㈠ 關於感恩的主題班會內容
1、首先以一首關於「感恩老師」的歌曲進行開幕，可使會場的氣氛活躍一些2、分組回討論大家對「愛答」字的想法、理解等3、每組選出一個代表，說明他們的看法4、把所有的看法都結合來，作出正確的評論5、對此班會做一個校園宣傳，讓大家都可分享6、宣布班會圓滿閉幕
㈡ 感恩主題班會
只有懂得感恩和珍惜的人，才能獲得人生最大的收獲——快樂和幸福！學會忘記，讓身心輕松；懂得捨得，讓生活變得更加和諧美麗。
忘記是一種風度，捨得是一種智慧。更要懂得捨得的真諦，懂得忘記的心靈升華，讓精神得到提升，懂得捨得會活得很精彩。學會忘記，懂得捨得。
記得有一句話說得非常好：牢記是一種責任，淡忘是一種智慧。
忘記是一種記憶的灑脫，一種胸懷的和境界的開闊，一種紳士的風度和勇氣的超脫，一種對過去和成功的淡然處之，一種對痛苦和憂愁的嘲諷和不屑，一種對人生輕輕鬆鬆處世之真諦。
其實，生活的本身就是在於不斷地吸取、積累和淘汰。生命是一種過程，一種吐故納新的過程。就是吸取有道理的，積累應該堆積的，淘汰那些個糟粕。正是因此，人生難免有所為，有所不為；不學會忘記，也就不會記住；這是生活的辯證法，也是生活本身的規律所在。我認為在很多時候，人們不僅要學會忘記，更要學會懂得捨得。
忘記是一種風度，捨得是一種智慧。
人要想讓自己的一生過得快樂和幸福，就必須記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能夠改變的。這不僅是一種胸懷，更是一種境界。忘記是一種心靈超脫的修養，捨得就是一種心靈的升華；忘記是一種優秀的品德，捨得就是一種絕好的心態；忘記是一種對生活的態度，捨得就是一種為人處事的最高境界。
正所謂：寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留隨意，漫隨天外雲卷雲舒。人生若能如此，那麼將會是多麼的完美和幸福呀！靠得住，實為可貴，珍惜的事務切勿忘記；丟得下，實為應該，廢棄的東西應早摒棄。忘記別人對自己的不敬，牢記別人對自己的恩惠和幫助，忘記自己過去的輝煌和成就，銘記今天的責任。
學會捨得，捨得身外的名利和虛榮，捨得一時的風光和瀟灑，捨得誘人的利益和榮譽。只有懂得舍的人，才能獲得卓越的成就。
做到能忘記處且忘記，能饒人處且饒人；能捨得之時，就一定要捨得，絕不回頭。能牢記的一定要銘刻在心底，能施人處且施人。只有懂得感恩和珍惜的人，才能獲得人生最大的收獲——快樂和幸福！學會忘記，讓身心輕松；懂得捨得，讓生活變得更加和諧美麗。
不僅要學會忘記，更要懂得捨得的真諦。那樣人生將會更加的真實與完美！因為無欲無求，活得淡然，活得舒坦，也會活得很精彩！
㈢ 關於感恩的主題班會
感恩的心飛揚第一篇感恩父母甲: 有兩個詞語最親切，乙：有兩聲呼喚最動聽甲：有兩個人最要感謝乙：有兩個人最應感恩合：它就是——「爸爸，媽媽」甲：面對父母深沉的感情乙：聆聽父母殷切的心願甲：我們應該學會感恩，讓感恩的心飛揚，乙：6.2班主題班會讓感恩的心飛揚現在開始！甲：請聽三句半《感恩》甲：：爸爸的手粗了，他把溫暖的陽光給了我乙：媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我甲：請聽故事：《用我的身體為你撐起生命的天空》 （屏幕哺乳）甲：漸漸的我們習慣接受父母的關愛，並且認為是理所當然。乙：漸漸的我們忘記了感動，並且忘記了說聲謝謝。甲：我們應該珍惜父母的愛！可我們對父母又了解多少呢乙：好吧，那我們就來個現場調查吧請看大屏幕:（ 多媒體） 題：（1）、你母親的生日？ （2）、你給父親買過生日禮物嗎？ （3）、你母親今天多少歲了（4），你的父親一個月能掙多少錢？乙：請同學們仔細看一下，你能回答上這些問題來嗎？（一定的時間後）第一題：你母親的生日？知道的同學請舉手——甲：通過剛剛的調查我們發現，並不是每個同學都十分了解自己的父 母，可是反過來如果被問的是父母，不用調查也會知道結果，父母會 把我們的一切，時刻掛在心上！