⑴ 孩子孝敬父母的感言
孩子孝敬父母的感言。
爸爸媽媽你們辛苦了。是你們把我帶到這個世界。把最好的東西全都給了我，為我付出了很多。做一個好孩子。
⑵ 關於如何做一個孝順父母和長輩的好孩子的作文350字
如何做一個孝順父母和長輩的好孩子的作文如下：
古人雲：「百善孝為先」。祖先這樣教育我們要孝敬父母是有原因的，因為是父母給了我們生命，也是父母辛勤哺育我們成長。在我的成長歷程中，我懂得了孝敬父母。 父愛如山，是深沉的，無私的。爸爸 每天為了這個家勞累奔波，回到家經常倒頭便睡，身上散發出刺鼻的汗臭味，看到這些，我的心中湧起陣陣酸楚。於是我打來一盆溫水，想讓爸爸泡個腳，解除疲勞。可是剛碰到爸爸的襪子，一股刺鼻的臭味撲面而來，幾乎讓人窒息，但我一看到爸爸疲憊不堪的樣子，想到爸爸為了這個家如此的辛苦，就暗下決心專心給爸爸洗腳，頓時腳臭味不見了，爸爸臉上露出了舒心的微笑。從此我只要有空就為爸爸洗腳，捶背，爸爸逢人就誇我懂事，我也從心裡感到自豪，因為我做了我該做的事。 母愛是河，是柔和的。媽媽是一名農村小學教師，工作繁忙勞累，對我照顧的無微不至的，甚至把我當做她生命的全部，生活中也是一把好手把家裡收拾的井井有條，可能是勞累過度吧，不幸患上了頑疾，痛苦難耐，每天除了要吃葯之外還要天天灌腸，可是爸爸上班又很遠，晚上經常不回來，怎麼辦呢？我不能眼看著媽媽痛苦卻幫不上忙呀。於是我央求爸爸教我，爸爸耐心地邊操作邊叮囑我注意事項。第二天我在爸爸的指導下完成了給媽媽灌腸的工作，爸爸媽媽高興的笑了。從此我便擔任了媽媽的護士，天天堅持給媽媽灌腸，在我的細心照料下媽媽的病情得到了控制，看著媽媽不再那麼痛苦難受我也非常開心。除此之外我還每天幫媽媽提水，收拾房間等，雖然很累，但只要看到媽媽的笑容，我就感覺格外幸福。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。從這些小事中，我體會到了勞動的價值，也體會到爸爸媽媽的辛苦。以後，我會花更多的時間，為爸爸媽媽做一些力所能及的事，做個孝順父母的好孩子。
⑶ 孝心之星事跡主要材料
—— **小學「孝順之星」楊雨欣事跡材料
楊雨欣，女，10歲，**小學四（1）中隊長、英語科和數學科代表。她是個謙虛好學、品學兼優、全面發展的學生，同時也是個陽光的小女孩。她興趣廣泛，喜歡音樂、美術、書法、體育、舞蹈等。
與許多同齡的孩子一樣，楊雨欣生活在一個和睦的家庭里，在爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心下健康地成長，也在老師們的呵護下快樂地成長。她有樂於助人的行為，有心存感恩的言行，在校是個孝敬師長、積極向上的好學生，在家是個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會上還是一個遵紀守法、注重公德的小公民。
每次遇見老師、熟人或長輩，總能聽到楊雨欣甜甜的叫聲；看到鄰居的小弟弟，她總是開心地與他一起玩耍。有時跟爸爸媽媽一起出外遊玩，吃剩的果皮紙屑，她總是細心地丟到垃圾桶中，附近沒有垃圾桶的，也從不亂丟；有好吃的，她總是爸爸一份，媽媽一份，再自己一份；有時，一起回家，看到爸爸媽媽拎的東西挺多的，她總是主動地幫爸爸媽媽拿東西。媽媽頸椎不好，經常頭痛，她看見媽媽不舒服了，主動給媽媽按摩，及時拿葯倒水。
孝敬長輩是中華民族的傳統美德，楊雨欣對爺爺奶奶十分孝敬，有什麼好吃的，總是忘不了給他們，而且從來不頂撞他們。每次吃飯，她都要等大人們全都坐了下來，她才吃。一吃完飯，主動幫媽媽收拾碗筷……
「誠實守信，好好學習」是父母送給楊雨欣的生活准則。(www.fwsir.com)父母對她要求比較嚴格，但不是沒有原則的嚴格。楊雨欣對朋友比較真誠，雖然因為年齡小的原因，在某些時候還是有犯錯的時候，但是只要父母給她指出來後，她肯定會虛心接受。她說過，「爸爸媽媽批評自己的孩子，總是為孩子好的，如果不管自己的孩子，反而是害了孩子。」 楊雨欣為了實現父母的期望，在學校里也能好好學習。當父母因工作繁忙時，她就自己做早飯，以此來減輕父母的負擔。她時常會和父母在一起講個笑話，說說在學校的狀況，讓父母對她的學習放心。楊雨欣父母的同事，常常誇獎她，「真是個懂事，孝敬的孩子！」
