不孝順挨揍

① 嚴父責打不孝子寶玉挨打的原因有哪些，根本原因是什麼

這篇課文所寫的是《紅樓夢》中的著名事件之一，突出表現了賈政與寶玉父子兩代的思想沖突，明確展示了男主人公的叛逆性格。
寶玉挨打的起因主要有三個：其一是寶玉會見官僚賈雨村時無精打采，令賈政很不滿意。書中多次寫到寶玉被迫與這些官僚應酬，因為父親賈政想讓他多歷練一些仕途經濟上的經驗。寶玉對此原極反感，今日更無興趣，表明了他厭棄傳統生活道路的思想傾向。其二是寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺，給賈政無端招來政治糾紛。賈府與忠順府素無交往，顯示兩家不屬於同一政治集團，本有芥蒂，所以賈政感覺事態嚴重。琪官又名蔣玉菡，是一位唱戲的優伶，當時屬於地位卑賤的一類人。寶玉偏偏喜歡和這樣的人交往，並且情趣相投，也是他叛逆性格的重要表現。其三是賈環搬弄是非，污衊寶玉逼死了金釧兒。寶玉不喜歡讀書，卻愛和丫鬟們廝混，頗受周圍人猜忌。寶玉這樣做，是因為他從少女們身上看到了清純自然的一面，與濁臭蠢笨的男人形成了鮮明對比。他寧肯與地位下賤的丫鬟廝混，也不願見賈雨村那樣勢利惡俗的官場中人，是其叛逆性格中最突出的表現。賈政對此早有不滿，如今聽信讒言，才頓起教訓之心。
上述三個方面挨打的起因，歸結為一點，就是賈寶玉不願意走仕途經濟的老路。這與賈政望子成龍、重整家業的期望是背道而馳的。賈政認為，兒子如此發展下去，不僅會損害家族利益，而且有可能「釀到弒君殺父」的地步，即與宗法社會對立。這是思想正統保守的賈政所不能容忍的，所以他打寶玉時下手極狠。這個事件表面上是寫父親教訓兒子這樣一件普通小事，實際上體現了父子倆尖銳的思想沖突。賈政幾乎要把兒子打死，反映出正統思想對叛逆意識的極端仇恨。但寶玉並不因挨打就放棄自己的理想與追求。他對黛玉說：「就便為這些人死了，也是情願的。」可見他是不會改變初衷的。自魏晉時代的竹林七賢以來，寄情山林、沉湎詩酒等放盪不羈的行為，一直就是反抗現實的表現。寶玉與優伶丫鬟廝混，與阮籍、劉伶等叛逆人物的思想意識是一脈相承的。今天的讀者，不能僅僅視此為紈絝子弟的行徑。
寶玉挨打，集中反映了各種矛盾沖突。除賈政與寶玉的父子矛盾外，還有賈環所代表的嫡庶之爭。賈環庶出，處處受到壓抑，在今後的家庭利益分配中肯定會佔下風。所以，他和母親趙姨娘千方百計地構陷寶玉，手段卑鄙。課文中寫賈環誣陷寶玉，正反映了大家庭嫡庶之爭極端險惡的一面。賈母與賈政的沖突在於如何管教寶玉。賈母溺愛孫子，這是一般老人的常情，她並不反對兒子管孫子，只是對賈政痛下殺手的表現難以接受。事實上，賈母在客觀上成了寶玉發展叛逆性格的保護傘。王夫人與丈夫的矛盾，是賈政往往聽信趙姨娘的讒言而不利於嫡黨。所以，她勸阻丈夫主要以賈珠早死說事，以柔克剛，為的是爭自己的利益。這是嫡庶之爭在嫡方的表現。
寶玉挨打，引起大家的關切，眾人態度不一。李紈是想念賈珠，痛哭不已；鳳姐是管家風范，指揮若定；襲人是強忍悲傷，悉心服侍。釵、黛的表現，尤其是作者用心之處。課文寫寶釵探傷時「手裡托著一丸葯走進來」，一個「托」字，反映了寶釵光明正大之態以及意欲讓大家注意到她對寶玉的關切的心思。她的葯據說頗有奇效，也反映出其家庭富裕的實情。當襲人怪罪薛蟠時，她言談堂皇，表現大度，並借機規勸了寶玉，可以見出她化被動為主動、化尷尬為從容的高明手段。黛玉則不同，她極不願意別人看到她對寶玉的關心，她的深情表現在她的無聲之泣及簡單的言辭里。寫「兩個眼睛腫的桃兒一般」，可見哭泣時間之長與傷心之重。所以說，黛玉的關切是真情流露，寶釵的關切則多半是表面文章。黛玉感覺寶玉不該挨打，寶釵則以為事出有因，二人的思想也是不同的。
寶玉挨打的前奏，作者用逐層遞進法，寫得氣氛愈來愈緊張，藝術技巧相當精湛。先寫賈政不滿於寶玉精神萎靡，次寫忠順府索琪官，接寫賈環進讒言，終於激怒賈政。緊急情況下，寶玉卻找不到人向內報信。遇到一個老婆子，偏偏耳聾，使氣氛緊張到了極點。寫賈政笞子，也是層層遞進：先是小廝打，次是親手「蓋」，三是在王夫人到來後板子下得又快又狠，終至於要用繩子勒死兒子，沖突發展到頂點。這種層層著色的手法，是值得後世作家學習的。