乙：那麼就請同學們回憶一下至今父母令你最感動的一件事吧！發言稿：乙：是啊，我們有許多許多令人痛心疾首的往事。我們幼稚頑皮，我們不顧場合地沖撞和傷害父母！可父母用海一樣寬闊的胸懷包容著我們。其實，在內心深處，我們一直想說：「爸爸，您好！」 「媽媽，您好！」 「爸爸媽媽，我們愛你。：甲：平時，無論多忙，爸爸媽媽都會記得我們的生日，都會以不同的方式為我們過生日，可是，我們有幾個人記得父母的生日呢？更別說為父母過一次生日了！今天，讓我們集體為父母過一次簡單的生日吧！以此向父母表達歉意，表達感激，表達生日的祝福。（十一個同學到前面點燃十一根蠟燭，表示一心一意，一生一世）（點燃後，）女生齊唱 「祝你生日快樂」。第二篇：感恩老師甲：多麼溫馨浪漫的祝福啊！乙：有一種愛和父母的愛一樣偉大無私甲：有一種愛和父母的愛一樣需要祝福乙：有一種愛，燃燒了自己，點亮了他人，甲：有一種愛，待到山花爛漫時，她在叢中笑。老師給與我們的愛是偉大的，乙：為了我們健康的成長他們甚至不惜犧牲自己的生命！甲：請聽故事《摘下我的翅膀送給你飛翔》甲：在最需要的時候，老師用瘦弱的肩膀扛起了我們生命的希望。乙：多麼感人的故事啊！甲：平時老師象父母一樣關心愛護我們，烏黑的頭發都漸漸變白了，乙：青春的臉龐也有了皺紋了。甲：親愛的老師，我們應該怎樣感謝你呢？乙：感謝當然要看行動了，我們班黃旭類同學有一個節目，是專門獻給老師的。甲：是嗎？那太好了！乙：請欣賞節目《剪紙》好大一棵樹 甲：剪紙也許太簡單，但它是我們親手製作的，代表我們6.2班全體同學的心意！乙：我們班女生還親手製作了一些幸運星，我們把它一起送給親愛的老師，希望老師們工作順利，生活中永遠有鮮花相伴，永遠幸運！ （同學代表贈送幸運星甲：願我們的幸運星給所有的老師帶來好運！甲：大家一起來，願我們的幸運星給所有的老師帶來好運。第三篇感恩社會乙：剛才，我們聽了很多5.12大地震的故事！乙：是啊，5.12大地震，四川同胞遭受了毀滅性的人生浩劫，乙：在那一刻，生命是如此地脆弱，又是如此的堅強！甲：是誰讓他們丟掉恐懼，勇敢的在廢墟中站起來？（握緊拳頭）乙：是我們的黨，我們的社會，我們的叔叔阿姨，兄弟姐妹！甲：那就編一個美麗的花籃送給我們和諧的社會吧！乙：請欣賞電子琴獨奏《編花籃》。甲：希望我們每一個人都有一個芬芳的花籃！乙：對了，為了感恩我們的父母，老師和社會，我們班班委會還起草了一份倡議書。請全班同學一起宣誓！ （起立）甲： 當我背上書包上學，媽媽往兜里塞蘋果的時候，乙：當我坐在教室里，傾聽老師講解新鮮知識的時候，甲：我們深切感受著這幸福安寧的生活。乙：我們用心感恩這幸福安寧的生活！多媒體播放感恩的心）甲：我們要努力學習，感恩社會和他人，感恩老師和父母。 感恩的心,感謝有你乙: 伴我一生讓我有勇氣做我自己。合：感恩吧，讓感恩的心飛揚！甲：某某班，《讓感恩的心飛揚》主題班會到此結束，謝謝大家
㈣ 有關於感恩父母的主題班會
一、教育目的：
通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，湧泉相報的真正內涵。培養自己的責任感，努力以自己的實際行動，創造一個美好、和諧的社會。
二、地點：七年級（1）班教室
三、班會課過程：
1、主持人宣布班會開始（背景音樂：《愛的奉獻》）
男：父愛如山，他沉默無語；
女：母愛似海，無時無刻不在包容著你……
合：在這個陽光明媚的下午，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲。
七年級（1）班「感恩父母」主題班會現在開始。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位老師。
（一）感受父母之愛
男：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們願用自己的一生去愛你；有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……
女：請聽故事《蘋果樹》。
