1. 小班音樂教案《關心長輩的話 怎樣尊敬長輩》
背景音樂可以由老師去選擇搭配,請可以設計演出關心長輩與尊敬長輩的短劇
尊重孝敬長輩是我國的傳統美德。我們所有的為人子女者，又該怎樣來理解自己的父母，深愛自己的父母，以生命的激情、真情和虔誠來回報這世間最為美麗的本能和大愛呢?中國古語：「老吾老以及人之老」，尊重長輩孝敬父母是中華民族的傳統美德，沒有孝心的孩子不是好孩子。親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，也是各種品德形成的前提，歷來受到人們的稱贊。那麼呢?(i)主動關心問候：在家裡，早上要向長輩問好，晚上要向長輩問安；長輩外出或下班也要問候。當長輩生病的時候，在端葯送水的同時，應時時加以勸慰、問候。過新年或每逢母親節、父親節時向長輩問候祝福。(2)聽從父母教誨：孝和順總是相聯系的，沒有順也就沒有孝。孝敬長輩，就應該聽從長輩的正確教誨，不應隨便頂撞，有不同想法和父母商量，應講道理。(3)關心父母健康：當父母勞累時，孩子應主動幫助或請父母休息一下；當父母生病時，應主動照顧，煎葯、喂葯、問寒問暖，多說寬慰話和陪同就醫。長輩生病後要更主動關心、體貼父母的病痛，在講話的態度、語調、方式上都要比平時更為親切和藹，盡可能在精神上消除父母的痛苦和不安。(4)理解長輩。俗話說，「樹老根多，人老話多」。老人因為年紀大，說話比較啰嗦，有些事情翻來覆去要說好幾遍，我們應該充分理解這種生理現象，而不該表示厭煩嫌老人啰嗦，也不能粗暴地打斷老人的絮語，更不能對他們的嘮叨不理不睬。(5)分擔父母憂慮；孝心是一種前進的動力。真孝敬長輩，就應該嚴格要求自己，體諒長輩的艱辛，盡可能少讓長輩為自己操心，為父母分憂解難。在父母生病或有困難時，盡力去關心照顧父母、協助父母；刻苦學習，努力求知，讓父母少為自己的學習擔憂；自己照顧好自己，離家外出時應及時向父母匯報情況，注意安全。有孝心的孩子，懂禮貌，責己嚴，為父母分憂解難。(6)參與家務勞動：父母養育了我，我應為他們多做事。這是每個晚輩都有應該做到的。家庭中的事也就是你自己的事，要主動做家務。不應光強調「自己的事情自己干」，還要強調「家裡的事情主動干」。(7)不給父母添亂：懂事的孩子是不給父母添麻煩的，更不能讓父母為自己操心擔心。(8)照顧長輩注意態度：老人年歲大了，走動不便，我們要給予特殊的照顧給他們盛飯挾菜，睡覺時為他們鋪床蓋被放蚊帳，在他們走動時予以攙扶，有空時陪他們說話解悶，給父母買他們愛吃的食品。對父母孝順體貼，要言辭溫婉，不頂撞父母，遇事與父母商量，即使受了委屈也要心平氣和地解釋，而不能與父母為敵。(9)進父母房間要先敲門，經允許後進入，不得隨意翻動父母的私人物品。外出或回到家要打招呼。出門必敬告去向，回家必面見父母，父母召喚，應立即答應並趨前承命。(10)體諒父母。我們應該寬厚待人，包括對自己的父母。當我們受到父母的懲罰或錯怪時；當我們的要求被父母否定或拒絕時，我們應該冷靜地想一想，理解父母，體諒父母。受到父母懲罰時，首先態度要端正，不頂撞、爭辯、賭氣、使性子。受到父母錯怪時，應該耐心聽完父母所說的話，不要認為自己沒錯就頂撞父母。要心平氣和地做解釋說明，當父母了解了真相後，氣也就消了。當你的要求沒有達到滿足時，首先想想你提的要求是否合理，如果使父母為難，這就是你的不對了。
2. 小班,禮儀課孝敬老人怎麼上
老師們、同學們：
早上好！
3月份是文明禮儀月，我們學校安排了一系列德育活動。三八婦女節那天，大隊部組織了「感恩母親」的主題活動，我深有感觸，因此把今天國旗下講話的題目定為「文明禮儀從孝敬父母開始」。
中國有句古話「百善孝為先」。意思是說，孝敬父母在各種美德中占第一位。古人還說：「羊跪乳，鴉反哺。人之情，孝父母。」這幾句話告訴我們，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。動物尚知道報答父母的養育之恩，人更應該去做到。一個人如果連孝敬父母都做不到，就很難想像他會愛他人，愛集體，愛祖國，愛人民。
有一首小詩這么寫道：有一個詞語最親切，是爸爸；有一聲呼喚最動聽，是媽媽；有兩個人最偉大，那就是我們的父母。他們的皺紋深了，卻把美麗的青春給了我們；他們的手腳粗了，卻把溫暖的陽光給了我們；他們的腰肢彎了，卻把挺直的脊樑給了我們；他們的眼睛花了，卻把明亮的雙眸給了我們。是呀！父母給了我們生命，教給了我們做人的道理，父母的辛勤養育之恩，終生難以回報。正因為如此，從古至今演繹著一個個孝敬父母的感人故事。
大家知道子路是孔子的學生。在孔子的弟子中以政事著稱，尤其以勇敢聞名。相傳子路小的時候家裡很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日。有一次，他的父母想吃米飯，可是家裡一點米也沒有，怎麼辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借來米，就可以滿足父母的這點要求。於是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路，從親戚家背回了一小袋米。看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居們都誇子路是一個勇敢孝順的好孩子。
