孝敬父母是本分還是情分

A. 結合蓼莪和生活實際，說說如何孝敬父母

父母養大自己不易，費心勞力，吃盡苦頭，蓼莪自責不成材又不能終養盡孝，蓼莪與父母相依為命，失去父母，沒有了家庭的溫暖，以至於有家好像無家，詩人所抒發的只是不能終養父母的痛極之情。子女贍養父母，孝敬父母，本是中華民族的美德之一，實際也應該是人類社會的道德義務。告誡後人在父母親健在的時候一定要孝敬父母，回報父母的養育之恩。

出處：《蓼莪》【作者】佚名【朝代】先秦

蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞。蓼蓼者莪，匪莪伊蔚。哀哀父母，生我勞瘁。瓶之罄矣，維罍之恥。鮮民之生，不如死之久矣。無父何怙？無母何恃？出則銜恤，入則靡至。

父兮生我，母兮鞠我。撫我畜我，長我育我，顧我復我，出入腹我。欲報之德。昊天罔極！南山烈烈，飄風發發。民莫不穀，我獨何害！南山律律，飄風弗弗。民莫不穀，我獨不卒！

白話釋義：

看那莪蒿長得高，卻非莪蒿是散蒿。可憐我的爹與媽，撫養我大太辛勞！看那莪蒿相依偎，卻非莪蒿只是蔚。可憐我的爹與媽，撫養我大太勞累！汲水瓶兒空了底，裝水壇子真羞恥。孤獨活著沒意思，不如早點就去死。沒有親爹何所靠？沒有親媽何所恃？出門行走心含悲，入門茫然不知止。

爹爹呀你生下我，媽媽呀你喂養我。你們護我疼愛我，養我長大培育我，想我不願離開我，出入家門懷抱我。想報爹媽大恩德，老天降禍難預測！南山高峻難逾越，飆風凄厲令人怯。大家沒有不幸事，獨我為何遭此劫？南山高峻難邁過，飆風凄厲人哆嗦。大家沒有不幸事，不能終養獨是我！

(1)孝敬父母是本分還是情分擴展閱讀

寫作背景：

詩人有感於此，藉以自責不成材又不能終養盡孝。後兩句承此思言及父母養大自己不易，費心勞力，吃盡苦頭。朱熹於此指出：「言昔謂之莪，而今非莪也，特蒿而已。以比父母生我以為美材，可賴以終其身，而今乃不得其養以死。

於是乃言父母生我之劬勞而重自哀傷也。」（《詩集傳》）中間兩章是第二層，寫兒子失去雙親的痛苦和父母對兒子的深愛。第三章頭兩句以瓶喻父母，以罍喻子。因瓶從罍中汲水，瓶空是罍無儲水可汲，所以為恥，用以比喻子無以贍養父母，沒有盡到應有的孝心而感到羞恥。

賦比興交替使用是此詩寫作一大特色，豐坊《詩說》雲：「是詩前三章皆先比而後賦也；四章賦也；五、六章皆興也。」後兩章也應該說是「先興後賦」。

三種表現方法靈活運用，前後呼應，抒情起伏跌宕，迴旋往復，傳達孤子哀傷情思，可謂珠落玉盤，運轉自如，藝術感染力強烈。

《晉書·孝友傳》載王裒因痛父無罪處死，隱居教授，「及讀《詩》至『哀哀父母，生我劬勞』，未嘗不三復流涕，門人受業者並廢《蓼莪》之篇」；又《齊書·高逸傳》載顧歡在天台山授徒，因「早孤，每讀《詩》至『哀哀父母』，輒執書慟泣，學者由是廢《蓼莪》」，類似記載尚有，不必枚舉。

子女贍養父母，孝敬父母，本是中華民族的美德之一，實際也應該是人類社會的道德義務，而此詩則是以充沛情感表現這一美德最早的文學作品，對後世影響極大，不僅在詩文賦中常有引用，甚至在朝廷下的詔書中也屢屢言及。《詩經》這部典籍對民族心理、民族精神形成的影響由此可見一斑。

B. 什麼是孝敬父母

從前，有個老人，妻子去世後一直一個人過著孤單的生活。他一生都是個辛苦工作的裁縫。因時運不佳，他身無分文。現在他太老了，已經不能做活兒了。他的雙手抖得厲害，根本無法穿針；而且老眼昏花，縫不直一條線。他有三個兒子，都已長大成人，結了婚，有了各自的家。他們忙於自己的生活，只是每周回來和父親吃一頓飯。

漸漸地，老人的身體越來越虛弱了，兒子看他的次數也越來越少。他心想：「他們不願意陪在我身邊，因為他們害怕我會成為他們的累贅。」他徹夜不眠，為此而擔心。最後他想出一個辦法。