② 我因為小事挨打被趕出來了

廢話，誰沒生氣的時候，你生氣的時候更沖動，你還等你老子來給你道歉？你倆到底誰是老子啊，趕緊回家去。

③ 小時候家裡比較窮，爸爸經常打我，隔三差五的打我，稍不聽話一點就挨打，而且抓到什麼東西就拿什麼東西打

過去的就讓它過去，要改變現在面對未來，爸爸必定是爸爸無可否讓，原諒歷史，開啟新的生活，解放自己，必有美好嚮往，恨是禍，諒是美，記住放下仇恨才有美好的明天

④ 從小父母就嫌棄老被打罵的孩子長大後不孝敬父母是不是犯法的

、未婚或離異的成年子女無經濟收入、喪失勞動力或不能獨立生活的；  

2、已婚的成年子女本內身無經容濟收入，其家庭的收入不足以維持當地基本生活水平的；  

3、父母對子女有嚴重犯罪行為，比如犯有殺害子女、虐待子女嚴重的、遺棄子女的、或強奸女兒等行為的。  

⑤ 「嚴父責打不孝子」寶玉挨打的原因有哪些，根本原因是什麼

這篇課文所寫的是《紅樓夢》中的著名事件之一，突出表現了賈政與寶玉父子兩代的思想沖突，明確展示了男主人公的叛逆性格。

寶玉挨打的起因主要有三個：其一是寶玉會見官僚賈雨村時無精打采，令賈政很不滿意。書中多次寫到寶玉被迫與這些官僚應酬，因為父親賈政想讓他多歷練一些仕途經濟上的經驗。寶玉對此原極反感，今日更無興趣，表明了他厭棄傳統生活道路的思想傾向。其二是寶玉與琪官的交往激怒了忠順王爺，給賈政無端招來政治糾紛。賈府與忠順府素無交往，顯示兩家不屬於同一政治集團，本有芥蒂，所以賈政感覺事態嚴重。琪官又名蔣玉菡，是一位唱戲的優伶，當時屬於地位卑賤的一類人。寶玉偏偏喜歡和這樣的人交往，並且情趣相投，也是他叛逆性格的重要表現。其三是賈環搬弄是非，污衊寶玉逼死了金釧兒。寶玉不喜歡讀書，卻愛和丫鬟們廝混，頗受周圍人猜忌。寶玉這樣做，是因為他從少女們身上看到了清純自然的一面，與濁臭蠢笨的男人形成了鮮明對比。他寧肯與地位下賤的丫鬟廝混，也不願見賈雨村那樣勢利惡俗的官場中人，是其叛逆性格中最突出的表現。賈政對此早有不滿，如今聽信讒言，才頓起教訓之心。