再來說說我們的家鄉慈溪，這個地名的由來也與一名叫董黯的孝子有關。董黯是漢代人，有一年，他的母親生了病，特別想喝大隱溪的溪水。但大隱溪在城西10餘里處，無法每天去汲取。董黯為了滿足母親的願望，就在大隱溪旁建了一所房子，把母親安頓在那裡，天天打溪水給母親喝。在他的精心護理下，母親的病不久就痊癒了。慈溪人民為了把「母慈子孝」的優良傳統發揚廣大，把那條大隱溪改名為慈溪，以紀念這位董孝子。慈孝文化對慈溪影響深遠，慈孝文化是歷史賜給慈溪人的寶貴財富。
同學們，聽了以上兩個小故事，希望大家能真正感悟到：父母之愛，恩重如山。讓我們用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心與父母交流，用實際行動，孝敬父母，感恩父母，讓父母舒心；體諒父母的辛苦，主動幫助父母做家務，讓父母省心；勤儉樸素，提高修養，讓父母放心；勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓父母開心；經常同父母交流溝通，聽從父母勸告，讓父母順心；謙虛謹慎，嚴於律己，真誠待人，讓父母稱心……
最後，讓我再次重述今天講話的主題：文明禮儀從孝敬父母開始！
3. 三字經教案小班
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原發布者:新人一枚新人
《三字經》教案介紹《三字經》教學目標: 交流《三字經》的背誦與理解,激發學生愛背三字經。 教學過程:一、引入 二、介紹《三字經》 首先老師向大家簡單介紹《三字經》(教師讀,學生聽): 《三字經》自南宋以來,已有七百多年歷史,是學習中華傳統文化不可多得的兒童啟蒙讀物,共一千多字,可謂家喻戶曉,膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦,內容包括了中國傳統的教育、歷史、天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說,廣泛生動而又言簡意賅。現被聯合國教科文組織列入《世界兒童道德教育叢書》。《三字經》的內容分為六個部份,每一部份有一個中心。 從「人之初,性本善」到「人不學,不知義」,講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,後天教育及時,方法正確,可以使兒童成為有用之材; 從「為人學,方少時」至「首孝悌,次見聞」強調兒童要懂禮儀、要孝敬父母、尊敬兄長,並舉了黃香和孔融的例子; 從「知某數,識某文」到「此十義,人所同」介紹的是生活中的一些名物常識,有數字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六穀、六畜、七情、八音、九族、十義,方方面面,一應俱全,而且簡單明了; 《三字經》內容的排列順序極有章法,體現了作者的教育思想。作者認為教育兒童要重在禮儀孝悌,端正孩子們的思想,知識的傳授則在其次,即「首孝悌,次見聞」。訓導兒童要先從小學入手,即先識字,然後讀經、子兩類的典籍。經部子部書讀過後,再學習史書,書
4. 幼兒園小班開家長會老師和家長怎互動么
一，尊敬的各位家長：
你們好！感謝各位家長在百忙中來參加我們今天的家長會!並對於你們的到來我和張老師還有何老師表示深深的感謝！
我們班現有幼兒28人，有男孩16人，女孩12人。我是小《2》班的班主任趙老師，帶小班的數學，科學和音樂。張老師帶小班的語言，社會和美工。英語課老師由羅老師擔任。
二，各個科目本學期的目標：
英語，幼兒能聽懂老師的較為簡單的英語指令，食物的英語名稱，會唱英語兒
語言，口語，表達能力加強
數學，會數數1-10認識形狀
三、家長們都很關心自己的孩子在幼兒園的情況，那我就先講講孩子的基本情況：
1.首先先向各位家長介紹一下幼兒每天的作息活動安排，大致是：早上8：20來園吃早餐， 8：45入廁、量體溫9：00進行第一次教學活動，然後入廁，休息，喝水9：30進行第二次教學活動，然後再是入廁，休息，喝水10：00戶外活動，10：50入廁，休息喝水11：20午餐，12：00午睡。14：30起床，入廁、喝水，15：00吃點心，喝豆漿，量體溫15：30第三次教學活動16：00第四次教學活動，然後入廁，做放學前的休整。
四.很多家長可能會覺得班上這么多孩子老師怎麼能保證教學活動的進行，其實良好的常規是保證活動正常開展的前提，生活常規包括幼兒一日生活中所有細節的規則培養。如：來園、進餐、喝水、午睡、入廁、離園等。
來園：主動與教師、同伴打招呼。
