A. 關於主題為弘揚中華美德，傳承好家風的徵文有哪些600字
弘揚中華美德，傳承好家風的徵文
國有國法，家有家規。在別人看來，家風是一種規矩。小時候，我也是這樣認為的。爸爸媽媽總是對我說：「兒子，要懂文明，講禮貌，學會寬容與忍讓。」這，就是我們家的家風——文明之風。
美國第一任總統華盛頓小時候的故事，使我加深了對家風的理解：小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭，好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利，便來到了花園，對著一棵小樹下了「毒手」。小樹咔嚓一聲，被砍斷了。正在小華盛頓高興之際，外出的爸爸回來了。「完了，剛才砍倒的是爸爸心愛的小櫻桃樹啊!爸爸還要用它做試驗哪!」不出所料，爸爸看到了他的樹被砍倒，氣的怒火沖天：「是誰砍倒了我的樹!我要……我要……」看到爸爸這樣大發雷霆，誠實的小華盛頓向爸爸說明了事情的來龍去脈，爸爸不但沒有打小華盛頓，還把他摟在懷里，原諒了他。從這件小事中，就體現出華盛頓的家風——誠信之風。華盛頓之所以取得了巨大的成就，是因為有良好的家風相伴。
文明是我們家的家風，我的父母對這點看的很重，從小就要求我講文明，懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風，遇見同事或長輩，都是自己主動打招呼。聽到別人的問候，人們平淡的臉上同時也顯現了幸福的笑容。爸爸在嚴格要求自己，也同時嚴格要求我這樣做。
首先要懂禮貌，見到叔叔阿姨要問好。是啊，每當你送給他人一個微笑，別人就會同樣贈送你一個微笑。一個阿姨誇我懂禮貌，還要求她的兒子向我學習。客人走了要送客，這也是懂禮貌的一種表現。一次我沉迷於手機游戲中，客人走的時候忘記送客人，爸爸訓導了我，現在回想起來，真的是我錯了。
其次要學會寬容，原本斤斤計較的我在爸爸的影響下，也逐漸學會了寬容。同學之間有種「甩筆」的游戲，經常把墨水甩到衣服上，因為寬容，我沒有到辦公室向老師告狀，而是接受了同學的「對不起」，我也會用「沒關系」化解了雙方的矛盾。
再次要學會忍讓，以前的我不會忍讓，總認為別人侵犯我，我一定要進行反擊。一次在游樂場玩耍時，我剛建好了一座「沙堡」，正在我高興的時候，被一個小妹妹無意踢散了，當時我非常生氣，但因為妹妹小，而且是無意的，我沒有對小妹妹發火，但沒想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土，我剛要出手打小妹妹，被爸爸一把拉住。回到家爸爸告訴我，男人要學會忍讓。如果我把小妹妹打了，別人不理解，肯定會認為我沒有教養，沒有素質。通過這件事，我理解了忍讓是提高自己素養的一種途徑。
文明之風就是我的家風，它會在我成長的路上伴我前行。
B. 作文孝親敬祖,傳承家風
孝親敬祖，傳承家風
創奇中專2014年清明節主題教育宣講實踐活動
在傳統祭祖掃墓的清明回節來答臨之際，為進一步推進我校傳統文化特色教育建設，培養學生孝親敬祖的意識，增強學生對家庭、社會和民族的責任感，我校特舉辦了以「孝親敬祖，傳承家風」為主題的清明節教育實踐活動。
本次活動由校團委組織發起，於2014年4月2日晚19:00在學校禮堂准時舉行，參加本次教育實踐活動的校領導有王宇校長、范鋒亮副校長。全體學生及教職員工准時參加。
