『壹』 重陽節活動的主題有哪些
古時候的重陽節習俗,有哪些流傳至今?農歷九月初九日的重陽佳節,活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、吃重陽糕、插茱萸等等,時至今日,一些地區仍保存著這種風俗。
到宋代,賞菊成為一時盛舉。屆期,無論皇室貴戚還是文人士子、小民百姓,都要賞玩菊花。文人士子們還舉辦社交宴樂性的菊花會,賞菊吟詩。不過,其中規模最大,氣象最盛的當數宮廷賞菊:「禁中例於八日作重九排當,於慶瑞殿分列萬菊,燦然眩眼,且點菊燈,略如元夕。」清代以後,賞菊之習尤為昌盛,且不限於節日,但仍然是重陽節前後最為繁盛。有的地方重陽前後要舉行菊花大會。人們來來往往傾城出動觀看菊花,熱鬧空前。除了以上較為普遍的習俗外,各地過重陽節還有些獨特的過節風俗。一些地方的群眾也有利用重陽登山的機會,祭掃祖墓,紀念先人。各位看官,你說呢?
『貳』 重陽節美篇結束語
結束語如下:
男:每一次生命的輪回都是一個花開花落的過程,花開的時候盡情的綻放,花謝的時候才會有一地的繽紛。
女:夕陽無限好,何須惆悵近黃昏,讓我們共祝天下的老人身體健康,長命百歲!
男:伴著鮮紅如楓的夕陽,品味著秋的內涵,走進秋天如詩如畫的夢境,一幅幅綺麗的風景在記憶深處定格;
女:秋風乍起,惜秋之人,牽手徜徉夢中的小徑。秋聲秋語彈撥著生命的琴弦。
男:所有的鮮花和掌聲送給今晚的演職人員,你們精彩的演出為我們帶來了藝術的享受。
女:再一次祝福天下的老人,祝你們節日快樂。朋友們再見。
(2)幼兒園重陽節獻愛心美篇擴展閱讀
重陽節民俗
重陽節在歷史延續過程中,既融合了眾多民俗事象,也融合了眾多文化內涵,是雜糅多種民俗為一體的中國傳統節日。
慶祝重陽節一般會包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、采中草葯、遍插茱萸、擺敬老宴、吃重陽糕、制葯酒養生、飲菊花酒等活動。重陽是「清氣上揚、濁氣下沉」的時節,地勢越高清氣越聚集,於是「重陽登高暢享清氣」便成了民俗事象。
金秋九月,天高氣爽,這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。每到九九重陽這一日,各地都有組織老年人登山秋遊、交流感情、鍛煉身體的活動。不少家庭的晚輩也會攙扶年老的長輩到郊外活動。重陽節其民俗活動甚多,文化內涵豐富。
『叄』 幼兒園讓幼兒獻愛心捐款信息怎麼發
奉獻愛心 不一定非要捐款 況且是幼兒園 ----------------------------------- 如有疑問歡迎追問! 滿意請點擊右上方【選為滿意回答】按鈕
『肆』 幼兒園送溫暖獻愛心活動教案
教學案例的一般要素
1.背景
所謂背景,即是向讀者交待清楚:"故事"發生的時間、地點、人物、事情的起因等。背景介紹也不必面面俱到,重要的是說明"故事"的發生是否有什麼特別的原因和條件。背景是案例很重要的環節,描述的是事件的大致場景,是提供給讀者了解「事件」有用的背景資料,如所在學校的情況、個人的工作背景、事件發生的起因等。
2.主題
每篇案例要有一個鮮明的主題,即這個案例要說明的某個問題,是反映對某個新理念的認識、理解和實踐,還是說明教師角色如何轉變,教的方式、學的方式怎樣變化,或是介紹對新教材重點、難點的把握和處理,等等。
3.細節
有了主題,就要對原始材料進行篩選,有針對性地選擇最能反映主題的特定的內容,把關鍵性的細節寫清楚。要特別注意提示人物的心理。因為人物的行為是故事的表面現象,人物的心理則是故事發展的內在依據。面對同一個情景,不同的教師可能有不同的處理方式。為什麼會有各種不同的做法?這些教學行為的內在邏輯是什麼?執教者是怎麼想的?揭示這些,能讓讀者既知其然又知其所以然。在這個環節中,要講明問題是如何發生的,問題是什麼,問題可以和事實材料交織在一起。這是整個案例的主體,要詳盡地描述,展現問題解決的過程、步驟以及問題解決中出現的反復挫折,也可以涉及問題初步解決成效的描述。