蘋果樹的故事
很久很久以前，有一棵很大的樹……
她好愛好愛一個小男孩，男孩也每天都會跑來在她身邊玩耍。
小男孩收集她的葉子，把葉子編成皇冠，戴在頭上扮起森林的國王。
男孩會沿著樹干一直爬到樹頂。
男孩還會抓著樹枝盪鞦韆。
他還會爬到樹上摘蘋果來吃。
他們會一起玩捉迷藏。
玩累了，男孩就靠在樹上在她樹陰的庇護下睡覺。
男孩好愛好愛這棵樹，樹也好高興。
日子一天一天過去，男孩也在慢慢長大……
有一天，男孩來到樹下。
樹說：「來啊，孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝盪鞦韆，吃吃蘋果，在我的樹陰下玩耍，快快樂樂的！」
男孩卻說：「我已經不是小孩子了，我不要再爬樹和玩耍了。」
「我想買一些玩具來玩，我需要錢，你可以給我一些錢嗎？」
「真抱歉」樹說，「我沒有錢，只有樹葉和蘋果。孩子，拿我所有的果子到城裡去賣吧，這樣，你就會有錢了。」
男孩很高興，於是爬到樹上，摘下了所有的蘋果，並把蘋果通通帶走了。
樹看到自己能幫助男孩，心裡好高興啊！
男孩摘走蘋果以後很久很久都沒有再來過……
樹好傷心。
有一天，當男孩長成一個真正的大人的時候，他回來了。
樹高興得發抖，她說：「來啊！孩子，爬上我的樹干，抓著我的樹枝盪鞦韆，快快樂樂的！」
「我太忙了，沒時間爬樹。」男孩說，「我必須為我的家庭工作。」
他說：「我想要妻子和小孩，所以，我需要一間房子。你可以給我一間房子嗎？」
「真抱歉，孩子」，樹說，「我沒有房子，森林就是我的房子。」
「不過，你可以砍下我的樹枝去蓋房子，這樣你就會快樂了。」
於是，男孩砍下了她所有的樹枝，心滿意足地去蓋房子了。
樹因為見到男孩，覺得好快樂。
但是，在那之後，男孩就再也沒回來。
樹覺得好孤獨，心裡很難過。
一個炎熱的夏日，男孩回來了。
樹太快樂了，快樂得幾乎說不出話來。
「來啊！孩子」，她輕輕地對男孩說，「過來玩呀！」
「我已經老了，玩不動了」男孩說。
「我想坐船離開這里，讓自己的身心放鬆一下。你可以給我一艘船嗎？」
「砍下我的樹干去造條船吧！」樹說。
「這樣你就可以遠航了……你就會快樂了。」
於是，男孩砍下了她的樹干，做了一條船。
他坐著船去了很遠的地方，很久都沒有再露面。
樹好快樂……
但不是真的。
很多年之後，男孩已經變成了白發蒼蒼的老人，他又回到這里。
「真抱歉，我的孩子」，樹說，「我已經沒有什麼東西再可以給你了。」
樹說：「我真希望我能給你些什麼，可是我什麼也沒有了。只剩下一個老樹根。我很抱歉……」
「我現在不需要那麼多」，男孩回答，「只要一個可以讓我安靜坐著休息的地方，這些年來我好累好累。」
「太好了！」樹一邊說，一邊努力挺直身子。
「正好啊，老樹根是最適合坐下來休息的。來啊！孩子，坐下，快坐下來休息一下。」
男孩坐了下來。
樹好快樂。她高興得留下了流下了淚水……
男：那棵樹，就好像我們的爸爸、媽媽，我們就好像那個小男孩，小時候，我們總是圍繞在爸爸、媽媽的周圍玩耍，漸漸地長大後，會離開父母的身邊，而且不常回來。而且，每次回來，就是不快樂的時候，不然就是有什麼需要的時候。而父母都會把他們身上最好的、最符合我們需要的東西交給我們，這時我們總是拿了東西，轉身就走，留下渴望我們留在他們身旁的父母，凝視著漸小的背影。
女：雖然如此，他們在心中，卻是不斷地說著「希望他會快樂，祝福他一路上順利、平安。」當我們累時，他們就伸出雙手懷抱著我們，讓我們安穩地在他們的懷中休息，不受吵鬧。我們對他們予取予求，不但如此，而且還都「美夢成真」。但是他們卻都無怨無悔，而且不求回報。真是可憐「天下父母心」啊
（二）訴說父母之愛
女：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身於愛的海洋的你，置身於如泉澈，如玉潔的愛河中的我，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？
下面請聽幾位同學對父母的真情告白。
（曹倩囡（伴奏：《世上只有媽媽好》）、陳旭、嚴晨三位同學朗讀感恩信）
