㈠ 幼兒園為老人過重陽節的設計方案
幼兒園為老人過重陽節的設計方案 我就會幫你。
㈡ 求一重陽節幼兒園去敬老院表演節目的主持稿，流程如下: 一、主持致辭(開場白) 二、節目表。 1.舞
大家好我是 誰誰，結束語是謝謝大家
㈢ 幼兒園重陽節去敬老院開展些什麼活動
為了從小培養孩子敬老尊賢的習慣，重陽節來臨之際三口中心幼兒園組織幼兒到三口敬老院進行慰問活動。 在老師的指導下先表演集體節目，稚嫩的童聲，略顯零亂的動作，引來老人們的陣陣歡笑和熱烈掌聲，同時也換回了他們童年的回憶。接著遞上一杯熱茶，送給老人們溫暖。用稚嫩的小手給他們捶背、按摩，送給老人們溫...馨。近一個小時的活動，給敬老院增添了歡樂，老人們異常開心。
㈣ 幼兒園中班重陽節我為爺爺奶奶做點啥
重陽節為了表達對爺爺奶奶的敬意與感謝 可以自己動手做卡片送給老人家 在幼兒園學習的才藝也可以表演 或是演出一出短劇獻給爺爺奶奶
㈤ 幼兒園中班重陽節新聞演播怎麼寫
重陽節即將來臨之際，我們幼兒園中班的小朋友在老師的帶領下，手拿紅花走進社區，為老人們送去節日的祝福。清晨我們大班四個班的100多名小朋友個個精神飽滿，在老師的帶領下，從幼兒園出發沿匯鑫小區到雙龍橋，為路上的老人送去節日的鮮花和溫馨的祝福，有的祝老人身體健康、有的祝老人長命百歲、還有的祝老人笑口常開，孩子們真誠的祝福和純真的笑臉給老人們帶去了歡樂。
㈥ 幼兒園中班重陽節適合表演什麼舞蹈
重陽節是一個敬老的節日 比較適合表演傳統的舞蹈 同時舞蹈當中也要有故事的情節 例如"老萊子娛親"的段子
㈦ 幼兒園孝敬老人的有哪些
幼兒園尊敬長輩教案：孝敬父母
教學目標：
1、充分感受、體驗、父母對我們的愛。
2、我們應該如何孝敬父母，愛父母
教學重點、難點：
充分感受、體驗、父母對我們的愛及我們如何孝敬父母。
教學准備：
掛圖、課件、電子琴。
教學過程：
一、創設情境 導入主題
1、彈唱歌曲《爸爸媽媽一樣好》
2、師：小朋友們剛才我們唱的歌曲有誰？（爸爸媽媽）他們對小寶寶怎樣？（愛小寶寶）爸爸媽媽的小寶寶誰呢？（我）。
二、暢談父母對自己的愛。
1、師以自己為範例講解爸爸媽媽對自己的愛。 對了，任何一個人在爸爸媽媽的眼裡都是寶貝。老師也一樣，記得老師在生小寶寶時，老師的媽媽守在老師的身邊兩天兩夜沒合眼，當我和我的小寶寶平安無事了，老師的媽媽卻生病了。每當想到這里老師就特別的感動，也特別愛自己的媽媽。那下面請小朋友們說說爸爸媽媽讓你感動的事情。
2 、幼兒訴說爸爸媽媽對自己的愛。（如：我病時爸爸媽媽怎樣……爸爸媽媽每天為我怎樣…… ）幼兒暢所欲言爸爸媽媽對自己的好,對自己的愛、
3、師：是的，父母的愛是天底下最偉大、最無私的愛。那麼我們小朋友長大了，我們應該如何報答，孝敬我們的父母呢？
三、觀看課件《恣蚊飽血》的孝敬故事
師：俗話說的好「百善孝為先」從古至今就有很多孝敬父母的故事今天老師就給小朋友帶來一個《恣蚊飽血》的故事，下面我們就一起來看看閔損是怎樣孝敬父母的。
1、播放課件《恣蚊飽血》
2、幼兒說說觀後感。（主要說說閔損是怎樣孝敬父母的，如：父親回來主動打招呼，幫父親洗碗，關心父親，為了讓父親睡好覺脫衣引蚊子等）。
四、討論暢談我們應該怎樣孝敬父母
1、幼兒互相討論
2、回報討論結果。 在幼兒回答時，教師加以引導，主要歸納以下幾點：關心父母，尊敬父母，對父母有禮貌、好好學習，不做壞事、幫父母做力所能及的事等。
3、總結：小朋友說的真好，通過這節課小朋友知道了父母對我們付出辛勞與愛，也知道了我們該如何回報孝敬我們的父母老師感到很高興。老師希望小朋友說到做到，從現在起做個孝敬的人有心人也就是對社會有用的人。
五、課後延伸
師：下面老師布置兩個作業給小朋友；
1、回家對爸爸媽媽說句「我愛你」
2、幫爸爸媽媽洗一次腳。
六、區域活動
語言區：投放有關孝敬的故事書或故事磁帶。
音樂區：投放有關孝敬的歌曲。
娃娃家：讓幼兒分角色進行表演。
㈧ 重陽節去敬老院為老人們表演節目是對還是錯
本題考查了親社會行為，依據課本知識知識分析材料可知，九九重陽節，某中學團員組版織起來權到敬老院為老人們表演節目，打掃衛生等，度過了有意義的一天，說明親近社會的重要表現是自覺服務社會，所以A是正確的選項；BCD不符合題意，排除．
故選A．