A. 中國傳統文化教育除了孝敬父母、尊師重道以外,還有什麼
二、傳統文化的復形式
1、愛國愛校愛班制
（1）「愛國」。
（2）「愛校、愛集體」。
（3）特殊的節日。（比如利用母親節對學生進行愛母親教育，等等）
（4）孝道。
2、禮儀
（1）「學禮儀、講美德，做文明學生」
（2）「民風民俗」。
（3）「衛生」。
（4）「金典朗讀」。
3、地方傳統文化教育。等等
B. 孩子為什麼不聽話 （陳大惠
叛逆期
C. 我想舉報我們家不孝順，不講理的弟媳婦，請政府相關部門幫忙解決
她把你家當銀行了，感情已經沒了，要她幹嘛，離婚。
D. 陳大惠等言論是否背時
我曾經看過陳大惠老師的講座，也在網上細讀過他介紹傳統文化的文章，覺得特別好。他所做的事情是在補我們缺的人生重要一課，如何待人處事接物，如何做一個快樂的人，如何處理好與大自然的關系等。老實說，我們似乎今天在現代物質文明和科學文明下，迷失得太久了。陳老師勸導我們的，無非是我們本來應該要做到，偏偏在今天缺失得很嚴重的事情，比方說要孝敬父母、友愛兄弟姐妹，盡忠職守，言而有信等，這才是幸福人生的基礎，無論是對個人、家庭、還是社會都特別好的。
我們今天的社會，人心浮躁，功利，貪婪，物質，傲慢等，所以人的煩惱很多，很多人活得很不開心，今天的天災人禍也比以前任何時候都頻繁。所以該到了我們反思自己的所作所為，回歸幸福人生基礎的時候了。這一點，在今天比任何時候都更重要。
為什麼看了陳老師的光碟和文章，我有那麼大的感觸？因為我今年30多歲，回想自己這30多年來，以前只顧自己自私自利，不顧他人感受，對長輩不尊重，不愛惜生命，錯得太多太多了，所以人生中出現了很多不順。我印象最深刻的是，本來10年前，我是有機會到哈佛商學院或斯坦福商學院去讀MBA的，那也是我人生中犯錯最重的時候，結果就差一步時，離去美國頂尖商學院讀書失之交臂。現在回想起來，假如我能早接觸到聖賢教育，懂得做人做事的道理，我的人生該可以避免走多少彎路？人生境遇又會怎樣不同？
我現在常和同事們分享傳統文化的學習體驗，包括蔡禮旭老師講的幸福人生基礎，無論是促進家庭成員關系和諧，還是幫助教育子女，大家的反應都特別好。
所以我覺得，陳老師做的是一件利益現在和未來、功德無量的好事情。非常希望陳大惠老師有機會能到上海來，我們能親身當面求教。向陳老師頂禮了！祝您一切順利，吉祥如意！
E. 陳大惠講的東西到底是騙局還是真理我覺得他講的很博學，好像是真的，但是騙子也是這么做的，如何分辨
陳大惠老師所講的是一種正能量。難道說讓你們孝順父母，不殺生，多做好事等等就成了騙子了嗎！我問一下，陳大惠老師到底騙你們什麼了，如果一種正能量的傳播是騙局，那你們又是一種什麼樣的人。
F. 我男朋友說我不孝順，怎樣才能做一個孝順懂事，顧家，貼心，讓他感覺有我很幸福
看看下邊的書
《了凡四訓》，種德立命、修身治世類書籍。作者為明代袁了凡，作於六十九歲，原本為教訓自己的兒子，故取名《訓子文》；其後為啟迪世人，遂改今名，作者以自己的親身經歷，講述了改變命運的過程。命中本無功名長壽卻得功名長壽，命中無子，卻得兩子，書電影版和電視劇版都有,網上皆可搜到,,只有善惡可以突破命運，做每件事時的善惡，善增加，惡減少，善即使暫時吃虧，整個命運的福氣是增加的，而且增加的多很多，惡正好相反。能控制住每件事做到善就不是凡人，就可以驚天地泣鬼神了，當然這是需要慢慢練的。所謂修心改命就是修這個，人越善運氣會越好,極善之人命運束縛不住
也可以看看陳大惠老師的講座，網上都可以搜到