上述三個方面挨打的起因，歸結為一點，就是賈寶玉不願意走仕途經濟的老路。這與賈政望子成龍、重整家業的期望是背道而馳的。賈政認為，兒子如此發展下去，不僅會損害家族利益，而且有可能「釀到弒君殺父」的地步，即與宗法社會對立。這是思想正統保守的賈政所不能容忍的，所以他打寶玉時下手極狠。這個事件表面上是寫父親教訓兒子這樣一件普通小事，實際上體現了父子倆尖銳的思想沖突。賈政幾乎要把兒子打死，反映出正統思想對叛逆意識的極端仇恨。但寶玉並不因挨打就放棄自己的理想與追求。他對黛玉說：「就便為這些人死了，也是情願的。」可見他是不會改變初衷的。自魏晉時代的竹林七賢以來，寄情山林、沉湎詩酒等放盪不羈的行為，一直就是反抗現實的表現。寶玉與優伶丫鬟廝混，與阮籍、劉伶等叛逆人物的思想意識是一脈相承的。今天的讀者，不能僅僅視此為紈絝子弟的行徑。

寶玉挨打，集中反映了各種矛盾沖突。除賈政與寶玉的父子矛盾外，還有賈環所代表的嫡庶之爭。賈環庶出，處處受到壓抑，在今後的家庭利益分配中肯定會佔下風。所以，他和母親趙姨娘千方百計地構陷寶玉，手段卑鄙。課文中寫賈環誣陷寶玉，正反映了大家庭嫡庶之爭極端險惡的一面。賈母與賈政的沖突在於如何管教寶玉。賈母溺愛孫子，這是一般老人的常情，她並不反對兒子管孫子，只是對賈政痛下殺手的表現難以接受。事實上，賈母在客觀上成了寶玉發展叛逆性格的保護傘。王夫人與丈夫的矛盾，是賈政往往聽信趙姨娘的讒言而不利於嫡黨。所以，她勸阻丈夫主要以賈珠早死說事，以柔克剛，為的是爭自己的利益。這是嫡庶之爭在嫡方的表現。

寶玉挨打，引起大家的關切，眾人態度不一。李紈是想念賈珠，痛哭不已；鳳姐是管家風范，指揮若定；襲人是強忍悲傷，悉心服侍。釵、黛的表現，尤其是作者用心之處。課文寫寶釵探傷時「手裡托著一丸葯走進來」，一個「托」字，反映了寶釵光明正大之態以及意欲讓大家注意到她對寶玉的關切的心思。她的葯據說頗有奇效，也反映出其家庭富裕的實情。當襲人怪罪薛蟠時，她言談堂皇，表現大度，並借機規勸了寶玉，可以見出她化被動為主動、化尷尬為從容的高明手段。黛玉則不同，她極不願意別人看到她對寶玉的關心，她的深情表現在她的無聲之泣及簡單的言辭里。寫「兩個眼睛腫的桃兒一般」，可見哭泣時間之長與傷心之重。所以說，黛玉的關切是真情流露，寶釵的關切則多半是表面文章。黛玉感覺寶玉不該挨打，寶釵則以為事出有因，二人的思想也是不同的。

寶玉挨打的前奏，作者用逐層遞進法，寫得氣氛愈來愈緊張，藝術技巧相當精湛。先寫賈政不滿於寶玉精神萎靡，次寫忠順府索琪官，接寫賈環進讒言，終於激怒賈政。緊急情況下，寶玉卻找不到人向內報信。遇到一個老婆子，偏偏耳聾，使氣氛緊張到了極點。寫賈政笞子，也是層層遞進：先是小廝打，次是親手「蓋」，三是在王夫人到來後板子下得又快又狠，終至於要用繩子勒死兒子，沖突發展到頂點。這種層層著色的手法，是值得後世作家學習的。