陳旭之後播放歌曲《父親和我》
男：感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜
女：讓我們懷著一顆感恩的心，聽聽這位當代大學生的心聲《父母辛苦知多少》。
（背景音樂鋼琴曲《燭光里的媽媽》）
父母辛苦知多少
寫下這個題目的時候，我自己也感到很汗顏。因為我也是前幾年才知道父母的生日，才能真正的體會到父母頭上的每一根白發所承載的勞累和滄桑。也就是在前些天，才真正的感受到手裡每一分錢的重量。也就是前幾天，我才鄭重的日記的首頁上寫下了：慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。也就在前些天，在一次團支書會議上，趙老師的一句話：父母辛苦知多少。讓我的心再一次被揪住。
這些天，心裡一直在想和父母在一起的點點滴滴，無論是快樂的，還是悲傷的，總想拿起電話，給母親打個電話，告訴她兒子很愛她。可是每當自己想到這兒的時候，淚水就會情不自禁的流出來，總感覺到欠父母的太多太多，總感覺到說出這句話會讓自己更加內疚和自責，可是壓抑在心裡會更加難受。
在大學里，並不見得我們就是大人了，並不見得我們就成熟了許多，就懂得了許多。其實我們還很幼稚，還根本體會不到那身上穿的是什麼？吃的是什麼？那僅僅就是衣服和佳餚嗎？
在我們的一生中，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們的生病熬過多少個不眠之夜；父母為我們的讀書升學費去多少心血；對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？瘋狂的打游戲、無休止的上課睡覺、遲到、曠課，這就是我們的報答嗎？我不知道你是不是敢想一想你的父母，想一想父母頭上的那些新添的白發；我不知道你是不是敢想一想面朝黃土背朝天的父母，想一想日夜加班還面臨下崗的父母。在大學里，我也有過這么一段幼稚的有點傻的日子，那個時候，不是我沒有想到這些，而是我不敢想。只顧昧著自己的良心而「聰明」的做著一些傻事。
總是以一種自以為很酷的方式把吸剩的煙頭彈出，總是以一種自以為很輕松的口吻說自己蹉跎著時光，總是以一種自以為很浪漫的神態拉著女友的手，總是以一種自以為很自豪的態度逃課上網，總是以一種自以為很瀟灑的生活應付生活，其實是幼稚，幼稚的可笑。說白了是傻，是在為自己的傻而作秀。而我們的父母呢？總是以一種自以為很富裕的方式給我們掏錢，總是以一種自以為很松閑的口氣對我們說上班不累，總是以一種自以為很奢侈的方式吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的兒子。可是我們不但沒有想過報答，就連父母為我們付出的辛勞我們也沒有放在心上，我們也都有為人父母的那一天，到那時我們心裡的滋味也就是現在我們父母所承受的。
人非聖賢，孰能無過。無論我們以前做過什麼，只要現在我們給自己靜靜的一天，想想父母為我們付出的點點滴滴，想想我們明天的責任。拿起那些被我們遺忘的課本，安心的坐在教室里，認真的聽完每一節課，用心的過完每一個日子，我想我們父母那博大的心胸一定會容下，由於我們曾經的幼稚而揮霍的那些時間。
（三）回報父母之愛
男：謝謝同學。同學們，你聽了這位大學生的聲心，你的心是不是又一次被揪住呢？
下面請同學宣讀倡議書
倡議書
我們要體諒父母，孝敬父母，從小事做起,「幫助父母刷一次碗，洗一件衣服，掃一次地，做一些力所能及的事。」以減輕父母的辛苦，回報父母的深恩！
女：在這不足一百天的中學學習生活里，我們的爸爸媽媽不管白天有多苦多累，晚上都早早的在校門口等待我們放學。不僅如此，他們為了我們的前途和明天付出了一切。。。。。。
同學們，我們學會感恩吧！下面請班長吳煒領讀《感恩宣言》。有請吳煒同學上台，掌聲有請。
班長：請同學們起立，握拳，現在一句句的跟我讀《感恩宣言》
親愛的爸爸媽媽：
從現在開始，
在思想品德上讓你們安心；
在學習上讓你們放心；
