社會重陽節反思

Ⅰ 一條新聞空巢老人 作文 反思

中秋本應是家人團聚的時刻，然而由於假期短，許多子女取消了回家陪老人過節的打算。記者調查發現，至少有一半以上的空巢老人要面對中秋節子女不能回家團聚的現實，即使無奈也不得不面對這樣的現實。
中秋本應是家人團聚的時刻，然而由於假期短，許多子女取消了回家陪老人過節的打算。記者調查發現，至少有一半以上的空巢老人要面對中秋節子女不能回家團聚的現實，即使無奈也不得不面對這樣的現實。然而在杭州，今年中秋節還有個特別的現象發生，有位空巢老人花錢僱人陪過中秋：一天包三頓飯，日薪200元，工作就是陪聊天。這一現象反映了現在的「空巢老人」群體，他們到底是這個社會憐憫的對象，還是該譴責社會的群體?
通過視頻我們可以看到，空巢老人是何等的寂寞，居然花錢僱人陪他們聊天，通過華數淘寶，通過機頂盒在打發著時間，甚至希望快遞員能給多陪他們說說話，看著這些簡單又渺小的願望，我們不禁感嘆，空巢老人在這個社會是不是成為了被「遺棄」的群體。
空巢老人這樣一種群體，如今面對更多的是無奈，然而我們是該同情還是該去譴責呢?似乎無法解開這里的症結。社會的發展伴隨帶來人口的流動和遷徙，村縣人口奔往城鎮，小城市人奔向大城市，北上廣打工的群體幾乎要佔據了半數的本地人口，因此空巢老人無疑成為了這個社會的產物，那麼我們是該去責怪社會嗎?在崇尚老有所養、老有所依的中國傳統社會文化下，反其道而行之的我們將奮斗才能改變命運的大旗抗在身上的同時，哪裡還顧及得上身後養育我們成人的老人是否「空巢「?
所以不如說是憐憫吧，不如說是同情吧，不如把我們內心最深的歉意獻給他們吧，父母一輩的老人從來不曾指望孩子們回饋些什麼，他們理解孩子，體恤孩子，甚至比我們自己了解這個社會的壓力和孩子們身上背負的責任，各種「奴「纏身的孩子們，老人不願也不會再多為兒女增添一分一毫的負擔。所以我們改變不了社會只能改變自己，通過付出更大的努力來回報父母，這一點似乎比譴責社會、同情他們來的更加實際吧。
不過，好在有這樣的空巢老人們，他們努力過好自己的生活，為的就是給自己減少負擔，他們通過電視華數淘寶買東西，盡可能的減少子女照顧他們，和為其購物的時間，他們學書法、種草養花自己找樂呵，希望能把樂趣帶給自己的同時也帶給孩子一份安心。在全民都在努力關心空巢老人的社會風氣下，我們也呼籲一些企業能多為空巢老人們想想，如同電視上可以淘寶一樣，是否還有其他的形式，能夠方便滿足他們日常的生活，也能帶給他們生活的樂趣

Ⅱ 講一份重陽節的作文五十字左右三年級的

讀《了不起的女孩》有感

一口氣讀完了《了不起的女孩》，我確實被感動了，這是一個多麼偉大，
了不起的女孩啊！

這個女孩名叫李歡，
10
歲，就讀於西安一所小學，自小患有肌肉營養不良
症，這是一種可怕的不治之症，隨時都有死亡的可能，但是她不放棄對生活的
信心，堅持向可怕的病魔斗爭。懂事的不李歡從不埋怨，可是沒有人知道她內
心的痛苦，因為她是那麼堅強，她相信自己，她絕不向命運低頭。

上學後，李歡寫字很吃力，但她還是盡力去完成，有時，到深夜也未必能
完成，但她從不要求老師與家長對她特殊照顧。一次期末考試，她病重住院，
退熱後，迫有及待地要媽媽念課文給她聽，媽媽勸她別學了，好好養病。她在
床上吃力搖頭：媽媽，念吧，長大後還要考中國最好的大學呢！憑著頑強的毅
力，她每年都被評為三好學生。

