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學校重陽節簡報

發布時間:2021-10-09 06:44:53

1. 我是校廣播站的,今天重陽節,想找幾篇重陽節的文章.篇幅不能過大.大家幫幫忙!

(網路網上這樣說的)我國古代把九叫做「陽數」,農歷九月九日,兩九相重,都是陽數,因此稱為「重 陽」。重陽節來源於道教的一個神仙故事: 東漢時,汝南縣里有一個叫桓景的農村小夥子,父母雙全,妻子兒女一大家。日子雖然不算好,半菜半糧也能過得去。誰知不幸的事兒來了。汝河兩岸害起了瘟疫,家家戶戶都病倒了,屍首遍地沒人埋。這一年,桓景的父母也都病死了。
桓景小時候聽大人們說:「汝河裡住有一個瘟魔,每年都要出來到人間走走。它走到哪裡就把瘟疫帶到哪裡。桓景決心訪師求友學本領,戰瘟魔,為民除害。聽說東南山中住著一個名叫費長房的大仙,他就收拾行裝,起程進山拜師學藝。
費長房給桓景一把降妖青龍劍。桓景早起晚睡,披星戴月,不分晝夜地練開了。轉眼又是一年,那天桓景正在練劍,費長房走到跟前說:「今年九月九,汝河瘟魔又要出來。你趕緊回鄉為民除害。我給你茱萸葉子一包,菊花酒一瓶,讓你家鄉父老登高避禍。」
桓景回到家鄉,召集鄉親。把大仙的話給大夥兒說了。九月九那天,他領著妻子兒女、 鄉親父老登上了附近的一座山。把茱萸葉子每人分了一片,說這樣隨身帶上,瘟魔不敢近身。又把菊花酒倒出來,每人啄了一口,說喝了菊花酒,不染瘟疫之疾。他把鄉親們安排 好,就帶著他的降妖青龍劍回到家裡,獨坐屋內,單等瘟魔來時交戰降妖。
不大一會兒,只聽汝河怒吼,怪風旋起。瘟魔出水走上岸來,穿過村莊,走千家串萬戶也不見一個人,忽然抬頭見人們都在高高的山上歡聚。它竄到山下,只覺得酒氣刺鼻,茱萸沖肺,不敢近前登山,就又回身向村裡走去。只見一個人正在屋中端坐。就吼叫一聲向前撲去。桓景一見瘟魔撲來,急忙舞劍迎戰。鬥了幾個回合,瘟魔戰他不過,拔腿就跑,桓景「嗖」的一聲把降妖青龍劍拋出,只見寶劍閃著寒光向瘟魔追去,穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

此後,汝河兩岸的百姓,再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事,父傳子,子傳孫,一直傳到現在。從那時起,人們就過起重陽節來,有了重九登高的風俗.

2. 重慶市巴南區雙河口鎮羊鹿小學校重陽節的習俗

重慶市巴南區雙河口鎮羊鹿小學校重陽節習俗曬秋:重陽節是最好的賞秋時期,中國南方還有些山區村落保留了「曬秋」特色。去鄉村賞民俗、看曬秋,已成為鄉村旅遊的一種時尚。
「曬秋」是一種典型的農俗現象,具有極強的地域特色。在湖南、廣西、安徽、江西等生活在山區的村民,由於地勢復雜,村莊平地極少,只好利用房前屋後及自家窗檯屋頂架曬、掛曬農作物,久而久之就演變成一種傳統農俗現象。
這種村民晾曬農作物的特殊生活方式和場景,逐步成了畫家、攝影家追逐創造的素材,並塑造出詩意般的「曬秋」稱呼。

3. 學校讓我們做一下重陽節活動方案,去敬老院的,自己已經想到了3個,還需要3個,希望有些新奇的方案

給老人表演節目,
和他們一起做飯,給他們送點食物水果
幫老人理發,打掃衛生,等等
就是配他們聊聊天也好

4. 為什麼學校經常在3月5日、重陽節等時間展開活動

家家有老人,人人都會老」。不知不覺中,他們的頭發開始變得花白,堅強直挺的背影在歲月中淡去,腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許並不是物質回報,而是晚輩們深情的問候??在這個特殊的日子裡,讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的親情。並且通過父母的身上也會折射出這種社會現象,每個人都會有老的那一天,都需要社會的關懷,所以在這等節日之時都會展開一些活動的。
一、活動目標
通過本次「敬老愛老」活動讓學生了解重陽節的來歷、習俗;
2.通過活動,培養學生的組織表達能力和團隊合作精神,促進個性的發展。
3.在重陽節活動中培養學生敬重老人、關心老人的良好品質,懂得「孝敬長輩,尊老敬老」是每個人應該遵守的道德規范,也是中華民族的傳統美德。
二、活動時間
xx年xx月xx日
三、活動對象
攸縣小博士全體師生
四、活動內容
活動一:溫暖重陽,愛心捐贈。
尊老敬老是中華民族傳統美德,老人更需要得到社會的關愛。為了培養全體師生「尊老敬老」的優良品質,並把愛傳播出去,讓愛傳承。我校特組織這次「溫暖重陽,愛心捐贈」活動。全校師生在上級領導之下,主動為年邁老人捐款獻愛心,送溫暖。為老人晚年的安逸生活貢獻出自己的一點綿薄之力。
活動二:「別樣的親情」愛心公益活動。
本次活動,學校組織校車車隊,全校師生在9月25日以「敬老愛老」小分隊的形式,組織前往各家各戶看望老人們,給老人送上愛心物資,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,並給老人們打掃衛生、表演節目。展現小博士學子的公益精神以及尊老愛老的優良品質。
篇二:學校重陽節活動方案
大力弘揚中華民族的傳統美德,形成良好的敬老、愛老、養老、助老的社會風尚,借重陽節,慰問曾經為學校的教育事業做出貢獻的退休教師,開展「九九重陽節,濃濃敬老情」的重陽節主題活動。
一、 活動主題:
重陽節,濃濃敬老情——重陽節主題聯誼會
二、 活動時間:
xx年xx月xx日
三、 參加人員:
學校班子、工會成員、退休教師和部分學生
四、 活動地點:
校會議室
五、 活動安排:
1.主持人開場白
2.校長賀詞。
3.請退休教師代表講話。
4、學生表演節目(從各班抽調有藝術特長的學生表演五、六個節目)。
5.結對猜迷語有獎活動(一老一少結成一對猜謎語,猜對的退休老師發給獎品,學生由班上另外發獎品)。
6.分發重陽節禮品。
篇三:學校重陽節活動方案
一、活動目的:
「百善孝為先」是我們中華民族的傳統美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以「愛在重陽,雛鷹行動」為主題的重陽節感恩活動。
二、活動時間:
重陽節前後兩天,重陽節當日。
三、活動對象:
全校少先隊員。
四、活動過程:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的「愛在重陽,雛鷹行動」主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。
2、開展「愛在重陽,雛鷹行動」主題班隊活動,並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節典故,在廣播台交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展「四個一活動,讓夕陽更燦爛」活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人製作一張「感恩卡」、為老人寫一句「孝親承諾語」。
五、活動說明:
1、重陽節前3天內,3-6年級各中隊至少擇優上交1張學生製作的「感恩卡」參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節前2天內,各中隊將活動小結表及「孝親承諾語」上交大隊部。