在生活上讓你們省心；
我們決不辜負父母心。
男：請同學們坐下，也謝謝吳煒同學。下面請我們班主任鄭老師發言。
2、班主任發言
班主任：同學們，通過這次班會，我很高興地看見大家都長大了，我們64顆孝敬父母的誠心和著青春的步伐，已經緊緊地跳動在一起。讓我們從愛父母開始，愛我們的老師，愛我們的集體，愛我們的國家，用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們青春壯美的詩篇吧！！
女：感謝李老師的講話。
3、主題班會結束
合：心存感恩，知足惜福。為了父母的微笑，我們揮鞭從此起程，相信我們的明天會更好！各位老師，各位同學，七年級（1）班的《感恩父母》主題班會到此結束！謝謝！
回答完畢，希望對你的提問有幫助，如果滿意請採納o(∩_∩)o...哈哈
㈤ 感恩父母主題班會意義
感恩父母主題班會的意義:
1.讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的聖潔、無私和偉大。
2.讓學生學會理解父母，關心父母，孝敬父母，以實際行動回報父母。
3.能夠認識到孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養。
4.能夠在日常行為中做到孝敬父母。
5.感恩的心態努力學習，積極生活 。
總之，活動重點:能夠在日常行為中做到孝敬父母。應該主動承擔力所能及的一些家務勞動，以減輕父母的負擔。哪怕是吃飯時擺筷子
生日蛋糕的第一塊應該切給父母和長輩，
父母和長輩生病或行動不便時，應主動端茶送水。
遵紀守法，盡力而為，全力以赴地學習是對父母最好報答。
記住父母的生日，在父母生日和母親節、父親節時獻上誠摯的祝福。
聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂虎，參與家務勞動，不給父母添亂。
如關心家長健康方面:要求孩子每天要問候下班回家的父母親;當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下;當父母外出時，孩子應提醒父母是否遺忘東西或注意天氣變化。
㈥ 感恩父母主題班會
主持甲：同學們，每天早晨，當我們迎著朝陽來到學校，看到一張張熟悉的面孔，聽到一句句親切的問候，吃著香噴噴的飯菜，開始了一天的快樂時光時，是否想過，是誰給我們創造了這么好的生活和學習的條件呢？
主持乙：我們身邊往往有些同學對於幸福生活的感觸特別深，那就讓我們來聽聽我們中隊的 同學的故事。
我是一名聽力有障礙的學生，在學習和生活上給我帶來了許多困難。由於家庭、學校、社會帶給我許多溫暖和關懷，使我成長為一個基本自立的學生。在這里，首先要感謝我的啟音老師、爸爸媽媽和社會各界人士以及目前教我的老師。
記得我剛進啟音幼兒園時，這里的一切對我來說是很陌生的。班級里有正常的同學和聽力有問題的同學。可我們的班主任，對待我們這些有障礙的學生並沒有歧視，更多的只是關心和愛護。老師們平常幫我發音時，她們反復多次糾正我的發音，這些對我來說，極大的提高了我的自信心。現在回想起老師幫我上課的情景，還記憶憂新，這一生永遠不能忘記。沒有她們的親切指教，我不可能達到聽力標准，也不可能達到聽力標准，也不可能現在和正常的同學們一起坐在這里上課，我永遠感謝我的啟音老師。
我還要感謝爸爸媽媽和所有教過我的老師，由於我聽力不好，對學習概念幾乎沒有，剛上學時，我連最簡單的加減法都不會。老師利用業余時間給我補課，爸爸利用晚上的時間給我復習。因為我的基礎差，補上這一課不是一天兩天能夠達到的，在這些日日夜夜的日子裡，我對學習有點失望了。可是老師、爸爸沒有對我失望，想盡了各種辦法，在這過程加上我自己的努力，我有些進步了，每當我考試有點成績，老師會表揚我，爸爸會鼓勵我，使我對學習產生了興趣，成績逐步上來了，在老師和爸爸辛勤培育下，我正在健康成長。我現在可以自豪的說，對學習有了極大的興趣，會奮發努力的學習，爭取考上重點中學。
其次，我還要感謝社會對我的關懷和幫助，這些在我的人生中，是永遠不能忘懷的。