第二天一早，他去找自己的木匠朋友，讓他給自己做了一個大箱子。然後又跟鎖匠朋友要了一把舊鎖頭。最後他找到吹玻璃的朋友，把他手頭所有的碎玻璃都要過來。

老人把箱子拿回來，裝滿碎玻璃，緊緊地鎖住，放在了飯桌下面。當兒子們又過來吃飯的時候，他們的腳踢到了箱子上面。

他們向桌子底下看，問他們的父親：「裡面是什麼？」

「噢，什麼也沒有，」老人說，「只是我平時省下的一些東西。」

兒子們輕輕動了動箱子，想知道它有多重。他們踢了踢箱子，聽見裡面發出響聲。「那一定是他這些年積攢的金子。」兒子們竊竊私語。

他們經過討論，認為應該保護這筆財產。於是，他們決定輪流和父親一起住，照顧他。第一周年輕的小兒子搬到父親家裡，照顧父親，為他做飯。第二周是二兒子，再下一周是大兒子。就這樣過了一段時日。

最後年邁的父親生病去世了。兒子們為他舉辦了體面的葬禮。因為他們知道飯桌下面有一筆財產，為葬禮稍微揮霍一些，他們還承擔得起。

葬禮結束後，他們滿屋子搜，找到了鑰匙。打開箱子後，他們看到的當然是碎玻璃。

「好惡心的詭計，」大兒子說，「對自己的兒子做這么殘忍的事情！」

「但是，他還能怎麼做？」二兒子傷心地問，「我們必須對自己誠實，如果不是為了這個箱子，直到他去世也不會有人注意他。」

「我真為自己感到羞愧，」小兒子抽泣著，「我們逼著自己的父親欺騙我們，因為我們沒有遵從小時候他對我們的教誨。」

但是，大兒子還是把箱子翻過來，想看清楚在玻璃中是不是真的沒有值錢的東西。他把所有的碎玻璃都倒在地上，頓時三個兒子都無言地看著箱子裡面，箱子底下刻著四個字——孝敬父母。

一個老邁的父親，兒孫滿堂，本應享受天倫之樂，卻被逼得用謊言來喚起兒子的孝敬，這難道不是「三伏心也寒」的事情嗎？林肯說過：「我之所有，我之所能，都歸功於我天使般的母親。」因此，父母的養育之恩我們應盡心回報，怠慢父母是違背倫理的行為。莎士比亞說過：「逆子無情甚於毒蛇。」因此，我們要時刻長大以後應該以考心報答父母對我們無私的愛。

C. 公婆作為老公的父母，孝順他們是本分還是情分

公婆作為老公的父母孝順他們是本分還是錢分？其實把公婆作為老公的父母，孝順他們基本上是本分的而不是情分，而我們嫁給了自己的老公，所以老公的父母也就是我們的父母，所以就是他們基本上是我們自己的本分而不是勤奮，我們價格的自己的老公，那麼老公的父母也就是我們的父母，我們要把他們當成自己的親生父母來孝順，這是我們的本分，所以說孝順父母是自己的本分。

總的來說，每一個成為媳婦的人，孝順自己的公婆都是本分來的，因為天地之間媳婦孝順公婆都是自己的本分，而不是錢分說是情分，其實你們兩個人就是不孝順，孝順公婆是自己的本分，無論因為什麼原因，但是你都要孝順自己的公婆，因為孝順自己的公婆是自己的本分，天地良心，從古至今媳婦孝順公婆都是自己的本分而不是情分，從古至今都是這樣子的事情，而不是情分，這種事情只產生在陌生人和朋友之間，而本分就是你本應該做的事情，而不是考慮你們之間的的感情，所以說媳婦孝順公婆是自己的本分也是很正常的事情。

D. 關於孝敬父母的感悟文章！

人生在這個世界，長在這個世界，都源於父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩，我們終生都應該報答。 小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿 有句古語說得好:「百善孝為先。」意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。 小荷作文網 www.zww.cn 其實,今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心 。 小荷作文網 www.zww.cn 我很孝敬父母，在家時,我堅持每天幫父母做一件家務,向父母說一句問候的話.當節假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。因為我媽媽工作的原因，我並沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心准備一份禮物，讓他們開心。為了實現父母對我們的期望，在學校好好學習。當父母因工作繁忙時，我就自煮飯，做些家務活，以此來減輕父母的負擔，父母生病時，像他們關心我一樣，我會關注他們的身體健康，為他們端水送葯，噓寒問暖。當我和父母發生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母後，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的學習放心。 小荷作文網 www.zww.cn ，你也可以投稿 我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動於衷,甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？ 親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個人呢?又有誰願意和他打交道呢?因此，我們應該用我們的優異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。 感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出。學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