楊雨欣在學校里是老師的小幫手，總能幫老師做一些力所能及的事，比如收拾清潔用具，維持班級紀律，收發作業本，輔導學習有困難的同學等等，雖然任務很簡單，但是她感覺：只要能減輕老師的負擔，便覺得很開心。
有句古語說得好：「百善孝為先。」從古到今，不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。今天，對孩子來說，孝敬父母，回報父母，不必要做一番驚天動地的事情，只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到孩子對父母的孝敬之心。
⑷ 孝敬父母感動的話語
孝敬父母，是中國的傳統美德，我們應該代代相傳。下面是學習啦小編為你搜集整理的一些孝敬父母感人的話，希望你喜歡!
孝敬父母感人的話
1) 賢不肖不可以不相分，若命之不可易，若美惡之不可移。——《呂氏春秋》2) 在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會。——費孝通
3) 父母的愛，為諸德之基。(英國)
4) 沒有母親，何謂家庭?(艾?霍桑)
5) 天地重孝孝當先，一個孝字全家安，為人需當孝父母。
6) 這種孝能使人生充滿趣味與活力，它隨時向我們提示:生命是流動的過程，這個過程是一個整體，而名字所代表的只是生命過程中的一部分。應該讓這個過程無所畏懼地戰勝各艱難險阻，使生活顯露出它本來的光彩。
7) 感恩是什麼?大家也許知道吧。感恩是一種美德，一種生活態度;是一束陽光，可消除人與人之間的猜疑抱怨;是一座橋梁，可將人與人之間的心靈溝通;是一種鎮靜劑，可使人在眾多的紛擾中保持平靜;是一種潤滑劑，可消除人與人之間的摩擦……
8) 在父母健在的時候多陪陪他們吧!別僅僅把孝順父母的話掛在嘴邊!
9) 父母之間的嚴重爭吵，往往是造成孩子神經錯亂的原因，因此我們應該極力避免這種爭吵。
10) 一個人如果使自己的母親傷心，無論他的地位多麼顯赫，無論他多麼有名，他都是一個卑劣的人。
孝敬父母感人的話熱門
1) 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。天下可運於掌。
2) 子之孝不如率婦以為孝，婦能養親者，公姑得一孝婦，勝如得一孝子;婦之孝不如導孫以為孝，孫能敬親者，祖父得一孝孫，又增一輩孝子。
⑸ 幫我做《爭做文明小學生》手抄報和《孝敬父母的好孩子》的手抄報
社會是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。
在校園，就在我們身邊，團結互助友愛的行為隨處可見。在學校春季運動會中，我們舉行了別開生面的拔河比賽。雖然我們班沒有多少「重量級」選手，卻奇跡般的奪得了好的成績，同學們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什麼？是我們全班同學一顆顆無比團結友愛的心，想為班上爭得榮譽。所以在非常緊要的關頭，大家齊心協力、心往一處想，勁往一處使，動作協調，終於在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！
以前學校組織了「幫助貧困學生捐款」的主題活動。讓我們小學生多一份愛心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂中讀書，也接受同樣的教育。聽到這消息後，同學們都踴躍地捐出自己平時積攢的零花錢，1元、5元、10元．．．．．．有的同學甚至捐了100元！雖然我們捐的錢不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學，別說讀書，有的連吃飯都困難，這對他們多麼不公平！也給社會帶來不和諧，真希望全社會都來關心、幫助他們！
