『壹』 主持詞升旗儀式
供參考初中第8周升旗儀式主持稿主持詞人最寶貴的東西就是生命，生命屬於我們只有一次而已。人的一是生應該這樣來度過的：當他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：「我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。」甲：尊敬的老師乙：親愛的同學們合：大家早上好！甲：我是來自七（5）班的翁青青乙：我是來自七（五）的黃松宇甲：請問有誰知道世界上什麼東西最寶貴嗎？乙：對！生命！生命最寶貴！因為生命只有一次。甲：生命的意義在於自我價值的實現乙： 樹立遠大的理想，甲：端正態度，做好該做的每一件事甲： 勤奮學習，不斷補充各方面的知識。乙：珍惜現在擁有的一切合：同學們，新的一天又開始了，請大家牢牢記住，生命只有一次！珍惜生命中的每一天。乙：今天光榮擔任升旗儀式的是七年級國旗方隊，擔任國旗下演講的是七年級（五）班. 甲：一群富有朝氣蓬勃、風華正茂的少年聚集在一起.組成了一個新的集體---七（5）班.在班主任夏老師和其他科任老師的的帶領下，我們抱著「事事爭第一」的信念，在各種活動中，展示了自己的風采，見證了集體凝聚力，在石竹的舞台上，盡情揮灑著我們的青春與汗水。 我們班風好，學風正，學習氣氛濃厚，班級文化建設優秀，考試成績名列前茅。軍訓中，我們在陌生與熟悉的碰撞下，不怕艱苦，互幫互助。在最後的軍訓會演中，榮獲「最佳軍體拳獎」。校運會上，獲得團體第二名。拔河比賽獲得季軍。演講、歌唱、繪畫、主持……我們班人才輩出，或代表班級，或代表年級，或代表學校參加活動，贏得了一個個的榮譽。無數的辛勤、汗水和感動，都見證了七（5）班，一個團結向上的集體。也許過去的榮譽只是頭上的一頂光環，我們還有更遠的目標，我們（5）班的每個人都會團結奮進，為共同的目標而努力。乙：Good morning, everybody! I』m Huang Songyu from Class 5 Grade7, today I』m happy to join with you in what will go down in Class 5 as the greatest class for studying and unity. There are 33 students in Class 5 Grade 7, this class is an active team, It』s going very well , led by the class teacher Xia Zhanhe, Class 5 makes more and more progress, as an old Chinese saying that 「 thousands of people of one mind, a thousand RenZhili, million dissert, no one used.」 A strong team is not just made up of unity and indivials, however talented. It depends on our collectives as all students in Class 5. We got good grade in many fields, for example: examination, class culture construction, military training, sports meeting and so on, many students are good at speech, dancing, singing and painting. We are proud of ourselves, because we are a skilled team ,and the confidence of international investors, so even though we face the difficulties of today, we should learn from other good classes, tomorrow I say to you: we will be able to speed up that day, will be able to join hands and sing together in China of the old song: 「UNITY IS POWER」 . Come on, my dear schoolmates! That』s all, thank you! 甲：下面我宣布北京師范大學東莞石竹附屬學校第八周升旗儀式合：現在開始！甲：第一項：出國旗；乙：第二項：升國旗，奏國歌； 敬禮！ 禮畢！甲：第三項：齊唱國歌； 指揮：陳碩 老師。乙：第四項：國旗下演講，演講人： 七（5）班 黃松宇 同學。合：北京師范大學東莞石竹附屬學校第七周升旗儀式到此結束。
『貳』 升旗儀式主持稿
一、「全體立正！吳江市鱸鄉實驗學校升旗儀式現在開始！」
二、「出旗、敬禮！少先隊員行隊禮！其餘學生行注目禮！」（播《出旗曲》）
三、介紹升、護旗手。
四、「升國旗、奏國歌、唱國歌！」（播《國歌》）
五、「現在，請六（1）班班主任曹老師講話！大家歡迎！全體稍息！」
六、「作為學生的我們都知道：明天是九月十日——教師節。因為在我們成長的道路上，是老師給我們指明了前進的方向；當我們遇到困難與挫折時，是老師給了我們力量與勇氣；當我們因失敗而退縮、彷徨時，是老師給了我們微笑與鼓勵，重新點燃我們心中的希望之光``````。我們在慢慢地長大，而老師的青春卻在慢慢地消逝。老師是春蠶，似蠟燭。為了我們，你默默奉獻，嘔心瀝血。『謝謝您，老師！您辛苦了！』
同時，讓我們來聽一聽五（2）班對全校同學發出的倡議！大家歡迎！」
七、「同學們，美好的未來要靠我們雙手去創造！團結起來，一起努力吧！我們一定能登上學習的高峰！」
