希望孩子有出息長大了要孝敬

⑴ 想讓孩子長大後孝敬你，應該怎樣培養孩子孝敬的好品質

作為一個老師，我時常告訴孩子們:“你們當中不一定所有人都能成才，但你們都要成人。”“百善孝為先”，孝順，是做人的根本。

所以我昨天留了項作業，讓大家學唱筷子兄弟的《父親》這首歌。上課的時候大家一起唱了這首《父親》，雖然跑調都跑到奶奶家了，但是他們認真的樣子真的很可愛，其中有幾位女同學都在悄悄地抹眼淚。我知道他們都在心裡默默地感恩父親，我感到很欣慰。當今社會，家中孩子少，個個都是手中寶。在宿舍把臟衣服寄回家的學生不在少數。

父母要想培養孩子的孝心，就要讓孩子學會站在父母的立場考慮問題。如果父母對孩子過度寵愛，孩子就容易以自我為主，當時顧及不到父母的感覺。怎麼培養孩子的孝心呢？為大家提供五點妙招。

妙招一：父母以身作則。

父母的言傳身教是孩子最好的禮物。木木的爺爺90高齡了，家裡人都把他當成老小孩，無微不至地照顧著他。爺爺早上愛到樓下的公園遛彎，和那兒的老人們一起喝茶聊天。媽媽便每天第一個起床，為爺爺准備他愛吃的早點和牛奶，讓他一回來就能吃。要是爺爺回家晚了，就用熱水溫著。而爸爸，無論上班多麼勞累，回家後都要與爺爺說會話，喝喝茶。

爸爸媽媽對爺爺這些溫暖的照顧，木木都是看在眼裡，記在心裡的。平日里他對爺爺也特別照顧，總是逗爺爺笑，也很孝順父母。木木也是爸爸媽媽的驕傲。孩子對孝心的理解一般都是從自己父母身上學來的。父母的孝心觀念，很容易影響到孩子對孝心的理解。因此，我們要想培養一個有孝心的孩子，就要自己先做一個有孝心的人。

妙招二：讓孩子有表達孝心的機會。

我們中國的父母就是太偉大了，竭盡所有把最好的給孩子。我們可以藏一點愛，讓孩子有表達孝心的機會。我家門口有家雞蛋灌餅特別好吃，且分量倍兒足。弟弟之前老吃不完剩下半個。我跟他說以後拿刀切半個，把另外的半個分給爸爸或者媽媽。我媽說:“我不餓，你吃吧。”不過他倒是很乖，每次都切半個而不是剩半個。如果孩子想要給你東西，就欣然地接受他的孝心吧。

在溺愛下長大的孩子，可能會形成一種觀念:父母的愛是理所應當的。所以他們很少去感恩，更不要說去孝順或者愛父母了。如果是這樣的話，其實是孩子的悲哀，也是父母的悲哀。

⑵ 父母對兒女沒的嗯情的，只是養大成人，父母不需要兒女對父母好，因為他們不需要

其實並不是你想的這樣的，每個父母都很愛自己小孩的，只是愛的方式不同而已，他們也希望自己的兒女懂事，也希望老了看到兒女過得好過得幸福的。

⑶ 對孩子長大的希望和寄語

對孩子長大的希望和寄語
教育1. 孩子，當你翻開人生新的一頁是，正值豆蔻年華，是人生的黃金時期。如果順利圓滿的度過這一時期，作為母親，對你寄予很多希望，你要勤奮好學，樂觀向上。今天的學習是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時，遇到困難時，不要讓煩惱淹沒自己，要想辦法盡快擺脫困境。媽媽相信你可以的。

2. 作為父母，我們對小安在第一學期的各方面表現基本滿意，這也大大增強了我們對小安學習的信心。這主要要歸功於老師們的辛勤付出和良好教育!在此，對老師們表示衷心感謝!希望小安在新學期里保持良好成績的同時取長補短，通過自己的努力和老師的教誨改掉自己粗心大意、字跡不端的缺點;也希望小安在修好學業的同時能夠多承擔集體、家庭責任，多關心天下事，做一個有責任感，品學體兼優的好孩子，好學生!