在我們校園生活中，也時常有一些不和諧的事情的發生。前不久，我們班的兩位同學因為一件芝麻大點兒的事兒而傷感情。一個同學在做操時無心的手碰到了前面的同學，前面的同學以為是後面的同學在逗她，就回打了後面的同學，於是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來。要不是同學及時制止，還不知會打成什麼樣呢。從那以後，他們互不理睬，有時還要找點小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個星期，其中一位同學還想轉學呢！多虧同學把這事告訴了老師，老師把這兩位同學請進了辦公室，對他們進行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學認識到自己的錯誤，後來還成了互相幫助的好朋友。要是同學間互相謙讓，互相容忍，寬宏大量，就不會有這些不愉快的事情發生。
同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂！讓我們的社會，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個同學在和諧的環境中茁壯成長。
讓大家在這個溫馨的大家庭中快樂的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來讓我們激動不已。這種感知時常在我的心中靜靜的流淌……
作為新一代的中學生，我們更應該在呼籲共建和諧社會的大環境中，努力學好科學知識的同時，與民族同學團結友愛、互幫互助，讓民族之花開遍祖國每個角落。
和諧社會，從我做起
和諧是什麼呢？《說文》解釋：和,相應也。《爾雅》解釋：諧,和也。可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又朴實無華地反映了中國人心靈深處對於人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學精神最精闢的詮釋。那什麼又是和諧社會呢？和諧社會簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會。
眾所周知，黨的十六屆四中全會所提出的「和諧社會」一詞，現已成為當前國內政治主題詞之一.對我們普通老百姓而言，「家和萬事興」，安寧有序的工作生活，誠信公平的社會風氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會的具體表現。所以，構建和諧社會，不僅是我們執政黨堅持「以人為本」的執政目標，同樣也是每個公民的應盡職責，更是新時期農業系統中的每一位成員理所擔當的光榮義務。
「和諧社會，從我做起」，我想，就應該從我們自身具體的農業行業的點滴工作做起。這里，我想起了古人說過的兩句話：「倉廩實,知禮儀」，「五穀足而道方行」。它的意思是說：只有當一個國家的糧食倉庫充實起來了，老百姓生活有保障了，那麼，知書達理、誠信公平的社會風氣才能形成並得到保證。糧食豐收了，治理國家和管理社會的各項政策措施才能得到有效的貫徹落實。前人的這兩句話說明了一個淺顯而又深刻的道理：中國是農業大國，農業是我國國民經濟的基礎，只有穩定、和諧的農業環境才可能實現全社會的整體和諧發展。
所以，穩定是和諧的前提，穩定的農業更是實現和諧社會的必備基礎。安定有序的農業環境，就我們農業系統的工作來說，就是切實解決好「三農問題」、科學合理地開發利用各種農業資源、推進環保農業產業的發展等。具體而言，如何將農民的切身利益落到實處又是我們工作的關鍵。身為單位中的一員，這時更需要我自己進一步提高思想認識水平，提高專業業務技能，在日常工作中充分發揮自己的聰明才智，真正做到有所思、有所為。為我們這個穩定和諧的農業工作團隊添磚加瓦。