E. 孝敬婆婆是本份該怎麼做呢

首先從心裡去承認她也是你最親的人，是長輩
你愛你的老公，你也愛你的媽媽，你是你媽媽辛辛苦苦十月懷胎到帶大成人，又培養做了一個成功的人，但是他的媽媽也是一樣的，請換位思考，所以你更要從心裡去承認婆婆也是你最親的人，而且更長時間和你在一起生活。
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做一個有愛善良的女人
不要太自私，做一個有愛的女人，那樣活得輕松，不管你現在多麼地成功，而且是女強人，但是她是你的長輩，你的幸福生活離不開她，因為是她帶給你最愛的老公的生命，你也是一位母親，你的兒女在看著你的一舉一動，你是兒女的一面鏡子，所以必須做一個有愛善良的女人。
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最好和婆婆在一起生活
這個可以和你的男人商量一下，如果他願意而且很想盡孝把母親帶在身邊，請聰明的女人答應你的老公，千萬不要找理由拒絕，多個人在一起，其實還多一份快樂，也會讓你的生活更充實。她還會幫你看住家和兒女，你好好對你的婆婆不拒絕你的男人的要求，你的男人會更愛你，你的兒女以後也會像你學習，也不會拒絕以後和你一起生活。
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像記住自己媽媽一樣記住婆婆的生日和節日
不要只記得自己媽媽的生日和節日，婆婆的也一樣要記得，在手機里把四位老人的生日都記下來，一視同仁，你這樣做會讓所有人贊你是個合格的女人，聰明的媳婦，孝順的女兒，你的父母也會為你而驕傲。
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經常陪老人出去走走
不要老呆在電腦前，也不要總玩手機，上了一天的班了，也要放鬆自己了，帶著自己的婆婆和兒女，一起到外面走走，對自己的身體也有好處，給老人和兒女也帶來快樂，你的男人也會更疼愛你。
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婆婆發脾氣了不要和她頂嘴
有時老人也會發脾氣的，不要在她氣頭上和她頂嘴，等她凈下來後，再好好談談，相信沒有人不講理的啦。也可以和你老公說說，讓他去化解不愉快。
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做一個會做飯的女人
如果你燒菜已經有一手，就常常抽時間為婆婆和家人做做飯，如果不會也要多多學習，會做飯的女人才是完美的女人，老人辛苦了一輩子了，我們現在盡盡孝也是應該的啦。說真的老人是不太喜歡去外面的餐館吃飯的，還是樂意自己家裡吃飯。

F. 幫你是情分 不幫是本分 那如果好朋友真的不幫你 你覺的還會和他交往下去嗎

第一單元 走進中學
1.1我上中學了
1、中學生活有哪些新變化?(熟讀)
1)在中學，學習科目增多了 2)在中學，學習難度加大了
3)在中學，自主管理的要求高了 4)在中學，社團活動更豐富多彩了
2、怎樣積極適應新生活?
我們應積極適應新生活
1) 自覺遵守規章制度 2 )盡快建立新的人際關系 3)主動迎接學習的新挑戰
1.2認識新夥伴
1、何為「閉鎖心理」
這種將自己閉鎖起來的心理狀態稱為「閉鎖心理」。
2、「閉鎖心理」的危害
閉鎖心理如果不及時克服，就容易發展為自閉心理，把朋友拒之門外。
3.為什麼要克服閉鎖心理?
1)閉鎖心理如果不及時克服，就容易發展為自閉心理，把朋友拒之門外。
2)人際交往是雙向的。如果我們想獲得理解，就要袒露自己的真實思想。如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要先信任對方。
4、怎樣克服「閉鎖心理」(熟讀)
關鍵是--養成熱情開朗的性格。
5、熱情開朗性格的好處?
1)熱情開朗的性格會對人的生理、心理產生積極的影響
2)容易被人接納，建立良好的人際關系
3)在集體和社會中營造融洽的人際氛圍，並且容易得到快樂。
6、怎樣培養熱情開朗的性格?
1)每天保持一種好心情 2)對老師、同學態度友好
3)與人交往主動、豁達、不計較個人得失
7、怎樣建立新友誼?
1)友誼要靠真誠和寬容「播種」 2)友誼要靠平等與尊重「維護」
3)友誼要靠信任與奉獻「澆灌」 4)謹記:善交益友，不交損友，樂交諍友。
知識點(熟讀):1、朋友和友誼是人生最寶貴的財富。
2、真正的友誼是人們在交往中相互理解，相互信任的基礎上建立起來的親密情誼。
1.3融入新集體
1、學校是我們成長的園地
1)在學校，我拓展了視野，獲得了知識，增長了才幹
2)在學校，我們找到了新朋友，學會了悅納自己
3)在學校，同學與老師平等相處，同學間充滿友愛，我們感到幸福和快樂。
2、何為「團隊意識」?
團隊意識是一種整體配合意識。它強調集體成員為了共同的目的，互相關心，互相幫助，互相鼓勵，緊密配合的團隊精神。
3、怎樣培養「團隊意識」?
1)相互容納同學之間的差異性 2)每個人都關心他人 ，想集體之所需
知識點:(熟讀)
1、個人與集體是不可分割的，個人離不開集體，集體也不能缺少個人。
2.一個富有凝聚力和競爭力的班集體，它的靈魂是團隊意識。
3、集體凝聚力源於集體榮譽感。
4、集體榮譽感是一種熱愛集體，關心集體興衰成敗的道德情感
5、集體的榮譽會給人帶來自豪感、產生歸屬感、形成向心力、親和力。
6、集體的榮譽需要大家自覺去維護。
7、在集體里，除了自覺遵守集體紀律，服從集體利益外，我們還提倡張揚個性。

