不懂得孝敬父母的兒子你能體會到

Ⅰ 兒子25歲了，不懂得孝順，不理解父母的難處怎麼辦急求太師指點，感謝，感謝。

有句話，來3歲看大七歲看老。說自明早期家教很重要。不過人生只要覺醒，何時都不晚。平時要有意識地和他聊天，比如，父親說，他20幾歲的時候，已經擔負起家中買糧換罐等家務，可是現在感覺力不從心，干點活就冒汗體乏，希望兒子幫忙干點什麼，一兩件要具體，要堅持。還有最重要的是榜樣的力量。爺爺，姥爺，家要定時回去，進門就幫助幹活，適當叫你兒子打下手，讓他看到子女是怎樣當的。父母永遠是第一老師，他沒看到的就當然做不到，他沒經歷過的，就當然想不到要做。從現在起你夫妻二人要做孝敬父母的典範，一定帶上兒子同做同經歷，從何時去？買何禮物？什麼愛吃的？帶什麼食物？營養品還是新鮮果蔬？一年或者兩年，怎麼著也帶出來一個孝子來了。總之，在他面前示弱（身體方面），需要他幫助，和自己的榜樣作用，是最好的方法。希望對你有啟發。

Ⅱ 關於要做個懂得關心照顧長輩的好孩子的心的體會

1.我懂得了孝敬父母自我們懂事以來,我們一直在學會懂得.例如：懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長……還有最重要的就是要懂得做人的道理.不過,我卻遲遲才學會懂得去好好的孝敬我的父母!從小到大,我總是聽到爺爺奶奶對我說：「你長大以後,一定要孝敬你的父母,做一個孝順的乖孩子!」爺爺奶奶這么說,街坊鄰居也這么說,連老師們也都這樣的教導我們.可是,我竟一直都很迷惑,心想：為什麼我要孝順他們呢,父母用得著讓我們去孝順嗎?可是,直到這么一天,我才終於明白了為什麼我們要孝順生我養我的父母了! 那時,我還在讀小學五年級,作業天天多的是滿天飛,真是怎麼做也做不完.一天,老是仍是布置了大量的作業,我以做完勞動就立即快馬加鞭的趕回了家,開始奮筆疾書的坐了起來,媽媽慢慢的把飯菜拿進來,小心翼翼的放在書桌上,輕輕的撫摸著我的頭,關切的詢問我：「孩子,慢點做,先把飯吃了吧,等會兒給你泡杯茶,別心急,媽等著、陪著你.」我聽了這番話,頓時一股酸勁兒湧上我的心頭,我想哭,但住了.只是默默的吃著飯.「十點了」「十點了」鬧鍾又叫了起來,我還在為三道題傷腦筋,這時,我已很困了.媽媽說：「你先去睡吧,我來幫你想把!」我直點頭倒在床上一忽兒睡著了.兩點整,我無意中醒了過來,看見書的大燈還開著,心想：媽媽不會……想到這,我沖了進去.只見媽媽靜靜地卧在書桌上,身上不時地打著冷顫,我二話沒說,拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說：「你怎麼又起來了,我算出來了……!我一下子抱住了媽媽,一直強在心中的眼淚終於不禁嘩嘩的流了下來,我抽泣著說：「媽媽,你為了我,明天還要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著了,我……?」我一時間突然說不出話來了,媽媽卻笑著安慰我說；「我是你的媽媽嘛,當然要好好愛你、呵護你啦,傻孩子!」我此時終於擠出一句話：「媽媽,我以後一定要永遠孝敬您!」我們就這樣緊緊地抱在了一起.久久沒有鬆手! 作為子女,我們一定要孝敬我們的父母,他們給了我們生命,給了我們無私的愛,把他們的一切都給了我們,我們又有什麼理由不去孝敬他們,做一個孝子呢? 就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真諦! 2.我懂得了孝敬父母 人總是在長大.在我成長的過程中,也漸漸悟出了許多道理. 自小,我一直認為父母為孩子洗衣服、做飯,忙這忙那是天經地義的.但從那天起,我終於明白了,在天經地義的背後,是父母一直在付出…… 那天,許多同學到家裡玩.人都走了後,只見間里亂七八糟,什麼碎紙、書本、圓珠筆……滿地都是.我正想叫奶奶快幫我整理一下,不料她又有事出去了--還是自己來吧! 極少做過類似勞動之事的我,手不免有些生疏.捧在手裡的東西好像故意跟自己過不去似的,老掉在地上.還有那書,東一本,西一本,好不容易才湊齊. 把東西放好,掃地,用抹布擦…… 得不亦「累」乎.在克服了重重困難後,間終於打掃好了.可此時的我,已是汗流浹背,精疲力盡.誇張點,差不多要癱瘓了!我是按照奶奶平時的步驟做的呀!沒想到那麼累!再看看手錶,用了將近2個小時呢!