感謝老師，感謝爸爸媽媽，感謝社會，我會永遠記住這些。
主持甲： 同學對她生命中幫助過她的人都心懷感激之情。可是，還是有一些同學並不懂得感恩，對於他人的關心和幫助，認為是理所當然的。
主持乙：通過這個真實的故事，使我感觸許多。我們應該學會尊重、學會感恩。
主持甲：同學們，請你們孝敬自己的父母，在家裡，要主動做一些力所能及的家務事，主動完成學習任務，不讓他們操心，體諒他們的難處。
主持乙：同學們，請你們珍惜自己身邊的人和事。在學校，請認真聽講，仔細完成作業，見到老師要主動打招呼。
主持甲： 春去秋來，你的愛已無聲，把愛全給了我，把世界給了我，從此不知你心中苦與樂，多想靠近你，告訴你我其實一直都懂你。
主持乙：下面請大家欣賞舞蹈《懂你》。
主持甲：我們在母親溫馨的撫愛中長大成人，母親總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。
主持乙：也許，在我們這一生中，有許多人、許多事，經歷了轉身便會忘記，但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。請 同學為我們帶來配樂詩朗誦《白發親娘》。
你可是又在村口把我張望,
你可是又在窗前把我默想,
你的那一根啊老拐杖,
是否又把你帶到我離去的地方.
娘啊,娘啊,白發親娘,
兒在天涯,你在故鄉,
娘啊,娘啊,白發親娘,
黃昏時候,晚風已涼,
回去吧,我的娘,
回去吧,我的娘,
兒不能去為你添一件衣裳.
娘啊,娘啊,白發親娘.
你可是又在夢中把我掛念,
你可是又在燈下為我牽腸,
你的那一雙老花眼,
是否又把別人錯看成我的模樣.
娘啊,娘啊,白發親娘,
春露秋霜,寒來暑往,
娘啊,娘啊,白發親娘,
朝思暮想,淚眼迷茫,
責怪吧,我的娘,
兒想你卻不能去把你探望.
娘啊,娘啊,白發親娘,
白發親娘.
主持甲：也許我們有太多的言語、太多的對不起要和母親說，我們曾經做錯了太多的事情，當時我們還很固執，所以在母親節之際，我們班級很多同學選擇在母親節之際，用手機簡訊的方式為母親送上祝福，有請 同學為大家表演。
A摘一束美麗的鮮花，采一束清晨的陽光。送給你，親愛的媽媽！
B屋內和煦的陽光溫暖著我，因為屋內有您，我愛媽媽，永遠永遠!
C得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓
我不再迷失自己。失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆
境中找到自我。
D希望今天，所有的母親都會從心裡微笑，為了兒女，只要媽媽快樂，我們就快樂！
A媽媽，我感謝你賜給了我生命,是您教會了我做人的道理,無論將來怎麼樣,我永遠愛您!
B媽媽，您永遠在我心中最柔軟、最溫暖的地方，我願意用自己的一生去愛您，祝您母親節
快樂！
C媽媽，您的懷抱最溫暖！無論我走多遠，心中永遠眷戀您
D媽媽，感謝您！在我跌跌撞撞的時候，是您一直在支持著我。今天是您的節日，衷心祝您
節日快樂！
A親情在這世間，總是讓生活充溢著一份份平平常常但卻恆久的溫暖，親情是貫穿生命始終的。為此，我們祝福天底下每一位母親——母親節快樂！
B讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時
刻感受兒女的關心。
C雖然我們過著最平淡的生活，母愛卻滲透在生活的一點一滴里。在母親的節日里，祝福天
下所有母親幸福快樂！
D世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。
主持乙：母愛是偉大的，母親用愛心建立起和諧家庭的基礎，我們感謝母親，感謝她給予我們生命，給予我們無私的愛。
主持甲：生活中，感恩無邊，一句話語、一個行動、一點情懷，都能表達和解釋感謝的真諦；感恩無痕，一份努力、一點進步都能傳達一份真情與心願。
主持乙：學會感恩吧！讓我們的生活永遠充滿關懷，充滿真情，充滿愛心，充滿溫馨！