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孝敬父母甲乙丙丁朗誦稿

發布時間:2021-02-27 04:30:03

⑴ 愛國朗誦詩歌(分甲乙丙丁)

中華少年
甲從巍峨峻拔的高原走來,
我是冰山上的一朵雪蓮;
乙從碧波環抱的寶島走來,
我是海風中的一隻乳燕;
丙從蒼蒼茫茫的草原走來,
我是藍天下翱(áo)翔的雛鷹;
丁從七溝八梁的黃土坡走來,
我是黃河邊鮮嫩的山丹丹.
齊啊!神州大地生長的希望,
我們是中華的少年!
丁九曲黃河讓我懂得百折不回,
甲莽(mǎng)莽昆侖(lún)使我學會立地頂天,
丙教我純潔的是北國的雪花,
乙教我熱烈的是南疆的紅棉.
甲乙龍的故土,民族的搖籃,
錦綉山川,我們的家園.
甲到剛勁(jìng)端莊的方塊字里,
感受「水滸(hǔ)」「三國」的英雄豪氣;
乙到如歌如畫的唐詩宋詞中,
領略楓橋的鍾聲,大漠的孤煙;
丙在外婆的歌謠里牙牙學語,
女媧(wā)、大禹(yǔ)的故事縈(yíng)繞耳畔;
丁在爺爺的臂彎下蹣(pán)跚(shān)學步,
冬子、雷鋒的腳印引我向前.
丙丁炎黃子孫,中華兒女,
黑眼睛黃皮膚,不改的容顏.
丁五月端陽,心隨龍舟把詩魂追趕,
乙八月中秋,借皎皎圓月遙寄思念.
丙敖(áo)包會上,射箭摔跤,盡顯小牧民的強悍;
甲手捧哈(hǎ)達,歡歌勁舞,獻給朋友美好的祝願.
乙丙東方之美滋養著龍的傳人,
五千年文化植根在我們心田.
丁我們銘(míng)記著中華母親的功德,
更不忘她承受的千災百難.
黃河纖(qiàn)夫拉不直問號般的身軀,
長城的古磚擋不住洋炮的彈片.
丙啊!是七月的星火,南湖的航船,
讓東方雄獅從噩夢中奮起.
甲先驅者的熱血復甦了千年凍土,
神州才露出青春的笑臉,
乙「春天的故事」響徹大江南北,
中華啊!展開了嶄新的畫卷.
甲今天,歷史和未來將由我們焊(hàn)接,
時代的接力棒要靠我們相傳,
站在新的起跑線上響亮回答:
齊少年要譜寫中華更璀(cuǐ)璨(càn)的詩篇!
甲不期望腳下處處陽關道,
乙不幻想頭頂一片艷陽天,
丙不迷戀父兄給予的蜜罐溫床,
丁不忘記「最危險的時候」戰歌飛旋!
甲要做旗艦去長風破浪,
乙要做火箭去推動飛船,
丙要像利劍把貧窮斬斷,
丁要用愛心把世界相連.
甲丁聽,蘆笙(shēng)和嗩(suǒ)吶一齊吹響,
乙丙看,乳燕和雛鷹比翼聯翩.
齊五十六朵鮮花競(jìng)相開放,
裝點祖國萬里大花園.
甲讓先輩的英靈自豪地驚嘆:
齊啊!這就是我的中華!
這就是中華的少年!

⑵ 最好分甲乙丙丁,的朗讀,愛國詩歌。

我愛祖國(詩歌)

甲:祖國,我愛你。
我愛你的氣勢雄偉的泰山,
我愛你悠久的歷史
我愛你那奔騰的黃河,
我愛你那柔美的西湖,
我愛你那美麗的土地,
我愛你的每一個角落

乙:這就是我的祖國,
這就是我愛戀的祖國。
我愛你燦爛的花兒,
我愛你的每一寸土地,
我愛你壯麗的河山,
我的祖國, 我愛您。

丙:祖國是什麼?
祖國是腳下的這塊土地,
祖國是一朵花朵。
祖國更是我們的母親,
長江黃河就是哺育我們的乳汁。

丁:您不僅僅是960萬平方公里的山河 ,
您也是一位慈祥的母親。
您用五星紅旗 ,
向世界證明。
哪裡有中國人 ,
那裡就有五星紅旗。

合:我的祖國,
可愛的祖國國,
你創造了輝煌的歷史,
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久,
我自豪你的堅強,
我自豪你的精神
我也自豪我生活在這片土地上。
無論我走到那裡,
祖國都在我的心中。
我愛祖國!