「全體立正！吳江市鱸鄉實驗學校升旗儀式到此結束！請各班安靜、有序地回教室！
『叄』 升旗儀式的主持詞
升旗儀式演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們:
合：大家上午好！
甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背後，是艱辛之苦，是堅忍之苦！
乙：學海無涯，歷練一個「苦」字。
甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。
乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心裡，印
記在每個人眼中。
甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。
乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢
的面對和認真准備。
甲：宣布由大隊部承辦的 合：「認真復習，迎接考試」主題升旗儀式現在開始。
甲：請關榮的升旗手登上升旗台，他們是 ，請 老師給他們
佩戴光榮的綬帶，請聽升旗手在國旗下的自我介紹，就讓他們帶著全體同學認真
復習，迎接考試的信心，升起這面庄嚴而又絢麗的五星紅旗，升國旗，唱國歌。
甲：下面請聽由陳天賜帶來的小故事——鑿壁偷光。
甲：想必每一個班都或多或少的有一些差生，下面請聽由 帶來的給差生的意見。
甲：下面請聽由 帶來的考前學習方法。
甲：學習和考試都體現為一種能力，一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。
乙：只有經過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟；才能擁有一份屬於自己的
滿意收獲；才能有心情去享受，每個露水裡鋪滿陽光的早晨。
甲：宣布有大隊部承辦的 合：「認真復習，迎接考試」主題升旗儀式到此結束
鑿壁偷光
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。
由於家裡很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。
他的鄰居家裡很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：「我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？」鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：「既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢!」匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。
匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。
匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。
附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：「請您收留我，我給您家裡白幹活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。」主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。
匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
考前學習方法
學習總體安排：1、盡可能把本學期所做的卷子找到，留意卷子上的錯題、難題。 2、卷子的構成為70：20：10，70為基礎，20為綜合，10為卷上的附加題，所以我們要夯實基礎，在基礎題上少丟分。 3、復習課上認真聽講，補充筆記。
具體學習程序：考前購買模擬試卷－－仔細看書－－對照 輔導書再看一遍教材或者是復習老師課上勾畫的重點－－做考前模擬試卷－－參加考試。
給差生的建議
1、首先要提高課堂效率，任何補課都比不上課堂的。
2、其次要改掉自己的一些陋習，比如說作業拖拉之類的。
3、膽子大一些，比如說上課多回答問題，多多向同學老師請教。
4、給自己制定一個能夠實現的目標，比如說以前不做作業，或許少做作業，至少要幾次認
真完成作業等等，慢慢慢慢形成習慣就好了。
5、基礎是以前打下的，在這時候，可以利用補習課來增強基礎。
『肆』 重陽節主持人稿
農歷九月九日，為傳統的重陽節，又稱「老人節」。因為《易經》中把「六」定為陰數，把「九」定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。重陽節早在戰國時期就已經形成，到了唐代，重陽被正式定為民間的節日，此後歷朝歷代沿襲至今。「重陽節」名稱見於記載卻在三國時代。據曹丕《九日與鍾徭書》中載：「歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月並應，俗嘉其名，以為宜於長久，故以享宴高會。」
重陽節首先有登高的習俗，金秋九月，天高氣爽，這個季節登高遠望可達到心曠神怡、健身祛病的目的。和登高相聯系的有吃重陽糕的風俗。高和糕諧音，作為節日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之後民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。
重陽日，歷來就有賞菊花的風俗，所以古來又稱菊花節。農歷九月俗稱菊月，節日舉辦菊花大會，傾城的人潮赴會賞菊。從三國魏晉以來，重陽聚會飲酒、賞菊賦詩已成時尚。在漢族古俗中，菊花象徵長壽。古代還風行九九插茱萸的習俗，所以又叫做茱萸節。茱萸入葯，可制酒養身祛病。