（可奶奶平時干這活只需要幾分鍾就夠了） 在日常生活中不管幹什麼我總是挑三揀四的,可是奶奶並沒有煩,因為奶奶不會因為這樣子就討厭我.我在奶奶手下生活了12年了,天天都是這個樣子.所以從今往後我要多幫奶奶干一些事情.讓奶奶減輕一些負擔. 我真慚愧! 汗珠又一次滴下來,還摻雜著咸鹹的淚水.淚咸,我心也咸…… 從那以後,我懂得了孝敬父母. 3.我懂得了孝敬父母 以前,我總認為爸爸媽媽養我給我錢是理所當然的；總覺得爸爸媽媽的工作多輕松呀!我們讀書這么累,他們應該為我「效勞」.所以我常常是衣來伸手,飯來張口.例如—— 一天,放學回家.爸媽還沒回來,於是我便坐在椅子上看電視.直到晚上八點鍾爸媽才回來.我的肚子已經餓得呱呱大叫.我氣急了,說：「你們怎麼不早點回來?」疲憊不堪的媽媽說：「寶貝兒,媽媽臉洗了就給你做飯.」飯好了,按例媽媽又要喂我吃飯了,可媽媽太累了,於是就沒喂我.我覺得委屈,便大哭起來.爸爸連忙逗我、喂我,這時我的氣才消了一半.早上,我媽很早就起來做飯,見我起來便熟練地給我穿上衣服,然後去上班.可直到有一天,一件事讓我改變了我的看法.這天—— 在學校,老師說帶我們去工地上觀賞.我既高興又興奮.我們剛到,老師便讓我們戴上安全帽.我多麼渴望能見到爸爸媽媽呀!在「茫茫人海」中,我仔細地一個一個看,終於在一個角落裡看見了我爸媽,我嚇了一跳,爸媽都穿著一件灰溜溜的衣服,汗水滲透了他們的衣衫,臉花得像唱京劇的一樣.這時爸媽也看見了我,對我說了一句：「小利,小心一點.」頓時我的心像被針扎了一樣疼.我現在明白,爸媽的工作多麼辛苦呀!我們的學習多麼輕松呀! 現在,爸媽回來,我便會自覺得給他們端上一杯茶.吃飯穿衣也不用他們麻煩了.自己還會學著做飯,幹家務.我真的該孝敬他們了. 4. 以前我都認為,我的衣食起居理所當然是父母做穩妥了之後我再去做,我簡直就是衣來伸手、飯來張口的小皇帝,家務活我也不願意去干,直到媽媽三令五申才去做,還表現出了一副不情願的樣子.我還經常和他們頂嘴,往往是兩天一小吵,三天一大吵,搞得我們的關系很緊張.但有件事過後,我懂得了應該做家務. 記得那是期中考試成績下來的那天晚上,我沒有考好,於是我和媽媽頂嘴說什麼這道題不應該錯,那道題不應該錯,慢慢地從小吵到大吵,我們的嗓門兒也越來越高,吵得媽媽滿臉通紅,而我吵得臉色煞白.我去自己屋生悶氣去了,而媽媽則幹家務活,我該乾的家務活也沒干,直接睡覺了.而媽媽又拖地又掃地,忙得不亦樂乎,直到十點半才去睡覺. 第二天早晨起來,媽媽對我說她的手腕疼,我也沒好氣的看了看.但當看到媽媽手腕那麼疼還為我做飯的時候.我心裡不覺得感到一陣酸痛,我也對我昨天晚上的事感到愧疚. 父母的愛是無私,是情願的,在他們為我做出了事以後,我都不懂得回報父母的愛,還去傷父母的心.而作為家庭中的一員,我也更應該懂得幫父母做一些家務,讓父母也體會到一些愛,就像烏鴉反哺一樣,我也要做一個孝敬父母的好孩子.5.從小到大,是父母養育了我們.父母給我們的愛比泰山還重,比海還深,我們為什麼不應該孝敬父母呢?其實,在我上三年級的時候,對孝敬父母這件事並不在意.那時候我衣來伸手,飯來張口.父母每天依然樂呵呵的,所以我很「霸道」,遇到不開心的事就要和他們大吵一架,可是,自從我叫過一次家長後,我慢慢懂得了孝敬父母.三年級下冊,我的學習成績退步了,老師讓我叫了家長. 老師與媽媽的談話,我一字不漏地聽了,聽後我很難過.媽媽為了能好好照顧我而放棄了工作,家庭的資金來源全部由我爸爸承擔,爸爸為了使自己不被老闆挑出毛病扣工資,每做一件事都非常仔細,一天下來,不知爸爸有多麼疲憊,媽媽每天接我、送我,為我洗衣做飯,就算累的腰酸背疼,媽媽也不會叫一聲苦.想到這兒,我的鼻子不禁抽嗒了一下,父母這么辛苦,我還吵他們、鬧他們,如今,我的學習成績又下降了,這怎麼對得起父母呢?現在,我已經上六年級了,隨著年齡的增長、知識的增多,我更加體會到了父母為了養育我們的辛苦.父母辛辛苦苦的養育了我們,我們的成績如果不好,日常生活中不懂事,對父母大呼小叫,你可知為我們操碎了心的父親母親內心有多麼傷心、難過嗎?父母養育了我們,我們必須報答父母,當父母難受時,要對父母多一點關心,自己能做的事情自己做,不要麻煩父母；當父母休息時,為父母輕輕蓋上一件衣服……這么多孝敬父母的事,為什麼我們不去做呢?父母養育了我們,我們要孝敬父母.當然,給父母最好的回報就是——好好學習,成績優異!