第二單元 認識自我
2.1 悅納自己
1. 我們可以從哪些方面觀察和認識自己?(要會判斷)
1) 外在的體征
2) 內在的精神世界
3) 自己在集體中的地位
2、我們可以從自我評價、他人評價等途徑來認識自己。(P26 最後一段)
3、怎樣悅納自己?
1)客觀地評價自己 2)欣賞自己的優點 3)接受自己的不足
4、怎樣完善自己?
1)發揚優點 2)克服缺點 3)追求進步
知識點:(熟讀)1、我們每一個人都是一個的個體
2、悅納自己就是欣然地接受自己
3、悅納自己是心理健康的表現
2.2調控情緒 (情緒--需要、可以調試--怎樣調試--心態)
1、怎樣調適情緒?
1)輸入自我調控的意識 2)轉換角度看問題
3)用行動調控自己的情緒
2、怎樣保持樂觀健康的心態?
1)樹立積極健康的生活態度 2)勇敢面對挫折和失敗 3)學會愛和感恩
知識點:(熟讀)1、情緒是一種內心體驗
2、情緒具有多樣性和復雜性
3、人的四種基本情緒:喜、怒、哀、懼。
4、情緒需要調適也可以調適。
2.3男生女生
1、男生女生正常交往的好處?(為什麼提倡男生女生正常交往?)
1)男生女生的正常交往有益於我們身心的健康發展。
2)男生女生的正常交往有益於形成團結上進的班集體。
3)男生女生建立在友誼基礎上的正常交往，給我們的學習和生活帶來快樂，美好的感受。
2、男生女生交往的恰當方式?
1)言行適當，自然大方 2)互相尊重，平等待人 3)自愛自重，珍惜自己
知識點:1、男生女生各有所長，各自精彩 2、男生女生優勢互補，互為映襯

第三單元 學會交往
3.1我和父母
問答:1、家的重要性
1)家為我們提供物質生活的保障 2)家是我們情感的歸宿 3)家是人生的港灣
2、為什麼要孝敬父母?
1)孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德。
2)子女回報父母的養育之恩被視為做人的本分，成為社會的基本道德要求。
3、怎樣看待「愛的沖突」?(即:先判斷--再講明危害--再說怎樣化解)
①「愛的沖突」是正常的。但是不能任其發展。
②「愛的沖突」使父母憂心，使自己煩惱，使家庭氣氛緊張，消極後果顯而易見。
③只要父母與子女共同努力，「愛的沖突」是可以化解的。 化解「愛的沖突」辦法有很多，歸結起來就是雙方的理解與溝通。
3.2師生情誼
1、師生關系發生了什麼變化?
1)在和老師的交流中，我們感到自己更加受尊重，和老師的關系變得更平等了。
2)在課程學習中，老師帶我們進入自主學習的新天地。
3)在課外活動中，老師常常只充當指導者而不是領導者。
2、怎樣對待老師?
1)尊重與信任老師 2)理解與體諒老師 3)關心和幫助老師，和老師做朋友
3.3文明交往
1、為什麼說交往的前提是尊重?
1)人與人之間彼此在人格上是平等的。2)尊重他人，平等待人，才能獲得別人的尊重。
3)只有懂得尊重他人的人，才能得到信任和友誼。
2、怎麼理解交往的「通行證」是禮貌?(或者為什麼我們要禮貌待人?)
1)禮貌是人們在交往中應該共同遵守的一種道德規范。
2)禮貌是謙虛恭敬的態度和言行，是尊重他人的表現形式。
3)交往中禮貌的行為能夠展示一個人良好的文化內涵和修養，能夠增添一個人的風采和魅力。
第四單元
4.1培養正確學習觀念
1、為什麼說學習是生活的重要內容?(或者:學習的重要性?)
1)學習是人類的基本活動。 2)學習是個人成長的需要。
3)學習是提高生活質量的重要條件。 4)學習是將來參加祖國建設的需要。
2、怎樣樹立正確的學習觀念，做學習的主人?
1)樹立正確的學習動機。 2)自主參與學習活動。 3)培養濃厚的學習興趣。
4.2掌握科學學習方法
1、學習方法的重要性
1)掌握學習方法，可以節省學習時間和提高學習效率
2)掌握學習方法，可以提升自信心。
3)學習方法不管是在現在還是在未來都很重要。
2、有哪些正確的學習方法?
1)做好學習計劃，科學安排學習時間。 2)集中注意力 。 3)培養記憶力
4)學會收集、整理、運用信息 5)善於運用互聯網進行學習
4.3養成良好的學習習慣
1、怎樣糾正不良的學習習慣?
1)交一些能夠管束自己的朋友 2)用暗示法來提醒自己
3)用寫日記的方法來管束自己。
◆第三~第四單元的知識點在書上要去熟讀。
七年級上冊《思想品德》復習提綱