「和諧社會，從我做起」，團結也是一個重要的方面。俗語說得好：人心齊，泰山移。毛澤東也曾經說過：團結就是力量。可以這么說，社會和諧的基礎，就是人與人之間的理解，及在理解基礎上所建立起來的團結精神。我們國家農業系統的發展歷程，譜寫的就是一曲曲艱苦創業、團結奉獻之歌。所以作為新時期下的農業系統的一員，無論是在工作崗位上，還是在日常生活中，如何去創建一種和諧的同事關系，如何讓團結精神貫穿於我們的行業工作，都是構成和諧社會的積極因素。今年夏天，重慶遭遇了一場50年一遇的特大旱災。兩個多月里，無情的旱魔瘋狂肆虐著這塊生養我們的肥沃土地，大地乾裂，小河斷流，稻禾枯萎。但3100萬堅毅的重慶兒女並沒有被無情的旱魔嚇倒，而是眾志成城，團結一心，一方有難，八方支援。在賑災義演會場上，短短數小時，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻愛心的人群中，有捐款超過百萬元的民營企業家，也有自己還在吃低保的困難戶！這就是我們「團結友愛互助，共建和諧社會」最有力的行動！
理解是人與人之間消除隔閡、實現心靈對話的基礎，是體現和諧社會對每一個個體的人的尊重，而在理解的基礎上形成的團結精神又是建設和維護和諧社會的重要保障。現代社會飛速發展，如何使自己在利益訴求多樣化的社會中擺正位置，是我們每一個人都無法迴避的問題。這里我想借用的古人的一句話與大家共勉：「不患人之不已知，患不知人。孔老先生的意思是說：一個人不要總是擔心和埋怨別人對自己的誤解和非議，而應該首先提醒自己是否去理解了別人。如果我們大家真正領會、做到了這一點，那麼建立一種健康和諧的人際關系，營造一種團結向上的工作氛圍就並不是想像的那麼困難。
「和諧社會，從我做起」，現代科學和中國傳統文化都非常重視人與自然的和諧相處，科學發展觀就是統籌人與自然的和諧發展，彰顯人與自然的平衡協調。所以，面對一個和諧社會的要求，如何以自己的實際行動，尊重自然，親近自然，養護自然，不傷害一株綠色的生命，不浪費一滴寶貴的清水，都是我們不能迴避的問題。夏天，讓我們把空調溫度調高1度，冬天再將空調溫度調低一度，看起來是不起眼的小事，可是聚沙成塔、集腋成裘，累計起來就顯出非同一般的意義。讓我們從自己做起、從現在做起，節約能源，愛護自然。
大自然與人類休戚與共、息息相關，可持續發展體現了人類社會在認識自然的過程中不斷成熟的結果，國家的「西部大開發」正是建立在可持續發展的指導基礎之上，深刻反映出和諧發展的主旋律。我們農業系統的每一個成員在保護自然資源、推進環保農業等諸多方面，任重而道遠。承擔起歷史的重任，是我們的職責，也是我們的幸運。
「天戴其蒼，地履其黃；縱有千古，橫有八荒」這是對我們古老而偉大祖國的贊頌，「紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋」更是我對祖國未來的暢想。
如果說我們是綠葉，社會就是大樹，沒有她的支撐和陪伴，我們會在孤獨中凋零；如果說我們是樹苗，社會就是大地，沒有她的養料和哺育，我們將在枯萎中死去。社會就是我們遠行的始發點、休憩的驛站、永遠的歸宿。在她邁向和諧、美好未來的步伐中，我們將是她不知疲倦的足音回響。
八榮八恥走進校園
——談友愛、和諧、文明
中華上下五千年，有悠久的歷史和燦爛的文化。「不知榮辱乃不能成人」這是千百年來流傳至今的至理名言。然而，在當今時代不斷進步的同時，若在熱愛祖國與危害祖國之間，崇尚科學與愚昧無知之間，團結互助與損人利己之間，誠實守信與見利忘義之間，艱苦奮斗與驕奢淫逸之間，等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在這樣的背景下，以八榮八恥為代表的正氣之風迅速引起了社會的高度關注，同時也走進校園。