⑶ 我需要有關感恩和孝心的朗誦詩歌

我們沐浴著愛的陽光長大
我們滋潤著人間的真情成長
多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉
多少回含著感動的淚花暢想未來
11月的最後一個星期四是感恩節,雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。
常懷感恩之心的人是最幸福的
常懷感激之情的生活是最甜美的
學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命
學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識
學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量
學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間
不要忘記說聲——「謝謝」
在我們的成長道路上,要感激的人太多太多,你最想感謝誰,就把感激的話寫在感恩卡上。
有一個詞語最親切,
有一聲呼喚最動聽
有一個人最要感謝
有一個人最應感恩
它就是——「媽媽」
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我
媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我
媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我
媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我
面對媽媽深沉的感情
聆聽媽媽殷切的心願
我們應該學會感恩,應該學會感激
但很多時候,我們習慣接受這種關愛,並且認為是理所當然。
漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。
媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;
那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。
如果母親的真情,點燃了我們心中的希望;
那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。
拿什麼來感謝你,我的父母!
父母的愛說不完、道不盡
所有的恩情我們銘記於心。

歌詞:孝順是疼愛 孝心是祝福
孝敬就是幫父母忙忙家務下下廚
瓜果梨桃買給父母嘗嘗鮮
訂份晚報常為父母讀一讀孝敬父母

常把愛當作兒女的禮物
父母的一顆心 圍著兒女轉
孝敬父母讓老人想起兒女就滿足
孝順是疼愛 孝心是祝福
孝敬就是陪父母嘮嘮家常散散步
趕上長假多帶父母去旅遊
星期禮拜常跟父母住一住
孝敬父母 常把愛當作兒女的禮物
父母的一輩子 吃了多少苦
孝敬父母讓老人的晚年享享清福

找點時間,找點空閑,領著孩子常回家看看,
帶上笑容,帶上祝願,陪同愛人常回家看看,
媽媽准備了一桌嘮叨,爸爸張羅了一桌好菜,
生活的煩惱向媽媽說說,工作的事情向爸爸談談,
常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽洗洗筷子,刷刷碗,
老人不圖兒女為家做多大貢獻,
一輩子不容易,就圖個平平安安,
常回家看看,回家看看,哪怕幫爸爸捶捶後背,揉揉肩,
老人不圖兒女為家做多大貢獻啊,
一輩子不容易,就圖個團團圓圓。

⑷ 關於孝的詩朗誦,兩篇,每篇五分鍾以內

關於孝的詩歌很多。朗誦的話,自己加點過度話語就可以把相關的詩串起來,還可以分為古代的和現代的兩篇。
下面是我收集的關於孝的相關片段,希望可以幫到你。

古語有雲:「百善孝為先』.中國自魏晉開始,至唐、宋、元、明、清一直下來,就提倡「以孝治天下」。清兵入關,從上到下所有官員,有三本必讀的書,其中之一就是《孝經》。《孝經》中告訴我們怎麼樣才算孝呢?不僅僅是對父母要孝,還要擴而廣之大孝於天下,愛天下人才為大孝。也就是說,你孝敬父母長輩,這是小孝。等你長大成家,你就有了兩方的父母,你能用同等的心去孝敬雙方的長輩,這算是中孝。普天下的人都會老,你也要做父母,父慈子孝,你能用平等的心孝敬天下的父母,視天下父母如同自己父母,用慈愛的心對待天下所有的人,視天下兒女如同自己的兒女,主管視員工就像自己的兒女一樣,這才算大孝。所以,你作為企業的一名員工,要做一個孝子,你不僅僅要對父母好,你還要尊敬你的長輩,尊敬你的上級,熱愛你的顧客、熱愛你的部屬,熱愛……,這才算大孝。

古代的:

慈母愛子,非為報也。〖漢〗劉安
十月胎恩重,三生報答輕。《勸孝歌》
一尺三寸嬰,十又八載功。《勸孝歌》
母稱兒干卧,兒屎母濕眠。《勸孝歌》
母苦兒未見,兒勞母不安。《勸孝歌》
老母一百歲,常念八十兒。《勸孝歌》
尊前慈母在,浪子不覺寒。《勸孝歌》
萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?《小兒語》
白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止。〖唐〗韓愈
母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集錦》
慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。〖唐〗孟郊
昔孟母,擇鄰處。子不學,斷機杼。《三字經》
母親,人間第一親;母愛,人間第一情。字嚴
世上惟一沒有被污染的愛——那便是母愛。字嚴
成功的時候,誰都是朋友。但只有母親——她是失敗時的伴侶。鄭振鐸
哀哀父母,生我劬勞。《詩經》
無父何怙,無母何恃?《詩經》
父之美德,兒之遺產。字嚴
父母德高;子女良教。《格言對聯》
有子且勿喜,無子固勿嘆。〖唐〗韓愈
人見生男生女好,不知男女催人老。〖唐〗王建
天下無不是的父母;世間最難得者兄弟。《格言聯璧》
為人父母天下至善;為人子女天下大孝。《格言聯璧》
父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長我,育我,
顧我,復我。《詩經》
父不慈則子不孝;兄不友則弟不恭;夫不義則
婦不順也。 〖南北朝〗顏之推
人生內無賢父兄,外無嚴師友,而能有成者少矣。〖宋〗呂公著
父母所欲為者,我繼述之;父母所重念者,我親厚之。 《格言聯璧》
誰言寸草心,報得三春暉 孟郊

《勸 孝》
瞻養慰籍莫等閑,親如紅日已西山。
門前流水依然在,日向西山不再還。
董孝子黯復仇
賀知章
十年心事苦,
惟為復恩仇。
兩意既已盡,
碧山吾白頭。
孝敬皇帝輓歌
劉禕之
戒奢虛蜃輅,錫號紀鴻名。
地葉蒼梧野,途經紫聚城。
重照掩寒色,晨飆斷曙聲。
一隨仙驥遠,霜雪愁陰生。
孝和皇帝輓歌
賈 曾
新命千齡啟,鴻圖累聖餘。
天行應潛躍,帝出受圖書。
禮若傳堯舊,功疑復夏初。
夢游長不返,何國是華胥。
江陵孝女
張 籍
孝女獨垂發,少年唯一身。
無家空托墓,主祭不從人。
相吊有行客,起廬無舊鄰。
江頭聞哭處,寂寂楚花春。
讀孝經
方 愚
星彩滿天朝北極,源流是處赴東溟。
為臣為子不忠孝,辜負宣尼一卷經。

現代的:

1 京城的雨澆濕我疼痛的心臟

褲兜里的雙手支撐著我無力的臂膀
捲曲的長發遮不住流下的眼淚
心痛扭曲著我的臉龐

醒來吧我的父親 您知道我有多想
我多想給您我全部的力量
再為您捶捶背 再為您捏捏腿
求老天再給我們一些盡孝的時光

醒來吧我的父親 您知道我有多想
我多想給您我全部的力量
那一紙病重通知不會把我們壓垮對嗎
我的血液里流淌著和您一樣的也是您所賦與的堅強

您終於醒了 我要感謝仁慈的上蒼
您是媽媽和我們唯一的力量
既然今生註定我們一路風雨
我只企求路長 只求路長 一路風雨又何妨

2 腳下的白雪

印出他串串的足跡
刺骨的北風
似萬把鋼鞭無情的抽打他那堅毅臉頰
急促的呼吸和著冷風
使他的粗眉和胡須變成銀色
他繼續走著
走在小興安嶺的山間小道上

我知道他的腳下本無路
鵝毛般的大雪
淹沒了他的腳印
不遠處又印出了新的一串
寬寬的肩上一捆砍下的柴
本來挺拔的身體不免有些彎曲
粗而有力的大手握著一把板斧
他繼續走著
不知何時
北風卷著雪花回了家
陽光又灑到巨人的身上
你不能給我財富
可在你的懷里我感到安全又幸福
永遠愛你----我的父親