Ⅲ 不孝敬父母的人就一定不可交嗎，我看未必，你說呢

對待這個問題，很好回答，就個人而言，那些不孝敬父母的人，就是不懂得感恩的人，我是不願意和他們交往的。

我不想和大家抬杠，也許你會說，有些父母不稱職，孩子小的時候，他們不為孩子付出，老了卻非要孩子們孝敬之類的事情，畢竟是少數，既然在這里提出問題，我們只說大眾情況下如何對待。更何況，即使父母再不稱職，也是他們給你的生命，讓你看到了這個世界的光明，僅此一點，你就要有感恩的思想，更何況，你不孝敬父母也是一件違法的事情。

大部分的父母，都是很愛自己的孩子，供他們吃穿，供他們上學，怕他們受到傷害，保護他們長大成人，其中的艱辛，只有當我們有了孩子後，才深有體會。

一個跟父母也會勾心鬥角的人，不適合做朋友，不孝順父母的人一定不可交。

Ⅳ 兒子不懂得孝順該怎麼教育

一、身教大於言傳，自己先要孝順老人。
二、讓孩子跟隨父母關心和照顧爺爺奶奶，讓他看到孝，體會到孝。
三、讓孩子多做些家務，體會父母的辛苦，學會自立。
四、做到以上三點後，再適當給孩子講些關心長輩，學會感恩之類的話題。

