❶ 大班社會最好的禮物重陽節
其實送什麼不重要 只是在於一份心意
❷ 幼兒園社會重陽節的習俗教案怎麼寫
重陽節是我國傳統節日之一，重陽節有六大節日包括：賞菊，登高，佩茱萸·簪菊花，放紙鷂，飲菊酒，吃重陽糕。
1、賞菊
菊花，又叫黃花，屬菊科，品種繁多。我國是菊花的故鄉，自古培種菊花就很普遍。暗暗淡淡紫，融融冶冶黃。陶令籬邊色，羅含宅里香。幾時禁重露，實是怯殘陽。願泛金鸚鵡，升君白玉堂。——李商隱《菊花》
2、登高
重陽最重要的節日活動之一，即是登高。故重陽節又叫「登高節」。登高所到之處，沒有統一規定，一般是登高山、登高塔。獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。—— 王維《九月九日憶山東兄弟》
3、佩茱萸
重陽佩茱萸的習俗在唐代至南北朝最為盛行，人們認為在重陽節這一天插茱萸可以避難消災;或佩帶於臂，或作香袋把茱萸放在裡面佩帶，稱為「茱萸囊」，還有插在頭上的。大多是婦女、兒童佩帶，有些地方，男子也佩帶。明年此會知誰健？醉把茱萸仔細看。——杜甫《九日藍田崔氏庄》
4、放紙鷂
放紙鷂是惠州過重陽節的主要習俗，換句話說，惠州民間過重陽節是以放紙鷂為主要特徵的。紙鷂即現在的風箏，風箏是五代以後的稱謂，五代之前，北方習慣稱「紙鳶」，南方則多叫「鷂子」，惠州的「紙鷂」稱謂很明顯是保留了五代以前的古老名稱，且有「南北混合」的味道。
5、飲菊酒
重陽佳節，我國有飲菊花酒的傳統習俗。菊花酒，在古代被看作是重陽必飲、祛災祈福的「吉祥酒」。
6、吃重陽糕
重陽的飲食之風中最有名的就是吃糕。在北方，吃重陽糕之風尤盛。糕與高諧音，吃糕是為了取吉祥之意，因而受到人們的青睞。「歲往月來，忽復九月九日。九為陽數，而日月並應，俗嘉其名，以為宜於長久，故以享宴高會。」——三國時魏文帝曹丕《九日與鍾繇書》
❸ 爺爺奶奶重陽節快樂 手工小班教案
設計意圖：
水果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它形態各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味，都對幼兒有著巨大的誘惑力，對年齡幼小的孩子來說更是如此。在各地的水果市場上，我們都可以看到這樣的水果，且取材方便，它的種類很多，比如：蘋果、香蕉、梨子、橘子等。根據小朋友的這個興趣點我設計了本次活動《開心果園》。在活動中幼兒在「參觀果園」情境中了解一些常見水果的外部特徵。
托班的幼兒初步開始具有簡單的分類能力，他們的分類主要是按物體明顯的外部特徵，如形狀、顏色、大小等進行分類，本次活動中幼兒在「摘一摘，說一說、看一看，比一比、裝一裝，玩一玩」的過程中學習根據水果顏色的不同進行匹配。
活動目標：
1、學說短句「……水果是……顏色的」。
2、能正確區分紅、黃、綠三種顏色，並能按物體的顏色進行匹配。
3、積極參加集體游戲，體驗大家一起玩的快樂。
活動准備：
知識經驗准備：已認識紅、黃、綠三種顏色
物質材料准備：一幅大樹的背景圖、紅蘋果、黃香蕉、綠梨子若干，紅、黃、綠三輛小貨車。
活動過程：
一、參觀果園，學說短句「……水果是……顏色的」。
師：今天我們小朋友來到了一個美羊羊種的果園，瞧！果園裡面結滿了許多的果子，誰來說說果園里有些什麼水果？它們是什麼顏色的？
幼兒學說：蘋果是紅色的；香蕉是黃色的；梨子是綠色的。
二、運輸水果，學習根據水果顏色的不同進行匹配。
（一）摘一摘，說一說，再次認知水果顏色。
師：美羊羊想這么多水果我怎麼摘呀，請小朋友來幫幫我，好嗎？請每個小朋友摘一個水果，摘好了的小朋友去告訴你的好朋友，你摘的是什麼水果，是什麼顏色的？（幼兒自由講述）
（二）看一看，比一比，根據顏色進行分類。
❹ 重陽節對幼兒的教育意義
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"濃濃敬老情」重陽節，這樣教育孩子最有意義
2017-10-27 閱讀137
重陽節，這樣教育孩子最有意義
