Ⅰ 節日問題
http://www.bibobase.com/blog/article.asp?id=49
元旦(1月1日)NewYear'sDay
春節(農歷一月一日)theSpringFestival
元宵節(農歷一月十五日)theLanternFestival
國際勞動婦女節(3月8日)InternationalWorkingWomen'sDay
植樹節(3月12日)ArborDay
郵政節(3月20日)PostalDay
世界氣象節(3月23日)WorldMeteorologyDay
清明節(4月5日)ChingMingFestival;Tomb-sweepingFestival
國際勞動節(5月1日)InternationalLabourDay
中國青年節(5月4日)ChineseYouthDay
護士節(5月12日)Nurses'Festival
端午節(農歷五月初五)theDragonBoatFestival
國際兒童節(6月1日)InternationalChildren'sDay
中國共產黨成立紀念日(7月1日)theParty'sBirthday
建軍節(8月1日)theArmy'sDay
中秋節(農歷八月十五)Mid-autumn(Moon)Festival
教師節(9月10日)Teachers'Day
重陽節(農歷九月九日)Double-ninthDay
國慶節(10月1日)NationalDay
除夕(農歷十二月三十日)NewYear'sEve
陽歷節日
1月1日元旦(New Year's Day)
2月2日世界濕地日(World Wetlands Day)
2月14日情人節(Valentine's Day)
3月3日全國愛耳日
3月5日青年志願者服務日
3月8日國際婦女節(International Women' Day)
3月9日保護母親河日
3月12日中國植樹節(China Arbor Day)
3月14日白色情人節(White Day)
3月14日國際警察日(International Policemen' Day)
3月15日世界消費者權益日(World Consumer Right Day)
3月21日世界森林日(World Forest Day)
3月21日世界睡眠日(World Sleep Day)
3月22日世界水日(World Water Day)
3月23日世界氣象日(World Meteorological Day)
3月24日世界防治結核病日(World Tuberculosis Day)
4月1日愚人節(April Fools' Day)
4月5日清明節(Tomb-sweeping Day)
4月7日世界衛生日(World Health Day)
4月22日世界地球日(World Earth Day)
4月26日世界知識產權日(World Intellectual Property Day)
5月1日國際勞動節(International Labour Day)
5月3日世界哮喘日(World Asthma Day)
5月4日中國青年節(Chinese Youth Day)
5月8日世界紅十字日(World Red-Cross Day)
5月12日國際護士節(International Nurse Day)
5月15日國際家庭日(International Family Day)
5月17日世界電信日(World Telecommunications Day)
5月20日全國學生營養日
5月23日國際牛奶日(International Milk Day)
5月31日 世界無煙日(World No-Smoking Day)
6月1日 國際兒童節(International Children's Day)
6月5日世界環境日(International Environment Day)
6月6日全國愛眼日
6月17日世界防治荒漠化和乾旱日(World Day to combat desertification)
6月23日國際奧林匹克日(International Olympic Day)
6月25日全國土地日
6月26日國際禁毒日(International Day Against Drug Abuse and Illicit Trafficking)
7月1日中國共產黨誕生日(Anniversary of the Founding of the Chinese Communist Party)
7月1日國際建築日(International Architecture Day)
7月7日中國人民抗日戰爭紀念日
7月11日世界人口日(World Population Day)
8月1日中國人民解放軍建軍節(Army Day)
8月12日國際青年節(International Youth Day)
9月8日國際掃盲日(International Anti-illiteracy Day)
9月10日中國教師節(Teacher's Day)
9月16日中國腦健康日
9月16日國際臭氧層保護日(International Day for the Preservation of the Ozone Layer)
9月20日全國愛牙日
9月21日世界停火日(World Cease-fire Day)
9月27日世界旅遊日(World Tourism Day)
10月1日中華人民共和國國慶節(National Day)
10月1日國際音樂日(International Music Day)
10月1日國際老年人日(International Day of Older Persons)
10月4日世界動物日(World Animal Day)
10月5日世界教師日(World Teachers' Day)(聯合國教科文組織確立)
10月8日全國高血壓日
10月9日世界郵政日(World Post Day)
10月10日世界精神衛生日(World Mental Health Day)
10月14日世界標准日(World Standards Day)
10月15日國際盲人節(International Day of the Blind)
10月15日世界農村婦女日(World Rural Women's Day)
10月16日世界糧食日(World Food Day)
10月17日國際消除貧困日(International Day for the Eradication of Poverty)
10月24日聯合國日(United Nations Day)
10月24日世界發展新聞日(World Development Information Day)
10月28日中國男性健康日
10月29日國際生物多樣性日(International Biodiversity Day)
10月31日萬聖節(Halloween)
11月8日中國記者節
11月9日消防宣傳日
11月14日世界糖尿病日(World Diabetes Day)
11月17日國際大學生節
11月25日國際消除對婦女的暴力日(International Day For the elimination of Violence against Women)
12月1日世界愛滋病日(World AIDS Day)
12月3日世界殘疾人日(World Disabled Day)
12月4日全國法制宣傳日
12月9日世界足球日(World Football Day)
12月25日聖誕節(Christmas Day)
12月29日國際生物多樣性日(International Biological Diversity Day)
1月最後一個星期日國際麻風節
3月最後一個完整周的星期一中小學生安全教育日
春分月圓後的第一個星期日復活節(Easter Monday)(有可能是3月22-4月25日間的任一天)
5月第二個星期日母親節(Mother's Day)
5月第三個星期日全國助殘日
6月第三個星期日父親節(Father's Day)
9月第三個星期二國際和平日(International Peace Day)
9月第三個星期六全國國防教育日
9月第四個星期日國際聾人節(International Day of the Deaf)
10月的第一個星期一世界住房日(World Habitat Day)
10月的第二個星斯一加拿大感恩節(Thanksgiving Day)
10月第二個星期三國際減輕自然災害日(International Day for Natural Disaster Rection)
10月第二個星期四世界愛眼日(World Sight Day)
11月最後一個星期四美國感恩節(Thanksgiving Day)
農歷節日
農歷正月初一春節(the Spring Festival)
農歷正月十五元宵節(Lantern Festival)
農歷五月初五端午節(the Dragon-Boat Festival)
農歷七月初七乞巧節(中國情人節)(Double-Seventh Day)
農歷八月十五中秋節(the Mid-Autumn Festival)
農歷九月初九重陽節(the Double Ninth Festival)
農歷臘月初八臘八節(the laba Rice Porridge Festival)
農歷臘月二十四傳統掃房日
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http://news.xinhuanet.com/ziliao/2003-01/18/content_695315.htm
中國的節日
中國法定節日有:新年(1月1日),全國放假一天;春節(農歷新年),全國放假三天;國際勞動婦女節(3月8日);植樹節(3月12日);國際勞動節(5月1日),全國放假三天;中國青年節(5月4日);護士國際節(5月12日);兒童節(6月1日);中國共產黨誕生紀念日(7月1日);中國人民解放軍建軍節(8月1日);教師節(9月10日);國慶節(10月1日),全國放假三天;記者節(11月8日)。 人大代表提出將傳統節日納入法定假日