Ⅳ 阿福曾是個不孝順的兒子經過什麼儀式他懂得了不孝順父母的人連動物都不如的道

阿福曾經是一個不孝順的兒子，經過了成人儀式以後，他懂得了這個不孝順父母是不好的呀，她的父親也要孝順他的爺爺，那麼他也要孝順他自己的父親。

Ⅵ 孩子不懂得孝敬父母怎麼辦

江蘇省南通市一家長來信說：我兒子11歲。我們很愛他,家裡有好吃的,總留給他，我們再苦再累,也要想辦法安排好他的生活。可孩子卻不理解我們、體諒我們。我們累了一天回家，他從沒主動開過門；吃好飯也不會幫著收拾一下碗筷，只管自己玩去；有時我們身體不適，也不知道關切地問你一聲。小時候，我們認為他小，大了會懂事...的，可現在他慢慢地長大了，還是這樣不懂事，怎麼辦呢？ 答：親情是一個人善心、愛心和良心的表現，孝敬父母，是做人的本分。父母愛孩子，孩子也要愛父母，這不僅是子女和父母的情感關系，更是一個能否關心他人的大問題。我們可以這樣做…… 1．建立合理的長幼有別的家庭關系。家庭成員之間在人格上是平等的，父母要尊重孩子的獨立人格，但父母是家庭生活的供養者，是家庭的核心和主事者，孩子應當在父母的幫助和指導下生活、學習。 2．讓孩子了解父母為孩子為家庭所付出的艱辛。如果孩子知道父母經濟條件有限；知道父母下崗了，找工作難；了解父母工作的艱辛；明白父母賺錢不容易……那麼孩子就會珍惜自己的生活，不會向父母提過高的要求，也會從心理產生對父母的感激和敬重。 3．具體要求和訓練孩子孝敬父母的行為。教育孩子孝敬父母不是抽象的說教，而是有具體內容的訓練。如教孩子學會根據性別年齡稱呼「叔叔」、「阿姨」、「老爺爺」、「老奶奶」等；聽父母說話時要認真，眼睛不東張西望，不插嘴；父母批評時不頂嘴，不任性；在家要當父母的小幫手；要知道父母的生日，主動為父母祝賀生日；有好吃的，先讓父母嘗等等，從小事做起，天天訓練，形成習慣。 4．父母自己要做孝敬長輩的榜樣。孩子對待父母的態度，很大程度上受父母對待長輩態度的影響。所以身教更重要。