第一課 我是中學生了

1、相識的人怎樣才能成為朋友?P4

相識是容易的……真誠和心靈的溝通。

2、一個人為什麼要有朋友?P4

認識一個人並成為好朋友，……我們的身心就能得到健康發展。

3、什麼是班風?班風的定義?P4

4、良好的班風有什麼作用?P4

5、優良的班風主要體現在哪些方面?

優良的班風主要體現在精神風貌、學習氛圍、同學關系等許多方面。P5

從精神風貌、學習氛圍、同學關系談談你能為創建良好的班風做些什麼?(自己寫，言之有理即可)

例:精神風貌:活潑開朗、積極向上

學習氛圍:勤奮努力，刻苦專嚴

同學關系:互相幫助、團結友愛

6、優良的班風怎樣才能形成?

①優良班風的形成要靠每一個人用行動去創造，去維護。P5

②愛心是營造良好班風的情感基礎……生命力和創造力。P6

7、面對新環境(新環境中)我們應怎麼辦?(總的態度)

我們應該自覺調整個人和環境的關系，積極利用環境，促進個人健康發展。P6

8、怎樣盡快適應新的環境?(新環境中感到不適，你應該怎麼做)

盡快適應新的環境，不僅需要迎接挑戰的勇氣，還要求每個人在生活方式和思維方式上做出相應的調整。(總的態度)P8

①做好角色轉換。作為中學生，我們不應該只是被動地等待別人告知應該做什麼，而是應該主動去了解自己要做什麼，然後努力地去完成，做一名合格的中學生。

②做好心理上的調整。我們應該融於新的集體之中，培養樂觀開朗的性格，增強自尊和自信。

③主動調整生活節奏。我們要根據新的學習任務和要求，制定可行的學習計劃，適應新的作息時間，學會安排自己的業餘生活。(根據題目的分值來答)

9、對於中學生來說，做好自我調整，應該特別注意哪幾個方面?為什麼?

(拓展強化第三頁精要透析2)

10、怎樣做個陽光少年(說說你心目中陽光少年的形象或陽光少年行動計劃)

做個陽光少年，實質上就是要在學習和生活中保持一種積極的心態。

①做好角色轉換。作為中學生，我們不應該只是被動地等待別人告知應該做什麼，而是應該主動去了解自己要做什麼，然後努力地去完成，做一名合格的中學生。

②做好心理上的調整。我們應該融於新的集體之中，培養樂觀開朗的性格，增強自尊和自信。

③主動調整生活節奏。我們要根據新的學習任務和要求，制定可行的學習計劃，適應新的作息時間，學會安排自己的業餘生活。

第二課 天生我才必有用

1、正確認識和評價自己的關鍵是什麼?

要實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。P13

2、怎樣才能真正認識和確定自己的價值?P14正文第一段

3、正確認識和評價自己的常用方法?P15

4、正確認識和評價自己有何意義P16正文第一段

5、如何才能正確的認識和評價自己?P13-----15 三點

①正確認識和評價自己的關鍵是要實事求是，既不要高估自己，也不要低估自己。知道自己的長處優點，也知道自己的短處缺點。

②我們要努力發現和發揮自己的的潛能。

③掌握科學的認識和評價自己的方法。

6、人為什麼要有自信?(或自信的作用或自信的意義)P16--17 三點

①自信是一個人成長與成才不可缺少的一種重要的心理品質，是生活中獲得成功和快樂的重要因素。

②一個有自信的人確信自己能夠把某件事情做得很出色，並相信自己能夠獲得成功

③自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成為可能，使可能的成為現實。

7、怎樣才能獲得自信?P17

①自信也是多次成功的積累，一個人感受的成功體驗越多，對自己就越充滿信心。

②找出自己的優勢，挖掘自身的潛力，在現有的基礎上進步，我們就會逐步樹立起自信心，不斷走向成功。

③超越自卑。

8、什麼是自信(自信心)? P17定義

9、什麼是自卑(自卑感)? P18定義

10、產生自卑感的原因是什麼? P18

個人的生活環境和生活經歷不同，對自己的認識和評價會有很大差別。當個人對自己的能力、品質評價過低時，就會產生自卑感。

11、如何才能成功?

正確認識和評價自己，自信、勤奮是成功的基石，制定切實可行的目標。

12、如何理解勤奮是成功的基石?P20 「沒有自信，就不可能成功……證明『我能行』」

13、克服自卑的方法?P19

14、自信與自大、自滿的區別?