農歷九月九日，是中華民族的傳統節日--重陽節，又稱"老人節"。因為《易經》中把"六"定為陰數，把"九"定為陽數，九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九。古人認為是個值得慶賀的吉利日子，並且從很早就開始過此節日。
農歷九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。
平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。"老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……"他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻"9月9日重陽節"開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受"長輩的愛"的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。
3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
爺爺親喲，奶奶親喲，我是你的好寶寶喲。
寶寶不摔跤喲，寶寶不要抱喲，我是你的好寶寶喲。
咚咚咚咚咚，敲敲背喲，兩只小手換得快喲。咚咚咚咚咚，捶捶腿喲，兩只小手換得快喲。
九九重陽日，聲聲敬老歌
父母年已老，期待兒女孝，當年養育恩，如今當踴報。
一日三餐飯，細心來烹調，早晚多問候，喜悅上眉梢。
小病早治療，大病不來找，健康一家人，比啥都重要。
閑來去散步，攜小又帶老，全家樂融融，和諧無限好。
鄰里多關愛，文明講禮貌，常有助人行，必當有回報。
關心天下事，多備書刊報，爸媽經常看，充實不無聊。
勤儉是家風，奢侈不能要，教育下一代，力戒浮和躁。
人生大舞台，困難少不了，大家齊努力，沒啥大不了。
人生易老天難老，歲歲重陽，
今又重陽，戰地黃花分外香。
歲月沉香，正如暖暖秋意，總會讓你在往後的時光里回味無窮。登高訪友，賞花吃酒，請忘卻年齡，抓緊有限的時間去追逐那無限的詩意吧！
情景劇表演
健康的心靈——承載人生
「老吾老以及人之老。」讓我們用自己的言行教育孩子，傳承敬老思想。
從孩子的健康做起，給孩子健康的愛
>.健康的飲食--滋養人生
>.健康的身體--承載人生
>.健康的心靈--指引人生
>.健康的未來--幸福人生
情景劇表演
我長大了，學習怎樣幫父母爺爺奶奶洗腳
那些年我們父輩，爺爺奶奶曾經玩過的游戲，你們還記得嗎？
還記得，當年看過的小人書嗎？
還記得，當年玩過的游戲嗎？
在那個物資匱乏的年代，
你們用天才的想像力創造出了屬於你們的游戲
老鷹抓小雞、滾鐵環、抽陀螺、自製彈弓抓鳥、掏鳥蛋、跳繩……
還記得，坐在放映機前的心情嗎？
還記得，童年的玩伴嗎？
他們，現在過得還好嗎？
想必，已經跟你一樣兒孫繞膝、天倫有歡了吧！
父母給我們愛，我們也給予回報
快樂運動，五彩繽紛的世界
孩子健康快樂每一天，是爺爺奶奶爸爸媽媽最大的幸福
香香的重陽節
紅紅的中國情
回家的親子作業
回家完成作業並拍照發朋友圈:新星幼兒園重陽節德育活動<我幫家長幹家務，端茶倒水捶捶背>感恩父母，感恩爺爺奶奶。聽長輩講過去的故事
推薦繪本故事親子閱讀:威風無比的大獅子收留了無依無靠的小象，於是，這一大一小成了最鮮明的對比、最特別的組合：獅子是高傲的百獸之王，令人敬畏，小象孤弱單薄，個子矮小；獅子擁有輝煌的宮殿，小象挨餓受凍，無家可歸；獅子能滔滔不絕地講出種種多彩的經歷，小象不怎麼會說話，他崇拜獅子的表達只是「你大」、「我小」；當小象長成大象，懂得了很多事情，獅子卻慢慢老去，不再威武高大，歲月帶來了完全相反的大與小。直到老獅子被趕出皇宮變成了流浪漢，迎接他的是大象緊緊的擁抱。因為大象牢記著「你大我小」，在他心裡，獅子是永遠的國王。
深秋，重陽佳節又來臨了
時光之手緊握著刻刀
在每個人身上留下了種種歲月的痕跡
我們漸漸長大
我們的長輩也在慢慢變老
忘了有多久沒有關注過他們
沒和長輩們聯系
沒和同桌吃飯、敘聊家常...
當我們沉浸在工作、學習、旅遊...
