A. 傳承好家風好家訓的感悟
好家風來就是一所好學校，其教自育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響著家庭的每個成員，並且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片溫馨。
B. 弘揚好家風•傳承好家訓
父母之愛復子，則為之計深遠。--《戰國策制·趙策四》
東好，西好，不如家裡最好。--[英]斯珀吉翁《農夫約翰》
幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。--[俄]列夫·托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》
做人要做老實、誠實、善良人，多做好事,終有好事。
提倡勤儉持家，節約光榮，浪費可恥。
少年不知勤學苦，老來方知讀書遲。
贍養父母是中華民族的傳統美德，從我做起代代相傳。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱。
一戒是（晚）起，二戒懶惰，三戒奢華，四戒驕傲。既守四戒，又須規以四宜：一宜勤讀，二宜敬師，三宜愛眾，四宜慎食。
重道德修養，嚴情操品行；扶正義，斥邪惡。
親賢者，遠小人；重禮儀，講誠信。
見不義之財勿取，遇合理之事則從。
兒童是創造產業的人，不是繼承遺產的人。
兒孫自有兒孫福，勿為兒孫做馬牛。
C. 傳承好家風好家訓書信是怎樣寫的
家風是一個家的道德標准，他就好像是我們生活中必不可少的一部分。我家也有家風，它內教育著我該容如何正確的做人。
從小我的父母便教育著我做人要守信，自己做不到的事情就不要隨便去答應別人，因為如果到最後你沒有辦到就會讓人失望，你也會失信於人，下一次便不會有人要你幫忙，也不會有人要幫你的忙。
一次，老師讓我們去查關於魯迅的資料，我的同桌家沒有電腦，他不知道該怎麼辦，我自告奮勇要求幫他。但晚上回家之後我只顧著去打游戲而忘了去查資料，到了到了第二天上課我才想起來，但已經晚了。我和我的同桌被老師罰站了一節課，還被叫家長。媽媽聽說了這件事後第一件事就是教育我：做人要守信，辦不到就不要答應。辦不好就要承擔責任。
自從那件事過後，媽媽的話就一直印在我心，我也從未再失信於人。
守時是媽媽的口頭禪，她不光自己守時，還經常提醒其他人也要守時。每次和人見面，媽媽總是早到的那一個，還經常教育我，做人要守信，守時。我也耳濡目染，每次和同學出去時總要提前到十分鍾。而我也可以在這十分鍾里干許多事。
一個家庭的家風總是引導著一個孩子前進的道路，也在影響著孩子的一舉一動。父母就是孩子最大的導師，也最能影響孩子。