以團結互助為榮，以損人利己位恥。學校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，在這里我們不僅要學習科學文化知識，還要學習如何與同學相處，如何發揚團結互助的精神。凝聚 產生力量，團結誕生希望！！一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的，在學習上，你幫我，我幫他，團結互助靠大家，在比賽中，你努力，我加油，互相幫助是一家，在生活中，決不亂吐痰，亂扔紙，損人利己真可恥。
以遵紀守法位榮，以違法亂紀位恥。在社會上要依法行事，在校園里，要按規章制度辦事。舉止文明，遵守公德，有這樣一首童謠：「日照香爐生紫煙，李白走進烤鴨店，口水流下三千尺，摸摸口袋沒有錢。」很難想像，這是從學生口中飄出來的，許多家長和老師也只能苦笑著搖頭。古人雲：不學禮，無以立。在學校不學好禮儀制度，在社會上如何立足？
以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸位恥。學生就該發揚艱苦奮斗的精神，要學會奮斗拼搏積極進取，在學習中勇於探討，知難而進，永不言敗。要學會的是在沉沒中爆發而不是在沉默中滅亡。要在失敗中爬起而不是放棄，這一切的一切都需要有堅強不屈的奮斗精神。
泱泱中華，幾千年的文化，孕育著十三億中華兒女，是與非，榮與辱，涇渭分明，憶往昔，多少學子走出校園，走向社會，還看今朝，又有多少青年一代在成長，讓我們奏響時代的最強音，反對八恥，牢記八榮，爭做講文明，守禮儀的中學生。
共築校園和諧的藍天(演講稿)
和諧，多麼美好的一個詞語，多麼美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風是和諧的，她使堅冰融化，萬物復甦，把人們帶到美好的季節；春雨是和諧的，她「隨風潛入夜，潤物細無聲」。古往今來，和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的「禮之用，和為貴」「和而不同」，到到孟子「天時不如地利，地利不如人和」的論斷；從洪秀全提出的「有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使」的理想方案，到康有為描繪的「人人相親，人人平等，天下為公」的社會狀態，從孫中山「大同世界」的理想，到毛澤東「環球同此涼熱」的追求，悠悠中華幾千年，歷代思想家、政治家，無不推崇團結互助的理念，和諧社會始終是人們最崇高的理想。 和諧就是融洽和睦、協調發展。和諧社會應該是團結友愛、互幫互助的社會。但現實生活中，由於許多同學、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些人的行為方式不利於團結互助，甚至一些損人利己現象也時有發生；還有的同學喜歡搞小自由主義，當面不說，背後亂說，班級不說，校外亂議論，導致同學與同學之間互相猜疑，引起同學之間不和睦；甚至有的同學把社會上一些：惟利是圖，損人利己，愛佔便宜；甚至於爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為，也或多或少的帶到了校園，這樣不僅可恥，簡直可以說是道德的囚犯。胡總書記把「以團結互助為榮、以損人利己為恥」作為社會主義榮辱觀的重要內容提出來，豐富了社會主義道德建設的內容，同時也豐富了我們的校園文化，我們中學生在這個富有感召力的今天，我們應該做的是；同學之間要和諧，要團結友愛互助；校園要和諧，構築一個團結友愛、文明向上的和諧校園。 歷史經驗一再告訴我們：有沒有團結互助的道德風尚，是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優良的傳統文化，很重要的一個方面，就是弘揚團結友愛、互幫互助的美德。 是啊！我國素以「禮儀之邦」著稱於世，講「仁愛」、行「友善」、重「人和」的傳統美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統美德、今天要為構建一個和諧的校園努力，明天我們要為構建一個和諧的社會而付出，這是歷史付與給我們的重任！這是時代付與給我們的使命！