⑸ 關於孝敬老人、孝敬父母,適合於集體詩朗誦的詩歌

(一)孝敬父母歌
你知道,你怎樣被奶水喂大?
你知道,你怎樣哭鬧到深夜內?
你知道,你怎樣學容會走路?
你知道,你怎樣長大成人?
切莫忘,你那自發雙親,
切莫忘,雙親受盡艱辛。
切莫忘,父愛崇高純潔,
切莫忘,母愛像海一樣深。 .
可記得,是爸爸送你入學?
可記得,是媽媽送你打針?
可記得,爸媽為你送寒衣?
可記得,爸媽送你出遠門?
切莫忘,你那自發雙親,
切莫忘,雙親受盡艱辛。
切莫忘,敬老的民族傳統,
切莫忘,盡孝是人類天倫。
《感恩》
歲月,拋落我一雙又一雙鞋子
風雨,脫掉我一件又一件衣裳
家園,賜於我一座又一座路標
母親,永不疲倦地向我凝望
古老而又永恆的關愛

有時,母親的手送我一程
有時,母親的心送我一程
其實,送與不送都一樣
我早已經知道
無論是刮風下雨,還是冰天雪地
都是你心頭的牽掛

在歲月的山路上,我為你寫下腳印
在風雨的旅途中,我記住你的笑容
在歲月的風雨中——
我會帶著感恩和虔誠,為你祝福

⑹ 尊老愛幼 詩朗誦3分鍾或同學發言稿

心存感恩

各位老師,同學們:

大家好,我今天演講的主題是:心存感恩。

我曾聽過烏鴉反哺的故事,因為小烏鴉心存感恩,這個外表醜陋的小生靈竟煥發出無與倫比的光彩。

我曾聽過《聊齋志異》的故事,因為狐仙們心存感恩,這些以狡猾著稱的小動物竟顯得如此美麗多情。

我也曾聽過一飯千金的故事,因為韓信心存感恩,這一段千古流傳的佳話竟百讀不厭,常品常新。

不管是動物還是人類,無論是神話還是歷史,因為心存感恩,原本普普通通的故事,竟然變得美麗動人。原來,只要心存感恩,一粒干癟的種子也能萌芽,最終生長成一片茂密的森林;只要心存感恩,一條涓涓細流也能壯大,最終匯集成一片蔚藍的大海;只要心存感恩,一道觸目驚心的傷痕也能癒合,最終淡化成一塊光滑細膩的肌膚;只要心存感恩,一顆冷如冰山的心竅也能融化,最終盪漾成一絲吹綠柳梢的春風。

一切,都只因為心存感恩。

很多時候,我們常常感動於陌生人的幫助。比如在雨夜裡,陌生人為你撐起的一把雨傘;比如在寒冬中,陌生人為你遞來的一件棉衣;又比如在生病中,同學為你拿葯送水。的確,這些只是一些看似微不足道的細節,但正是這些小小的細節,卻總會在你眼前浮現。當你咀嚼著這些小小的幫助或美麗的施與、然後感動得熱淚盈眶的時候,你是否想過,正是因為心存感恩,小小的心靈才能蘊涵如此豐富的內涵;單調的生活才能煥發如此絢麗的色彩;匱乏的精神才能飽滿得像一條波濤洶涌的大江。

「慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。」每當吟詠孟郊的《遊子吟》,母愛的春暉總是溫暖著我們的心房。古往今來,許多文人墨客無不歌頌母愛,贊美母愛。是的,母愛是溫暖的,是甜美的,是聖潔的,是甜蜜的。但是,這些贊美都只是表象。母愛的實質,其實是一種永遠也報答不完的恩情,它平常卻不平凡,它普遍卻不普通。這樣的恩情,從我們呱呱落地的那一刻起,就一直滋潤著我們,呵護著我們,守望著我們。多少回日月交替,無數次季節變換,它始終不會改變。在我們走過的春花秋月中,這恩情一點一滴的積累,到如今,已匯成一片無法丈量的汪洋了吧?如果要心存感恩,那麼最應該感謝的,便該是母愛的恩情啊!

