㈠ 孔子說，父母死要守孝三年。 有的學生對傳統中的這種做法很不理解,你的觀點是什麼呢(用反問句形式)
難道不要守孝三年嗎？守孝三年是因為母親懷孕一年，父母抱著兩年，這是回報父母之恩。
㈡ 在學校的表現好也是對父母的孝心這句話改成反問句設問句雙重否定句該怎麼改
反問句。在學校表現好難道不是對父母的孝心嗎？
攝文具。什麼叫孝心？在學校表現好，也是對父母的孝心。
雙重否定句。在學校表現好不能不是對父母的。小心。
㈢ 我們應該努力學習報答父母(反問句)
感恩父母 各位同學，各位老師： 大家好！ 今天我演講的題目是感恩父母。 同學們，我們從哪裡來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。 剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裡體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。 然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：兒生日，娘苦日。當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢？我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：「父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。」也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什麼，但對父母來說，這聲祝福卻比什麼都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！ 孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。 在此，祝願天下所有的父母安康！快樂！！！！
㈣ 我讀過私塾懂得孝敬父母改成反問句，應急
我讀過私塾懂得孝敬父母。
改成反問句：
我讀過私塾，難道不懂得孝敬父母嗎？
我讀過私塾，怎能不懂得孝敬父母呢？
㈤ 孝心無價,第一自然段中有三個反問句,用「——」劃出來.任選一句,把它改成陳述句.
1,把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?
2,求學的路很漫長,一生一世的事業,何必太在意幾年蹉跎?
3,一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?
選1,改為把自己的利益放在至高無上位置的人,不能成為為人類獻身的大師.
㈥ 孝心無價,第一自然段中有三個反問句，用「——」劃出來。任選一句，把它改成陳述句。
1，把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的大師?
2，求學的路很漫長，一生一世的事業，何必太在意幾年蹉跎?
3，一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?
選1，改為把自己的利益放在至高無上位置的人，不能成為為人類獻身的大師。
㈦ 父母養育了我們，我們要尊敬父母。（改為反問句）
父母養育了我們，我們怎麼能不尊敬父母？
㈧ 最孝順的女兒朱曉恩的事跡使人感動得流淚改為反問句
最孝順的女兒朱曉恩的事跡怎麼能不使人感動得流淚呢？
㈨ 孝心無價第一節最後兩個反問句的作用是什麼
希望人們做到「孝」為先，不要只考慮自己的利益