1992
年給孩子一個世界向身患絕症而學習優秀的李歡發出邀請。臨行前三
天，李歡用無力的小手剪了一份象徵和平的剪紙作品送給活動發起人老亨利，
這作品使在場的人驚訝不已。活動發起人決定在旗桿上懸掛中國紅旗，表彰李
歡。

我深深地被感動，一個
10
歲的女孩，不，是整整一個童年，
10
年哪！她
是怎樣走過來的，她，憑著自己不滅的信心與恆心，戰勝一個個困難，取得一
次次奇跡。

我與她，有許多不同之處，她懂得堅持，而我卻只有三分鍾熱度，做事有
頭無尾，丟三落四。唉，我慚愧
......

假如我是李歡，我能堅持嗎？我能嗎？
......
我這樣一遍遍地問著自己。

Ⅲ 爺爺奶奶重陽節快樂 手工小班教案

設計意圖：

水果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它形態各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味，都對幼兒有著巨大的誘惑力，對年齡幼小的孩子來說更是如此。在各地的水果市場上，我們都可以看到這樣的水果，且取材方便，它的種類很多，比如：蘋果、香蕉、梨子、橘子等。根據小朋友的這個興趣點我設計了本次活動《開心果園》。在活動中幼兒在「參觀果園」情境中了解一些常見水果的外部特徵。

托班的幼兒初步開始具有簡單的分類能力，他們的分類主要是按物體明顯的外部特徵，如形狀、顏色、大小等進行分類，本次活動中幼兒在「摘一摘，說一說、看一看，比一比、裝一裝，玩一玩」的過程中學習根據水果顏色的不同進行匹配。

活動目標：

1、學說短句「……水果是……顏色的」。

2、能正確區分紅、黃、綠三種顏色，並能按物體的顏色進行匹配。

3、積極參加集體游戲，體驗大家一起玩的快樂。

活動准備：

知識經驗准備：已認識紅、黃、綠三種顏色

物質材料准備：一幅大樹的背景圖、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干，紅、黃、綠三輛小貨車。

活動過程：

一、參觀果園，學說短句「……水果是……顏色的」。

師：今天我們小朋友來到了一個美羊羊種的果園，瞧！果園裡面結滿了許多的果子，誰來說說果園里有些什麼水果？它們是什麼顏色的？

幼兒學說：蘋果是紅色的；香蕉是黃色的；梨子是綠色的。

二、運輸水果，學習根據水果顏色的不同進行匹配。

（一）摘一摘，說一說，再次認知水果顏色。

師：美羊羊想這么多水果我怎麼摘呀，請小朋友來幫幫我，好嗎？請每個小朋友摘一個水果，摘好了的小朋友去告訴你的好朋友，你摘的是什麼水果，是什麼顏色的？（幼兒自由講述）

（二）看一看，比一比，根據顏色進行分類。

Ⅳ 重陽節最重要的是什麼，通過這個節日要表達的是什麼

重陽節最重要的是感恩和敬老，同時通過這個節日要表達的是讓我們可以尊敬老人。同時也是要去學會感恩。相信大家也都是學習過王維的九月九日憶山東兄弟這首詩吧，這首詩所描述的也是我們重陽節的一番情景了。而且在重陽節這一天也是會有很多人都是在登高，也是希望通過這個節日讓我們明白要去孝敬老人還有就是在生活中也是一定要去懂得感恩。這是重陽節的一個很大的意義，我們每個人也都是應該去反思自己，自己到底也是有沒有做到這樣兩點要求了。

因此，綜上所述， 重陽節最重要的是感恩和敬老，同時通過這個節日要表達的是讓我們可以尊敬老人。

Ⅳ 韓國人成功申報拉端午節，我們應該反思什麼

同意。現在的年輕人對傳統節日太漠視了，總以為洋貨都是好的，其實中國有很多版東西，比如孔孟儒家，還有中權國傳統節日傳統食品傳統建築在國外都是很受關注的。人家花了大力氣研究我們的東西，我們卻把它們丟掉，人家把我們的東西研究研究換換花樣再流到中國來，我們卻對這些已經變味的東西趨之若鶩。 實在是很諷刺吧。