中國的元旦,據傳說起於三皇五帝之一的顓頊,距今已有3000多年的歷史。「元旦」一詞最早出現於《晉書》:「顓帝以孟夏正月為元,其實正朔元旦之春」的詩中。南北朝時,南朝蕭子雲的《介雅》詩中也有「四季新元旦,萬壽初春朝」的記載。>>
中國重大的傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節等。此外,各少數民族也都保留著自己的傳統節日,諸如傣族的潑水節、蒙古族的那達慕大會、彝族的火把節、瑤族的達努節、白族的三月街、壯族的歌圩、藏族的藏歷年和望果節、苗族的跳花節等等。
春節是中國人一年中的第一個傳統佳節。過去,春節被稱為「新年」,因為按照中國歷史上一直沿用的農歷,這天是正月初一,為新一年的開頭。據記載,中國人民過春節已有4000多年的歷史,它是由虞舜興起的。公元前兩千多年的一天,舜即天子位,帶領著部下人員,祭拜天地。從此,人們就把這一天當作歲首,算是正月初一。據說這就是農歷新年的由來,後來叫春節。1911年辛亥革命後,中國採用公歷紀年,農歷新年便改稱「春節」(大約在公歷1月下旬到2月中旬之間)。春節時,家家貼春聯、貼年畫、裝飾居室。春節前一夜叫「除夕」,是家庭團聚的重要時刻,全家人歡聚一起,吃一頓豐盛的「年夜飯」;許多人通宵不眠,稱「守歲」。次日,大家便開始到親朋好友家裡「拜年」,相互問候,祝願在新的一年裡萬事如意。春節期間,傳統的文娛活動以獅子舞、龍燈舞、劃旱船、踩高蹺最為普遍。>>
農歷正月十五為元宵節,又稱上元節、元夜、燈節。這是春節後的第一個月圓之夜。相傳,漢文帝(前179—前157年)為慶祝周勃於正月十五勘平諸呂之亂,每逢此夜,必出宮遊玩,與民同樂,並將正月十五定為元宵節。司馬遷創建《太初歷》,將元宵節列為重大節日。隋、唐、宋以來,更是盛極一時。《隋書·音樂志》日:「每當正月,萬國來朝,留至十五日於端門外建國門內,綿亘八里,列戲為戲場」,參加歌舞者足達數萬,從昏達旦,至晦而罷。當隨著社會和時代的變遷,元宵節的風俗習慣早已有了較大的變化,但至今仍是中國民間傳統節日。過元宵節,有吃元宵和觀燈的習俗。元宵以糯米粉為皮,內裹果料糖餡,圓形,是「團圓」的象徵。元宵節觀燈始於公元一世紀,沿至當代仍在各地盛行。每到元宵節之夜,許多城市舉辦燈會,展出各種彩燈,造型新奇,千姿百態;在農村,則舉行文娛活動,如放焰火、踩高蹺、耍龍燈、扭秧歌、盪鞦韆等。>>
中和節在農歷二月二,俗稱龍抬頭。此時正值驚蟄前後,春歸大地,萬物復甦,蟄伏在泥土或洞穴中的昆蟲蛇獸將從冬眠中醒來,傳說中的龍也從沉睡中醒來,故名龍抬頭。古時龍是神聖的象徵,所以就借龍來驅逐害蟲。明代曾流行熏蟲兒,二月二這天人們要把元旦祭祀餘下的餅,用油煎,以此熏床和炕,叫熏蟲兒。在農村,老百姓用草木灰蜿蜒圍宅一圈,再入院內繞水缸一圈,中引龍回。有趣的是,這天的飲食也多以龍為名。吃水餃叫吃龍耳,吃春餅中吃龍鱗,吃面條叫吃龍須,現在的「龍須面」大概就是由此得名的。小孩這天剃頭理發,叫「剃龍頭」。婦女在這天還不動針線,據說是為了避免傷龍眼。也還有以蠟燭照房子牆壁,有「二月二,照房梁,蠍子蜈蚣無處藏」之語。不過這個節日現已被人們遺忘了,但吃春餅等習俗至今還有。>>
清明掃墓祭祖 4月5日前後為清明節。清明節古時也叫三月節,已有2000多年歷史。公歷四月五日前後為清明節,是二十四節氣之一。在二十四個節氣中,既是節氣又是節日的只有清明。清明節原是祭祀祖先的節日,而如今更多的是在這一天開展祭掃烈士陵墓、悼念先烈的活動。清明時分,天氣轉暖,草木復萌,人們常常結伴到郊外踏青、放風箏、欣賞春光,所以清明節有時也被稱做"踏青節"。>>
端午悼念愛國先人 農歷五月初五是端午節,本名「端午」。《太平御覽》卷三十一引《風土記》有「仲夏端五,端,初也」之句。一般認為,它是為紀念中國古代詩人屈原而產生的。屈原(約公元前340-前278年)是戰國時期楚國人,他因自己的政治理想無法實現,又無力挽救楚國的滅亡,當秦國滅楚後,五月初五抱石投汩羅江自沉;江邊群眾得知,便紛紛駕舟打撈屈原屍體。為紀念這位偉大的愛國詩人,後人把這天定為端午節。每逢此節,民間有帶香袋、吃粽子、賽龍舟習俗。香袋錶示屈原的品德節操如馨謚藝,萬古流芳:粽子原是防止魚把屈原的屍體吃了,後成為節日食品,劃龍船則表示去營救屈原。>>
農歷七月初七夜,稱「七夕」,是傳說中牛郎織女每年相會的日子。是夕,陳瓜果子於庭中,女孩子結綵縷,穿七孔針。據說先穿完者為巧。「乞巧節」,又由於多是女孩子參加,故稱「少女節」。>>
中元節在農歷的七月十五。是傳說中地官的生日,所以又稱「鬼節」。佛教徒這天要設「盂蘭盆」,施齋供僧,舉行誦經法會以及水陸道場、放河燈等宗教活動。中國大約是在梁武帝時(六世紀上半葉)始設「盂蘭盆齋」的。現在,設「盂蘭盆」的在民間少見,但放河燈的習俗卻仍在一些地區流傳下來。
中秋闔家團員 農歷八月十五為中秋節,又稱「團圓節」。八月十五居秋季之中,故名"中秋"。中秋節最早源於古代帝王秋天祭月的禮制。魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風俗。「中秋」一詞,最早見於《周禮》一書,而真正形成全國性的節日是在唐代。據傳這個中華民族重要節日的形成與「唐明皇夢游月宮」的故事有關。在古代,每逢中秋人們就用精製的糕餅祭奉月神;祭奉之後,全家人分吃,表示合家團圓歡聚。這種風俗,一直流傳到今天。>>
重陽登高敬老 重陽節為農歷九月初九,是魏晉以後興起的節日。「重陽」、「重九」之名,肇於三國時代。主要有五種傳統習俗。一是登高,此時秋高氣爽、景色宜人,正是游歷的好季節,既可以陶冶情趣,又有益於健康。二是插茱萸,可驅秋蚊滅蟲害。三是飲酒賞菊。農歷九月正是菊花盛開之時,觀賞千姿萬態的秋菊,喝幾盅菊花酒,也重陽節的樂事。四是食重陽糕。人們把糧食製成白嫩可口的米糕,謂之重陽糕,而「糕」又與「高」諧音,食之謂可步步高升。五是開展敬老活動,從古至今重陽敬老之風綿延不絕。
農歷十二月(又稱臘月)初八,俗稱臘八。早先傳說這天是釋迦牟尼成道的日子,寺院都要煮粥祭佛,後來成為民間習俗,以示五穀豐登。
民間有這樣一首俗曲;「年年有個家家忙,二十三日祭灶王。當中擺上一桌供,兩邊配上兩碟糖。黑豆乾草一碗水,爐內焚上一股香。當家的過來忙祝贊,祝贊那灶王降吉祥」。它反映了過去民間祭灶的情景。這天由於特別熱鬧,有人甚至認為這是農歷新年的「綵排」,所以又稱過小年。現在盡管沒有再祭灶的了,但每年臘月二十三前後賣的關東糖、至今仍是人們喜愛的傳統食品。
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http://www.255266.net.cn/Class/zhongguojieri/zhongguojieri03.html
中國傳統節日
·春 節12/11
·元宵節12/11
·清明節12/11
·端午節12/11
·七夕節12/11
·中秋節12/11
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·中元節12/11
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·春節的詩歌12/11
·春節的習俗12/11
·春節的由來與傳說12/11
·春節簡介12/11
Ⅱ 請幫我寫一篇關於重陽節為老人作一件的作文
重陽節敬老作文:重陽節,愛老敬老_1000字
作者: 佚名
金秋送爽,丹桂飄香,農歷九月初九日的重陽佳節,活動豐富,情趣盎然,有登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等習俗。下面我就來介紹一種「登高」習俗。在古代,民間在重陽有登高的風俗,故重陽節又叫「登高節」。相傳此風俗始於東漢。唐代文人所寫的登高詩很多,大多是寫重陽節的習俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。
相傳在東漢時期,汝河有個瘟魔,只要它一出現,家家有人喪命,這些百姓受盡了折難。它也奪走了青年恆景的父母,恆景自己病倒了愈後,他辭別了妻兒,決心出去訪仙學藝,為民除害。他四處訪師尋道,最終在一座最古老的山,找到了一個法力無邊的仙長,恆景不畏艱險和路途的遙遠,終於找到了那個神奇法力的仙長,從此恆景刻苦練出了非凡的武藝。一天仙長把恆景叫來說:「明天是九月初九,瘟魔又要作惡,你本領已經學成該回去為民除害了」。仙長送給恆景一包茱萸葉,一盅菊花酒,並且密授避邪用法。恆景回到家,在九月初九的早晨,按仙長的叮囑把鄉親們領到了附近的一座山上,發給每人一片茱萸葉,一盅菊花酒。中午時分,隨著幾聲怪叫,瘟魔沖出汝河。突然聞到香和酒氣,便戛然止步,這時恆景手持寶劍幾個回合就把瘟魔刺死。後來人們就把重陽節登高的風俗看作是免災避禍的活動。雙九還是生命長久、健康長壽的意思,重陽節便被做為老人節。
這使我也有所感受,在這一星期天中,我們老師讓為自己的長輩洗一次腳或洗一次頭等。我突然心血來潮,准備,在星期天給來我家串門的姥姥洗一次腳。
「凡凡,凡凡……」哦,我姥姥來了,我趕忙把姥姥請進屋裡。趕緊把媽媽叫來。趁著媽媽與姥姥交談這來之不易的機會,趕忙拿來盆子,倒了一些熱水,一摸水,呀,燒死了!我又倒了一些涼水,哎,又涼了。此刻,想起了「永不氣妥」這個詞,頓時提起精神,又倒了一些熱水,這會算是差不多了。我又拿起肥皂和擦腳布。搖搖晃晃的端到姥姥面前說:「姥姥,馬上就要過重陽節了,我今天特意為您洗一次腳。」姥姥說:「呀,燦燦真的是長大了,懂事了,姥姥為你感到驕傲啊!」我把姥姥的腳放入水中,泡了一會兒。又用肥皂把腳周圍搓了一遍,在用清水沖洗。連續重復幾次,就差不多OK了!但是,當我摸到姥姥腳跟時,有什麼扎了我一下。我一看,原來是一層厚厚的繭子。我想起姥姥操勞日久,每天洗衣,做飯。便更加仔細的去洗腳了!洗完後,望著姥姥干凈的腳,喜出望外。姥姥和媽媽都欣慰的笑了!
