教育孩子如何孝敬老人

A. 父母應該教育孩子如何尊老

最好的教育方法就的自己做孩子的榜樣 做到尊老愛幼 這樣孩子看在眼裡記在心裡 很自然也不會差到哪裡去的尊老愛幼是中華民族的傳統美德，讓孩子學會尊敬長輩孝敬父母上非常重要的。很多家長把教育的方式弄錯誤導孩子。現在和大家探討一下怎樣引導孩子學會尊敬長輩。 1 父母的正面引導。在孩子小的時候，孩子不懂事完全要靠父母的引導。比如在上學或是出門遊玩的時候，看見爺爺奶奶叔叔阿姨，要告訴孩子主動地打招呼。在帶孩子串親或是家裡面來客人了，要分開的時候要教孩子禮貌的說再見。這樣孩子就會順其自然的學會。 2 教孩子感恩。每到節日或者是孩子生日的時候，爺爺奶奶，姑姑們都會給孩子送些小禮物慶祝，孩子非常的高興。當爺爺奶奶們過節的時候，讓孩子引導孩子同樣送點小禮物答謝他們，長輩們高興，孩子也會高興，讓孩子懂得尊重他人也很快樂。 3 從小中督促孩子事。一個家庭有很多成員，一家三代子一起住，孩子與爺爺奶奶接觸比較多，在爺爺奶奶需要幫助的時候，在孩子力所能及的情況下，引導孩子為爺爺奶奶做點小事。例如奶奶在洗衣服做飯燒柴的時候，教孩子給奶奶搬個板凳坐，這樣讓孩子一點一點的學會有孝心。 4 孩子的正確行為要給與肯定。當爸爸上班的時候，媽媽經常會把衣服和包給爸爸拿好，孩子看到了就會效仿媽媽，當爸爸再次上班的時候，也會給爸爸拿衣服，那包，這樣爸爸就要很高興的誇獎孩子的行為，並要鼓勵孩子以後這樣做很好。 5 父母要做好榜樣。在生活當中，爸爸媽媽要給孩子做一個還榜樣，只有家長們對父母非常尊重，孩子也會對爸媽學會尊重。吃好吃的時候要先給父母送過去，孩子看到了就會明白尊老之道。

B. 如何教育孩子孝敬父母

孩子孝順父母是中華民族的傳統美德，歷來受到人們稱贊。但現今社會獨生子女身上這種美德越來越缺失，於是家長在問，要，孩子不孝順該怎麼辦。1．家長要了解幼兒的年齡特徵，並為孩子做個好榜樣 用愛心故事來感染 幼兒正處於一種發展性的自我中心階段，難免會表現出「小氣」「霸道」等現象。家長要了解幼兒的這一年齡特徵，允許孩子表現出這種與孝順相悖的行為，以避免幼兒產生強烈的逆反心理。而孩子的情感又是與認知相結合的，情感的產生受知識經驗的影響。所以家長應豐富孩子有關孝敬長輩的知識，多給孩子講述《孔融讓梨》之類有愛心故事。並讓孩子分析大家為什麼表揚孔融，使孩子懂得分享和謙讓是一種優良的品質，鼓勵他們用自己的實際行動向孔融學習。 父母用言行做表率 平時，父母在言行方面應為孩子做出孝敬長輩的表率，如平時在家中要建立一種長幼有序的家庭關系。要尊重老人，懂得關心體貼老人，有了好吃的東西要主動先送給老人吃，老人生病時要耐心服侍老人，為老人做飯、捶背、洗衣服等。父母的一言一行會深深地打動孩子純真的心，會在孩子幼小的心靈里埋下一顆愛的種子，孩子體貼父母、尊敬長輩的意識才會漸漸形成。 2．抓住機會對孩子進行「隨機教育」 「孝順教育」應從發生在幼兒身邊的小事做起，讓幼兒在日常生活中的一點一滴、一言一行中潛移默化地學會孝順。作為家長應善於觀察幼兒，抓住教育時機進行隨即教育，如：當把好吃的留給孩子吃時，家長只是在一邊看時，家長就應該說出內心的真實想法，讓孩子懂得父母的愛心；媽媽在給孩子做飯，洗衣服時，讓孩子看到媽媽頭上的汗水，手上磨出的老繭。總之，要讓孩子看到父母真切的愛，從而引導孩子學會愛。 3．移情教育—讓孩子真正理解、體驗父母的苦與樂 移情是指個體想像自己處於他人的境地，並理解他人的情感、慾望的思想及行動的能力，即設身處地為別人著想的能力。