①自信的定義②自滿的表現(P20最後一些成語)

七年級下冊
第一單元 做自尊自信的人
第一課 珍惜無價的自尊
自尊自信人人都需要的
自尊的表現:注意容貌上的修飾、舉止方面的文雅以及行為的後果。
自尊:即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。
一般來說，一個沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。
別人欣賞我們的長處，不恥笑我們的弱點與缺點，這種被尊重更能使我們體驗到快樂與感動。自尊與被人尊重都是快樂的。
真正有自尊心的人，必定是知恥的人。
知恥是自尊的重要表現。
虛榮心:是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。(認識生活中的虛心的具體表現)
世界上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，慚愧知恥是最美麗的服裝。
尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個亮點，自尊無價。
尊重他人是我的需要
尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。
我們有責任去關心他人的自尊，維護他人的尊嚴。
要想贏得他人的尊重，首先要尊重他人。
尊重他人的表現:⑴欣賞、鼓勵、期待等角度來善待對方;⑵不做損害他人的事情。
彼此尊重才能贏得尊重
自尊的人最看重自己的人格。
生活中有損人格的不良習慣:說謊、逃避責任、假公濟私、陽奉陰違等。
自尊者達觀:不必太在意他人的議論和態度，要適度自尊。
尊重他人的最基本的表現，就是對人有禮貌，尊重他人的勞動，尊重他人的人格。
怎樣尊重他人? ⑴首先，要善於欣賞、接納他人;⑵其次，不做有損他人人格的事情。
尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產生無法估量的下面效應。
第二課 揚起自信的風帆
「我能行!」
每個成功者都相信「我能行」。
「我能行」的經歷歸結起來，就是在思想上相信我能行，行為上表現我能行，情感上體驗我能行。
自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現所追求的目標。
自卑與自負都是自信的誤區。⑴自卑的人，輕視自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢嘗試;⑵自負的人，自以為了不起，過高的估計自己，看不起別人，自以為是。(生活中注意區分這兩種人)
自信是成功的基石
自負與自卑都是以我為中心，以我為中心的心態會使他遠離成功。
自信有助成功 自信者良好的心理品質:⑴樂觀，⑵好奇，⑶專注。
唱響自信之
有了自信才能有成績，有成績就會更自信。
看到我們學習、生活中的進步(想一想)
發現自己的長處，是自信的基礎。
實力，才是支撐信心最重要的杠桿。
我們只有把個人的命運與祖國的發展結合在一起，的自信才有堅如磐石的根基。
第三課 走向自立
自己的事自己干
自立，就是自己的事情自己干。
自立在生活中的表現 (舉例)
人生需要自立:走進社會，經歷風雨、見世面;法律要求我們自立。
走向自立我們需要培養哪些能力? 如展示:⑴推銷自己的能力，⑵與人溝通、善解人意的能力 ，⑶遠用法律維護自己權益的能力，⑷不斷學習、充實自己的能力等等。
告別依賴 走向自立
依賴思想的危害: ⑴會使人喪失生活的能力和精神，會使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷。⑵只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路是。
告別依賴，一個重要的表現是地生活。
自己的事自己負責的前提是要自主。 (自主就是遇事有主見，能對自己的行為負責。)
自立與自主的關系:自立的前提是自主，自主的表現是自立。
有了自主的願望，即自立的意識後，又該怎樣培養自己的自立能力呢? 最基本的就是立足於自己當前的生活、學習中的問題，從小事做起。多實踐多鍛煉。正如「要知道梨子的味道，就要親口嘗一嘗;要學會游泳，就在水中反復練習。」 (請你列舉你生活學習中需要自己做的小事或遇到的問題)
請你談:你如何「告別依賴，走向自立」? ⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴;⑵學會自主，它是自立的前提條件;⑶立足當前的生活、學習中的小事做起，多實踐多鍛煉。
第四課 人生當自強
人生自強少年始
自強，就是對未來充滿希望，永遠向上，奮發進取。
自強精神表現在困難面前:⑴不低頭，不喪氣;⑵自尊自愛，不卑不亢;⑶勇於開拓，積極進取;⑷志存高遠，執著追求;等等。
自強是，通向成功的階梯。
自棄與自強是對立的。
自棄，是指自己懶惰成性，得過且過，不求上進，不思進取。
自棄的人最終將一事無成。
少年能自強
所有自強者共同的特點:對人生理想執著追求。
自強的關鍵:戰勝自我。 自強的捷徑:揚長避短。
人最大的敵人:自己。
少年怎樣才能自強? ⑴樹立正確的理想;⑵戰勝自身的弱點;⑶發揮自己的特長，揚長避短。就能在自強的人生征途中，劈波斬浪，抵達成功的彼岸。
第三單元 做意志堅強的人
第五課 讓挫折豐富我們的人生
人生難免有挫折
挫折，就是所謂 「釘子」，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。
挫折與人生相伴;挫折普遍存在，難以避免。
造成挫折的因素有多方面的:⑴不能預測和及時防範的天災人禍，⑵各種人為因素，⑶個人的道德品質、智力、體力、外貌以及某些生理缺陷等因素的限制。
面對挫折和困難，大致有三種人:⑴膽怯、懦弱的人，⑵意志不堅定或者容易滿足的人，⑶意志堅強、有堅定信念的人。 第三種人善於把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而鋒利成功，實現生命的價值，享受真正的人生。
挫折面前也從容
挫折的作用:⑴消極作用 使人產生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。⑵積極作用 磨煉意志，增長才乾和智慧。(品味「艱難困苦，玉汝於成」 、「蚌病成珠」)
人們在戰勝一次又一次挫折後贏得的最寶貴的禮物:智慧。
挫折的有效方法? ⑴樹立正確的人生目標。⑵正確認識挫折，採取恰當的解決方法。⑶激發探索創新的熱情。⑷會自我疏導。
戰勝挫折、克服消極心理的有效方法:全身心地去探索、去創新，
自我疏導的方法:⑴合理宣洩法，⑵移情法，⑶目標升華法。
第六課 為堅強喝彩
讓我們選擇堅強
意志堅強的人有哪些表現? 意志堅強的人，⑴對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。⑵能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發生的情況，毫不遲疑地採取堅決的措施和行動。⑶在碰到挫折和失敗的時候，可以調節自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰勝挫折和困難，實現自己的目標。(即:自覺性、果斷性、力、堅韌性。)
堅強意志的意義(作用)?⑴堅定正確的人生方向，需要堅強意志。⑵走出失敗的陰影，需要堅強意志。⑶形成良好的學習習慣，需要堅強意志。⑷成就一番事業，需要堅強意志。
能否將失敗轉化為成功的關鍵:有沒有堅強的意志品質。
鋼鐵是這樣煉成的
堅強的意志是怎樣煉成的? ⑴必須樹立明確的目標。⑵要從細微之處做起，從小來做起。 ⑶善於管理自己。 ⑷主動在艱苦的環境中鍛煉自己。你需要從哪些小事做起:想一想
品味:寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來