這一年的重陽節讓我過的很充實,很完美!即使在平時,我也會多多的為長輩做事。為什麼呢?因為我是一名初中生!
Ⅲ 適合重陽節朗誦的散文
《今夜,重陽》
作者:黔山鳳雛
蛻掉刺骨的寒衣
在一塊綠茵上瘋跑
經過一團火焰
於驕陽里
邂逅綻放微笑的蓮花
四月的明眸深情了九月的悲涼
我怎會不小心翼翼經營一段歷史
讓你在一低頭的溫柔里
種下我一生的憂傷
今夜 九月重陽
借一壺懷想
獨酌西窗
不時與明月把盞
同是金沙老窖
卻難拾昔日的醬香
惆悵
惆悵
誰會策馬
趕走我貧瘠的荒涼
《重陽》
作者:江玉中
自從那次月圓之後
你就是我
在相思之河裡的又一根稻草
既然是草
我就沒有抱太大的希望
但有希望
我想還是比沒有的好
村旁
那座不算挺拔的山崗
卻年年都有白發人
在這一天眺望、眺望……
也不知望穿了有多少秋水
伊人,依舊在
水一方
《重陽登高》
作者:劉炳亮
生命的手,拉近了你我的距離
靠近,熱談,朋友的心懷不負厚望
獨受一方唯美的凈空
會意的笑開放春花的燦爛
相約重陽,登高望遠
胸窩勃發一股朝氣
意志的繩索仍舊堅硬如鋼
啊,生命。啊,朋友
我們因幻想的心態
再給生命添幾多美麗
秋陽溫馨胸懷,老淚灑向紅葉
一聲仰天長嘆振奮你我
踏著不老青春的火輪
來年再叫江山多姿映眼簾
《九月重陽》
作者:笑狂
九月重陽
思鄉的絲帶纏繞在枝頭
黃葉的嘆息里
是夢的惆悵
登高望遠
夕陽一臉的憂傷
大雁的嗚咽
把秋蟲的琴弦彈響
千里的故土
白發染霜的爹娘
在菊花的笑顏里
都演變成淚的瘋狂
《喜慶重陽節》
作者:詩文
九九重陽,
歲歲安康。
衣食住行,
美好憧憬。
養老保障,
醫卡閃光。
娛樂歡暢,
長壽福享。
兒女孝敬,
共祝吉祥。
佳節喜慶,
萬民歡騰。
《重陽情思》
作者:遙遙長安
歲歲重陽,
今又重陽。
有幸登高紅山上。
心曠神怡,
天闊地廣,
一身清風一身爽。
天上人間,
各在一方,
藍天白雲盡遙望。
款款眷戀,
柔柔寸腸,
親情依舊日月長!
Ⅳ 九九重陽節建國後什麼時候確定的是「老人節」,這天有何風俗和習慣
應該是老年節。
2012年12月28日第十一屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議修訂通過、自2013年7月1日起實施的《中華人民共和國老年人權益保障法》第十二條規定,「每年農歷九月初九為老年節」。2013年的重陽節(10月13日)成為中國第一個法定的老年節。
風俗和習慣:包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、采中草葯、遍插茱萸、擺敬老宴、吃重陽糕、制葯酒養生、飲菊花酒等活動。
(4)重陽節蜈蚣擴展閱讀
各地習俗
1、廣東
廣州過重陽節,民眾登白雲山,賞秋、健身。吳川地過重陽節,享宴高會,擺敬老宴。懷集縣以重陽為元帝得道之辰,男女老少,傾城而出,賽神酬願,皆用大炮。連川重陽,童男童女皆至城外相聚答歌,州人圍觀。陽江市過重陽節放紙鳶,並系藤弓於紙鳶上,在半空中聲音十分嘹亮。
2、港澳
在港澳人的習俗中,清明為「春祭」,重陽為「秋祭」。重陽登高祭祖的傳統風俗延綿至今。在港澳地區,古老的重陽節,今已演變為一個多元化的節日。
3、廣西
隆安縣九月九日放任牛羊自行覓食,俗語說:「九月九,牛羊各自守」。清明是春祭,重陽作為秋祭,重陽拜山是嶺南風俗之一,慎終追遠、顧本思源的傳統數千年來沿襲至今。
4、江蘇
重陽節,南京人家以五色紙鑿成斜面形,連綴成旗,插於庭中。長洲縣重陽節吃一種叫作「駱駝蹄」的麵食。無錫市重陽節吃重陽糕、九品羹。
Ⅳ 重陽節所見聞聽的作文怎麼寫
作文材料的選擇——「重陽節」
教學目標:
1、讓學生學會多角度選材,拓寬題材范圍,提高選材能力。
2、幫助學生積累一定量的素材。
3、在作文教學中弘揚傳統文化,讓學生傳承尊老敬老的傳統美德。
說明:本教時旨在讓學生學會選材,但作文課作為語文課的一個組成部分,同樣起著傳道授業解惑的功能,所以確立了如上目標。
教學重點:
1、讓學生學會多角度選材,拓寬題材范圍。
2、幫助學生積累一定量的素材。
3、在作文教學中弘揚傳統文化,讓學生傳承尊老敬老的傳統美德。
說明:作文課的主要功能是引導學生關注生活、不斷積累,並善於把所經所見所聞所感流暢的表述出來,做到有物有序有旨。但是作文課也有著育人的功能,葉聖陶說作文先做人,基於以上的理解,所以把教學目標1、2、3定為教學重點。
教學難點:
讓學生學會多角度選材,拓寬題材范圍,提高選材能力。
說明:如何拓寬寫作的題材,對現有學生來說是個難點。
教學過程:
一、回憶交流,導入新課:
1、「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人」這是唐代大詩人王維寫的,詩題是什麼?詩歌表述了什麼怎樣的情感?從詩中可看出重陽節有哪些習俗?
明確:《九月九日憶山東兄弟》,在重陽節思念遠方的親人。登高、插茱萸。
2、孟浩然的《過故人庄》「故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。
開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。」描寫了怎樣的場景?
明確:過重陽節宴請友人、賞菊、喝菊花酒。
說明:設計本環節旨在引出本課時的教學目標,並且很自然地把學生帶到本課的教學氛圍中。
二、揭示課題,明確目標。
「重陽節」 是中國尊老敬老的傳統節日,是人們向長輩和其他老年人送上祝福、表達感恩之情的特殊日子。在這個特殊的日子裡,我們向爺爺奶奶們表達自己的祝福和關愛,陪老人聊聊天、給他們捶捶背,或者陪家人登高、賞菊、吃糕……
有關重陽的故事有許多,能夠入文的材料也有許多,那麼,如何拓寬有關「重陽節」的題材,開掘作文材料呢?
說明:本環節點出了這節課的教學目標,讓學生能帶著目的進行學習活動,便於學生學習活動的明確性、有效性。
三、體驗比較,拓寬選材
(一)多角度選擇文體
關於重陽節這一話題,可以何種文體入筆?
