⑴ 緬懷先烈弘揚傳統國旗下講話400字
緬懷先烈,發揚傳統,用堅持塑造良好品行
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是:緬懷先烈,發揚傳統,用堅持塑造良好品行。
伴隨著濃濃的春意,我們一起走進了陽光的四月。
當五星紅旗冉冉升起的時候,你的腦海中是否會想起硝煙彌漫的戰爭年代?你是否記得是先烈們經過浴血奮戰才換來今天來之不易的幸福生活呢?
先輩們在艱難困苦中,用青春和生命塑造的民族魂,我們沒有理由忘記!
新一代的少年兒童該怎樣用行動來緬懷先烈呢?我想我們緬懷先烈,就是要弘揚先輩的革命精神。先輩們值得我們學習的精神很多,比如:崇高的愛國主義精神、艱苦奮斗、頑強不息的拼搏精神等等。今天,我重點和大家談談他們身上值得我們一生學習的堅持不懈的精神。
同學們,在戰爭年代,無數革命先烈為了祖國的解放和人民的幸福,拋頭顱,灑熱血,從不畏懼犧牲,從不放棄理想信念。他們用生命換來了最終的勝利。勝利源於堅持!
和平的年代,我們無需先輩們視死如歸的這種堅持。但是我們干任何事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恆的精神是必不可少的。
就拿學習、紀律、習慣養成等方面來說吧。比如,清晨的襟江校園是一個充滿濃郁書香味和運動氣息的生氣勃勃的校園。許多同學已形成了良好的習慣,到校後就自覺地開始讀書,而那些熱愛運動的同學也自覺地開始體育鍛煉。
這樣的堅持、努力、這樣讓老師欣喜的表現是否一直表現在你所有的行為中呢?比如課堂上的認真傾聽、課後的認真完成作業、課間的有序的活動、集隊時的靜快齊等等,很多班級、很多同學在這些方面的表現一直是優秀的。這就是可貴的堅持。但也有部分班級、部分同學在許多方面做得還不夠,比如,每天做課間操時,有的班級總有少數調皮孩子在隊伍里亂動;比如排隊去操場或專用教室時,有些同學大聲喧嘩,甚至還追逐打鬧,隊伍鬆鬆垮垮;課間活動,有的同學跑著下樓、滑著下樓,擾亂了秩序不說,還很不安全。是同學們不知道規矩嗎?是老師沒作要求嗎?不是,是這些同學缺乏堅持不懈、持之以恆的精神、缺乏自我約束能力,老師稍有放鬆,他們也就放鬆了對自己的要求,還有的班級看到別的班級的不良習慣自己也跟著躁動起來。同學們,一個好的習慣的培養是長期堅持的結果,而一個壞的習慣的養成往往只是剎那間的事。希望每個班的同學能認真反思一下自己的行為是否規范並努力改正,要讓校園的每一刻都規范而有序。
同學們,養成良好習慣並不難,研究表明,一件事只要你堅持做上21天,便會成
⑵ 國旗下講話：愛我中華 800字
親愛的老師們，同學們：
大家上午好!
今天，在藍天下，迎著初升的太陽，我們舉行這庄嚴的升國旗儀式。我們仰望著國旗冉冉升起，耳畔回盪著氣壯山河的國歌，我們為這一庄嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。我們即將迎來祖國母親的生日!
1949年10月1日，一個振聾發聵的聲音響徹北京，盪破了東方的天空，世紀偉人毛澤東站在天安門城樓上向全世界庄嚴宣告：中華人民共和國成立了!也就是從這天開始，在世界的東方大地上樹起了一面令世人囑目的旗幟——五星紅旗。從此，野蠻的舞台在搖晃中縹緲，文明的強音在奮進中升騰。
曾幾何時，貪婪的侵略者紛紛來到，從此，文明褪色了，強盛衰敗了，整個神州濃霧蔽日，賊寇橫行，曾幾何時，無數的革命先烈又用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地獄，送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖國母親凄苦的眼淚，換來了她幸福的微笑……曾幾何時，五星紅旗，在人類的旗海里閃爍起獨樹一幟的絢麗!曾幾何時，五星紅旗，在地球的面龐中照耀起絕無僅有的光輝!六十年的風吹雨打，她容顏未改;半個多世紀的火烤日灼，她風骨不衰。今天，我們在她的輝映下由衷的歡呼：五星紅旗，您好!