C. 如何教育孩子尊敬長輩和滿懷感恩之心

尊敬老人是整個東方人的美德。韓國的教育一直受中國儒家教育思想的影響，建立在中國教育的基礎上，把尊老愛幼做為道德教育規范的起點，而且演繹得更透徹、更具體，乃至更普及和完善。走進韓國，無論在什麼地方，在什麼時候，都會看到尊老愛幼的行為，在家庭、學校、幼兒園都把尊老愛幼，長幼有序的道德行為體現得尤其充分。

然而在我國，許多家長卻忽略了對孩子尊老愛幼，感恩報答父母的教育。把孩子當成了家中的小皇帝，孩子成了家中最受尊敬的人。孩子在這種本末倒置的環境影響下，長大後沒有輩份觀念，對家中的長輩，老人甚至父母都缺乏基本禮節和尊敬，有的甚至是態度惡劣，行為粗魯地對待父母。有位母親曾傷心地說過這樣一件事：「我的兒子高三了。我為了他讀好書，每天除了工作還要馬不停蹄地為兒子買好菜、做飯、洗衣、收拾房間……可兒子認為這些都是我應該做的，一點不領情。一天，我生病了，躺在床上，渾身十分難受。兒子放學回來，看看鍋里沒有飯，只是冷冷地說了聲：『我出去吃了。』就離開了家。過了不久，他吃飽了回來，竟沒過來看看我，也沒給我帶回一點吃的，就鑽進自己的房間，砰的一聲關上門，一晚上再沒出來。我傷心極了。我想，我的兒子是得了愛的麻痹症。只怪我平時寵他、愛他，卻沒有教他也要愛別人、關心別人。孩子長大了，變得麻木不仁，我這是自作自受呀!」這位母親終於在兒子冷漠無情的事實面前覺醒了。可天下還有多少沒有醒悟的家長，他們只知道盲目地溺愛孩子，只要能使孩子高興，他們為孩子做什麼都心甘情願，卻忘記了對孩子進行尊老愛幼、孝順父母、滿懷感恩之心的道德教育；忽視了讓孩子感受到父母所有付出是無私的，是一種愛；忽視了讓孩子懂得怎樣去愛父母、尊重父母、體諒父母，導致孩子目無尊長，不孝敬父母，對他人冷漠無情等。

因此，家長在教育孩子時，不妨借鑒韓國的家庭教育方法，做到以下幾點：

(1)首先要向孩子灌輸尊重長輩，尊重老人，尊重父母的觀念。讓孩子明白尊重是一種美德，只有尊重別人的人才會得到別人的尊重。

(2)父母要讓孩子感受到對他的撫養是很辛苦的事，要讓孩子珍惜這份愛，要求孩子也要對父母有感恩之心。

(3)父母可以用中國傳統文化中有關尊重老人，孝敬父母，如何感恩的故事和知識對孩子進行熏陶，使他懂得尊重比他年齡大的人是他應該也是必須做到的。

(4)父母要給孩子做一個表率作用，在家庭中要尊重自己的父母，創造一個良好的家庭氛圍，讓孩子深切感受這種尊重給整個家庭帶來和諧的氣氛，而自覺去遵循這條原則。

(5)當孩子對家中的長輩，老人或父母不尊重和不禮貌時父母要給予一定的懲罰，嚴肅地指出孩子的錯誤之處。讓孩子學會懂得尊重長輩，尊重父母，常懷感恩之心。

D. 淺談如何教育孩子孝敬父母

要培養孩子孝敬父母的好習慣, 就要建立合理的長幼有別的家庭關系。
「合理的版長幼 有別」與封建家庭的「權一言堂」是不同的。所謂「合理」,是指全體家庭成員之間首先 是民主平等的,父母要尊重孩子的獨立人格,尤其是在 處理孩子自己的事時,一定要 聽取他們的意見,盡可能地按他們的意見辦事,家長不要獨斷專行地「一手遮天」;同時,家庭又是一個整體,不能各自為政,總要有人當家長來領導、管理家庭,父母是家 庭生活的供養者,而且他們有豐富的生活經驗,自然應該成為家庭的核心和主事人,孩 子應當在家長的指導下生活、學習。