明確:
可議論文,如對重陽節尊老敬老活動或這一節日或由這一天人們的尊老敬老聯想到平時人們對老人的行為等等的感慨。
可說明文,如介紹重陽節的來歷、習俗、傳說等。
可記敘文,如介紹重陽節這一天對老人、對家人所做的感恩的好事,或搞的活動,或對某位尊敬的老人的懷念等等。
(二)多角度選擇素材
1、選材要「實」
必須以自己的親身經歷為材料,不管是議論文還是記敘文,如果以親身經歷為材料,便可以保證不會在材料上與人「撞車」,就有寫出自己獨特性的可能。一言以蔽之,選材角度要求實,「實」在文體上,「實」在材料上,「實」在獨特上。
①經歷與熟悉。
學生寫作記述文在選材時,不要只是盯著自己看過的優秀作文,而應盡可能地從親身經歷與非常熟悉的生活中選材。如為身邊的老人做一次飯,整理一次房間,打掃一次衛生,梳一次頭,送上些水果、送上些問候等,自己熟悉的,寫起來就得心應手。
②特定與特殊。
在特定的、特殊的情況下,人的感受和一般情況下往往有區別。比如,一直受到長輩們的寵愛,但偶又一次,自己的某一可有可無的要求在拒絕,或自己某一無禮的言行傷害了他們,此時,學生的反映、感受、情感的變化起伏會大不一樣,把它入文,就可能成就一篇好文。
2、選材要「小」
選材角度小,文章既可寫得實在,又給人選材新穎的印象。
如:《重陽節有感》、《重陽的來歷》、《重陽節習俗簡介》、《難忘重陽節》、《重陽節的早晨》、《重陽之夜》、《記一次重陽登高活動》等。
入文的材料可寫為長輩們所作的事:如自己拿起電話,給家中的老人及身邊的長者送去節日的祝福,替長輩們剪手指甲,陪他們說說話等;或者重陽節這天發生的故事;或者自己對重陽節的感受;或者對重陽節習俗、來歷的介紹等。
說明:如何選才既是重點又是難點,本環節試圖從文體的選擇和材料的選擇上拓寬學生的選材范圍。因為文體的局限,也限制了部分同學對材料的選擇。如果能拋開「記敘文」這種文體的思維定勢與局限性,那麼,同學就會人人有話可說。對於重陽節這個話題學生可能有點無從入手,覺得較為抽象,不知該如何入文,讓學生選擇實實在在的、細小的材料,選擇自己經歷過的熟悉的材料,那麼,就能交易成文,也能寫出自己的真情實感。
四、習作賞析,積累選材
重陽憶
——寫給爺爺
昨日翻找抽屜時,突然翻出爺爺的身份證。相片中的爺爺面龐小而削瘦,一雙小小的眼睛努力睜大依舊只顯出一條眼縫,若瞌睡狀,但嘴巴大大張著,似有未盡之言。這是很多時候爺爺留給我的模樣。
四月的第二日下午,我收拾完爺爺的屋子正要離開時,爺爺蜷在古舊大木床的一角,爺爺問,妮,晚上要過來不?
我說要。一鍋的粥到了晚上肯定變涼。
我替爺爺掖緊了被子。我說,爺爺我走了。
爺爺點點頭,眼睛閉上。一會又突然睜開,晚上要記著過來呀。爺爺喃喃。
嗯。我點頭,我回身把爺爺卧房的木門帶上,復又帶上廚間的門。厚重的木門咯吱響了一下,哐的一聲,結實的合在門框上。
屋外,雨,清清涼涼的下著。
晚上,上Q時遇到弟弟,弟問,爺爺好些了沒?
沒,依舊喊痛,起身時都需要柱腳(勾櫓)了。我說。
你有沒有經常過去照顧照顧他?弟又問。
嗯,依舊一天三回,下午剛幫他洗了衣服,一會還要過去,夜半估計他會餓著。我答。
若是我這有手機或是電話就好了,你和他說說話,他的精神會好些,他這幾天也念叨你。我又說。
十點時,母親回來,我收拾一下便要過去。
母親擺手,過去做什麼,我也是守到這時才過來,他睡下了,你父親沒在家,你一女孩子大半夜的在路上來來去去也不安全。
爺爺的粥還沒熱,我解釋著。
我睡得並不安穩。
六點半時,我起身,四月初的天清冷迷濛,一層薄霧將遠遠近近的屋子,樹木,道路與遠山掩映的朦朧。近老屋時,遇見鄰家長輩,妮,今天起這么早呀。我回笑,阿太(同姓曾祖輩),你也起得甚早。
爺爺屋子的門已打開,四十瓦的白熾燈的映照下,屋子裡的一切看得分明復帶了幾絲陌生感。我疑惑,爺爺去哪了?
靠牆的飯桌上,殘著一個啤酒蓋兒。我嘆了口氣,又喝酒了。昨日農歷十五,按照鄉俗,不能刷洗馬桶便盆等穢物。我回到裡屋,拎出便盆,在茅廁門口刷洗的當兒,遇到阿炮太,問起,你爺爺呢?
我說,不曉得,估計到街上吃早餐去了,剛剛桌上又見了啤酒蓋。
前些天我遇到他時也跟他說起,不是他們不讓你喝酒,你的身體也得顧著。阿太放低聲音,生得是胃癌,我們又不能明著說……
我點頭。
霧已散去,浙南的小村的早晨顯得了清晰白亮的輪廓。我走出家門,沿街問著爺爺的行蹤。
剛剛見著他柱著柱腳往橋頭的早餐位去了,該是吃早餐去了吧。一位大嬸這么告訴我。
我沿著她和其他人的指點,一路走到了位於公路邊上的家。
我喚起母親,媽,爺爺不見了。
我們最後在鎮中學門前的小溪里找到了他,在擁擁擠擠的目光里,他瘦小的身子俯卧在溪水上,水面生涼,他的身子像草葉樣浮在水面上,一絲不動,或許,就是水裡長出的一株草,一株花。
這個早晨,我的天藍外套像一朵藍花或是藍火在穿鎮的柏油路上飛跑著。
溪邊的人們告訴我,一早起到溪邊洗衣的女子曾聽到物體撲通落水的聲響,之後有一物體爬起的身影,然後落水的聲音再度響起,心怯的女子扯起衣籃轉身便跑。
這個女子是否知道,這一刻,我生命中如此親密的老人,與我陰陽相隔。我的身子軟軟得垂下。
村人們幫忙抬身子,從這片我昨日浣洗衣物的水裡,扶起他的身子。半米深的溪水,我輕易直起了身子,一位老人,卻將他往後所有的日子,種在了這里。
母親打了父親的電話,母親打了在台州求學弟弟的電話,母親打了在縣城叔叔大伯家的電話。此後的一切似在霧里。彷彿我在四月早晨的一場霧里走到了一塊異地,在那塊地上發生了生活外的一些事,那塊地里有煙裊裊升起。
奶奶說,妮念的經真好聽。我念南無阿彌陀佛,我念南無觀世音菩薩,我念南無地藏王菩薩,念著念著,偶爾,我們還在爺爺蓋著金色經文被子的身子前說一些事,一些與生前的他或是身後的他有關的事。有時,我似見他胸口微微起伏,掀起經被時,帶出的,卻已是開始冰涼的氣息。
道士說到幾時到溪邊喚魂,母親說該請誰,誰還有誰幫忙後事事宜,還有父親,忙著與相幫的人商量幾時讓殯儀館的人來接,需要給多少紅包合適,捎帶的是什麼牌子的香煙,我們在對這些事情的忙碌中,被動的接受了一個人離開身邊的事實。
車子來接他的那個早上,我被衣著鮮艷的道長要求迴避,我的生辰與爺爺的收殮時間不符。我終於還是隨著車子下去了。這個時候我才發覺,我從未與爺爺一同到過縣城直到此刻,我不知道他去縣城奶奶家時,都是在哪個路口等的車,他被簇擁上車子時,可有好心的女孩給他讓座,他隨著車子賓士在浙南的這條山路時,他曾想到些什麼,他從縣城奶奶那回來時,他又給自己帶回了什麼。
我的誦經聲響起,隨著弟弟撒下的紙錢一路紛揚。
我每夜每夜的做夢,夢里,爺爺若往常吃飯,回屋,雙腳一縮探向被窩,只是納悶,妮,咱村的人怎麼現在一個都不見呢。
爺爺不是我親爺爺,直到現在,一些村人提起他時仍習慣在他面前加個狗字。從祖輩,祖祖輩,我家一直窮到現在,甚至窮得爺爺的兩個哥哥都沒有娶上媳婦。爺爺是幺兒,終於得機會有了媳婦,那女子也在三十來歲時離家而去另嫁他人。別人對爺爺的稱呼也僅僅是因為家貧而被村人們小瞧。父親在兩三歲時終於被爺爺的姐姐,我的親奶奶過繼給了爺爺當子嗣。我的卑微的爺爺,到死時,仍是卑微的活著,他最歡喜聽到的話是,你有個好孫女呀,照顧你照顧得多好。每每這時,爺爺總是笑若菊花。
沒有誰的離開是完完全全做好准備的,我不知道爺爺的匆忙離開,都落下了什麼。或許,爺爺的一部分離開了,一部分,仍落在人間。我常常會想起這句話,有些人死了,他還活著。
重陽節活動——登高
一年一度的重陽節終於讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早,我們懷著無比興奮的心情上山去,大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯,我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀!把整個賽場圍得嚴嚴實實,真是里三層外三層。突然一聲哨響,風箏陸陸續續飛上天空,不一會兒,各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍抬起頭來,尾巴高翹,擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱,不一會兒,就超越那條龍啦 !場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼,可不知怎麼的,那龍和蜈蚣糾纏在一起了,也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒,它們倆都斷了線,掉進了山谷,在場的人無不為之惋惜,都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷,尋找自己的風箏,好不容易找到了,可時間非常緊迫,但是它們的主人一點也不灰心,把風箏重新安上線再放飛……到了最後還是蜈蚣取得第一名,龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯,就到我們學校的運動員大顯身手的時候,登山活動開始了,只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌,做好預備姿勢。又是一聲哨響,運動員爭先恐後地向上攀登。你看,我班的小玲同學就要拿到紅旗了,「哎呀」,真糟糕!她被石頭絆倒了,摔得個四腳朝天,惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑,可是來不及了,紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時,太陽漸漸地西下了,金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
重陽的來歷
今天是重陽節,你們打算干什麼呢?對多數人來說,可能對重陽節沒什麼紀念意義性吧。回答是不是的,重陽節不但是有紀念性也是有意義性的。接下來我就說說重陽節的起源吧:
「中秋過後又重陽」,起源於漢初的重陽節有著悠久的歷史。要說重陽節的來歷,那可不是一個輕松的活兒!