⑥ 古代孝子挨打，小時候，被打PP

棍棒之下出孝子

這是我們的傳統

實際只要不是故意虐待

適當的還是應該的

⑦ 挨打最慘的一次經歷是怎樣的，能講講嗎

就是小時候自己成績考的特別差，所以說被父母打的。

⑧ 「嚴父責打不孝子」，簡述寶玉挨打的原因有哪些，你覺得根本原因是什麼

不好好讀書
忠王府人告他和戲子（蔣玉涵？）相好
女人堆里混，沒出息

我覺得根本原因是他不務正業，喜歡胭脂，他爹覺得他跌份。

⑨ 我兒子4歲成天挨打挨罵，總是要鬧，每次說不發脾氣但忍不住

孩子最害怕什麼？玩具丟失了？還是好吃的沒有了？都不是，孩子最擔心最害怕的都與父母有關，你們才是孩子心中最重要的。多看看孩子擔心的事，然後以後注意不要再犯，別再傷害了孩子的心。

爸爸媽媽吵架了

曾有一家兒童心理研究機構對3000餘名學齡兒童進行了一次心理狀況調查，其中有一條是「你最怕爸爸媽媽的是什麼」，回答得最多的是：「我最怕爸爸媽媽生氣，怕他們吵架」。

有一個答卷寫得很生動：「我最怕爸爸生氣，他生氣的樣子可凶啦！把媽媽都氣哭了，我嚇得像一隻小老鼠，心裡直撲騰，飯也吃不下去……」

爸爸媽媽又發脾氣了

孩子簡直像極了蠟筆小新，又在惡作劇了，當你都催了十遍他還是不動窩的時候，勞累了一天的父母往往難以控制自己的情緒，對孩子吼了起來。

對孩子發脾氣，確實會讓孩子害怕。在恐懼中，孩子那些讓父母心煩的行為暫時看不見了。但他會怎麼樣呢？有這樣幾種可能：

乖乖地聽你指揮，你讓干什麼，就干什麼；

他被嚇呆了，愣在那兒不動；

大哭起來，不會再干你不希望他乾的事，也不去干你想讓他乾的事；

學著你的樣子，也發起火來，把你心愛的花瓶扔到了地上。

孩子對人的情緒是十分敏感的。因此，父母發脾氣，也一定會影響到孩子的行為和情緒。

但是，孩子還弄不清，父母為什麼發脾氣。也就是說，在很多父母發脾氣的時候，孩子雖然停止了父母所不期望的行為，但他們並不知道自己到底做錯了什麼。

在生活中，最好不要向孩子發脾氣，但如果真的一不小心向孩子發了火，發完脾氣後，最好向孩子解釋清楚，孩子的問題到底是什麼，該怎麼做，同時還要通過行動讓孩子感受到你的關心和愛護。

可能的話，發脾氣前最好提出預警，如：「我都快忍不住要發火了，你能趕快……」，「今天我心情不好，你最好別……」。但是決不能因為發脾氣後的內疚，就放鬆對孩子的要求，該堅持的必須堅持。

在客人面前指責孩子

人來客往，親朋好友相聚，談論各自的孩子，常常成為重要話題之一。

很多父母喜歡在眾人面前揭自己孩子的短，似乎是在向別人訴苦，說自己教育這樣一個孩子多不容易。

但孰不知，自己只顧著吹毛求疵地指責他的短處，這無形中，讓孩子覺得自己什麼都不行，沒人賞識他，例如學習不行，長相不行，交際不行，幹家務不行，讓家人為他受累，也覺得父母對自己不滿意，和父母逐步疏遠。

從以上七件孩子害怕父母做的事中不難看出，孩子心目中的好父母、好家庭，應該有友愛、輕松、寬容、民主和活潑的氣氛。相反，他們最頭痛的是氣氛冷淡、緊張、沉悶、專橫、毫無生氣的家庭。

⑩ 三四歲孩子打罵父母 反被父母挨揍 這樣揍孩子不好吧

當然要揍，不然孩子年齡大了就誰也不怕了，沒人能限制住他會很危險的，不利於孩子的成長