進餐：進餐的常規要求包括吃飯前的准備，飯前洗手。吃飯時不挑食、細嚼慢咽、不撒飯，保持桌面和衣服干凈；安靜進餐、會正確地使用勺子，地吃完自己的一份飯菜；飯後放好碗筷並用餐巾擦嘴等；
喝水：鼓勵提醒幼兒多喝水、口渴時會主動告訴老師。
做操：做操時要認真有精神跟老師進行活動，聽口令、站隊。
午睡：午睡的常規是要求安靜入睡，會正確穿脫衣褲、鞋，並擺放整齊；不帶各種小玩具上床，讓幼兒養成正確的睡姿及良好的睡眠習慣，不蒙頭、不吃手等。
入廁：能自理小便，要上廁所是會及時告訴老師。
離園：做好離園前准備，帶好物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字後才能離開。離園時使用禮貌用語。
習慣成自然，希望家長和我們共同給孩子們養成一個良好的做事習慣，為以後打下良好的基礎。
四、接下來我們談談需要家長配合的問題：
1、現在都是獨生子女，在家從來都是以他為中心，家長都疼得不得了，從來不用擔心有人會跟他搶東西，可是進入幼兒園就不一樣了，要學會分享，要學會謙讓，要學會過集體生活，這個時候他往往很不適應，有一種不安全感，自己的東西不願意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友發生攻擊性行為等等，很嬌氣的孩子被別人輕輕地碰一下，就可能很委屈，淚眼汪汪地告狀說有人打她，這些都是孩子上幼兒園後必然經歷的過程，是一個關鍵期，我們家長要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享和互相謙讓，學會與人禮貌的交往。
2、進一步加強孩子的自理能力培養。他們比剛開學已經有進步，我們教他們學會穿外套，鞋子，但是還有部分小朋友不會，希望家長們也能夠注意培養孩子的自理能力，其他孩子能做到的，你的孩子也能做到，能放手就放手，多給孩子鍛煉的機會，如果凡事都包辦代替，長久下去對孩子的發展沒有好處。
3在家多跟孩子一起溫習一下在幼兒園學習的內容。
4。不要帶一些與活動無關的物品來，帶尖或有刀刃的物品、玩具、硬幣等等。以免在活動中分散孩子的注意力或不小心弄傷自己或其他小朋友。。
5。加強孩子的個人衛生，勤洗頭洗澡、特別是要勤剪指甲，以免在孩子有爭執時抓破別人的臉。
6，按時送孩子入園，養成好的習慣，接送卡，規范填寫簽字本
7，照片，帶彩筆
8、再就是您的和，如果有變動時及時的和老師說一聲。以便幼兒園有事與您。
9、如果您有什麼意見時，請您與我們進行面對面的說一說，我們會盡量的去 和您配合。如果不方便或不願意和我們講，那麼你可以找我們的幼兒園園長說，不管什麼事情只要溝通就能夠化解，。
五，一直以來，我們家長都很積極地支持配合我們的工作，，，有了你們的支持才能使活動正常開展，更多的家長還給了我們理解。現在的孩子都是家中的寶貝，每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們共同的心願,我們會盡力照顧好每個孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔倒了，撞倒了也是免不了的， 在這里希望大家能夠繼續理解,同時對所有理解支持我們的家長表示感謝！
當然，我們在工作中也會有不足的地方，我們對孩子的照顧，遠遠不如家長們在家裡對孩子那種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到，有時孩子尿褲子了、被同伴欺侮了、丟了小東西等等，而我們卻沒有發現，在此，我們向各位家長表示深深的歉意。有問題我們就需要交流，如果今後我們在工作中有什麼不到之處，我衷心希望家長們能夠多和我們溝通，能及時面對面地向我們提出來，我們會盡量地改進，而我們就是在不斷溝通中才能讓孩子更好地發展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子還靠我們大家。希望你們能在以後的日子裡一如既往地支持我們的工作！
最後，我們請各位家長對我們的工作提出寶貴的意見和建議。
5. 小班音樂教案《關心長輩的話 怎樣尊敬長輩》
教案目的來：
1、幼兒自從歌曲中學會尊敬長輩，關心別人。
2、培養幼兒的節奏感和音樂表現力。
3、教幼兒學會較准確地唱歌。
教案准備：
歌曲《好娃娃》
教案過程：
1、教師引入話題
我們身邊有一位懂禮貌，尊敬老人的好娃娃。啟發幼兒尊敬老人。
2、教師教幼兒歌曲
3、教師示範唱一遍
4、幼兒跟著教師學唱一遍，培養幼兒節奏感。
5、教師給幼兒講解歌詞的意思
教師提問：
1）好娃娃帶來了誰？（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽）
2）爺爺是怎樣的？好娃娃是怎樣對待爺爺的？爺爺高興嗎？用同樣的方法啟發孩子說奶奶。
3）爸爸媽媽看了是怎樣的態度？是怎樣說的？教師可以根據幼兒的回答用歌詞進行總結。
教案總結：
本次活動不僅培養了幼兒節奏感，通過學習歌曲，激發了幼兒尊敬長輩關心別人的情感。