古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。 重陽節是雜糅多種民俗為一體而形成的漢族傳統節日。慶祝重陽節的活動一般包括出遊賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等活動。九九重陽，因為與「久久」同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含義，況且秋季也是一年收獲的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有著特殊的感情，唐詩宋詞中有不少賀重陽，詠菊花的詩詞佳作。
在民俗觀念中，九九重陽，因為與「久久」同音，包含有生命長久、健康長壽的寓意。1989年，我國把每年的農歷九月九日定為老人節，倡導全社會樹立尊老、敬老、愛老、助老的風氣，因此重陽節又多了一層新含意。
國家非常重視非物質文化遺產的保護，2006年5月20日，該民俗經國務院批准列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。
今年（2009年）重陽節在公歷的10月26日
[編輯本段]重陽節起源
重陽節是個歷史悠久的節日，由於年代久遠，節日的形成不易考察明確。因此，關於重陽節的起源，有種種不同的說法：
其一：
重陽的源頭，可追溯到先秦之前。《呂氏春秋》之中《季秋紀》載：「(九月)命家宰，農事備收，舉五種之要。藏帝籍之收於神倉，祗敬必飭。」「是日也，大饗帝，嘗犧牲，告備於天子。」可見當時已有在秋九月農作物豐收之時祭饗天帝、祭祖，以謝天帝、祖先恩德的活動。
漢代，《西京雜記》中記西漢時的宮人賈佩蘭稱：「九月九日，佩茱萸，食蓬餌，飲菊花酒，雲令人長壽。」相傳自此時起，有了重陽節求壽之俗。這是受古代巫師(後為道士)追求長生，採集葯物服用的影響。同時還有大型飲宴活動，是由先秦時慶豐收之宴飲發展而來的。《荊楚歲時記》雲：「九月九日，四民並籍野飲宴。」隋杜公瞻注雲：「九月九日宴會，未知起於何代，然自駐至宋未改。」求長壽及飲宴，構成了重陽節的基礎。
三國時，魏文帝曹丕《九日與鍾繇書》說：「歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月並應，倍嘉其名，以為宜於長久，故以享宴高會。」可見當時節俗已定型了。重陽節主題，是求長壽、戴茱萸、釀菊酒、賞菊、釀酒及祭把酒業神等。在流傳至今後又添加了敬老等內涵，更具有意義，另外有登高野宴活動及各種游戲等。[1]
其二：
重陽節的原型之一是古代的祭祀大火的儀式。
作為古代季節星宿標志的「大火」（即心宿二），在季秋九月隱退，《夏小正》稱「九月內火」，大火星的退隱，不僅使一向以大火星為季節生產與季節生活標識的古人失去了時間的坐標，同時使將大火奉若神明的古人產生莫名的恐懼，火神的休眠意味著漫漫長東的到來，因此，在「內火」時節，一如其出現時要有迎火儀式那樣，人們要舉行相應的送行祭儀。古代的祭儀情形雖渺茫難曉，但我們還是可以從後世的重陽節儀中尋找到一些古俗遺痕。如江南部分地區有重陽祭灶的習俗，是家居的火神，由此可見古代九月祭祀「大火」的蛛絲馬跡。古人長將重陽與上巳或寒食、九月九與三月三作為對應的春秋大節。漢劉歆《西京雜記》稱：「三月上巳，九月重陽，使女游戲，就此祓禊登高。」上巳、寒食與重陽的對應，是以「大火」出沒為依據的。
隨著人們謀生技術的進步，人們對時間有了新的認識，「火歷」讓位於一般歷法。九月祭火的儀式衰亡，但人們對九月因陽氣的衰減而引起的自然物侯變化仍然有著特殊的感受，因此登高避忌的古俗依舊傳城，雖然世人已有了新的解釋。
重陽在民眾生活中成為夏冬交接的時間界標。如果說上巳、寒食是人們渡過漫長冬季後出室暢游的春節，那麼重陽大約是在秋寒新至、人民即將隱居時的具有儀式意義的秋遊，所以民俗有上巳「踏青」，重陽「辭青」。重陽節俗就圍繞著人們的這一時季感受展開。
『伍』 升旗儀式主持詞
各位領導，老師，同學們：
大家早上好！
很榮幸今天由我主持升旗儀式，今天是2009年11月19日，我們將迎來嶄新的一天。國旗升起見證中國民族偉大復興的崛起，國歌響起銘記中華兒女勤勞致富的光榮。讓我們抬起頭挺起胸，精神抖擻的進入升旗儀式，謝謝大家！
『陸』 （九九重陽節）升旗儀式串聯詞
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！新學期伊始，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。
同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味；也許，你昨於曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。
讓我們把學習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰斗！正向那位哲人所說的：「要麼你駕馭生命，要麼生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧！其實，換一種角度：並不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態。
正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的書本，深夜裡撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鍾無數伏於桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了「以責人之心責己，以恕己之心恕人」，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。