3. 你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較，有職責心，做事踏實，聰明機智，學習成績優秀，希望在學校上課能用心舉手，大膽發表個人意見，課堂練習完成得又快又好，老師希望你能用心地融入群眾，快樂地在學校里生活!

4. 勤奮好學，樂觀向上。今天的學習，是明天的歡笑，懶惰的人是不可能成功的。同時，遇到困難時，不要讓煩惱淹沒自己，要想辦法盡快擺脫困境。

5. 生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，願你有所發現，有所創造。

6. 願你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢。

7. 張楠媽媽：張楠很愛學習，但是很不細心，寫作業不太認真，希望你能盡快改掉自己的壞習慣，做個好學生好孩子。

8. 王豫媽媽：你是個天真可愛善良友好滿腦子裝著一些奇思怪想的女孩。你孝順，總是在媽媽很累的時候為媽媽倒杯水，然後安靜地在一旁畫畫，讓媽媽安靜休息片刻;你也很有愛心，會幫忙路邊賣藝的小姐姐，還有對小動物的照顧----下學期，媽媽希望你能更加專注學習，上課認真聽講，那就是完美啦!

⑷ 若希望孩子長大後有出息，那作為父母要怎樣去培養他呢

在孩子的成長過程中，父母的教育方式和觀念起著至關重要的作用。每個孩子都需要父母的汩汩教導，老師教不了很多東西。比如孩子的家庭教育和性格，跟父母管教方式有很大關系，但在生活中，並不是所有的父母都能意識到這一點。父母對孩子的影響遠比你想像的嚴重。父母如果不及時糾正孩子不尊重他人的壞習慣，很容易變得無法無天，成為很多人討厭的「熊海子」。而這種性格的孩子，長大後很難被認可，很容易被整個群體排斥甚至拋棄。孩子沒有責任感，但父母有最大的責任，遇到問題都會習慣性的給孩子找借口。久而久之，孩子也會為自己面臨的困難找借口。

⑸ 李玫瑾教授說要想孩子長大有出息，要記住「養兒三忌」，究竟是哪「三忌」

鏈接:

李玫瑾教授最成功的育兒應該就是將女兒培養成哈佛高材生，這里有李玫瑾教授的全套講座視頻，希望能幫助到您。

⑹ 作為家長，應該怎樣教育孩子成為陽光孝順的人

望子成龍，望女成鳳是每個家長的心願。大家都希望孩子長大以後有出息，同時也希望自己孩子能夠陽光孝順。那家長應該怎樣教育孩子成為一個陽光孝順的人呢？

有句話這樣說的，希望培養孩子成為一個怎樣的人，父母就應該先做那樣的人。教育就是一棵樹撼動一棵樹，一朵雲推動另一朵雲。要想培養孩子成為一個陽光孝順的人，父母就應該先做一個陽光孝順的人。如果父母自己都不是一個陽光孝順的人，那又憑什麼要求孩子將來一定要是一個陽光孝順的人呢？父母的一點一滴在生活當中都在潛移默化的影響孩子將來的行為。因此父母今天的表現也就是孩子明天的表現，所以家長一定要樹立好榜樣，要在孩子面前以身作則，要懂得言傳身教，這才會培養出一個陽光孝順的孩子。

人之初，性本善。每個孩子就是一張白紙，五彩繽紛的生活靠家長用心去描繪。希望每個家長都能給孩子提供機會成為一個陽光孝順的人。

⑺ 爸爸經常教育我什麼注詩句或者諺語或者格言。孝敬父母要從點滴小事做起

當然了，細微來處體現人心源嘛，都知道百善孝為先，就像歌里唱的，哪怕幫爸爸媽媽刷刷筷子洗洗碗，以及「捶捶後背揉揉肩」，父母不圖什麼，他們都希望自己的孩子有出息，在任何時候都能記著他們就行了。 俗話說父養子大，子養父老，當以及長大了，父母老了，這時他們最最希望的就是養育多年的子女能多陪陪自己，這就是孝！其實孝還體現在很多方面，說不完，也道不盡