活動由劉建傑老師擔任主持，白旭峰副部長做動員宣講。他援引百家姓的例子，以感恩父母為話題切入點，生動講述了我們與父母祖宗一脈相承、血脈相通的生命原理。在宣講過程中，通過運用音樂、視頻等藝術手段，營造感恩氣氛，讓師生更好的汲取祖宗生命源泉的精神養分，並號召同學們給予父母溫情感恩。
本次活動達到了預期的教育效果，同學們自始至終都被感恩的氛圍所感染，紛紛流下了動情與自責的淚水，部分同學甚至主動要求上台來坦露自己的經歷，對以前的種種行為表示懺悔，同時表態在今後的日子裡要孝敬父母，感恩父母，奮發有為，報答祖宗。
C. 書寫傳統傳承家風尊敬父母的作文二年級
1.自己能做到的事情自己獨立完成，做事不可馬虎，不可依賴父母。
2.不可挑食厭食，不亂吃零食。
3.要尊敬師長，見到老師、長輩、熟人要主動熱情打招呼，不可視而不見見而避之。
4.要團結同學，有愛心有同情心，不能以大欺小，不可嘲笑殘疾人或者成績差的人。
5.要真誠待人，為人要謙虛，要腳踏實地，不可弄虛作假，不可驕傲自滿狂妄自大。
林澤凱：欲成其事，先知做人。
薛雨嘉：以德立家，以德治家
徐昭容：愛國守法，誠實守信。嚴於律己，寬以待人。
吳菲釩：
第一條〃尊敬老師，與同學團結和睦，上課認真聽講。
第二條〃對人要有禮貌，不任性，不耍脾氣，不頂撞父母。
第三條〃做事應認真，有責任心，凡事有始有終。
第四條〃不能說謊，做一個誠實守信的孩子，待人要真誠，為人謙虛，要腳踏實地，不可驕傲自大。
第五條〃要有愛心〃同情心，不可欺負弱小，不可嘲笑別人，不可歧視弱者。
第六條〃要孝順父母，尊敬長輩，懂得感恩，珍惜幸福生活，不能鋪張浪費。
第七條〃自己的事情自己做，要學會獨立自主。
第八條〃對生活要有一顆積極向上的心，有目標，有理想，但不能為達到目的弄虛作假傷害他人。
第九條〃遵守交通規則，不可闖紅燈。
第十條〃學會自我保護，不能輕易相信陌生人。
陳偉傑:
做人要自立、自強，勇於拼搏，學會感恩老師，感恩父母，回報社會。
林思彤：
1、家庭成員要理智，善於調節和控制自己的情感；
2、父母不要當著孩子面吵架，要相親相愛；
3、父母要與孩子保持親密無間的關系；
4、家庭成員要尊敬老人，關心老人；
5、孩子的朋友來做客時父母要表示熱情的歡迎；
6、要與鄰里和睦相處；
7、父母要開朗、樂觀，不要在孩子面前流露愁苦、抑鬱情緒；
8、家庭成員對客人要熱情、誠懇；
9、對有困難的人要同情、關心和幫助；
10、對任何人都不能漠不關心，要以友善的態度為人處事。
陳家豪：
1、尊老愛幼，禮貌待人；
2、誠實守信，知錯就改；
3、講究衛生，愛護公物；
4、自己能做的事自己做；
5、互相幫助，關心他人；
6、不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的給的東西；
7、不與陌生人說話；
8、平安成長比成功更重要。
林錚：誠實守信 守時 吃虧是福 寬以待人 尊老愛幼 吳雨欣：
1、自己的事情自己做，不要總是依賴別人，要學會獨立自主。
2、每天放學回家要先寫作業，寫完了才能做別的事。
3、不許說謊，不許做事偷偷摸摸，做錯事要有勇氣承認，並且要有改正的決心和改天的行動。
4、看電視要有節制，不可以超過一個小時。
5、不許亂吃零食及那些垃圾食品，以免吃壞了肚子。
6、不能隨便拿別人東西
7、做任何事情，要及時回應，及時完成。
8、多勞動、多運動、多活動。
9、不傷害、不妨礙、不抱怨、不依賴