第四單元 做知法守法用法的人
第七課 感受法律的尊嚴
走近法律
規矩，就是人們說話、做事所依據的標准，也就是社會成員都應遵的行為規則。
有規矩、懂規矩、守規矩十分重要。
我們身邊的規矩有很多。可分為三類:道德、紀律、法律。
法律的顯著特徵:⑴由國家制定或認可。⑵國家強制力保證實施，具有強制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。
我們的生活離不開法律。
我國法律:作為意志和利益和體現，它通過規定權利和義務，規范全體社會成員的行為。
法律的作用: ⑴規范作用。(突出地表現為規定人們可以做什麼，必須做什麼，應該做什麼，不應該做什麼。)⑵保護作用。
法不可違
我們維護自尊，培養自信，實現自立，力求自強，一個重要的條件就是要守規矩，尤其是不能違反法律。
違法行為，凡不履行法律規定的義務，或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。
違法行為，可分為:行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。(違憲 行為)
行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為; 刑事違法行為，屬於嚴重違法行為，是犯罪行為。
刑法，以國名義規定什麼行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。
犯罪，是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法並依法應受刑法處罰的行為。
犯罪具有三個基本特徵:第一，具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性，是犯罪的最本質特徵。第二，一種觸犯刑法的。刑事違法性，是犯罪的法律標志。第三，應當受到刑罰處罰的行為。刑罰的當罰性，是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然後果。
刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。
我國刑罰的種類分為:主刑，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種; 附加刑，包括罰金、剝奪權利、沒收財產三種。
10犯罪歷來是國家法律打擊的重點，犯罪分子終究要受到來歷的刑事處罰。
防患於未然
遵守法律，是踐行道德的表現。
犯罪行為人的心理都是想獲得某種滿足。
要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。
規范未成年人行為的法律是:《中華共和國預防未成年人犯罪法》
想一想，我們身邊的不良行為有哪些?並能採取相應的預防和矯正措施。
品味:「近朱者赤，近墨者黑」;「小洞不補，大洞吃苦」。「忽以惡小而為之，忽以善小而不為」。
第八課 法律護我成長
特殊的保護 特殊的愛
凡未滿18周歲的公民都是未成年人。
專門保護我們的合法權益的法律有:《中華共和國未成年人保》、《中華共和國預防未成年人犯罪法》。
在未成年人保中為我們設置了四道防線:家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。
家庭保護的含義:要求父母或者其他監護人依法履行對未成年人的撫養、監護的職責，尊重未成年人受教育的權利。
學校保護的含義:要求學校等教育機構依照法律的規定，對未成年人進行教育，並對他們的身心健康和合法權益實施保護。
學校保護涉及未成年人的教育和發展、人身權利的維護、生命安全的保障等方面。
社會保護的含義:要求全社會創造一種有利於未成年人健康成長的社會環境。
社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、權和精神的保護等方面。
司法保護的含義:要求公安機關、檢察院、以及司法行政部門等依法履行職責，對未成年人實施專門保護措施。
善用法律保護自己
我們維護權益的最有力的武器就是法律。
能夠為我們提供法律幫助的機構:法律服務所、律師事務所、處、法律援助中心等。
維護我們合法權益的途徑:1)非訴訟手段;2)訴訟手段。
非訴訟手段是我們維護合法權益常用的有效手段。它包括:⑴向有關部門、司法機關、團體、有關社會團體等等方面反映問題，尋求幫助，以解決問題;⑵通過調解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權益
訴訟的含義:它是指主持有利害關系人參與的處理糾紛的程序。
訴訟是維護我們的合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段，是保護我們權益的最後屏障。
訴訟通常分為三種類型:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。
刑事訴訟:是指由國家機關在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、罪犯的活動。
民事訴訟:是在當事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理案件的解決糾紛的活動。
行政訴訟:俗稱「打官司」，是在雙方當事人的參與下，依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。
10敢打官司。
11同違法犯罪行為做斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。
12違法犯罪分子往往是凶惡、狡猾的。我們與其斗爭時，既要勇敢，又要機智。行之有效的好方法:設法穩住歹徒，記住歹徒相貌，歹徒去向，及時「」。