Ⅶ 三個兒子這一課孝敬父母的學習後的感受怎麼寫曰記

三個兒子讀後感800字
我想起小的時候,每當想幫媽媽幹活的時候,媽媽總是說：「不用了,只要你發奮讀書就好了,成績好比做這些都強.」我當然感謝父母的疼愛,但是在長大的很長時間里,真的發現自己很簡單的家務都可能做不好.現在再聽到家長這么教育孩子,什麼都不要做只要學習成績好的時候,一方面我會覺得家長太累,另一方面也覺得孩子很無奈,其實做點事情是絕對不會影響成績的,相反,懂得勞動,懂得勞動的價值,懂得勞動的方法,在未來的生活里比現在的成績單上的成績還來得有用.
作為父母,當然希望自己的孩子很棒,在很多方面,有一些值得炫耀的東西,比如畫畫好,或者成績好,或者舞跳得好等等,既是欣慰,也是面子,會不自覺地誇耀,這些,我們的孩子是非常聰明的,他們也願意得到這樣的表揚,慢慢的甚至也可能有點沾沾自喜.只是,很多時候,慢慢忽略了生活里點點滴滴的孝道.
有些家庭,父母含辛茹苦,把孩子送了上大學,讀博士,甚至出國留學,孩子是混得不錯了,但是父母呢,或許還剛剛還清為了孩子上學所背負的債務,或許早已是蒼老不已了,是不是到了享受兒女福氣的時候?事實上,很多,好難.看看那麼多的空巢老人,怎樣眼巴巴地望著兒女回來看一眼,怎樣在拎不動桶喝不到水的時候期盼著兒女的照顧,怎樣在病榻前等待著兒女的一句關心,只要一點點,哪怕當初照顧兒女時的百分之一那麼多,都好難.
孩子們長大了,很忙.生活有壓力,不是要忙生活,就是要忙放鬆,似乎真的沒有空,來了解一下父母的生活狀態,父母的朋友,父母喜歡的東西,很多人有這樣的理論：愛一個人就是希望他幸福,父母是偉大的,自然是希望兒女能幸福,兒女幸福就是父母的最好的回報嘛.所以,很多時候,兒女去追求幸福去了,自己的幸福,小家的幸福,或許忽略了,父母的一些簡單真切現實的需要.
孝道,是從小就該有的品質,怎樣融入到點滴的生活里,也是一個積累的過程.一個從小就不孝順,不懂孝順,不知道怎樣做才是孝順的人,長大要突然變成很體貼很孝順的人,似乎沒怎麼聽說過.
文中的三個兒子,其實都是媽媽的驕傲.但是,為什麼爺爺會說只看到一個兒子呢?
捫心想想,我們是怎樣對待父母的?是不是一個真正的「兒子」或「女兒」?
靜心思考,我們應該怎樣去教育孩子?我們希望培養什麼樣的孩子?
真的,這些問題,值得好好思索.
三個兒子讀後感400字
媽媽給我買了許許多多的書,其中的伊索寓言里就有一個有趣的故事,叫《農夫與他的三個兒子》,讓我來講給你聽聽吧.
從前有一個農夫,他有一大片葡萄園.他整天都在葡萄園里辛勤地耕作.可是他的三個兒子卻十分懶惰.農夫想讓老大幫他,老大推託說：「外面太熱了,我好累還是讓老二幫你吧.」於是農夫去叫老二,老二推三阻四地說：「昨晚我沒睡好,今天全身酸痛,再說我還沒吃早飯呢,你還是叫老三幫你吧.」農夫只好來到老三跟前,希望老三不再無所事事,能幫幫他.可老三回答：「爸爸,對不起,我今天不太舒服.我頭疼.」農夫失望地回答：「不會吧!上一次你說你肚子疼.」接下來的日子,農夫長年累月地勤懇勞動.終於有一天,農夫病倒了,他再也沒法下地幹活了.農夫想到自己快死了,他勞累了一輩子的葡萄園再也沒人管,他的三個兒子也會餓死的,他非常擔心.小朋友,你們猜猜農夫想了個什麼主意呢?
農夫把孩子們叫到床前說：「孩子們,我一輩子只有這片葡萄園和你們三個孩子.我一點都不偏心,在葡萄園里我給你們一人准備了一份金銀財寶.只要你們翻遍整個園子一定會找到的.」農夫很快去世了.三個兒子在田裡不斷地翻土、挖掘,不分白天黑夜地忙了好幾個月.秋天到了,孩子們沒找到金子,果園卻因為他們的辛勤勞動長滿了成熟的葡萄.三兄弟賣了葡萄變得很富有.
讀了這個故事,我明白了農夫並沒有騙他的三個兒子.他留給孩子們的「金子」是他們勤勞的雙手.是的,靠我們的雙手辛勤地勞動,不怕困難就能創造財富.我要加油了,你呢?
三個兒子讀後感300字
學了《三個兒子》課文後,我懂得了一個道理：孝敬父母,關愛他人,誠實謙虛,懂得感恩,這是一個人應該具有的優秀品質.感恩父母,可以從身邊一些小事做起：整理小房間.幫媽媽洗腳.在汽車上給老·這時候才體會到我要多孝敬父母好好學習幫媽媽多組幼·孕·殘讓座……
從小到大,我的一切生活起居或學習輔導都是媽媽負責的.這個暑假,我對自己規定：每天飯後碗都由我來洗,自己的衣服自己洗,幫媽媽洗一次腳,看是簡單的事做起來卻不是很容易.當我在盆子里放滿水,把媽媽的腳放入盆子,撫摸著媽媽那雙粗糙的腳時,就會想起；小時候生病媽媽一個人抱我去醫院看病；不管是刮風下雨,媽媽每天送我上下學；不管媽媽累不累,自己不想走時都要媽媽抱……這時候,才體會到我要多孝敬父母,好好學習,幫媽媽多做點家務.
百善孝為先,感恩父母對我的養育；感恩老師,對我們無私的教育；感恩親人,對我的幫助.
讓每個人都有一顆感恩的心.
三個兒子讀後感200字
這篇課文通過寫三個孩子面對同樣提著水桶的三個媽媽的不同表現,告訴了我們一個深刻的道理,好孩子不光是讓媽媽高興,真正愛媽媽的孩子是心疼媽媽,在媽媽需要時盡自己的力量幫助媽媽.
我感覺三個兒子中最好的兒子是第三個兒子,另外兩個沒有去關心媽媽,他們都在玩,第一個兒子只知道翻跟頭,沒有去關心媽媽；第二個兒子只知道唱歌,也沒有去關心媽媽；而第三個兒子性格與他們不同,他跑到媽媽跟前接過媽媽手裡沉甸甸的水桶,提走了!
生活中的我沒有去幫助媽媽,我一定要向第三個兒子學習,幫媽媽做力所能及的事,比如：媽媽煩惱的時候為她送上一杯暖暖的茶,媽媽累的時候給她捶背,媽媽高興的時候和她一樣開心,再給她唱首歌,我也可以幫爸爸、奶奶、爺爺、外婆、外公做點兒事,讓全家人都開心!
三個兒子讀後感200字
這學期,我們學了一篇課文《三個兒子》.學完後,我深受啟發.
課文主要寫了三個媽媽去井邊打水,前兩個媽媽都說孩子的優點,第三個媽媽什麼也沒有說.三個媽媽打完水,拎著沉甸甸的水桶往家走.這時,迎面跑來了三個孩子,一個孩子翻著跟頭,一個孩子唱著歌,另一個孩子接過媽媽手裡沉甸甸的水桶,提著走了.
讀完課文,我覺得自己也和課文里三個兒子中的第三個兒子一樣懂得孝敬媽媽.記得有一次,媽媽生病了,我趕緊讓媽媽躺在床上,又端來了水,並拿出葯給媽媽吃.然後讓媽媽好好休息,我去幫媽媽做家務.
這篇課文使我明白了什麼是真正的兒子?真正的兒子應該為父母分擔生活重擔.在平時生活中,我們應該向第三個兒子學習,幫父母做一些力所能及的家務活.