一粒明礬,投入渾濁的井水,可以凈化所有的浮渣,使井水變得純凈。一顆感恩之心,投入沸騰的生活,可以消除煩惱,使生活變得美好。如果說,明礬是水的凈化劑,那麼感恩的心,便是生活的凈化劑。這是因為——

心存感恩,心靈將常葆純凈。

心存感恩,良知將俯仰無愧。

心存感恩,生活的大樹將枝繁葉茂,萬古長青。

⑺ 感恩父母演講稿甲乙丙丁要四個人

尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是xx,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價》。
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉,多少回含著感動的淚花暢想未來。有一個詞語最親切,有一聲呼喚最動聽,有一個人最要感謝,有一個人最應感恩,它就是——「媽媽」。
媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊樑給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心願 ,我們應該學會感恩,應該學會感激。
讓我們過上幸福的生活,讓我們沒有憂慮地成長,是所有父母的心願,如果說母愛是船,載著我們從少年走向成熟;那麼父愛就是一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望; 那麼父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什麼來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記於心。
相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下「孝」的宏願,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉的那一天,可以從容盡孝。
可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。
「孝」是稍縱即逝的眷戀,「孝」是無法重現的幸福。「孝」是一失足成千古恨的往事,「孝」是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。
趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一隻鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是數以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣……但「孝」的天平上,它們等值。

⑻ 孝親敬老詩朗誦

孝體有三:大孝尊親,其次弗辱,其下能養:孝有三點,最重要的是要敬重父母,下來不能

做使他們感到羞恥的事情,再下來是要能盡贍 養義務。《禮記》

夫孝,天之經也,地之義也,民之行也:孝是天經地義之事,是百姓基本行為准則。《孝經》

少不肯事長,愚不肯親賢,不祥莫大焉:說明社會規范混亂,這是很危險的事情。清。王永彬《圍爐夜話》

父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼:父母的年齡,不能不掛在心上,一是為父母添壽而高興,一是為父母衰老而擔憂,父母的事時時刻刻放在心上。《論語》

愛親者,不敢惡於人,敬親者,不敢慢於人:用敬愛自己父母的感情來對待別的人,要與人為善。《孝經》

愛敬盡於事親,而德教加於百姓,刑於四海:對於統治者,首先要有孝敬父母之心,才能治理天下。《孝經》

哀哀父母,生我劬qu勞:要時時想到父母,感念他們的辛勤養育之恩。同上

欲報之德,昊天無極:父母的養育之恩如天之大,子女怎樣也無法報答。同上

孝子不匱,永錫爾類:孝子時時刻刻保持美德,祖宗常賜你們善心。詩經

父母之所愛亦愛之,父母之所敬亦敬之:不要違背父母的意願,也是對他們的盡孝。《禮記》

要盡可能使他們生活充實愉快,心裡時時想到他們的需要。

君子之所為孝者,先意承志,諭父母於道:對於父母,一是要充分尊重他們,盡量滿足他們的要求,還要向他們講清一些道理。《禮記》。

生則敬養,死則敬享:對於父母,生前要盡心贍養,死後要永遠追念他們的養育之恩《禮記》

孝:從命不忿,微諫不倦,勞而不怨,可謂孝矣:對待父母時刻聽從他們的吩咐而不感到不快,態度和緩地勸解他們而不感到厭煩,很辛苦地為他們做事而沒有怨報,這就稱得上是孝了,對父母不僅僅滿足他們的衣食之需。《禮記》

