孝敬長輩的意見

Ⅰ 請你請你就如何尊重長輩,孝敬孝親敬長提出自己的建議看法

你想尊重長輩，孝敬孝親敬長，那我給你提出點兒建議，這種建議就是見到長輩要主動問好長輩和親人，有事求你，你應該馬上就去辦，對自己的父母要特別的關心，問寒問暖，有病要親自照顧，掙錢要給父母買好吃好喝的東西

Ⅱ 孝敬父母的建議

為了報答偉大的母愛，我向你提出如下意見：1． 出去什麼地方的時候要跟父母說清楚。2． 要經常幫父母做事，如：洗碗，拖地，擦窗。3． 如果做錯了事，一定要向父母曾（承）認，不要騙他們。4． 在父母生日的時候，送他們一些小禮物。5． 如果父母做的菜不合你的口味，千萬不要嫌棄，挑剔。全體少先隊員們，讓我們做一個孝敬父母的好孩子吧

Ⅲ 孩子孝敬長輩,父母的評價語

1. 夕陽無限好，人間重晚情。

2. 扶老養老傳家久，尊老敬老世澤長。

3. 孝敬父母以情為上。

4. 尊重老人，就是尊重自己的未來。

5. 尊敬老人就是尊敬自己，老人今天就是自己明天。

6. 誰言寸草心，報得三春暉。

7. 敬奉公婆，如同生身父母;友愛姑叔，勝似手足同胞。

8. 太陽光大，父母恩大。

9. 尊敬老人，不僅滿足他們物質上的需要，更重要的，是對老人精神上的關照。

10. 對父母最大的愛，莫過於管好自己。

11. 薑老辣味大，人老經驗多。

12. 家有一老，如有一寶;敬老愛老，永遠記牢。

13. 在家敬父母，何須遠燒香;老人開心笑，勝似靈丹葯。

14. 自己如何對待父母，兒女就如何對待自己。

15. 今天為人子媳，明天為人父母。

16. 今日孝人，明天人孝。

17. 百善德為本，敬老孝當先。

Ⅳ 怎麼樣尊敬長輩，孝敬父母

馮玉祥將軍不僅是著名的愛國將領，還是個遠近聞名的孝子。舊社會當兵是件苦差事，當兵的經常發不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念馮玉祥年幼身弱，總是想方設法給兒子湊幾個小錢，讓他買個燒餅充飢。可懂事的小玉祥知道家裡日子艱難，父親又傷了腿，正需補補身子。但如果不要這錢，父親會生氣。於是他就把父親給的錢全攢了起來，過些天再把自己平時省下的一點餉錢湊在一起，到肉店買了兩斤豬肉，請假回家給父親燒鍋燜豬肉。父親見後頓時生疑，便質問這肉的來歷。馮玉祥深知父親的嚴厲，只好如實道來。聽後，老父親一把拉過懂事的孩子，一句話也說不出，眼淚撲簌簌地掉了下來。

父母給了我們生命，養育了我們，長輩給予我們的愛是無私的，我們成長的點點滴滴都凝結著他們的心血。孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的。因此，任何一個有道德、有良知的人，在處理自己與長輩之間的關系時，都應當以孝敬長輩為立足點。

青少年與長輩相處，要謙恭有禮，長幼有序。對待長輩，必須尊重有加，處處以禮相待。不論在何種情況下，都不能允許自己的一言一行失敬於長輩。不要隨意同長輩打鬧，亂開玩笑。至於成心取笑長輩，有意令其難堪，則更不應當。與長輩打交道時，一定要講禮貌，守規矩，時時刻刻按照禮儀規范行事。應當特別注意的是：不管是當面，還是背後，在提及長輩時，務必要使用尊稱。不論長輩是否允許，都不應當直呼其名。另外，隨意使用諸如「老頭兒」、「老太婆」、「老爺子」之類的謔稱去稱呼長輩，都是有失尊重的。

尊敬長輩還要懂得傾聽長輩的心聲，不要頂撞長輩。在我們的成長過程中，離不開長輩的培養，當長輩對我們進行教導時，我們應認真接受，洗耳恭聽。因為無論從哪一方面來看，長輩對晚輩的管教，都是其愛心的具體表現，因此我們要懂得傾聽長輩的心聲，對於正確的意見要認真接受，積極採納；意見不同時，我們要等長輩說完後和顏悅色地提出來，不應當當場頂撞長輩，無理狡辯，或是拂袖而去。即使是在表面上顯得不耐煩，也是非常失禮的。

尊敬長輩要對長輩抱有感恩之心，關心長輩。對於長輩的「滴水之恩」，我們自當「湧泉相報」。父母不僅要養育我們，而且要照顧家庭，可想而知，他們的負擔是很重的，因此我們要減輕父母的負擔，不要事事讓父母操心，處處讓父母出力。我們應盡量地承擔一些力所能及的家務勞動，如每天收拾整理自己的房間，自己動手整理學習生活用品等等。不能凡事都找父母幫忙解決，更不要所有事情都讓父母替我們料理。