4.結果
案例不僅要說明教學的思路,描述教學的過程,還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果,包括學生的反應和教師的感受,解決了哪些問題,未解決哪些問題,有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線,有矛盾、沖突甚至「懸念」,能引起讀者興趣和深入思考。
『伍』 幼兒園舉辦獻愛心募捐活動我想說說感想
捐愛心活動,還需要大家的認可和支持,才能夠讓募捐活動得以展開 當然,感想還是讓世界充滿愛,充滿正能量,能幫一把幫一把吧~
『陸』 重陽節幼兒園可以開展什麼活動
一、活動目標:
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶,願意表達愛爺爺奶奶的情感。
二、說說重陽節活動過程:
1、介紹重陽節:
師:寶寶們,知道農歷的九月初九是誰的節日嗎?
小結:九月九日是重陽節,也叫「老人節」,是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》
老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節日,我們一起來給他們過節好嗎?
三、我為爺爺、奶奶做餃子活動准備:
1、各色彩泥、泥工板。
2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶,活動過程:
談話,引起製作興趣、在音樂聲中,嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
四、給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
活動准備: 童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程:學習童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、嘗試用拍手錶現歌曲節奏、學習演唱歌曲。
五、吃重陽糕活動過程:
老師鼓勵寶寶把重陽糕給爺爺奶奶,隨後和他們一起品嘗。孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護,在重陽節這個特殊的日子裡,讓孩子們通過有意義的活動,表達出對爺爺奶奶的愛。
『柒』 重陽節家長對孩子的祝福語
1、我有一枝菊花,但願與你能共。溫馨問候在其中,真心朋友能懂。花干情深義重,花瓣祝福重重。煩惱憂愁去無蹤,幸福健康相送!重陽快樂!
2、又是九月九,又是重陽夜,思鄉情,難相聚,讓我們一起飲酒思故鄉,把酒問青天,九九重陽節,祝你久久快樂。
3、九九節日大聯歡,高朋滿座把酒滿;不問昔往各自處,只把今日歌暢歡。哪將憂然放心頭?尚須快樂盡滿懷;此刻勁歌頻伴舞,歡聚一堂賽神仙!
4、九月九日登東山,身影孤單心自寬。親朋好友多珍重,好友此地把你念。往事如煙笑顏在,今日他鄉可安好。健康快樂合家歡,工作順利萬萬年。
5、老年只是青年的開花時節,是一個更成熟更卓越的青年
6、重陽佳節到,願你心歡笑,簡訊送祝福,問候情更濃:讓清風拂去你的疲倦,讓細雨沖去你的煩躁,讓我的祝福此刻來送到:祝你重陽佳節玩得歡暢!
7、身體的有力和美是青春的好處,至於智慧的美則是老年人特有的財產
8、送你一棵幸運草,願你好事連連有;敬你一杯健康酒,願你快樂又長壽;送你一條短息語,祝你重陽節日樂!
9、秋風傾訴著我無邊的思念,輕輕依偎在你身邊;秋雨夾雜著我真誠的祝願,緩緩澆落你的心田;秋月印照著我不變的情懷,祝福你快樂永遠!重陽節祝你愉快!