黃浩軒：東好，西好，不如家庭和睦好。
錢多，錢少，不如身體健康好。
葉巍澄：
孝敬至親，勤學修德，豁達堅韌；力戒驕奢，淡泊明志，寧靜致遠；自立自強，自己動手，豐衣足食。
王宇箏：
1、孝順父母，遵從父母教導。
2、尊敬師長，團結同學。
3、做人要誠實，待人要真誠，講話算數，不說謊，知錯就改。
4、自己能夠做到的事情要獨立完成。
5、課前認真預習，課堂認真聽講並做好詳細筆記，課後認真溫習，
6、按時按質按量完成老師布臵的作業，以及父母交代的學習任務。
7、學習要不恥下問，及時消化老師講授的所有知識。
8、多閱讀各種課外書籍，認真做好讀書筆記。
9、就餐應遵從家規，吃有吃相，坐有坐相，不可浪費糧食。
10、加強體育鍛煉，增強體質。
翁卓成：
誠實守信，樂於助人；尊敬師長，孝敬父母；講文明，懂禮讓；勤儉節約
何騫：
守四戒：一戒是（晚）起；二戒懶惰；三戒奢華；四戒驕傲。 規四宜：一宜勤讀；二宜敬師；三宜愛眾；四宜慎言。
鄭叢飛：
1、敬尊長
2、正心術
3、端人品
4、勤讀書
5、交朋友
6、尊師長
7、篤勤儉
D. 孝是繼承家風
「夫孝，德之本也，教之所由生也。」孝，是中華民族的傳統美德，也是一切美德的源頭，一個家庭良好家風的養成也應該由孝道開始。
E. 1000字孝老愛親家風故事作文
自我們懂事以來,我們一直在學會懂得.例如：懂得感恩、懂得幫助別人、懂得尊敬師長……還有最重要的就是要懂得做人的道理.不過,我卻遲遲才學會懂得去好好的孝敬我的父母!
從小到大,我總是聽到爺爺奶奶對我說：「你長大以後,一定要孝敬你的父母,做一個孝順的乖孩子!」爺爺奶奶這么說,街坊鄰居也這么說,連老師們也都這樣的教導我們.可是,我竟一直都很迷惑,心想：為什麼我要孝順他們呢,父母用得著讓我們去孝順嗎?可是,直到這么一天,我才終於明白了為什麼我們要孝順生我養我的父母了!
那時,我還在讀小學五年級,作業天天多的是滿天飛,真是怎麼做也做不完.一天,老是仍是布置了大量的作業,我以做完勞動就立即快馬加鞭的趕回了家,開始奮筆疾書的坐了起來,媽媽慢慢的把飯菜拿進來,小心翼翼的放在書桌上,輕輕的撫摸著我的頭,關切的詢問我：「孩子,慢點做,先把飯吃了吧,等會兒給你泡杯茶,別心急,媽等著、陪著你.」我聽了這番話,頓時一股酸勁兒湧上我的心頭,我想哭,但忍住了.只是默默的吃著飯.「十點了」「十點了」鬧鍾又叫了起來,我還在為三道題傷腦筋,這時,我已很困了.媽媽說：「你先去睡吧,我來幫你想把!」我直點頭倒在床上一忽兒睡著了.兩點整,我無意中醒了過來,看見書房的大燈還開著,心想：媽媽不會……想到這,我沖了進去.只見媽媽靜靜地卧在書桌上,身上不時地打著冷顫,我二話沒說,拿了件外套披在了媽媽的身上,媽媽被驚醒了,說：「你怎麼又起來了,我算出來了……!我一下子抱住了媽媽,一直強忍在心中的眼淚終於不禁嘩嘩的流了下來,我抽泣著說：「媽媽,你為了我,明天還要上班,你只是幫我想題,卻讓我先去睡,自己趴在桌上睡著了,我……?」我一時間突然說不出話來了,媽媽卻笑著安慰我說;「我是你的媽媽嘛,當然要好好愛你、呵護你啦,傻孩子!」我此時終於擠出一句話：「媽媽,我以後一定要永遠孝敬您!」我們就這樣緊緊地抱在了一起.久久沒有鬆手!
作為子女,我們一定要孝敬我們的父母,他們給了我們生命,給了我們無私的愛,把他們的一切都給了我們,我們又有什麼理由不去孝敬他們,做一個孝子呢?
就是在那一刻,我才真正懂得了孝敬父母的真諦!