Ⅵ 重陽節家長感言怎麼寫

重陽節家長感言：

對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到教專導一個孩子除了屬經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。

(6)社會重陽節反思擴展閱讀：

重陽節可以發的祝福語：

1、三三令節春時松更高，九九芳辰重陽鶴添壽，願秋風捎去我的思念和祝福，祝你越活越精神，越活越年輕。

2、九月初九重陽到，我把祝福早送到，祝福朋友樂逍遙，健康快樂到永遠。

3、與你相遇在秋高氣爽的重陽，想你在初冬漫漫的聖誕，吻你在青草已綠的春天，只想輕輕的問你。

4、重陽重陽萬事不難，在這個和平幸福的年代裡，祝你們全家節日快樂。

Ⅶ 描寫重陽節的優美散文

重陽節，已由昔日的祈福、祈長壽演變為尊敬老人、善待老人的節日，這是歷史發展的產物，也是對這個傳統節日的最好詮釋，賦予了它新的生命和活力，賦予了它新的歷史使命。社會的進步，人類的進化，生活水平的提高，醫療體制的完善，人類又返璞歸真，重新去追求長壽，「人生七十古來稀」的歷史已一去不復返。「禍兮福所倚福兮禍所伏。」社會的迅速老年化，給社會帶來了巨大的壓力，上億老人的養老迫切地擺在了我們的面前，各種隨之而來的矛盾越演起烈，養兒防老，贍養老人的傳統美德受到沖擊，人們的觀眾發生改變。老人跌倒沒人敢扶怕訛詐，老人與年青人為了一個座位大打出手等等的報道屢見不鮮，這是信任的缺失，也是缺少相互溝通的緣故，給我們敲響了警鍾，我們要好好反思!再反思!!三思而行!!!

我們愛自己的父母，親人，尊敬他們，孝敬他們，甘心情願為他們端茶送飯，問寒問暖，那是因為我們懂得感恩，我們知道沒有他們這些綠葉的無私奉獻，我們成不了參天大樹，但目光短淺的我們就看不到一木難成林呢?一顆樹再高大挺拔，枝繁葉茂，也成不了森林，成不了風景，成不了氣候。 只有千千萬萬的像自己父母，親人一樣的人的無私奉獻才能長成千千萬萬的參天大樹，形成森林，形成風景，形成氣候。他們就是千千萬萬的老人和即將步入老年的中年人。三人成眾，二人成從，一人只能從眾。再寵大、強大的家族，在這個大融合的社會里也只是滄海一粟。「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。」道理人人都懂，可就是只見口號，不見行動。究其原因就是人們變得越來越市儈，太過敏感，做什麼事都要先考慮後果;變得越來越麻木，明哲保身，讓金錢權勢味了良心。在這個大流通，大融合的環境里，閉關鎖國都早就行不通了，我們又豈能祈求「人人各掃門前雪，莫管他人瓦上霜」呢!當我們幫助別人的父母、老人時，何嘗不是在幫助自己的父母、老人。這是愛的交替，情的傳遞，美的延續，德的傳承，這是五千年中華民族的魂。

Ⅷ 郵政重陽節活動總結話

活動總結，一般有這么幾個部分：
一、活動如何發起的？（為什麼組織這次活動和活動前如何制定活動方案的）
二、活動過程如何組織的？採取了哪些措施，得到了什麼結果，存在哪些問題？
三、對活動的總體評價、反思及今後想法。沒時間寫的話，可追我，也可直接找