⑻ 這個也不給那個也不給，孩子說到「全是我的」，這樣的性格未來會孝順嗎

兒子和女兒，哪個更孝順？在很多年前，很多家庭會默認兒子最孝順。因為養女兒，她早晚會出嫁，到時候既要教育孩子，又要伺候公婆，還要照顧好老公，指望不上她在身邊孝順父母。兒子就不一樣，兒子即便是結婚了，也基本上會待在自己身邊，別的不說每天都能看到。遇到什麼事情，也方便跟他說，讓他幫忙。所以，養兒子好，兒子比女兒更孝順。可是，現在的時代不一樣了。兒子和女兒，不能再隨便說哪個更孝順。因為，他們都有條件孝順或者不孝順。這里提醒子女多的家庭，長大會孝順的孩子是這個，將來養老別找錯人。

⑼ 表示孩子長大後有出息的名言

1、爸爸媽媽的兩顆心乘起來等於翅膀，我們會用全部的愛為你護航，不管世界有多少漫長的路，願你放夢想到處飛揚！ 2、把摯愛的生日祝願，給事業貼心的女兒，願在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。 3、寶貝，祝你生日快樂！願生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好！ 4、不是每朵浪花都為海灘而來，不是每顆星星都為夜幕而來，不是每次細雨都為麥苗而來，但，你可愛的寶寶為你開心幸福而來，祝賀你！ 5、聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事；糊塗的人，把昨天的事也推給明天。願你做一個聰明的孩子，願你做一個時間的主人！ 6、當上帝將你賜予我們的之時，幸運與你同時降臨！ 7、感謝你，寶貝。因為你，花朵開放，果實芳香，隨你而來的滿天希望！ 8、孩子，願你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。 9、恆久不變的濃濃的愛，化作你發奮求知的動力，助你達到理想的彼岸。祝願你健康永遠，愛心永恆！ 10、空的快樂是萬里無雲，陽光的快樂時沐浴大地，我的快樂是你收到我的溫馨祝福：願寶寶健康快樂地成長，美好的童年、快樂的少年、有為的青年、成功之後的中年、舒適的晚年！ 感謝欣賞本文，更多經典語句請關註：母親關愛孩子的句子家長鼓勵孩子的話語 祝福寶寶的話語 願你放夢想到處飛揚(2) 1 1、空中點點閃爍的銀光環繞著繽紛的夢想，祝福你，雙手合十許下的心願，都一一實現在眼前！

⑽ 父母只有越早注意哪件事，才能讓孩子長大後變得更孝順

對於父母來說，每個家長都希望自己的孩子能夠擁有高智商的頭腦，孩子智商高，對以後的學習，工作都有很大的幫助！比如孩子說話很厲害，可以從事語言方面的工作；孩子唱歌很好聽，可以學習專業聲樂知識。

還有的孩子具備很高的智商，他們表現通常會異於常人。有些父母完全沒有意識到自己的孩子擁有高智商，反而白白浪費了他們的頭腦！

偉大的科學家們小時候都有些「特別的行為」

許多科學家，偉人小時候都會有一些「特別的行為」，常常難以理解，正是因為他們這樣的思維方式，才成就了開掛一樣的人生。

科學家霍金小時候的學習能力並不強，他很晚才學會看書和閱讀，而且因為作業總是「很不整潔」，老師們覺得他已經「無可救葯」了，同學們也把他當成了嘲弄的對象。

3教孩子學會記錄

「好記性不如爛筆頭」，孩子的研究發現是一種思想上的收獲，如果用筆記錄下來，就可以變成實質的「總結」。孩子可以通過反復觀看自己的研究結果，從而加深印象，學有所獲！