F. 傳承孝親敬長家風的具體行動是什麼傳承這種家風的依據是什麼
奉獻愛心，遵紀守法，忍耐克制，少欲知足，堅持中道，樂在正論。孝則順，理得才能心安。
G. 弘揚中華美德傳承良好家風作文有沒有事
【弘揚中華美德，傳承良好家風】
我可以很自豪的說我是中國人，我愛我回的祖國。我的祖國有著上下五千答的歷史文化，深厚的文化底蘊，很早前就說「身修而後家齊，家齊而後國治」「修身」、「齊家」、「治國」中華的美德可以說博大精深，涉及到社會生活的各個領域。它生生不息、歷久彌新是永不枯竭的資源。
老師告訴我們，美德大都包含在良好的習慣之內。要我們從小做起；媽媽說美德是人的獨特品質，你可以超脫習俗和限制,但不能無視它們走得太遠。
我曾經學過《孔融讓梨》，孔融小小年紀，就知道要把大的梨讓給比自己大和比自己小的人，而自己，卻一個人拿了一個最小的梨。這就是中華美德之一——尊老愛幼。我們學習並傳承，現在可以不用讓梨，因為果果很多，但是上車讓座，尊老愛幼，爸爸媽媽開車，禮讓行人還是一樣掛在心裡，曾經電視是搞過一個活動，我給媽媽洗次腳，當時媽媽說這也是傳統的美德，他只是一件小事，但是他卻印在我的生活中，不是一次活動而去給媽媽洗腳，而是每當媽媽累時，端盆水，給他泡泡腳，看到他溫暖的笑。
美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在，只有你用心去做了才能發現它。
H. 「傳承家風家訓,弘揚中華美德」作文700字左右
古往今來，不論是達官貴族還是王侯將相，能世代相傳經久不衰的家族，必是有嚴格的家風家訓之家。自古以，老祖宗教導我們「百善孝為先」。忠孝傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮……這些，是家風家訓的永恆主題，家風家訓一直都是中國傳統文化的一個重要組成部分，好的家風家訓，讓一代又一代人健康成長，給兒女們無窮的正能量。
家風是什麼?家風就是所有的父母在自己家裡隨時隨地用言傳身教所傳遞出來的一份信念。如何言傳聲教呢?孝敬長輩，爺爺奶奶家離我們較遠，但逢年過節及爺爺奶奶生日爸爸媽媽總會專程帶禮物回家陪他們，最近爺爺身體不適住院，爸爸很忙，是媽媽一個人照顧我們全家老小，每天接送我和弟弟上下學，還要陪侍爺爺輸液、送飯。爺爺奶奶很過意不去，說太辛苦媽媽啦，爸爸工作很忙，但進門就會做家務，很體貼媽媽，但媽媽從不說累，總是笑眯眯的，她是我們家的福星，也是我和弟弟最好的榜樣。日常生活中爸爸媽媽還要求我做到起居有節，守時守信，做一個對自己有擔當的人;公眾場合吃飯要用公筷，在家吃飯要小聲交談，吃多少盛多少，不浪費一粒糧食;零用錢自己保管，平常做家務有獎，但是媽媽要求零用錢不能亂花，要做到勤儉節約從小事做起。不論在哪兒，遇到長輩先問好，遇事請求時，要謙恭有禮。
家訓是什麼?家訓是老祖宗給我們留的規矩，我們能世代傳承並發揚光大。黎明即起，庭堂內外打掃整潔;到了黃昏查看門戶。一粥一飯，當想著來之不易;凡事先要准備，像沒到下雨的時候，要先把房子修補完善，不要「臨時抱佛腳」，像到了口渴的時候，才來掘井。生活上必須節約，聚會在一起吃飯切勿留連忘返。餐具質朴而干凈，雖是用泥土做的瓦器，也比金玉制的好;食品節約而精美，雖是園里種的蔬菜，也勝於山珍海味。不要營造華麗的房屋，不要圖買良好的田園。這些道理粗淺易行，但在當下來看確是漸行漸遠，我要緊記這些家訓，嚴於律行，世代傳承。
家風、家訓是家長在立身、處世、為學等方面對子孫的教誨。這不僅是一個家族的道德規范，更是對中華民族優良傳統的傳承!