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小學生尊師孝順感想體會

發布時間:2021-02-10 11:52:10

㈠ 觀《尊師孝母》有感作文

在《展望來21世紀》中湯恩自比博士和池田大作先生曾在1972年就預言:人類必將因為過度的自私和貪欲而迷失方向,科技手段將毀掉一切,加上道德衰敗和宗教信仰衰落,世界必將出現空前的危機。兩位偉大的思想家還有著驚人的共識,就是拯救21世紀人類社會的只有中國的儒家思想和大乘佛法,所以21世紀是中國的世紀。

老祖宗的東西真的過時了嗎?四大文明古國為什麼只有中國能流傳下來?幾千年的經驗不能說明什麼問題嗎?幾千年的實踐不是真理嗎?幾千年來改朝換代不變的是什麼?靠什麼能使地大物博的國家能和諧相處?為什麼古代沒有「團結」這個詞呢?我們真的比古人快樂嗎?科技的發展給我們帶來了快樂嗎?我們現在吃的喝的你能放心嗎?

相信每個人想想都有自己的答案了,在我們自己還沒有完全了解的時候,請不要說糟粕,我們的智慧、聰明才智能超的過聖人

㈡ 小學一年級尊師孝親教育美文

尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
古往今來,「孝親尊師」是我們中華民族的傳統美德。「滴水之恩,湧泉相報」,「誰言寸草心,報得三春暉」這些
從古代流傳下來的詩句,告訴我們的也是「孝親尊師」。
「孝親尊師」也就是孝順自己的親人,尊敬自己的老師。這是每個人必須做到的,那身為小學生的我們又是怎樣做的呢?
以前我在家中不愛幹家務活,有時還和媽媽吵架。而那時的我根本不知道,因為爸爸休息的時間少了,媽媽身上的擔子更重了,我卻不聽話,還惹她生氣。在我三年級的時候,媽媽生病了,到烏魯木齊做手術。那時我才明白她有多辛苦。現在想想真是太不應該了。媽媽病好以後,我變的懂事多了。我不想讓媽媽為了照顧我而再次病倒。每到周末,為了讓媽媽多休息,我會主動幫她洗碗,倒垃圾,做些力所能及的事,也不再為小事和她吵架了。所以,我們要感激父母對我們的養育之恩。
在家中,照顧我們的是家人,而在學校,教導我們的是老師。所以,尊敬我們的老師也同樣很重要。
記得在一年級時,我還是一個性格內向的小女孩,各方面都平平常常。在期末時,班主任老師鼓勵我要多表現自己,說我的學習應該比現在好得多,只要我努力就一定能學好。老師的話語使我自信了很多。現在的我開朗了許多,上課會積極回答問題,下課時也會主動跟同學一起玩。並且學習成績提高了。所以,我們也要感謝老師對我們的教育之恩。
「孝親尊師」是從點點滴滴做起的,如果我們每天都進步一點點,那麼累積起來就不止一點點,就能讓老師每天少操心一點。
同學們,讓我們一起孝親尊師,懂得感恩!

㈢ 尊師孝親作文

尊師、孝親

我是平凡的,但我也是獨特的。因為,我知道,何為尊師,何
為孝親。
——題記
關漢卿說過:「一日為師,終身為父,」老師是學生生命中重
要的引路人,對學生的影響,是不言而喻的,所以「尊師」是一個
人必不可缺的美德。
冬日,寒風呼呼地刮著。老師仍不知疲倦認真講著課,不時哈
氣取暖。她神情專注,從講台慢慢往下走著,不時把手輕輕搭在課
桌上。我看見了老師手上紫紅色的凍瘡,如刀痕似的。我心中無限
敬佩,便悄悄在每天早晨,把裝著溫水的水杯放在桌子上。「上課
老師把手搭在桌子上時會舒服些」。這是我童稚的心願。
這是我微不足道的,或許對老師一點幫助都沒有,但我還是每
天樂此不疲地循環著。
另外,我認為對老師的尊重最基本的便是課堂上認真傾聽,課
後遇到老師主動問好,若連這些應有的禮貌都做不到,又何談尊師