E. 如何教育孩子孝順父母

做醫生久了，這樣的人也見了很多，當我們在許願的時候，往往會祝願自己的家人身體健康，但在我做醫生的這22年中，也見到過兩例，是催著我們盡快把病人弄死的家屬。

俗話說，久病床前無孝子，家屬要求快點弄死病人肯定也有很多難言之隱，但是讓一個醫務人員來結束一個生命，這絕對不是易事！

這兩個病人一個40多歲，一個60多歲，都還沒到中國人的平均壽命。尤其是60多歲那個病人完全是有手術機會的。

所以健康最好還要掌握在自己手裡，超過40歲，每年做一次胸部ct，隔年做一次胃腸鏡。注意不抽煙，不酗酒，不要吃過熱過燙的食物，不要吃太多腌製品，讓健康與自己相伴。

還好在臨床上我們見到的多數都是與病人不離不棄的家屬，讓這些病友在最艱難的時刻，得到最堅強的支持！

F. 怎麼教育孩子孝順老人

怎樣教育孩子孝順老人，首先大人就要先做示範，有好吃的先給老人，只要大人做好榜樣了，孩子會模仿父母的，自然而然就能孝順老人，現在孩子孝順老人，長大後，就會孝順父母

G. 怎樣教育孩子尊敬長輩、關心別人

而在現實生活中，你的孩子是否能尊敬長輩，關心別人呢？你可以仔細觀察一下：吃東西時，孩子是否只顧自己，不顧長輩和他人？自己喜歡的玩具是否願意與人分享？與長輩、他人相處時，態度是否和氣？行為舉止是否文明得體？自己能做的事情是否總要長輩、他人代勞？長輩身體不適時，不否主動向長輩問候？是否願意為長輩、他人做一些力所能及的事情？看到別人遇到困難，是否能主動幫忙？ 如果得到的答案不那麼令人滿意，作為家長應首先考慮自己在這方面做得是否到位？孩子年齡小，認識膚淺，判斷能力差．在他們眼中，父母的一言一行就是他們的榜樣，而榜樣的作用是巨大的，它對幼兒的孩子有著強烈的感染力、影響力，起著潛移默化的作用．因此，家長應以身作則，在與長輩、他人相處時，態度應謙虛、常常主動關心照顧他們。如：在家中，吃飯時要先為長輩盛飯、夾菜；在公共場所，主動給老弱病殘孕及懷抱嬰兒者讓座；對長輩說話時，要用尊稱「您」；和別人交往時，要說「請」「謝謝」「再見」等文明禮貌用語。總之，家長要求孩子要做到的事情自己一定要先做到。 其次，孩子的自控能力較差，他們的行為往往容易受情緒的影響，常常會對長輩亂發脾氣，任性自私。家長應及時引導，幫助孩子糾正，尤其不放過「第一次」，因為一時的遷就就會助長孩子今後不良習慣的形成，甚至會影響孩子一生品格的形成。 再次，多給孩子講一些道理，多進行良好行為的練習也是必不可少的。空洞的道理孩子聽不懂、也不願意聽，家長應盡量利用一些孩子喜聞樂見的形式進行教育。如：講講故事，利用電視節目、文藝作品中人物的良好行為教育孩子，為孩子樹立榜樣；從日常生活中的「小事」入手，散步時，看見弟弟妹妹摔倒了，主動去扶一把；節假日帶孩子主動看望長輩，相互增進感情；好吃的東西鼓勵孩子請長輩、弟弟妹妹先吃；主動幫別人做力所以及的事，擦擦桌子、擺擺椅子；家裡有好玩的玩具鼓勵孩子拿到幼兒園與同伴分享等等。 實踐說明，培養獨生子女尊敬長輩、關心別人絕不是短時間就能奏效的，家長們一定要重視在日常生活中，堅持不懈地利用一切機會對孩子進行教育。