重陽節的具體日期是:農歷九月初九。因為是二九相重,故成為「重九」;同時又因為在我國古代,六為陰數、九是陽數,因此重九就叫"重陽"。
重陽節的起源,最早可以推到漢初。據說,在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂後慘害後,宮女賈某也被逐出宮,將這一習俗傳入民間的。
古代,民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又叫"登高節"。相傳此風俗始於東漢。唐人登高詩很多,大多數是寫重陽節的習俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的習俗。講究的重陽糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗,並點蠟燭燈。這大概是用"點燈"、"吃糕"代替"登高",用小紅紙旗代替茱萸。
重陽節還要賞菊飲菊花酒,起源於陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩出名,以酒出名,也以愛菊出名;後人效之,遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫,還多將賞菊與宴飲結合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開封,重陽賞菊很盛行,當時的菊花就有很多種。清代以後,賞菊之俗尤為昌盛,且不限於九月九日,但仍然是重陽節前後最為繁盛。
重陽節插茱萸的風俗,在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶於臂,或作香袋把茱萸放在裡面佩帶,還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶,有些地方,男子也佩帶。重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。
重陽節除了佩帶茱萸,也插菊花。唐代就已經如此,歷代盛行。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除凶穢,以招吉祥。"這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。
傳承至今,重陽節已經演變成為了一個活動豐富、情趣盎然的佳節,各地人們通過登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等活動來歡度這個歷史悠久的節日。
難 忘 重 陽 節
九月初九——重陽節到了!
迅速吃好晚飯後,我從口袋中掏出一把早已准備好的精緻的小剪刀,跑到爺爺奶奶身邊,說:「爺爺奶奶,我給你們剪指甲,好嗎?」爺爺聽了,一愣,帶著懷疑的神情說:「乖孫女,你也會剪指甲?」「會!」話雖這么說,可我卻心虛得很,畢竟我從來沒剪過指甲呀!不過我相信:只要用我的誠心,就一定能完成任務。不是有句老話嗎?世上無難事,只怕有心人!
說干就干,我拉過爺爺的手,開始行動了。哇!爺爺的指甲好硬哦!萬事開頭難,我花了九牛二虎之力終於剪了第一刀。「爺爺,痛不痛?」「不痛不痛,這哪會痛呀!」爺爺滿意地坐在沙發上說,「爺爺這是在享我孫女的福啊!」
突然我發現爺爺有個手指頭上竟沒有指甲,我急了,問:「爺爺,你這個手指頭的指甲呢?」爺爺見我著急的樣子,連忙說:「小平平,別急!這是我在部隊時弄掉的。那是一次軍事練習,我們正在訓練擦槍,由於我一心想快些,用力聽了爺爺的話,我趕緊去摸,那肉果然已很硬了。是呀,都已經幾十年了,能不硬嗎?爺爺可真是個堅強的人哪!我一邊摸著他的手指頭,一邊這么想著。
剪好了爺爺的手指甲,輪到給奶奶剪了。我捏過奶奶的手,發現雖說奶奶是個女的,可手卻很厚,而且也很粗糙。我心裡格登了一下。奶奶見了,猜出了我的心思:「是不是也想聽聽奶奶的故事?」我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛,點了點頭。奶奶的話匣子一下子打開了:「我們年輕的時候可沒現在這樣的好條件。因為你爺爺在外面當兵,所以家裡的事、田裡的活都由我包幹了。我這雙手干過的事三天三夜也說不完,它可作出了大貢獻呀……」聽著奶奶的話,我竟忘記了給她剪……
一次剪指甲竟讓我懂得了那麼多,這得感謝這個重陽節呀!但願在人們的心裡天天是重陽!
九九重陽
金秋十月,丹桂飄香一年一度的重陽節,如期而至,終於來臨了!
在放學的路上,我一邊走,一邊想,該為爺爺,奶奶,作些什麼.我安靜的坐在長石凳上,雙手搭在下巴下,東想想,西想西,抓耳撓腮,可還是想不出來。
走到家門口,我一拍腦門,想出來了,做一張賀卡,雖然不是一個很好的辦法,但同樣能代表我的孝心。
我選了一張顏色鮮艷,同時也代表了青春活力陽光的紙,我在紙上工工整整寫了5個大字:「重陽節快樂!」
我還寫了對老人的祝福。做完以後,我將紙悄悄的塞進爺爺書桌中間的縫隙中,雖然臉上無任何喜悅的表情,但心中是那麼的愉悅,是那麼的舒暢!
我走進我的小書房,靜靜的聆聽爺爺房裡的聲音。
時間慢慢的消逝,爺爺也發現了這張賀卡,叫我過去.我的心」撲通撲通」的直跳個不停,爺爺說:「這個賀卡是你做的吧?」我說:「恩。」他又說道:「我知道你的良苦用心,但如果你要來感謝或來祝福的話,那你還是實際一點,幫我掃掃地之類的事吧!」我點了點頭。
九九重陽,讓我懂得,要對老人多關懷一些,要多與老人分擔一些易做的事情,同時也在此,向各地老人表示祝福:願你們永遠年輕,永遠健康,快樂,幸福!
重陽節有感
又是一年一度的重陽節了,能為爸爸媽媽做什麼好呢?「唉,真是大傷腦筋。」我不禁長長地嘆了一口氣。
回到家裡,我剛想和媽媽討論一下重陽節的事,突然發現媽媽的臉色很難看,我忙問怎麼了,媽媽說她頭很痛,沒有力氣,我便幫媽媽做了一些力所能及的事情,忙著擦灰,掃地什麼的,做著做著便發現干這些事並不容易,僅僅做了一會兒就覺得累了,心想要是天天做的話那豈不是要厭煩死了嗎?那媽媽天天做的話……想到這兒,我不禁感到十分慚愧,我怎麼沒想到在平時幫一回媽媽呢?
到了晚上,媽媽終於支撐不住了,躺在床上休息一會兒。我想到了媽媽的辛苦,便為媽媽端茶送水,拿報紙,這雖然是一些小事,但我卻看到媽媽感動的目光,我哽咽了,想起平時與媽媽頂嘴關心時的情景,我不禁臉上火辣辣的,怎麼沒有想到在平時關心一下父母呢?我怎麼沒有在平時幫助一下父母呢?其實這就是現在我們這些獨生子女的通病:以自我為中心、自私自利,從不考慮長輩的感受!所以我們不能只在重陽節。
重陽節的早晨(作文)
重陽節是中國的傳統節日,它也叫作「老人節」。我們可以在這一天登高望遠,欣賞菊花,還要尊重老人、孝敬長輩。我心想:「在這特殊的日子裡,我該為爸爸媽媽做些什麼呢?」
早上,我早早地起了床,看到爸爸媽媽睡得正香。我心想:「我為爸爸媽媽准備早餐吧!」說干就干,我胡亂扎了一下頭發,就悄悄地來到廚房。做什麼好呢?我環顧四周,看見桌上昨天晚上剩下的一大盆飯,對了,就做簡單的稀飯吧!我學著媽媽平時做飯的樣子,小心翼翼地打開煤氣灶,把鍋放上。不一會兒,水開了,「哧、哧」地響著,我掀開蓋子,一股熱氣冒了上來,我不禁嚇得倒退了一步。等熱氣稍微消了點兒,我「騰」地一下,把整碗飯倒進了水裡,水花四濺,我還是堅持住了,快速拿來鍋蓋給蓋上了。不一會兒,鍋蓋頂了起來。我打開鍋蓋,呀!稀飯已經好了!我看著自己的傑作,滿意地笑了笑!想到爸爸媽媽誇贊的樣子,我就興奮地去喊他們起床。
我跑到他們門口停住了,對了,好事做到底。我又輕手輕腳地走到衛生間,幫爸爸、媽媽擠好牙膏,倒上洗臉水。看看一切都准備得差不多了,我才去叫他們起床。
爸爸說:「你真能幹!」媽媽驚訝地說:「我們的女兒是長大了!」
我要經常幫爸爸媽媽做些力所能及的家務,讓他們能有更多的休息時間,而不僅僅在歡樂的重陽節。
今天,我因為作文沒有題材可寫,所以爸爸叫我做一件事——洗襪子,然後再以此寫作文。
我剛把盆端起來,就打了個寒顫:「啊!這么冷!那洗起來就更不用說了。」我把手伸進水裡洗襪子,覺得這冰冷的水像萬根鋼針刺到骨頭里一樣痛,我連忙把手縮了回來,但是為了寫作文,只好硬著皮頭又洗起來,我擦好肥皂,搓了幾下,再捶一捶,放在水裡泡一會兒擰干後晾起來。
我想:「爸爸每天都要洗衣服、洗碗……難道他就不冷嗎?」我這才感覺到爸爸的辛苦,雖然自己的手凍得像紅蘿卜似的,但是看著洗得干凈的襪子,心裡有說不出的喜悅。
五、布置作業
請圍繞重陽節這話題,圍繞一個中心寫一篇文章,題目自擬。
說明:本教時意圖通過重陽節這一話題作文,既幫助同學積累一些有關重陽節的材料,豐富同學寫作素材,又旨在通過重陽節這一傳統節日,弘揚傳統文化,培養學生尊老敬老的傳統美德。
所以在構思教案時,緊緊圍繞著這一話題來設計環節。學生的習作,是為了拓寬學生的閱讀視野,幫助學生有效積累
Ⅵ 重陽節的作文怎麼寫
作文材料的選擇——「重陽節」
教學目標:
1、讓學生學會多角度選材,拓寬題材范圍,提高選材能力。
2、幫助學生積累一定量的素材。
3、在作文教學中弘揚傳統文化,讓學生傳承尊老敬老的傳統美德。
說明:本教時旨在讓學生學會選材,但作文課作為語文課的一個組成部分,同樣起著傳道授業解惑的功能,所以確立了如上目標。
教學重點:
1、讓學生學會多角度選材,拓寬題材范圍。
2、幫助學生積累一定量的素材。
3、在作文教學中弘揚傳統文化,讓學生傳承尊老敬老的傳統美德。
說明:作文課的主要功能是引導學生關注生活、不斷積累,並善於把所經所見所聞所感流暢的表述出來,做到有物有序有旨。但是作文課也有著育人的功能,葉聖陶說作文先做人,基於以上的理解,所以把教學目標1、2、3定為教學重點。
教學難點:
讓學生學會多角度選材,拓寬題材范圍,提高選材能力。
說明:如何拓寬寫作的題材,對現有學生來說是個難點。
教學過程:
一、回憶交流,導入新課:
1、「獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人」這是唐代大詩人王維寫的,詩題是什麼?詩歌表述了什麼怎樣的情感?從詩中可看出重陽節有哪些習俗?