和尊師齊名,便是孝親。
「百善孝為先」,動物中有烏鴉反哺,古時候有黃香溫席,身
為21世紀新少年的我們有什麼權利不孝順自己的父母呢?
我生活在一個普通的家庭中,雖然生活並不奢侈,但我還是很
滿足,因為我們一家其樂融融。因為爸爸媽媽姐我四個人天天都可
以見面。
以前,我經歷過兩次地震,那時候,我又一次真真切切地感受
到了父母對我的愛。我相信爸爸媽媽是全世界對我最好的,現在我
要給他們帶來快樂;以後,我要盡自己的全力去報答他們。
停電的夏夜,無比燥熱。媽媽有些頭疼,便昏昏沉沉地睡著了
。我望著頭上不停冒汗的媽媽,很是心疼,於是,我拿起扇子輕輕
給媽媽扇著,心中湧出些許甜蜜:我可以幫媽媽扇扇子,盡一點自
己的孝心了!那一夜,媽媽似乎睡得格外香甜,---至少在我看
來。
我相信血濃於水,爸爸媽媽對我的愛,我們一輩子都感激不盡
.
而對於老師,我或許無法「程門立雪」但我也會尊重我這人生
的指南針。
一露珠反射太陽的光輝,一株小草預示著生命的活力。雖然我
沒有什麼驚天動地的事跡,但我有一顆感恩,向上的心!
鳥兒感恩天空,因為天空包羅萬象,實現它飛翔的夢想;鮮花
感恩泥土,因為泥土無私奉獻,給予了它迷人的芳香。我們更應該
心存感恩,感恩養育我們的父母,感恩教導我們的老師!
大家都說:我是快樂的精靈,嘴角總是盪漾著溫暖的笑。我想
,那是因為我的心靈一直在飛快地奔跑著,在陽光中跳躍著;那是
因為我喜歡這個可愛的世界,喜歡這個世界的每一個動物,每一株
植物,每一個人。
孝順爸爸媽媽,是你們給予了我生命,把我帶到了這個美好的
世界,無怨無悔地為我付出。
尊重老師,是你們帶給我無盡的知識,教會我做人的道理,引
領我一步步前進。
……
我說,我是一株小草,一株普通的小草。但是,即使是一株卑
微的小草,也有仰望黎明那一抹晨曦的權利,不是嗎?
相信自己「尊師孝親」我做到了!

㈣ 小學生電影孝敬多父母的感想100字

孝順父母,不僅是中華民族的傳統美德,也是天經地義的事.但是並不是每個做子女的都知道如何正確地孝順父母.很多人以為孝順父母就是讓父母衣食無憂,卻忽略了他們也有自已的精神需求.說到底,父母和子女之間,一旦把個"孝"字提上日程,其實就已經各自站好位置.子女高,父母低,往日頂天立地,成為如今的藤蘿纏附.越是這樣,做兒女的越要當心,不要把自已過去強勢的意見加到已經年老的父母身上,既要體貼,又要尊重,這才是真正的孝順.孝順並不是一個很空洞的詞彙,他還有更多的內容.
孝順父母是值得稱道的事情.但如果子女對父母毫無原則地孝順,不惜犧牲自已,自已配偶和孩子的利益,無條件地對父母言聽計從,一昧地滿足父母並不合理的要求等等.這樣的孝順就會變成"愚孝".也許對有些父母來說,子女的"愚孝"可以讓他們在其他人面前感覺"有面子"但這樣的孝順會給子女的心理和經濟上帶來一些壓力,甚至還會影響整個家庭的和諧.因為父母和子女都是獨立的個體.父母不能無止境地向孩子索取"回報".而孝順父母也要根據自已的實際經濟情況.
只有自已生活好了,才能更好地孝順父母!所以,孝順父母也需要一些理性,還要量力而行