H. 如何教育孩子孝敬長輩

我的女兒13歲，來對爺爺奶奶十源分孝敬，有什麼吃的，總忘不了他們，從來不頂撞老人，因此贏得了左鄰右舍的一致好評。這是因為我們雖然不能完全效仿"晨則省，昏則定"的古訓，但平時確實比較注重對她進行正面引導的緣故。記得從上幼兒園時，孩子還不太懂事，每次出門時，我們總是提醒她和爺爺奶奶說再見；放學回家，也不忘記提醒她和爺爺奶奶打招呼……隨著時間的推移，她與爺爺奶奶的感情不斷加深。有一次，姑姑對孩子說："你奶奶為了節約，每次飯剛好就把插頭拔掉，飯都燒成夾生的，好難吃呀。"誰知我女兒一本正經地告訴姑姑說："姑姑，你怎麼可以這樣說話呢？奶奶幫我們做家務很辛苦的。"這件看起來很小的事，在我心裡掀起了不小的波瀾，孩子心裡有爺爺奶奶，這讓我們感到很欣慰。

I. 如何教育孩子孝順老人

孩子有許多的性格、為人都是受到父母言行舉止的影響的。俗話說「父母是孩子的第一任老師」。 如果要讓孩子孝敬長輩的話，那麼首先得保證我們本事可以做到這一點。自己可以做到的話，孩子或多或少也是會受影響的。 而平時我們要多與孩子講講孝敬老人的典型人物這些。 這樣的話我相信孩子是會成為一個孝敬長輩的人的！ 希望回答對你有幫助!祝愉快！

J. 怎樣教育小孩尊敬老人

很多家長在教育孩子上方法不對，導致孩子頂撞父母、不尊重父母的現象屢屢發生，下面，我們來看看孩子不聽話家長怎麼辦。方法1：營造平等互愛的家庭環境1、營造平等互愛的家庭環境是進行良好教育的大前提。和諧的家庭氛圍會使孩子從小就感受到來自父母的愛，同時也能感受到父母之間的愛，這樣會使孩子知道父母也是需要別人的關愛的，從而幫助孩子從學會關心父母開始發展到關心他人。家庭成員之間必須互相尊重，首先很重要的一點是要讓孩子感受到父母之間是平等的。家長對孩子的教育在觀點方法上的一致性才是教育成功的關鍵，和諧才能一致，一致才會成功。如果父母的意見不一致，就會造成孩子的投機心理。2、要讓孩子知道父母和自己也是平等的，同樣有自己的權利。由於孩子的經驗不足，在一些問題上家長更有權力做出最終的決定，也就是說，家長與孩子在平等交流的基礎上，還要有一定的權威性。雖然父母的權威無形中造成與孩子之間的距離，但相對也培養出了孩子獨立的個性。3、我們絕不可以讓孩子覺得自己是家長的一切，父母對他的需要應該無條件地滿足，他可以隨心所欲得到任何東西。孩子在成長過程中，經常會因為願望得不到滿足而體會到失望感，這是一個人成長必經的過程，家長不必害怕孩子因此受挫折，而是應該引導孩子慢慢從挫折中學習、了解自己並非萬能，不可以無限制地隨心所欲。方法2：從尊重父母做起，學會尊重他人要讓孩子學會尊重他人，應該讓他們從學會尊重父母做起，具體可以注意以下幾個方面：1、父母要有身份意識，要讓孩子知道父母不只提供給他們衣食住行，更有權利對他們不良的行為習慣加以約束和糾正。家長在要求孩子完成某些事情的時候，應使用簡單明確的語言。2、讓孩子學會用尊重的語氣說話。很多孩子用大哭大鬧的手段來發泄情緒，而有的家長面對這樣的孩子聽之任之或者束手無策。其實，多數孩子在頂撞了父母後會感到愧疚甚至害怕。所以當孩子有不尊重家長的行為表現時，家長應該及時加以制止，同時明確地跟孩子說：「你這樣做傷害了我，我很生氣。」讓孩子明白自己的行為對別人造成了哪些影響。3、孩子的模仿力很強，家長在日常生活中要以身作則，給孩子示範尊重他人的方式。父母應讓孩子懂得，表現出感激之情是顯示對他人尊重的一種方式。