⑹ 感恩之星孩子個人表現怎樣寫
為社會傳遞愛心，讓生活懂得感恩
——三小「感恩之星」事跡材料
掌聲與淚水相伴，鮮花與感動相隨。她，一個在家孝順長輩，在校尊敬師長、關心同學、熱心班級事務的小女孩，讓我們對生命和愛有了新的認識。她叫謝運蘭，今年7歲，在城關三小一年級讀書。她是父母的好女兒，爺爺、奶奶的好孫女，是老師的好幫手，同學們的好榜樣！
感恩是一種品德
她從小就知道使用禮貌用語，向長輩問好，深受左鄰右舍、親戚的喜愛。很小的時候，她就懂得自己能做的事情要自己做。幼兒園時學會了掃地，一年級學會了洗碗筷、洗衣服、疊被子。她的爸爸在外打工，母親在幫別人賣衣服，看到長輩這么累，她總是悄悄地把臟衣服揉洗干凈，把屋子打掃地乾乾凈凈。
去年冬天，她母親生病，躺在床上動彈不得。小小的她用手一摸，媽媽的額頭滾燙滾燙的。她學著電視里的模樣，費力地打來一盆水，打濕毛巾，敷在媽媽的頭上，一遍又一遍。夥伴叫她去玩她聽不見，爺爺奶奶叫她休息她不讓，她寸步不離地守在媽媽的床前，喂媽媽喝水，為媽媽端稀飯，幫媽媽洗腳。媽媽的病終於好起來，她才鬆了一口氣。媽媽笑了，她也笑了。
「媽媽，您累了，快坐下，我給你捶捶背！」「爺爺奶奶，您們年紀大了，盛飯的事就交給我吧！」「爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，您們辛苦了！您們先吃！」每當看見那嬌小而熟悉的身影，聽見那甜美而暖人的話語，父母感動，爺爺奶奶欣慰。鄰居都誇她是孝敬父母的好孩子。
感恩是一種責任
在學校，她尊敬老師，關心集體。她的一言一行，一舉一動潛移默化地影響著其他同學。上學期，身為班級勞動委員的她，不怕苦不怕累，天天早出晚歸。擦拭窗檯，清理垃圾，同學們不會乾的活她帶著干，同學們會乾的活她搶著干。這學期，身為副班長的她，中午兩個半小時的午休時間，忙完家務，完成作業後，她還積極地來班上管紀律。在她的帶領下，同學們懂事了，教室里一塵不染，早讀時書聲朗朗，午休時寂然無聲，一次次被評上「流動紅旗」。這時，笑得最甜的便是她。
感恩是一種文明
團結同學，樂於助人的她人緣很好，同學們都願意接近她。同學們只要有困難，就會去找她。只要力所能及，她都會伸出熱情之手竭盡全力地幫忙，從不推辭拒絕。看見同學不會讀書，她一句一句地教；同學感冒了，她幫著取葯、倒開水。同桌周鵬，頭腦靈活，但父母外出打工，隨舅舅生活，缺少管束的他上課不專心，作業好快。於是，運蘭同學便成了周鵬的小家長，上課提醒他認真，多發言，做完作業幫他檢查。功夫不負有心人，周鵬聽話了，去年參加一年級語文學科知識競賽，榮獲二等獎。這次分班，周鵬還成了一（5）班的班長呢。去年「5·12」大地震發生後，看見瓦礫下的夥伴，她哭了！她愣是把零花錢都捐了出去！
感恩使心靈飄香
她品學兼優，一臉書生氣，一眼望去並沒什麼特別，然而就是這樣一位普通學生，成績優異，全面發展。她自上學以來，一直勤奮好學，因此獲得了驕人的成績。她多次在各項考試中拿滿分，上學期參加語文知識競賽榮獲年級第四名，為班級贏得了榮譽。本學期，她毅然決心拿下語文、數學雙課一百，以此報答父母和老師的厚愛。
在學校召開家長會，運蘭同學的才智和為人受到老師們的表揚和所有家長的贊賞，她的媽媽非常欣慰的說：「有這樣的好女兒沒白活，再苦再累也值。」
感恩是崇高的，感恩是快樂的。謝運蘭同學，用行動奉獻愛，在自強中感恩，在感恩中成長，譜寫著一曲曲感恩的旋律。這旋律，一次又一次撥動我們的心靈，一次又一次充盈我們的良心。願三小的每一位學子，都能以謝運蘭為榜樣，在好習慣的陪伴下健康快樂地成長！
⑺ 孝敬之星事跡 作文