明確:《九月九日憶山東兄弟》,在重陽節思念遠方的親人。登高、插茱萸。
2、孟浩然的《過故人庄》「故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。
開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。」描寫了怎樣的場景?
明確:過重陽節宴請友人、賞菊、喝菊花酒。
說明:設計本環節旨在引出本課時的教學目標,並且很自然地把學生帶到本課的教學氛圍中。
二、揭示課題,明確目標。
「重陽節」 是中國尊老敬老的傳統節日,是人們向長輩和其他老年人送上祝福、表達感恩之情的特殊日子。在這個特殊的日子裡,我們向爺爺奶奶們表達自己的祝福和關愛,陪老人聊聊天、給他們捶捶背,或者陪家人登高、賞菊、吃糕……
有關重陽的故事有許多,能夠入文的材料也有許多,那麼,如何拓寬有關「重陽節」的題材,開掘作文材料呢?
說明:本環節點出了這節課的教學目標,讓學生能帶著目的進行學習活動,便於學生學習活動的明確性、有效性。
三、體驗比較,拓寬選材
(一)多角度選擇文體
關於重陽節這一話題,可以何種文體入筆?
明確:
可議論文,如對重陽節尊老敬老活動或這一節日或由這一天人們的尊老敬老聯想到平時人們對老人的行為等等的感慨。
可說明文,如介紹重陽節的來歷、習俗、傳說等。
可記敘文,如介紹重陽節這一天對老人、對家人所做的感恩的好事,或搞的活動,或對某位尊敬的老人的懷念等等。
(二)多角度選擇素材
1、選材要「實」
必須以自己的親身經歷為材料,不管是議論文還是記敘文,如果以親身經歷為材料,便可以保證不會在材料上與人「撞車」,就有寫出自己獨特性的可能。一言以蔽之,選材角度要求實,「實」在文體上,「實」在材料上,「實」在獨特上。
①經歷與熟悉。
學生寫作記述文在選材時,不要只是盯著自己看過的優秀作文,而應盡可能地從親身經歷與非常熟悉的生活中選材。如為身邊的老人做一次飯,整理一次房間,打掃一次衛生,梳一次頭,送上些水果、送上些問候等,自己熟悉的,寫起來就得心應手。
②特定與特殊。
在特定的、特殊的情況下,人的感受和一般情況下往往有區別。比如,一直受到長輩們的寵愛,但偶又一次,自己的某一可有可無的要求在拒絕,或自己某一無禮的言行傷害了他們,此時,學生的反映、感受、情感的變化起伏會大不一樣,把它入文,就可能成就一篇好文。
2、選材要「小」
選材角度小,文章既可寫得實在,又給人選材新穎的印象。
如:《重陽節有感》、《重陽的來歷》、《重陽節習俗簡介》、《難忘重陽節》、《重陽節的早晨》、《重陽之夜》、《記一次重陽登高活動》等。
入文的材料可寫為長輩們所作的事:如自己拿起電話,給家中的老人及身邊的長者送去節日的祝福,替長輩們剪手指甲,陪他們說說話等;或者重陽節這天發生的故事;或者自己對重陽節的感受;或者對重陽節習俗、來歷的介紹等。
說明:如何選才既是重點又是難點,本環節試圖從文體的選擇和材料的選擇上拓寬學生的選材范圍。因為文體的局限,也限制了部分同學對材料的選擇。如果能拋開「記敘文」這種文體的思維定勢與局限性,那麼,同學就會人人有話可說。對於重陽節這個話題學生可能有點無從入手,覺得較為抽象,不知該如何入文,讓學生選擇實實在在的、細小的材料,選擇自己經歷過的熟悉的材料,那麼,就能交易成文,也能寫出自己的真情實感。
四、習作賞析,積累選材
重陽憶
——寫給爺爺
昨日翻找抽屜時,突然翻出爺爺的身份證。相片中的爺爺面龐小而削瘦,一雙小小的眼睛努力睜大依舊只顯出一條眼縫,若瞌睡狀,但嘴巴大大張著,似有未盡之言。這是很多時候爺爺留給我的模樣。
四月的第二日下午,我收拾完爺爺的屋子正要離開時,爺爺蜷在古舊大木床的一角,爺爺問,妮,晚上要過來不?
我說要。一鍋的粥到了晚上肯定變涼。
我替爺爺掖緊了被子。我說,爺爺我走了。
爺爺點點頭,眼睛閉上。一會又突然睜開,晚上要記著過來呀。爺爺喃喃。
嗯。我點頭,我回身把爺爺卧房的木門帶上,復又帶上廚間的門。厚重的木門咯吱響了一下,哐的一聲,結實的合在門框上。
屋外,雨,清清涼涼的下著。
晚上,上Q時遇到弟弟,弟問,爺爺好些了沒?
沒,依舊喊痛,起身時都需要柱腳(勾櫓)了。我說。
你有沒有經常過去照顧照顧他?弟又問。
嗯,依舊一天三回,下午剛幫他洗了衣服,一會還要過去,夜半估計他會餓著。我答。
若是我這有手機或是電話就好了,你和他說說話,他的精神會好些,他這幾天也念叨你。我又說。
十點時,母親回來,我收拾一下便要過去。
母親擺手,過去做什麼,我也是守到這時才過來,他睡下了,你父親沒在家,你一女孩子大半夜的在路上來來去去也不安全。
爺爺的粥還沒熱,我解釋著。
我睡得並不安穩。
六點半時,我起身,四月初的天清冷迷濛,一層薄霧將遠遠近近的屋子,樹木,道路與遠山掩映的朦朧。近老屋時,遇見鄰家長輩,妮,今天起這么早呀。我回笑,阿太(同姓曾祖輩),你也起得甚早。
爺爺屋子的門已打開,四十瓦的白熾燈的映照下,屋子裡的一切看得分明復帶了幾絲陌生感。我疑惑,爺爺去哪了?
靠牆的飯桌上,殘著一個啤酒蓋兒。我嘆了口氣,又喝酒了。昨日農歷十五,按照鄉俗,不能刷洗馬桶便盆等穢物。我回到裡屋,拎出便盆,在茅廁門口刷洗的當兒,遇到阿炮太,問起,你爺爺呢?