你可曾發現
我們的父母、爺爺奶奶
都和以前不一樣了
雖然歲月的沉澱讓他們更加從容和藹
但是歲月的痕跡也讓他們日漸衰老
他們的臉上和手上逐漸布滿了皺紋
漸漸的頭上也布滿了白發
也不知道什麼時候
他們的耳朵開始有點背
打電話總也聽不清你說什麼
他們的眼睛開始模糊不清
看東西總得用放大鏡或者帶上老花鏡
他們把最好的一切都給了我們
歲月卻不善待他們
曾經他們年輕瀟灑的身影
如今都成了彎腰倚仗的模樣
理想雖很遠，但愛在咫尺
這個重陽節
電話再好不如常回家跑跑
回家對親人來說就是最好的禮物
如果實在沒辦法回到他們身邊
也可以精心為他們准備一個禮物或者賀卡，照片
有聲音也有圖片
讓他們感受到你對他們濃濃的思念
更新於 2017-10-28
❺ 大班教案《猜猜洞里有什麼》怎麼寫!!!!! 大班教案《重陽節（重陽粽）》怎麼寫！！！ 急！！！！
幼兒園大班教案：洞洞里的動物
一、活動目標：
1、知道一些住在洞洞里的動物；
2、初步了解洞中動物的生活習性及特徵；
3、培養幼兒觀察力和想像力。
二、活動准備：
1、自製生活在洞里的動物PPT課件；
2、地洞、樹洞、山洞等背景，相關動物貼絨；
3、音樂：舞曲一段；
三、活動過程：
一、導入活動：
兒歌《神秘洞》導入，激發幼兒學習的性趣。
師：我們念的兒歌里說到了一隻什麼動物？它喜歡住在什麼樣的洞里？除了毛毛蟲，你們還知道哪些動物也喜歡住在洞里的？（請幼兒與同伴相互交流）
二、組織活動：
1、教師簡要小結後以森林裡舉行「洞洞舞會」，邀請住在洞洞里的動物前來參加，到底誰會得到邀請呢？小朋友想不想知道啊？
（1）以猜謎語的形式引出生活在地洞里的螞蟻：「排隊地上跑，身體細又小，做事最勤勞，紀律第一好」。
猜出後引導幼兒觀看課件，看一看，想一想：你們在哪裡也發現過螞蟻？它長得什麼樣子？生活在什麼地方？平時喜歡吃什麼？
可模仿螞蟻爬的動作。
同法引導幼兒觀察住在地洞里的田鼠。
發散性思維：還有哪些住在地洞里的動物？（交流）
教師小結。
（2）依次類推出示住在樹洞里的小鳥、松鼠等；發散性提問後教師小結。
（3）同法引出住在山洞裡的蝙蝠、熊等動物，發散性提問後教師小結。
2、創設舞會情境。
師：原來啊，是這些住在地洞、樹洞、山洞裡的動物得到了邀請。瞧，小動物們都來參加洞洞舞會了（點擊出示最後一張課件）我們和它們一起來跳個舞吧！（放舞曲音樂）
全體幼兒隨音樂舞動。
3、游戲：送動物回家。
出示地洞、樹洞、山洞背景圖及相關動物貼絨，「舞會結束了，小動物們也累了，我們來送它們回家吧！」
請個別幼兒來把動物送回相應的「洞」中。
4、總結後結束活動。
❻ 幼兒園托班重陽節活動方案
活動介紹
設計思考：
農歷九月初九重陽節是我國的傳統節日，又叫「老人節」，是一個屬於敬老愛老的日子。而平時孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此在這個特殊的日子裡，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。這也是主題「了不起的中國人」的活動延伸。意在讓幼兒感受中華傳統美德。能把享受「長輩的愛」的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。本次活動採用「走出去，請進來」的方式，為生活在幼兒園周圍的老人們送上一片心意。
活動目標：
1．知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2．激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3．培養孩子從小敬老愛老的美德-
4．通過社區活動，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達。
活動准備：
1．大班聯系好敬老院並准備一些零食。
2．製作壽星卡
3．幼兒調查表
4．重陽糕120塊
活動內容：
一．中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1．了不起的爺爺奶奶。
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。（事先聯系好）
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎麼關心愛護你的。
2．給爺爺奶奶表演節目。
3．爺爺奶奶辛苦了。（我給爺爺奶奶捶背敲腿）
4．我喂爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農歷九月初九是我國的重陽節，又叫「老人節」。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二．大班雛鷹愛心「行動」慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動准備
（1）做調查問卷
（2）你的爺爺奶奶年輕時是做什麼工作？有些什麼本領？（3）現在爺爺奶奶年紀大了，有些什麼不方便？
（4）小結：爺爺奶奶本領大我們能做些什麼事讓爺爺奶奶高興？為什麼？
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
3、活動後：
(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
(2)交流：對今天的活動的感受？
(3)通過調查交流：以後可以為爺爺奶奶做些什麼？
我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。