我是六（1）班的黃艷。在校我是個孝敬師長、積極向上的好學生；在家是一個孝敬父母、尊老愛幼的好孩子；在社會上是一個遵紀守法、注重公德的小公民。「百善孝為先」，「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」這兩句話讓我充分認識到了孝敬父母和長輩是中華民族的一種傳統美德。
我在學校里是老師的小幫手，我總能幫老師做一些力所能及的事，比如：收發本子，發放各種報刊等等。雖然任務很簡單。主動為班級打掃衛生。
早上起床時候，就能看見媽媽忙碌的身影，於是我便想：以後我自己做的事情自己做，為媽媽做力所能及的事情。記得每一次吃完飯，都是媽媽洗碗，而且媽媽平時很忙，常常累的腰酸背疼，還要照顧我，十分辛苦。我決定幫媽媽做家務事，做什麼好呢？我犯難了，這時，我突然想起，大事我做不成，我可以做小事呀！對！就幫媽媽洗碗！雖然洗碗是一件微不足道的小事但是，我還是很開心。於是，我先把碗收起來，小心翼翼地端到水池裡，擰開水龍頭，倒入洗潔精攪拌攪拌。這時，水面出現了許多透明的小泡泡，用手輕輕一碰，就消失得無影無蹤了，我拿起抹布沾了點水和洗潔精擦鍋。洗了不夠兩分鍾，我開始抱怨了：「哎，怎麼還不幹凈呢？我的腰喲！」正當我要叫媽媽「急救」時，我又想起了媽媽的勞累，話又塞在肚子里沒說出來。又繼續賣力地擦。終於，皇天不負有心人，大功告成咯！我樂得手舞足蹈。
先是煮飯：先把電高壓鍋洗干凈；再裝入合適的米，然後盛水用手攪拌米，把渾濁的水倒掉，這樣兩次後米就洗干凈了；接著再盛一些水，大概手背那麼深就行；最後用毛巾擦乾內膽，把內膽放入外鍋里，蓋好蓋子，插好插頭，把開關拌至煮飯位置，大約15分鍾飯就煮好了。接下來是炒菜：我從冰箱里拿出兩個西紅柿，把它洗干凈後，每個切成四份，放在碟子上。把鍋洗干凈，先放油，「噼里啪啦」油熱了，開始放入西紅柿，「刷」！好，那鍋鏟再炒一下，我開始回憶起老媽炒菜的模樣，一步一步地學著…「恩，有點兒模樣了，可以放雞蛋了吧！」我跑出客廳，拉開冰箱門，拿出兩個雞蛋，馬上又奔回廚房，眼看鍋里的西紅柿就要焦了！我趕緊把火關小，然後拿起鍋鏟……一切都晚了，都怪我太粗心，之前沒有把火關小，我望著那紅中帶黑的西紅柿，只好勉強地放入了雞蛋，再炒一下，關火，搞定！
終於，媽媽回來了。看見洗好的碗和煮好的飯，對我豎起了大拇指：「嗯，我的女兒真厲害，都會做飯了和洗碗了！」我害羞的地下的頭。然後就是點評我的「西紅柿炒雞蛋」。「額……不錯……」「嘻嘻。」
雖然這次成果不怎麼好，但是我起碼為媽媽減少了負擔。
總之，「百善孝為先」，我要從小學會孝敬，學會感恩，學會感激父母，感激父母給我們生命，感激父母養育了我們；學會感激老師，感激老師為我們導航，感激老師培育了我們；學會感激社會……學會感恩，比什麼都重要。
⑻ 要怎樣才可以做一個孝敬父母的好孩子
我認為，只有精神物質兩方面都讓老人滿足，做兒女的才是真正盡到了孝心。因此，在生活中，子女要盡量順從老人，與老人交心，使老人精神得到撫慰。在物質上也要盡量滿足老人的需求，讓老人的衣食住行都得到保障。
從個人體會和社會觀察中得知，目前大多數老人的基本生活都有了保障，更需要的是子女給予的精神撫慰。正如《常回家看看》那首歌唱的那樣，老人們都希望子女找點空閑，找點時間，帶著孩子常回家看看。老年人在子女的孝心需求方面，其精神層面的需求更勝於物質的需求，所謂精神需求就是希望子女多與自己溝通、交流，使自己的生活充滿親情。此外，老年人還需要子女的尊重和善待。在生活中，老年人都希望子女能充分尊重自己的生活選擇。所以說，做子女的要處處尊重老人，甚至是老人的一些缺點，子女也要多寬容和諒解。
⑼ 怎樣做一個孝順父母的好孩子
我想要成為一個孝順孩子，首先就是做好自己的事情，不要讓父母替你操心回，記得經常鍛煉身體答，身體健康第一位，工作上盡心盡力，不與同事吵架，生活上該談戀愛就談戀愛，別做大齡青年。另外，最好能經常回家陪父母聊聊天，吃吃飯，玩玩名勝古跡。