我說,不曉得,估計到街上吃早餐去了,剛剛桌上又見了啤酒蓋。
前些天我遇到他時也跟他說起,不是他們不讓你喝酒,你的身體也得顧著。阿太放低聲音,生得是胃癌,我們又不能明著說……
我點頭。
霧已散去,浙南的小村的早晨顯得了清晰白亮的輪廓。我走出家門,沿街問著爺爺的行蹤。
剛剛見著他柱著柱腳往橋頭的早餐位去了,該是吃早餐去了吧。一位大嬸這么告訴我。
我沿著她和其他人的指點,一路走到了位於公路邊上的家。
我喚起母親,媽,爺爺不見了。
我們最後在鎮中學門前的小溪里找到了他,在擁擁擠擠的目光里,他瘦小的身子俯卧在溪水上,水面生涼,他的身子像草葉樣浮在水面上,一絲不動,或許,就是水裡長出的一株草,一株花。
這個早晨,我的天藍外套像一朵藍花或是藍火在穿鎮的柏油路上飛跑著。
溪邊的人們告訴我,一早起到溪邊洗衣的女子曾聽到物體撲通落水的聲響,之後有一物體爬起的身影,然後落水的聲音再度響起,心怯的女子扯起衣籃轉身便跑。
這個女子是否知道,這一刻,我生命中如此親密的老人,與我陰陽相隔。我的身子軟軟得垂下。
村人們幫忙抬身子,從這片我昨日浣洗衣物的水裡,扶起他的身子。半米深的溪水,我輕易直起了身子,一位老人,卻將他往後所有的日子,種在了這里。
母親打了父親的電話,母親打了在台州求學弟弟的電話,母親打了在縣城叔叔大伯家的電話。此後的一切似在霧里。彷彿我在四月早晨的一場霧里走到了一塊異地,在那塊地上發生了生活外的一些事,那塊地里有煙裊裊升起。
奶奶說,妮念的經真好聽。我念南無阿彌陀佛,我念南無觀世音菩薩,我念南無地藏王菩薩,念著念著,偶爾,我們還在爺爺蓋著金色經文被子的身子前說一些事,一些與生前的他或是身後的他有關的事。有時,我似見他胸口微微起伏,掀起經被時,帶出的,卻已是開始冰涼的氣息。
道士說到幾時到溪邊喚魂,母親說該請誰,誰還有誰幫忙後事事宜,還有父親,忙著與相幫的人商量幾時讓殯儀館的人來接,需要給多少紅包合適,捎帶的是什麼牌子的香煙,我們在對這些事情的忙碌中,被動的接受了一個人離開身邊的事實。
車子來接他的那個早上,我被衣著鮮艷的道長要求迴避,我的生辰與爺爺的收殮時間不符。我終於還是隨著車子下去了。這個時候我才發覺,我從未與爺爺一同到過縣城直到此刻,我不知道他去縣城奶奶家時,都是在哪個路口等的車,他被簇擁上車子時,可有好心的女孩給他讓座,他隨著車子賓士在浙南的這條山路時,他曾想到些什麼,他從縣城奶奶那回來時,他又給自己帶回了什麼。
我的誦經聲響起,隨著弟弟撒下的紙錢一路紛揚。
我每夜每夜的做夢,夢里,爺爺若往常吃飯,回屋,雙腳一縮探向被窩,只是納悶,妮,咱村的人怎麼現在一個都不見呢。
爺爺不是我親爺爺,直到現在,一些村人提起他時仍習慣在他面前加個狗字。從祖輩,祖祖輩,我家一直窮到現在,甚至窮得爺爺的兩個哥哥都沒有娶上媳婦。爺爺是幺兒,終於得機會有了媳婦,那女子也在三十來歲時離家而去另嫁他人。別人對爺爺的稱呼也僅僅是因為家貧而被村人們小瞧。父親在兩三歲時終於被爺爺的姐姐,我的親奶奶過繼給了爺爺當子嗣。我的卑微的爺爺,到死時,仍是卑微的活著,他最歡喜聽到的話是,你有個好孫女呀,照顧你照顧得多好。每每這時,爺爺總是笑若菊花。
沒有誰的離開是完完全全做好准備的,我不知道爺爺的匆忙離開,都落下了什麼。或許,爺爺的一部分離開了,一部分,仍落在人間。我常常會想起這句話,有些人死了,他還活著。
重陽節活動——登高
一年一度的重陽節終於讓我盼來了。我們學校首次組織五、六年級的同學到野外進行一次登高活動。
這一天大清早,我們懷著無比興奮的心情上山去,大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯,我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀!把整個賽場圍得嚴嚴實實,真是里三層外三層。突然一聲哨響,風箏陸陸續續飛上天空,不一會兒,各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍抬起頭來,尾巴高翹,擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱,不一會兒,就超越那條龍啦 !場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼,可不知怎麼的,那龍和蜈蚣糾纏在一起了,也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒,它們倆都斷了線,掉進了山谷,在場的人無不為之惋惜,都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷,尋找自己的風箏,好不容易找到了,可時間非常緊迫,但是它們的主人一點也不灰心,把風箏重新安上線再放飛……到了最後還是蜈蚣取得第一名,龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯,就到我們學校的運動員大顯身手的時候,登山活動開始了,只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌,做好預備姿勢。又是一聲哨響,運動員爭先恐後地向上攀登。你看,我班的小玲同學就要拿到紅旗了,「哎呀」,真糟糕!她被石頭絆倒了,摔得個四腳朝天,惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑,可是來不及了,紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時,太陽漸漸地西下了,金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
重陽的來歷
今天是重陽節,你們打算干什麼呢?對多數人來說,可能對重陽節沒什麼紀念意義性吧。回答是不是的,重陽節不但是有紀念性也是有意義性的。接下來我就說說重陽節的起源吧:
「中秋過後又重陽」,起源於漢初的重陽節有著悠久的歷史。要說重陽節的來歷,那可不是一個輕松的活兒!
重陽節的具體日期是:農歷九月初九。因為是二九相重,故成為「重九」;同時又因為在我國古代,六為陰數、九是陽數,因此重九就叫"重陽"。
重陽節的起源,最早可以推到漢初。據說,在皇宮中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬餌、飲菊花酒,以求長壽;漢高祖劉邦的愛妃戚夫人被呂後慘害後,宮女賈某也被逐出宮,將這一習俗傳入民間的。
古代,民間在該日有登高的風俗,所以重陽節又叫"登高節"。相傳此風俗始於東漢。唐人登高詩很多,大多數是寫重陽節的習俗;杜甫的七律《登高》,就是寫重陽登高的名篇。登高所到之處,沒有劃一的規定,一般是登高山、登高塔。還有吃"重陽糕"的習俗。講究的重陽糕要作成九層,像座寶塔,上面還作成兩只小羊,以符合重陽(羊)之義。有的還在重陽糕上插一小紅紙旗,並點蠟燭燈。這大概是用"點燈"、"吃糕"代替"登高",用小紅紙旗代替茱萸。
重陽節還要賞菊飲菊花酒,起源於陶淵明。陶淵明以隱居出名,以詩出名,以酒出名,也以愛菊出名;後人效之,遂有重陽賞菊之俗。舊時士大夫,還多將賞菊與宴飲結合,以求和陶淵明更接近。北宋京師開封,重陽賞菊很盛行,當時的菊花就有很多種。清代以後,賞菊之俗尤為昌盛,且不限於九月九日,但仍然是重陽節前後最為繁盛。
重陽節插茱萸的風俗,在唐代就已經很普遍。古人認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶於臂,或作香袋把茱萸放在裡面佩帶,還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶,有些地方,男子也佩帶。重陽節佩茱萸,在晉代葛洪《西經雜記》中就有記載。
重陽節除了佩帶茱萸,也插菊花。唐代就已經如此,歷代盛行。清代,北京重陽節的習俗是把菊花枝葉貼在門窗上,"解除凶穢,以招吉祥。"這是頭上簪菊的變俗。宋代,還有將彩繒剪成茱萸、菊花來相贈佩帶的。
傳承至今,重陽節已經演變成為了一個活動豐富、情趣盎然的佳節,各地人們通過登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕、插茱萸等等活動來歡度這個歷史悠久的節日。
難 忘 重 陽 節
九月初九——重陽節到了!
迅速吃好晚飯後,我從口袋中掏出一把早已准備好的精緻的小剪刀,跑到爺爺奶奶身邊,說:「爺爺奶奶,我給你們剪指甲,好嗎?」爺爺聽了,一愣,帶著懷疑的神情說:「乖孫女,你也會剪指甲?」「會!」話雖這么說,可我卻心虛得很,畢竟我從來沒剪過指甲呀!不過我相信:只要用我的誠心,就一定能完成任務。不是有句老話嗎?世上無難事,只怕有心人!
說干就干,我拉過爺爺的手,開始行動了。哇!爺爺的指甲好硬哦!萬事開頭難,我花了九牛二虎之力終於剪了第一刀。「爺爺,痛不痛?」「不痛不痛,這哪會痛呀!」爺爺滿意地坐在沙發上說,「爺爺這是在享我孫女的福啊!」
突然我發現爺爺有個手指頭上竟沒有指甲,我急了,問:「爺爺,你這個手指頭的指甲呢?」爺爺見我著急的樣子,連忙說:「小平平,別急!這是我在部隊時弄掉的。那是一次軍事練習,我們正在訓練擦槍,由於我一心想快些,用力聽了爺爺的話,我趕緊去摸,那肉果然已很硬了。是呀,都已經幾十年了,能不硬嗎?爺爺可真是個堅強的人哪!我一邊摸著他的手指頭,一邊這么想著。
剪好了爺爺的手指甲,輪到給奶奶剪了。我捏過奶奶的手,發現雖說奶奶是個女的,可手卻很厚,而且也很粗糙。我心裡格登了一下。奶奶見了,猜出了我的心思:「是不是也想聽聽奶奶的故事?」我抬頭看著奶奶慈祥的眼睛,點了點頭。奶奶的話匣子一下子打開了:「我們年輕的時候可沒現在這樣的好條件。因為你爺爺在外面當兵,所以家裡的事、田裡的活都由我包幹了。我這雙手干過的事三天三夜也說不完,它可作出了大貢獻呀……」聽著奶奶的話,我竟忘記了給她剪……
一次剪指甲竟讓我懂得了那麼多,這得感謝這個重陽節呀!但願在人們的心裡天天是重陽!