Ⅷ 孩子為什麼不懂的孝敬自己的父母

在中國幾千年的歷史中，孝敬父母是中華民族的傳統美德。父母在培養孩子孝敬父母習慣的時候，可以從以下幾個方面入手： 首先我們要建立合理的長幼有別的家庭秩序，父母在尊重孩子獨立的人格，尤其是在處理孩子自己事情時，一定要充分聽取他們的意見。同時，家庭又是一個整體，總要有人當家長，來管理這個家庭，父母是家庭生活的供養者，而且他們有豐富的生活經驗，自然應當成為家庭的核心和主事人，孩子應當在父母的指導下幫助生活、學習。現在，不少家庭中，孩子還是小太陽，家長整天圍著孩子轉，更談不上培養孩子孝敬父母的好習慣了。因此，我們要讓孩子明白自己與父母的關系，知道父母是長者，是家庭生活的主事人。 其次，要讓孩子了解父母為他和家庭所付出的辛苦。現在孩子不知道父母的工作情況，不知道父母的錢是怎麼掙來的，這樣的孩子怎麼會從心底去孝敬父母呢？為此，父母應當有意識地經常把雜技在外工作和收入的情況告訴孩子，說得越具體越好，從而讓孩子明白父母的錢得來不易，這樣，孩子就會逐漸珍惜自己的生活，也會從心底產生對父母的感激和敬重。 從生活中的點滴小事做起，養成良好的行為習慣。父母要以身作則，給孩子樹立孝敬父母的好習慣。孩子對待父母的態度，直接影響到父母對待長輩態度的影響。所以，父母要盡量多抽時間愛你帶上孩子去看老人，幫老人做些家務，盡一份子女應該盡的義務，給孩子經常講一些孝敬的寓言故事，以此啟發孩子孝敬父母的意識。孝敬父母我們是要好好培養的，這也是孩子思想的一個重要品質，作為家長不能忽視。