5. 急求!重陽節稿子歌頌退休教師的還要寫出對新校區的切身體會

不知道lz是站在什麼角度寫呢,是年輕教師對前輩,還是學生對老師呢?
如果是學生,又是幾年級的學生呢?
這些都影響到具體用詞的說。不過替lz大概寫了一篇,lz先看看吧,如果有需要修改的地方,請再告訴我。


在座各位敬愛的老師們,你們辛苦了!

歲歲重陽,今又重陽,不似春光,勝似春光。首先,請允許我在

此「九.九」重陽佳節來臨之際,深深地向你們表達自己的感激和

祝福,祝福你們身體健康,合家歡樂,萬事如意!

幾十年來,你們在平凡的崗位上嘔心瀝血,歷盡磨難而不改昂然

前行的姿態,將生命中的粗礪磨至細膩,天性中的生硬化為通透

。你們善於用愛心喚醒學生,真心啟發學生,耐心引導學生,信

心激勵學生。

是你們,以高尚的人格,淵博的知識和閃耀的機智贏得了學生們

的敬重;是你們,用自己崇高的精神培養了一代又一代祖國的花

朵、未來的棟梁;也是你們,用自己的青春和心血指導著新一批

的年輕教師,引領著學校的發展,最終才有了學校的今天!

環顧如今的學校,她從以前***(麻煩lz自己填個形容學校比較

小的詞之類的)變成了現在這樣的***,校園里有了更多的綠色

生機,有了更好的教學設施,有了更豐富的食堂菜色,有了更舒

適的住宿條件。

學生們可以在學習累了的時候,在美麗的新校園里散步放鬆,看

著生機勃勃的花草樹木,呼吸著新鮮空氣,疲憊的大腦便能得到

愉悅的休息;在課堂上,有了現在的教學設施(麻煩lz具體說明

下),學生們上課可以更直觀,更透徹的理解老師所教授的知識


俗話說,民以食為天,更何況這些是還在發育中的莘莘學子。巧

婦也難為無米之炊,如果沒有充足的營養和能量作保證,學生們

的體力跟不上,當然更不談辛苦的學習了。而學校現在的食堂,

菜色更加全面均衡,保證好了學生們的營養,讓他們的大腦可以

更好的消化知識。
吃得好,還得睡得好。如果沒有充分的休息,大腦疲憊不堪,也

會影響學習的效果。學校著重改善了住宿條件,讓學生們在結束

一天緊張的學習後,能夠舒舒服服,安安穩穩的睡一個好覺,得

到全面的放鬆,以備第二天能更好的接受新的知識。

學校這些可喜的新變化,正應了一句話:「一切為了學生,為了

一切學生。」相信學校一定會培育出一批優秀的人才,桃李滿天

下!

人們都說,教書育人。學校除了教書,更重要的是育人。在座的

各位老教師們都有著豐富的人生閱歷、人生感悟,你們的這些經

驗不論對學生而言,還是對青年教師而言,都是一筆寶貴的資源

,是一個巨大的礦藏。希望今後你們能常回校看看,學校永遠需

要你們!

「最美不過夕陽紅,溫馨又從容。夕陽是晚開的花,夕陽是陳年

的酒。夕陽是遲到的愛,夕陽是未了的情。」最後,我祝願各位

老師們:老有所為、老有所樂、身體健康、萬事如意!

6. 重陽節學校組織活動去敬老院慰問老人,都應該有哪些活動內容求新穎、可行!!!

這是典型的雞兔同籠問題。
首先,把這16組全看成4人的,及4×16=64(人);應為是假設得最多的,所以用64減去總人數及64-58=6(人);這六人是多算的,應該是三人組和四人組的人數差的,所以6÷(4-3)=6(組)。現在,三人的有兩組,則16-6=10(組)四人的。
綜合算式:(4×16-58)÷(4-3)
=(64-58)÷1
=6÷1
=6(組)
16-6=10(組) 答:。。。。。。。

此外,還有可以把這16組全看作3人的,則,綜合算是為:(58-3×16)÷ (4-3)

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