十月一日是洗刷恥辱的日子，是慶祝勝利的日子。在老一輩已逝，新一輩正茁壯成長的時期，我們應謹記這個參和著血與淚，歡樂和痛苦並存的日子。 十月一日，更是我們緬懷先烈勿忘國恥，勵志圖強，報國衛家的精神支柱和動力源泉。
國旗，是用鮮血染成的，國旗的光輝伴隨著我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌，那堅強不屈的聲音，那宏偉強大的聲音，激勵著我們，激勵著我們奮發圖強，激勵著我們所有的炎黃子孫都自強不息!
同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我;我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。
最後，讓我們共同祝願我們偉大祖國永遠繁榮昌盛! 讓我們的五星紅旗在每一個中國人心中永遠飄揚!讓我們一起好好學習，天天向上!
⑶ 國旗下講話內容《弘揚民族精神》
弘揚民族精神,愛我錦綉中華"這句話幾乎全國人民都知道,但又多少人能做到呢?我國是世界文明古國之一,從"人文出祖_黃帝,到堯舜禹的克己愛民,孝敬父母等精神一直延續到現在.我們每次在外國人面前說自己是炎黃子孫,不由得感到自豪起來,滔滔不絕的說著祖先們的那些精神,說什麼要向他們學習,可是誰又做到了呢?沒有,都沒有,我們是那些說話不算數的人,但也有些人在弘揚我國的民族精神建設我么的國家,我們可以弘揚民族精神，弘揚民族精神可以不必做的那麼大,不用做的要人人都知道你在弘揚名族精神，可以在公交車上,我們可以給那些老弱病殘孕讓位,過馬路時,可以扶那些老人過馬路,還可以不亂丟,亂塗,亂扔……那不就沒有什麼人得病了嗎？不就使得環境受到了保護嗎？不就使得我國變得更美好嗎？
一個祖國的建設不僅僅只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，聽說過「三個臭皮蛋頂一個諸葛亮」的彥語嗎？連三個臭皮蛋的智慧都可以頂一個諸葛亮的智慧，這不就說明團結力量大嗎？不過隨著我國經濟的發展，我們青少年的學習得到了很大的提高，我們建設祖國和弘揚名族精神的能力也增強了，所以，我們青少年弘揚名族精神的責任佔全國任命弘揚名族精神的人的三分之二。
在我們身邊不就又很多這樣的例子嗎？如在1988年的奧運會上，我國乒乓球隊的隊員們戰勝了對方後，使我國獲得了參加奧運會以來的第一塊乒乓球金牌，也使得乒乓球成為了我國的國球，這不就是在建設祖國嗎？還有就是在今年的奧運會上，在男子110米蘭冠軍劉翔在直徑跑道上戰勝了黑人，為我們全亞洲爭了光還為我國爭了光，這不也實在建設祖國嗎？……
弘揚民族精神，全國人民人人有責，誰都不能丟下這個責任！
弘揚名族精神，愛我錦綉中華
⑷ 《傳承民族文化，弘揚中華美德》為主題 做國旗下致詞
老師們，同學們：
你們好，我講話的主題是傳承民族文化，弘揚中華美德。在即將到來的端午節假期，同學們將怎樣度過？是窩在家裡做作業？還是抓緊時間補習？亦或是利用這個難得的假期外出旅遊？不知你們有沒有想過，端午節包含了什麼故事與內涵呢？那首先讓我來為大家介紹一下吧。據說，屈原於五月初五自投汨羅江，死後為蛟龍所困，世人哀之，每於此日投五色絲粽子於水中，以驅蚊龍。又傳，屈原投汨羅江後，當地百姓聞訊馬上劃船撈救，千直行至洞庭湖，終不見屈原的屍體。那時，恰逢雨天，湖面上的小舟一起匯集在岸邊的亭子旁。當人們得知是打撈賢臣屈大夫時，再次冒雨出動，爭相劃進茫茫的洞庭湖。為了寄託哀思，人們盪舟江河之上，此後才逐漸發展成為龍舟競賽。
中國的傳統文化真是博大精深啊！縱觀上下五千年，中國的傳統文化源遠流長，是古代勞動人民智慧的結晶，是民族精神的完美體現。在五千多年的發展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神，先有孟子的「養浩然之氣」，「富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈」，范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」,後有井岡山精神、長征精神、延安精神、抗洪精神，等等一切為祖國，為人民勇往直前，艱苦奮斗，無私奉獻的精神永遠值得我們去學習。而在實現中華民族偉大復興的征途上，繼承和發揚優秀的民族精神，無疑更具有現實意義。
那麼在外來文化繁衍的今天，我們該怎麼弘揚傳統美德呢，發揚民族精神呢？大而言之，培育和弘揚民族精神，首先要了解傳統文化，在熱衷於過洋節的同時千萬別忘了傳統節日的來歷與內涵。面對外來文化，我們應該取其精華，去其糟粕，並將值得學習的外來文化運用到日常的學習、生活中去。為民族精神的寶庫增光添彩，這既是民族精神發展的攻堅戰，又是民族精神前進的光輝點。