10、松柏不殘四季翠,山村難老百歲人
11、今日重陽想到你,想要相見不容易,真摯祝福送給你,願你順心又如意。簡單的祝福,真實的關心。重陽節快樂。
12、重陽節,也是老人的節日,爸媽,我在遠方為你們祈禱,祝您們長命百歲,身體健康!
13、敬老鼓琴仙度曲,愛老種杏客傳書
14、歲月匆匆,帶不走偶想你的情愫!簡訊閃閃,傳遞著偶對你的思念!將萬千祝福託付那吉祥鳥,滿載深深的問候:重陽節快樂!
15、「百善孝為先」,這一直以來是我們中華民族的優良傳統,我知道,繼承至今,沒有多少人遵循「孝」字,知道感恩的人也就沒有多少人。孝敬是建在感恩的基礎上,若是無感恩之意,怎談得上「孝」字!就讓感恩之心駐在你我心中,就讓孝敬美德弘揚下去。「孝敬感恩」將是你我心中的信條,散發著陣陣幽香。
16、紅顏未虛伏虎降龍 白發帶笑鋪金疊翠
17、忘記生活的煩惱,生活就會美好;祛除日子的單調,日子就會奇妙。思念在心頭縈繞,問候在節日來到。重陽來到,開心一笑!
18、我願化作一片雲,隨你漂流到天涯海角,我願變成一首歌,寂寞時在你耳邊響起,我用真心編寫最美的祝福,在這重陽佳節里送給最愛的你。
19、九九艷陽天,秋高氣爽,正是楓葉最艷時,我們結伴去香山看紅葉,好嗎?
『捌』 如何敬老節獻愛心
尊敬老人是中華民族的傳統美德。老人們幾十年如一日,為家庭、為社會、為民族奉獻了自己的力量。全社會都有敬重老人、祝他們健康長壽、安度晚年的美好願望和義務。敬老節的規定就是其表現形式之一。
在敬老節來臨之前,組織一次獻愛心活動是十分必要的,是我們學生弘揚民族文化傳統的表現。我們可以組織多種服務活動,安排多樣的文娛活動,還可以利用重陽節的風俗向老人們送上祝福和表達敬意。
一、組織服務活動到敬老院或者老工人、老勞模、老幹部、老教師或百歲以上的老壽星家裡拜望,打掃衛生、整理環境、幫做家務等。特別要關懷那些鰥寡老人,他們是社會上的一個弱勢群體,他們無兒無女、無依無靠,飽嘗人世間的辛酸,過著凄涼的晚景。我們要把他們當做自己的親人,親切的話語、溫暖的問候都會使他們感到欣慰而開心。
二、組織文娛活動老人們的日常生活可以說是十分平靜而寂寞的,兒女忙於工作,自己活動又不太方便,所以往往在一個狹小的空間內生活,沒有歡樂和朝氣。借節日我們可以精心選排文藝小節目,如唱歌、跳舞,以活躍他們的生活氣氛。在活動中,要積極讓他們參與進來,即使只是拍拍手、散散步,也會讓他們感受到久違的愉悅。與此同時,我們要注意衣著打扮,要干凈得體、鮮艷多彩,配合喜慶的節日氛圍。
三、利用重陽節的風俗習慣開展活動重陽節的風俗很多,主要有登高遠足、吃重陽糕、門插茱萸、觀賞秋菊等。登高可視老人的身體狀況量力而行,能者則扶其登高覽勝。重陽糕製作精細,可用來孝敬老人,表示祝福。九九重陽節正值金菊開放之時,「世情兒女無高韻,只看重陽一日花」。賞菊、品茶、吟詩,情趣無限。
另外,無論做什麼活動,我們在與老人們相處過程中都要保持一份關心和尊敬,當然,最好的方式就是談談心了。可以詢問近來的身體狀況、飲食情況,也可以跟老人們講述一些生活中遇到的新鮮事等,以達到溝通感情的目的。
總之,要精心組織、充分安排好各種活動,不僅要使老人們心情舒暢地過好節日,而且要使他們感覺到社會對他們的尊重。