如果我們是與祖父母或外祖父母一起生活，我們應懂得照顧老人。要知道他們非常需要晚輩的幫助和照料，因此我們要多與他們交流，讓他們盡享天倫之樂。如果沒有與祖父母或外祖父母生活在一起，我們一定要經常抽空去探訪他們，盡量為其排解孤寂。沒有時間去的話，也要多打電話，多問候老人。

尊敬長輩還要記住對父母、長輩有特殊意義的節日，如父母、長輩的生日，父母的結婚紀念日，父親節，母親節等，並以合適的方式表達對父母的祝賀和問候。一句話、一首歌、一件小禮物，這些都可以給父母帶來歡樂，都是關心父母的表現。

經典語錄

夫孝，天之經也，地之義也。——《孝經》

解讀：孝是天經地義的。

孟子曰：「不得乎親，不可以為人；不順乎親，不可以為子。」——《孟子·離婁上》解讀：孟子說：「（在舜看來）兒子與父母親的關系相處得不好，不可以算做人；兒子不能事事順從父母親的心意，便不成其為兒子。」

Ⅳ 孝敬父母的家長反饋意見怎麼寫

尊敬的老師你好：

暑假快過完了，在整個假期中，我發現孩子存在很多問題，如果不及時糾正，會成為習慣，對將來的發展會產生影響的，所以我想在這里提幾點建議，希望我們共同攜手對孩子進行教育，是孩子得到良好的發展。

一、作業量方面，是不是應該有目的性，讓孩子通過作業得到有效的提高；

二、作業質量反面，應該嚴格要求，不要潦草，不許混亂是吧？

三、在讀書方面應該做出明確的要求：讀什麽書，怎樣讀，讀到什麽程度?是否寫讀書筆記?

四、在作文方面，應該不止一定數量的作文，而且要求一定認真寫好，從字數到內容到質量都要有名求的要求，才可以使孩子努力寫好；

五、日記的數量方面，大體應該假期最起碼應該些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅可以對假期生活做好記錄，也可以鍛煉寫作能力，積累寫作素材不是嗎？

總之，在假期中，我對你在做業方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不一定是對的，如果我說的不對，希望諒解，對你個人沒有什麽，只是希望我們能夠攜手把孩子教育好。謝謝老師對孩子的關照!

xx－x的家長

年月日

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孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上，但品行優秀，孝敬父母，在學校為同學老師效力，在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子.

我們都很喜歡他，而且都對他很欣賞，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上，對品德是可取的，品德是重要的.這點我們很高興.

我們也相信他會更加進步，進入高中後更加向上. 畢業不是學習的結束，反而是學習的再次起航，這是個重要的里程碑，我們翹首以待!看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼裡，喜在心上。

Ⅵ 怎麼對待長輩才是孝順

（1）畢恭畢敬

對待長輩，必須尊重有加，處處以禮相待。不論在任何情況下，都絕對不允許自己的一言一行失敬於長輩。

應當特別注意的是：不管是當面，還是背後，在提及長輩之時，務必要使用尊稱。不論長輩是否允許，都不應當直呼其名。另外，隨意使用諸如「老頭兒」、「老太婆」、「老爺子」之類的謔稱去稱呼長輩，都是有失莊重的。

不允許隨意同長輩打打鬧鬧，亂開玩笑。至於成心取笑長輩，有意令其難堪，則更不許可。

與長輩打交道時，一定要講禮貌，守規矩，時時刻刻按照禮儀規范行事。

（2）虛心學習

長輩是人類的智者。長輩所擁有的有豐富有人生閱歷。是一筆極其寶貴的財富。作為晚輩，一定要利用一切機會，虛心向長輩求教，以便開闊視野，增長才幹。

晚輩碰上了難題，或是遇上了麻煩，應不主動向長輩反映，並且認真向其討教。長輩不僅樂此不疲，而且的確在許多「大政方針」上富有遠見卓識。「家有老，是個寶」。不懂得向長輩學習，實乃一大損失。

長輩對晚輩的最大希望，是願其早日成才。晚輩向長輩學習，也是為了實現這一目標。晚輩務必要珍惜機會，孜孜不倦，努力學有所成，以不負長輩之厚望。

（3）聽從管教

對於長輩的批評與指點，晚輩必須認真接受，洗耳恭聽。無論從哪一方面來看，長輩對晚輩的管教，都是其愛心的具體表現。即便長輩的管教有所偏差，也不容許因此而否定其善意。

當長輩管教自己時，一是要虛心服從，二是表示感激，三是盡可能地將其落實到自己的具體行動之上。不允許當場頂撞長輩，無理狡辯，或是棄之不顧。即使是在表面上顯得不耐煩，亦是非常失禮的。