Ⅸ 重陽之孝的感受心得1500字

常言說「百善孝為先，孝為德之本」，「孝」是做人的基礎、道德的根基，是中華民族的傳統美德，是社會穩定與發展的精神動力。當前社會隨著經濟的發展，經濟利益的驅使，追逐物慾等思想侵蝕了一些人的頭腦，人與人之間的關系日益復雜化，一些人的人生觀、價值觀有了改變，人們對精神層次的追求日益淡化，尊長孝親的傳統美德逐漸缺失，即使有「孝」的意識，也以沒時間、沒精力等各種借口，不能把「孝」付諸於行動，人們思想中的「感恩意識、責任意識、奉獻意識」出現了滑坡現象。市委市政府適時開展的「孝德」教育，目的，就是為了弘揚中國的這種傳統文化，讓每個幹部職工在「孝德」教育中心靈得以凈化、啟迪，在實踐中體會、感悟、認同、崇尚「孝德」，在反思自己在尊長孝親、感恩父母的過程中，端正自己的人生觀、價值觀，並將這種感恩之心付諸行動，讓「愛與責任」的體現升華至愛自己的崗位、感恩父母、感恩領導、感恩同事……以實際行動回報父母、回報社會，在實現自己人生價值的同時，最終實現思想境界的升華。
人生在這個世界上，長在這個世界上，都源於父母。曾子曰：「身體發膚受之父母，不敢毀傷，」每個生命從「呱 1
呱」墜地開始，無時無刻不牽動著父母的心。父母不僅賦於我們生命，撫養我們長大成人，還教給我們做人的道理。是父母的愛、是言傳身教，教我們學會了堅強、記住了寬容、懂得了自製。
為了改善兒女的生存環境，含心茹苦日夜奔波操勞……伴著我們茁壯成長的是父母日漸衰老，頭發白了，背駝了，皺紋堆壘爬滿臉頰……兒女成人後相繼踏出家門，成家立業。俗話說「不養兒，不知父母恩」。當我們長大成人、結婚生子之後，特別是在撫養自己的孩子的過程中，最能感悟到父母的艱辛、父母的無私偉大、不求回報的愛，「烏鴉尚知反哺」，然而，我們捫心自問一下，我們回報父母的又有多少？……不能忘記，父母為了讓我讀好書而省吃儉用；不能忘記父母對我的養育之恩；不能忘記父母的千叮萬囑。
孝德教育讓我真正懂得了如何盡「孝」？而不能有「樹欲靜而風不止，子欲孝而親不待」的遺憾。人生苦短，要懂得及時行「孝」。 「孝」分「小孝」、「中孝」、「大孝」，而「孝」的最高境界是行「大孝」，孟子曰：「幼吾幼及人之幼，老吾老及人之老。」俗話說：「羊知跪乳之恩，鴉有反哺之孝」，只有孝敬父母者，才能懂得「可憐天下父母心」的深刻含義，才能領悟人類生生不息、代代相傳的愛的真諦，才有可能在「老吾老」的基礎上將愛與善擴展到「人之老」，才有可能升華出大愛大善的崇高品格，一個社會，只有人人
善待父母，才能使善良得以弘揚，關愛得以傳遞，溫暖隨處可見，才能不斷走向文明、進步與和諧。可見孝是世間一切美好品質的源頭，是「百善之先」。 孝道是做人首要的品德，孔子說，「日三省其身」，我們也要如此，每天反思一下自己的所作所為，勉勵自己，改正自己的言行中的錯誤，提高自己的道德修養。陋室銘中有句「斯是陋室，惟吾德馨」，雖然房子簡陋，但是因為我品德高尚而不再簡陋。個人品德是一個人的內在的涵養，這是人性中最有魅力的地方。它不會因為人的貴賤貧窮，漂亮和醜陋而劃分，它無論在什麼地方都會發出它耀眼的光輝。
通過學習，使我不斷反思自己的行為，對自己工作和生活中的過失及時的得以糾正，使自己的思想境界不斷的提高，我一定會以此為契機，把愛與善的種子撒遍人間。讓我們大家一起重塑道德靈魂，使人性的光芒永遠熠熠生輝！