G. 如何理解孝敬父母 做人之本

孝敬父母是做人的本分
《論語》中孔子關於志向的描述是：老者安之，朋友信之，少者懷之。在這裡面，擺在第一位的是「老者安之」，即：讓老人外在得安其身，內在得安其心。這就是我們中華民族的傳統美德——孝敬。

當今社會飛速發展，科技日新月異，年輕人的目光大都集中於金錢物質上，整天工作賺錢、賺錢工作，忙得不亦樂乎，根本無暇顧及自己的家庭、老人和孩子。當然，努力使自己及家人的生活過得舒適一點，沒什麼不對的，但是，在發展經濟，發展自我的同時，有好多東西我們是丟不得的，也是丟不起的。就如親情，它是人間最寶貴的財富，擁有它，就擁有了一生的幸福。

孝敬父母是做人的本分，是天經地義的。每個人都是父母生命的延續，不善待父母就是不善待生命。烏鴉尚有反哺之義，羔羊且有跪乳之恩，何況是人呢？在人的一生中，父母的關心和愛護是最真摯、最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的。可以說，父母為養育自己的兒女付出了畢生的心血。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量。

孝敬父母，尊敬長輩，是各種品德形成的前提。試想，一個人如果連孝敬父母，報答養育之恩都做不到，誰還相信他是個健康的人呢?又有誰願意和他打交道呢?

孝敬孝敬，孝為行，敬為心。現在很多的年輕人有必要對照自己、檢討自己：在行上，是否做到了孝，是否已經做好了對父母所應該做的事情；在心裡，是否做到了敬，是否盡到了對父母所應該盡的責任和義務。

我們每個人都體會過這樣的一種成長：在父母身邊長大，走向社會，忙於拼搏，忙於安家，忙於養兒育女。偶爾想起父母，總是太忙太忙，時間一拖就過去了。待一切都安定了，待等到我們自認為有了足夠的時間和金錢回到父母身邊的時候，往往就已經有了太多的遺憾，有很多能做的事情我們已經錯過去了。

孝敬父母，不但要很好地承擔起對父母應盡的贍養義務，而且要盡心盡力滿足父母在精神生活、情感方面的需求。特別對年邁的父母，更要精心照顧，耐心安慰。想想我們的父母，雖然同在一個城市，雖然兒孫滿堂，在生活上不愁吃穿，不缺錢花，但是我們是否關注到了老人的寂寞呢？因為工作和自己的小家庭的緣故，我們總是很忙，幾乎都不在他們身邊，平時很少見面，所以，在父母的感情上，最渴望的是能與孩子們團聚。老舍曾寫道：「母親的心是兒女們感情的溫度表。」一個人對父母的情感，父母都是會敏銳地感覺到的。

民間有個說法，叫做「百善孝為先」。一切善行都是從孝開始做起，因為這是人生中最深刻的親情，人人不可迴避。孝心，是我們做人的基本品德，是一個人善心、愛心、良心的綜合表現，這種美好的情感來自人的心靈深處，也將觸動他人的心靈。

孝敬父母與文明禮儀是密切相關的。禮儀源於內心對他人的尊重，尊重人首先要從尊重親人開始。對父母的孝敬是發自內心深處的尊重，是一切美好感情的源泉，這種美好的感情會遷移到人際關系的方方面面，會影響我們的一生。因此，要做一個講文明、有修養的人，首先就要從孝敬父母做起。