九九重陽
金秋十月,丹桂飄香一年一度的重陽節,如期而至,終於來臨了!
在放學的路上,我一邊走,一邊想,該為爺爺,奶奶,作些什麼.我安靜的坐在長石凳上,雙手搭在下巴下,東想想,西想西,抓耳撓腮,可還是想不出來。
走到家門口,我一拍腦門,想出來了,做一張賀卡,雖然不是一個很好的辦法,但同樣能代表我的孝心。
我選了一張顏色鮮艷,同時也代表了青春活力陽光的紙,我在紙上工工整整寫了5個大字:「重陽節快樂!」
我還寫了對老人的祝福。做完以後,我將紙悄悄的塞進爺爺書桌中間的縫隙中,雖然臉上無任何喜悅的表情,但心中是那麼的愉悅,是那麼的舒暢!
我走進我的小書房,靜靜的聆聽爺爺房裡的聲音。
時間慢慢的消逝,爺爺也發現了這張賀卡,叫我過去.我的心」撲通撲通」的直跳個不停,爺爺說:「這個賀卡是你做的吧?」我說:「恩。」他又說道:「我知道你的良苦用心,但如果你要來感謝或來祝福的話,那你還是實際一點,幫我掃掃地之類的事吧!」我點了點頭。
九九重陽,讓我懂得,要對老人多關懷一些,要多與老人分擔一些易做的事情,同時也在此,向各地老人表示祝福:願你們永遠年輕,永遠健康,快樂,幸福!
重陽節有感
又是一年一度的重陽節了,能為爸爸媽媽做什麼好呢?「唉,真是大傷腦筋。」我不禁長長地嘆了一口氣。
回到家裡,我剛想和媽媽討論一下重陽節的事,突然發現媽媽的臉色很難看,我忙問怎麼了,媽媽說她頭很痛,沒有力氣,我便幫媽媽做了一些力所能及的事情,忙著擦灰,掃地什麼的,做著做著便發現干這些事並不容易,僅僅做了一會兒就覺得累了,心想要是天天做的話那豈不是要厭煩死了嗎?那媽媽天天做的話……想到這兒,我不禁感到十分慚愧,我怎麼沒想到在平時幫一回媽媽呢?
到了晚上,媽媽終於支撐不住了,躺在床上休息一會兒。我想到了媽媽的辛苦,便為媽媽端茶送水,拿報紙,這雖然是一些小事,但我卻看到媽媽感動的目光,我哽咽了,想起平時與媽媽頂嘴關心時的情景,我不禁臉上火辣辣的,怎麼沒有想到在平時關心一下父母呢?我怎麼沒有在平時幫助一下父母呢?其實這就是現在我們這些獨生子女的通病:以自我為中心、自私自利,從不考慮長輩的感受!所以我們不能只在重陽節。
重陽節的早晨(作文)
重陽節是中國的傳統節日,它也叫作「老人節」。我們可以在這一天登高望遠,欣賞菊花,還要尊重老人、孝敬長輩。我心想:「在這特殊的日子裡,我該為爸爸媽媽做些什麼呢?」
早上,我早早地起了床,看到爸爸媽媽睡得正香。我心想:「我為爸爸媽媽准備早餐吧!」說干就干,我胡亂扎了一下頭發,就悄悄地來到廚房。做什麼好呢?我環顧四周,看見桌上昨天晚上剩下的一大盆飯,對了,就做簡單的稀飯吧!我學著媽媽平時做飯的樣子,小心翼翼地打開煤氣灶,把鍋放上。不一會兒,水開了,「哧、哧」地響著,我掀開蓋子,一股熱氣冒了上來,我不禁嚇得倒退了一步。等熱氣稍微消了點兒,我「騰」地一下,把整碗飯倒進了水裡,水花四濺,我還是堅持住了,快速拿來鍋蓋給蓋上了。不一會兒,鍋蓋頂了起來。我打開鍋蓋,呀!稀飯已經好了!我看著自己的傑作,滿意地笑了笑!想到爸爸媽媽誇贊的樣子,我就興奮地去喊他們起床。
我跑到他們門口停住了,對了,好事做到底。我又輕手輕腳地走到衛生間,幫爸爸、媽媽擠好牙膏,倒上洗臉水。看看一切都准備得差不多了,我才去叫他們起床。
爸爸說:「你真能幹!」媽媽驚訝地說:「我們的女兒是長大了!」
我要經常幫爸爸媽媽做些力所能及的家務,讓他們能有更多的休息時間,而不僅僅在歡樂的重陽節。
今天,我因為作文沒有題材可寫,所以爸爸叫我做一件事——洗襪子,然後再以此寫作文。
我剛把盆端起來,就打了個寒顫:「啊!這么冷!那洗起來就更不用說了。」我把手伸進水裡洗襪子,覺得這冰冷的水像萬根鋼針刺到骨頭里一樣痛,我連忙把手縮了回來,但是為了寫作文,只好硬著皮頭又洗起來,我擦好肥皂,搓了幾下,再捶一捶,放在水裡泡一會兒擰干後晾起來。
我想:「爸爸每天都要洗衣服、洗碗……難道他就不冷嗎?」我這才感覺到爸爸的辛苦,雖然自己的手凍得像紅蘿卜似的,但是看著洗得干凈的襪子,心裡有說不出的喜悅。
五、布置作業
請圍繞重陽節這話題,圍繞一個中心寫一篇文章,題目自擬。
說明:本教時意圖通過重陽節這一話題作文,既幫助同學積累一些有關重陽節的材料,豐富同學寫作素材,又旨在通過重陽節這一傳統節日,弘揚傳統文化,培養學生尊老敬老的傳統美德。
所以在構思教案時,緊緊圍繞著這一話題來設計環節。學生的習作,是為了拓寬學生的閱讀視野,幫助學生有效積累
Ⅶ 重陽節登高日記200字
這一天大清早,我們懷著無比興奮的心情上山去,大約走了半小時就到了目的地。吃過了早飯,我便和幾位同學去觀看風箏比賽。
風箏競賽場的人可真多呀!把整個賽場圍得嚴嚴實實,真是里三層外三層。突然一聲哨響,風箏陸陸續續飛上天空,不一會兒,各式各樣的風箏在蔚藍的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶,有忙忙碌碌的蜜蜂,有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍抬起頭來,尾巴高翹,擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱,不一會兒,就超越那條龍啦 !場上的人都為它喝彩。我剛揉了揉眼,可不知怎麼的,那龍和蜈蚣糾纏在一起了,也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧,而作出兩敗俱傷的做法。不一會兒,它們倆都斷了線,掉進了山谷,在場的人無不為之惋惜,都埋怨龍不應該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷,尋找自己的風箏,好不容易找到了,可時間非常緊迫,但是它們的主人一點也不灰心,把風箏重新安上線再放飛……到了最後還是蜈蚣取得第一名,龍獲得第二名……風箏比賽在一陣陣熱烈的歡呼聲、掌聲中結束了。
吃了午飯,就到我們學校的運動員大顯身手的時候,登山活動開始了,只見運動員們在半山腰上摩拳擦掌,做好預備姿勢。又是一聲哨響,運動員爭先恐後地向上攀登。你看,我班的小玲同學就要拿到紅旗了,「哎呀」,真糟糕!她被石頭絆倒了,摔得個四腳朝天,惹的大家哈哈大笑。她爬起來再跑,可是來不及了,紅旗被五〈2〉班的同學奪走了。
這時,太陽漸漸地西下了,金色的陽光照在同學們的笑臉上好像盛開著朵朵鮮花。
Ⅷ 關於重陽節的作文題目怎麼寫
當我翻開日歷時,我意識到了今天是重陽節,既然是奶奶的節日,我為何不去歡歌呢?
早上,我頭一回對奶奶說:「節日快樂,奶奶!」今天我頭一回不和奶奶發脾氣;我頭一回感受到了老人的煩惱;我頭一回對奶奶說:「奶奶您辛苦了。」每一次重陽節,我都沒有注意到奶奶的笑容,而今天,我看見了,奶奶那如開花般的燦爛笑容,重陽節在他們老人眼裡是那麼的重要。每一個小孩兒節,奶奶都說:「今天早上我煮的面條,聽說呀,小孩節早上吃面條走運。」
今天,奶奶的皺紋格外的少,白發在奶奶的頭上顯得很稀有,奶奶的笑容很燦爛……
千言萬語在一躬,訴不出我對奶奶的愛:「奶奶,我愛你。」