婦事舅姑,如事父母:兒媳婦侍奉公婆,就要像對自己的父母一樣。舅姑指公婆《禮記》

在父母舅姑之所,有命之,應唯,敬對:對父母公婆這些長輩,要有禮貌,注意說話的語氣和態度。《禮記》

子婦孝者敬者,父母舅姑之命,勿逆勿怠。:兒子媳婦對長輩的孝敬,要體現在對長輩的態度上,不能頂撞不能冷淡。《禮記》

適父母舅姑之所,及所,乃下氣怡聲:去父母公婆往處,說話要低聲和氣,注意行為舉止,不要沖撞他們。

妻子好合,如鼓瑟琴:夫妻關系融洽,就是家庭中悅耳的樂章《詩經》

丈夫公正,妻子依從;長者仁愛,幼者順服。說明和諧的家庭關系至關重要。

既有肥牡,以速諸舅:對於異性的長輩,也要時時掛在心上。《詩經》

籩豆有踐,兄弟無遠:兄弟關系手足,互相關愛不要疏遠。同上

以飲食之禮,親宗族兄弟;宗族兄弟的關系,也要依賴種種禮節來加以維護。《周禮》

君臣上下,父子兄弟,非禮不定:要依賴禮來規范多處人際關系。《禮記》

夫禮者,自卑而尊人:懂得禮儀,就能使自己謙虛謹慎,就能夠注意尊重他人。《禮記》

宦學事師,非禮不親:奉師老師,不懂禮儀就不能親密師生關系。《禮記》

父慈子孝,兄良弟悌,夫義婦聽,長惠幼順:父親慈愛,子女孝敬;兄長善良,弟弟友愛;

閨門之內,戲而不嘆:家庭里需要歡樂,不要把哀傷的情緒帶進家庭。《禮記》

士必以詩書為性命,人須從孝悌立根基;讀書有讀書的根本,做人有做人的根本。《圍爐夜話》

為人子,方少時,親師友,習禮儀:良好的特為准則和道德規范是在少年時形成的,需要有良師益友的指導和影響。《三字經》

香九齡,能溫席,孝於親,所當執:東漢黃香九歲,就能為父親暖席,對雙親孝順,要把他們的冷暖時時放在心上。《三字經》

融四歲,能讓梨,弟於長,宜先知:東漢孔融四歲時,就懂得把大梨讓給兄長,兄弟友愛,要早早懂得這個道理。《三字經》

首孝弟,次見聞。父子親,夫婦順;首要是孝順父母友愛兄弟,其次才是增廣見聞。父子要親愛,夫妻要和順。《三字經》

⑼ 兩分鍾的朗誦稿以孝為主題

古語有雲:「百善孝為先』.中國自魏晉開始,至唐、宋、元、明、清一直下來,就提倡「以孝治天下」。清兵入關,從上到下所有官員,有三本必讀的書,其中之一就是《孝經》。《孝經》中告訴我們怎麼樣才算孝呢?不僅僅是對父母要孝,還要擴而廣之大孝於天下,愛天下人才為大孝。也就是說,你孝敬父母長輩,這是小孝。等你長大成家,你就有了兩方的父母,你能用同等的心去孝敬雙方的長輩,這算是中孝。普天下的人都會老,你也要做父母,父慈子孝,你能用平等的心孝敬天下的父母,視天下父母如同自己父母,用慈愛的心對待天下所有的人,視天下兒女如同自己的兒女,主管視員工就像自己的兒女一樣,這才算大孝。所以,你作為企業的一名員工,要做一個孝子,你不僅僅要對父母好,你還要尊敬你的長輩,尊敬你的上級,熱愛你的顧客、熱愛你的部屬,熱愛……,這才算大孝。

⑽ 感謝老師的朗誦稿分甲乙丙丁四個人

升上四來年級的時候,自我們班來了新的語文老師。老師第一次進入教室,給大家的感覺是非常凶,於是大家立刻安靜了下來。可是,當我看到老師露出笑容時,頓時覺得老師很溫柔,甚至還有點親切的感覺。

老師的頭發卷卷的,圓溜溜的眼睛,高高的鼻子,微笑起來有兩個小酒窩,可愛中帶有幾分威嚴。老師關心我,時而又批評我,但對我更多的是信任和鼓勵,這讓我感到很幸福。有時我上課會開小差,老師看到卻不用嘴巴說出來,而是用會說話的眼睛責備我,這時我就知道錯了,會立刻坐好。

生病了,老師會不時到我身邊,詢問我的病情,眼神中充滿關懷。當我遇到不會做的題目時,老師便會耐心地指導我,直到讓我懂了才回答下一個同學。

老師的內心包涵了許多愛,用心指導我們健康成長,我希望每一位同學都尊重我們的老師,愛我們的老師,盡量別讓老師為我們操勞,讓我們的老師永遠快樂!

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