不要過份的誇大長輩與晚輩之間的所謂「代溝」，不要一味地認定長輩永遠地「守舊」、「落伍」、「糊塗」。不懂得從長輩的管教中取長補短，才是最愚蠢的。

2、孝順長輩

孝順長輩，是中華民族為世人稱道已久的傳統美德。作為炎黃子孫，理當將其繼承下去，並且發揚光大。

晚輩對長輩的孝順，不但要體現在物質照顧上，而且也應當以精神上的體貼與之並重。

（1）奉養長輩

對於長輩的「滴水之恩」，晚輩自當以「湧泉相報」。遺棄長輩，或是對其置之不理，是天理不容的。奉養長輩，是晚輩義不容辭的天職。

奉養長輩，首先是要減輕長輩的負擔。不要事事讓長輩操心，處處讓長輩出力。長大成人之後，要盡快自力更生。寄身於長輩操勞之下，難免會「發育不良」。

奉養長輩，其次是要幫助長輩。幫助長輩，應當是有錢的出錢，有力的出力，重在盡力而為。對於無依無靠的長輩，尤其是自己的生身父母，要主動擔負起贍養的職責。

奉養長輩，最後是要照顧長輩。對於長輩，特別是上了年紀的長輩，在生活上要多加關心愛護，並且應當為此而不遺餘力。

（2）體貼長輩

長輩之人，尤其是上了年紀的長輩，腦力和體力往往會有不同程度的衰退。其中的人還會因此而百病纏身，或是行動困難。對於遇到這種情況的長輩，晚輩一定要更多地從精神方面對其加以體貼。
人到老年，通常最害怕寂寞孤獨。作為晚輩，一定要經常抽空前去探訪長輩，爭取為其排解孤寂之感。一時難以抽身的話，也要多寫信、多打電話，或是委託家人前去看望長輩，切莫對其不聞不問。

Ⅶ 家長對孩子尊敬老人的評語

家長對孩子尊敬老人的評語是，尊老愛幼。這樣和孩子說要尊敬老人，內在路上碰到老人有困難的時候容，要及時幫助老人，每家都有老人和孩子。無論是誰，碰到老人，有困難也要幫助的。教育孩子要好好學習，聽老師的話，這樣才能成為一個好孩子。這就是一個家長對孩子說的話。

Ⅷ 「孝敬長輩、愛心獻社會」家人評價建議怎麼填

平時能夠孝敬長輩，積極參加各類公益活動，獻愛心，為社會做出積極貢獻。

Ⅸ 給同學們建議孝順父母的建議書

中國人把「孝」作為做人的基本道德修養，奉為百善之首，據說是儒家思想被封建專制者抽取利用來控制人們自由意志的精神枷鎖的結果。此一說法也不能一以概之。畢竟一個懂得尊老愛幼的民族，至少是是友善的，友善一些，總比敵對、緊張乃至冷漠要好的多。
不過在一個舊有秩序不斷被沖破不斷被顛覆的時代，這個民族的傳統道德如何傳承、是否應該傳承，還是一個很嚴肅的問題；面對社會現實中的種種亂象，這個問題也變得越發緊迫。
孝順，一是孝，二是順。通常的理解就是要對父母長輩盡可能的好。可是父母不是寵物，各人的父母都有他們自己的思想、個性、愛好、習慣，怎麼樣才算好，不是一句話就能回答的問題。就個人的觀察和體驗來講，要做到真正意義上的對父母好，關鍵在於回答以及處理好這樣幾個問題：
1.父母自身最真實、最迫切的需求是什麼？
2.他們最強烈、最渴求實現的願望是什麼？
3.他們自己是否能夠意識到和表達出這種需求和願望？
4.他們的需求或者願望是否正當和積極？
5.你是否能夠以他們願意接受的方式滿足這種需求和願望？
6.你對於滿足這種需求和願望可能面臨的困難和挑戰是否擁有足夠的勇氣和信念？
如果你能夠在這樣幾個問題上善解人意、明察秋毫、處理得當，那麼我相信你的「孝」就會變得很有「效」，既具備實質性內容，又不脫離現實。
很多人的所謂孝順，要麼就是形式主義、要麼就是敷衍了事、要麼就是無條件的順從、要麼就是強加於人……在這些林林總總的表現形式背後凸顯了兩大情感要素的嚴重缺失：愛+責任。大多數情況下，父母需要來自子女的愛與關懷遠遠超過金錢和物質上的填充，一個母親為了孩子給她買來一根拐棍而感動，不是因為這根棍子有多麼貴重多麼高級，而是因為她感受到了孩子的愛。因此我還要提醒天下做子女的人：孝順的前提是愛，是對父母能夠健康長壽安享晚年的一份深重的責任感。沒有這個前提，你的「孝順」，隨時都有可能走入歧途。