。因此，我要求學生，要對自己所做的內容負責任，做完之後一定要認真檢查才能交給老師。久而久之，學生的責任心大大增強了。
二、孝心教育要注重培養孩子的感恩之心。
一個人只有心中充滿了感恩之情，才能夠孝敬父母、長輩，才能善待身邊的每一個人。
我在學生中開展了以「誰在為我服務」為主題的綜合實踐活動，讓學生了解在自己的日常生活中都有誰在默默的為自己服務。孩子們了解到農民每天從早到晚在田裡辛苦耕種；清潔工人為了我們能有一個良好的生活環境，每天天不亮就開始工作；醫生為了讓病人早日康復放棄了很多休息時間；老師每天夜深了還在為我們批改作業……通過活動，學生了解了有這么多人在為自己付出，我們要感謝身邊的人。我還讓學生留心觀察家長每天都為自己做了些什麼，堅持做一周的記錄，並談談感受。學生們通過觀察了解到父母每天都早早的起床為自己准備早飯，然後送孩子上學，再去上班。下班後等在校門口接孩子放學，做完飯。輔導孩子學習，陪孩子做游戲，孩子睡覺了，父母還在為孩子洗衣服，收拾屋子。很晚了才能上床睡覺，每天都這么辛苦，卻沒有一句怨言。活動之後孩子們談感受時說：「沒想到爸爸、媽媽每天都那麼辛苦，我們以前怎麼沒注意呢？我們也應該為他們做點兒什麼。」通過這一實踐活動，同學們認識到要感謝父母、長輩以及身邊為自己服務的所有人。
三、孝心教育要讓孩子付諸行動。
孝心不是口號，不能只停留在口頭上，要使孝心內化為學生的自覺行動，需要一個過程。要讓學生從身邊的小事做起，給父母倒杯水、洗洗襪子、洗洗腳、捶捶背，父母生日時送一件自己親手製作的賀卡或小禮物，經常與父母聊天兒，溝通等等，心中有父母，幫父母做力所能及的事情。體諒父母的難處，不提過分的要求。
具有同情心，善待他人也是孝心教育的一部分。遇到為有困難的同學獻愛心時我都讓學生將心比心，想一想，如果這次遇到困難，尋求幫助的是我們自己，我們會是什麼感受呢？我們又希望別人怎麼做呢？學生們能設身處地的替別人著想，盡自己最大的能力去幫助別人。所以我們班每次獻愛心捐助活動都表現很突出，學生有愛心，有同情心。
孝心是對今天社會轉型期人際間情感疏離的感召，大力推進孝德建設，讓孝入人心、入家庭、入社會，以孝聚合力、保穩定、促發展，在社會中形成「以孝為榮、不孝為辱、以孝為美、不孝為丑」的良好風氣。這既繼承和弘揚了中華民族優秀的傳統道德，又適應了社會主義道德建設的時代要求。倡導真善美，這是人民群眾發自內心的呼喚。只有愛父母、愛親人、愛家庭，才能真正愛人民、愛集體、愛國家。所以，從小對孩子進行孝心教育勢在必行。