小而言之，我們應該在享受假期的同時了解傳統佳節背後的內涵，不斷從中汲取知識，才能更深刻地體會到傳統文化、民族精神的美妙之處，中華民族的傳統美德才能得以延續！
作為90後的我們，現在要做的是好好學習，為將來建設祖國打下堅實的基礎。同時我們應該學習我們民族特有的堅忍不拔，不畏艱難的偉大精神，正是這種不屈的民族精神，使古老的中國從落魄中重新崛起，並再次屹立於世界民族之林。雖然我們生活在這樣一個和平的年代，但仍然需要這偉大的民族精神！
讓我們一起為中華傳統文化這顆長壽樹澆水、施肥吧！
我的講話完了，謝謝大家！
⑸ 國旗下演講稿中華傳統美德一一廉120字
國旗下的演講
這個主題先對廉解釋
以及以前現在的內涵
並且用故事來論證
⑹ 重陽國旗下講話
同學們：
大家早上好！今天我的講話題目是「繼承中華傳統美德弘揚尊老愛幼新風」。
不少同學都知道，今年的10月22日是農歷九月初九，它是我們中華民族又一個傳統佳節——重陽節。農歷九月九日，為什麼叫重陽？因為古老的《易經》中把「六」定為陰數，把「九」定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。又因為「九九」與「久久」同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，因此重陽佳節，寓意深遠，所以古人認為這是個值得慶賀的吉利日子。
關於重陽節的故事很多。據說重陽節從漢朝初就有了。那時在皇宮中，每年九月九日，都要佩茱萸，食蓬餌、飲菊花酒，以求長壽。漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂後饞害後，宮女賈某也被逐出皇宮，賈姓宮女又將此習俗傳入到民間。
到了東漢，民間在該日又有登高的習俗，所以重陽節又叫"登高節"。以後到了唐朝，文人墨客們寫了很多登高詩，其中大多數是寫重陽節的習俗。如王維的《九月九日憶山東兄弟》等；而杜甫的七律《登高》，則是寫重陽登高的名篇。當然，古人的登高沒有劃一的規定，一般是登高山、登高塔，同時還有吃"重陽糕"（一種九層糕）、賞菊飲菊花酒的習俗。清代以後，賞菊之俗尤為昌盛，時間也不限於九月九日，但仍然是重陽節前後最為繁盛。
重陽節插茱萸的風俗在唐代已經很普遍。「獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙想兄弟登高處，遍插茱萸少一人。」因為古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災；或佩帶於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩帶，還有插在頭上的。這些習俗在晉代葛洪《西經雜記》的中就有記載。
清代，北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上，"解除凶穢，以招吉祥。"。
在改革開放的今天，重陽節這個傳統的節日被賦予了新的含義。1989年，我國把每年農歷的九月九日定為老人節，從而將傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
同學們，我們是炎黃子孫，我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼」，講的就是這層意思：尊敬、愛護自己家的老人和小孩，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人和小孩。最近，從新聞媒體討論的話題中也可看出一二。如「該不該給老人讓座？」「怎樣做一個可愛的上海人？」這些活動的核心就是要努力建設和塑造一個具有高度文明、能與國際接軌的國際大都市的形象，而尊老、敬老、愛老、助老就是其中的一項內容。作為生活在這座大城市的我們，更有義務為樹立良好的城市形象而作出努力。客觀地說，經過改革開放和精神文明建設，良好的社會風氣已經逐漸形成，一些不良的行為受到大家的譴責。反省我們自己，在日常生活中我們的學生在尊老、敬老、愛老、助老又做得怎樣？我不想對你們的過去予以評價。但是，在重陽節即將到來之際，我們全體同學是否想到，該如何為我們家的老人或者社會上的老人做點什麼呢？希望大家考慮一下。當然，學校政教處也有安排，要求各班的班主任在節後作個統計，看看我們的立達學生在老人節里為社會、老年人都做了些什麼。
我今天的國旗下的講話就到這里。謝謝大家