㈤ 尊師孝親心得

誰言寸草心,報得三春暉。——孟郊慈孝之心,人皆有之。——蘇轍母親是孩子未來命運的創造者(歐洲)●搖動搖籃之手,就是支配世界之手(美國)●沒有比巴格達城更美麗,沒有比母親更可信賴(伊拉克)●人們聽到的最美的聲音來自母親,來自家鄉,來自天堂----(威·布朗)●母親在家事事順(阿爾科特)●只生不養的母親不是真正的母親(約·謝得)●人最終總要離開母親(賀拉斯)●沒有母親,何謂家庭?(艾·霍桑)●在孩子的嘴上和心中,母親就是上帝(薩克雷)●兒行千里母擔憂●河裡孩子岸上娘●娘痛兒,路樣長;兒痛娘,線樣長●娘想兒,長江水;兒想娘,哭一場●娘想兒,長如江;兒想娘,扁擔長●母親的心是兒女的天堂(義大利)●打在兒身,疼在娘心●慈母淚,有化學分析不了的高貴而深沉的愛存在其中(英國)●寧死做官的爹,不死討飯的娘●母親的擊打決不會使孩子殘廢(猶太人)●走遍天下娘好,吃遍天下鹽好●母親的低語總是甜蜜的(英國)●父母的愛,為諸德之基(英國)●母愛最高尚(德國)●母愛之愛,春天常在(法國)●母愛只有做母親的才知道(沃·蒙塔古)●孩子是母親的生命之錨(縈福克勒斯)●甜不過蜂蜜,親不過母女●女是娘的羅裙帶●娘掛閨女,記在心裡,閨女掛娘,急斷肝腸●十朵菊花九朵黃,十個女兒九個像娘●苗好米好,娘好女好●有其母,必有其女(英國)●要想贏得女兒的歡心,必須先從她母親著手(英國)●母勤女懶(日本)●喧騷之母,必養成懶惰的子女(拉丁美洲)●母親的心靈是子女的課堂(比徹)●父親是大自然規定的銀行家(歐洲)●父親!對上帝,我們無法找到一個比這更神聖的稱呼了----(華茲華斯)●一個父親勝過一百個老師(英國)●讓自己的兒女們光宗耀祖是父親們的主要缺點(伯·羅索)●在所有的青年人眼裡,父親是多麼嚴厲的法官啊!(忒壬斯)●沒有幾個父親對子女是關心備至的,至少他們中的絕大多數對金錢更加關心(切斯特菲爾德)●沒有哪一個人真正了解自己的父親,但是,我們大家都有某種推測或某種信任(米南德)●在批評父輩狹隘的時候,我們切不可忘記他們的深沉----(福爾克斯)●父親和兒子的感情是截然不同的:父親愛的是兒子本人,兒子愛的則是對父親的回憶(歐洲)●對做父親的人來說,失去父親不一定就是不幸;對做兒子的人來說,沒有兒子也不一定就是痛苦(切斯特菲爾德)●一個父親能管好一百個兒子,而一百個兒子卻難管一個父親----(歐洲)●每一代人總是反抗自己的父輩,卻和祖父交上了朋友----(芒福德)●父親的名聲有時無助於兒子,卻反而會淹沒他:他們彼此站得太近,陰影扼殺了成長(本·瓊森)●只要父親在世,你總是年輕●父子無隔宿之仇●雛鳳清於老鳳聲●彎竹子生直筍子●養兒強於父●有其父必有其子●爺娘惜兒女,好比長江水●茄子花朵朵結果實,父母話句句是真話(日本)●天下無不是的父母●父母的心在兒女,兒女的心在外頭●有狠心的兒女,沒有狠心的爹娘●千枝連根,十指連心●十個指頭個個痛●手板是肉,手背是筋,兩面一樣疼●手心手背都是肉●我們為孩子的美麗和幸福感到極大的歡樂,這歡樂使我們的心靈博大到軀殼難以容納的程度(愛默生)●子女是父母的至寶(英國)●父母天地心,大小無厚薄●要知父母恩,懷里抱兒孫●養兒方知娘辛苦,養女方知謝娘恩●從小不知老娘親,育兒才知報娘恩●不記當初娘養我,但看今朝自養兒●不當家,不知柴米貴;不養兒,不知報母恩●父親健在的時候,不知有父親的可貴●父母之恩,水不能溺,火不能滅(蘇聯)●父恩比山高,母恩比海深(日本)●兒子娶妻後就是自己的兒子,可是女兒終身都是自己的女兒----(英國)●你若想了解女兒,只要看她和什麼樣的人交往(英國)●養女容易嫁女難(英國)●一個男孩比十二個女孩增添的麻煩還多(英國)●獨柴難燒,獨子難教●一個豬娃不吃糠,兩上豬娃吃得香●生的親,養不親●皮里生的皮里熱,皮里不生冷似鐵●兒要親生,田要冬耕●十個叔叔抵不過一個老子,十件褂子抵不得一件襖子●再甜的甘蔗不如糖,再親的嬸子不如娘●狗養狗疼,貓養貓疼●一畦蘿卜一畦菜,各人養的各人愛●貓養的狗不親●晚娘的拳頭,六月里的日頭●誰身上的肉誰疼●虎毒不食子●龍生龍,鳳竹鳳,老鼠生兒會打洞虎生三子,必有一彪●將門出虎子●怎樣的模,印出怎樣的糕●壞谷無好種1.出入扶持須謹慎,朝夕伺候莫厭煩。意思是:父母出入(門)要小心攙扶,早晚伺候父母不要厭煩。出自《勸報親恩篇》。2.爹娘面前能盡孝,一孝就是好兒男;翁婆身上能盡孝,又落孝來又落賢。意思是:孝敬父母就是好兒男,孝敬公公、婆婆,能落個既孝敬又賢惠的名聲。出自《勸報親恩篇》。3.弟子入則孝,出則弟。意思是:少年弟子回到家裡要孝敬父母,外出要敬愛兄長。出自(春秋)《論語·學而第一》。4.父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。意思是:父母呼喚,要趕快答應;父母有命令,應趕快去做。出自(清)李毓秀《弟子規》。5.夫孝,天之經也,地之義也。意思是:孝是天經地義的。出自《孝經》。6.呼喚應聲不敢慢,誠心誠意麵帶歡。意思是:父母召喚,應馬上答應,不能怠慢,要誠心誠7.意,面帶歡笑。出自《勸報親恩篇》。8.好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿。意思是:好飯先給父母吃,好衣先給父母穿。出自《勸報親恩篇》。9.家貧知孝子,國亂識忠臣。意思是:在家庭貧困的時候,才能發現真正的孝子,在國家危難的時候,才能識別真正的忠臣。出自《名賢集》。10.慢人親者,不敬其親者也。意思是:不尊敬別人父母的人,肯定也不會敬重自己的父母。出自《三國志·魏書》。11.孟子曰:「不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。」孟子說:「(在舜的眼中看來)兒子與父母親的關系相處得不好,不可以做人;兒子不能事事順從父母親的心意,便不成其為兒子。」出自(春秋).《孟子·離婁上》。12.孟子曰:「老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。」孟子說:「尊敬自家的長輩,推廣開去也尊敬別人家的長輩;愛撫自家的孩子,推廣開去也愛撫別人家的孩子。」出自(春秋)《孟子·梁惠王上》。13.孟子曰:「親親,仁也;敬長,義也。」孟子說:「親愛父母親,便是仁;尊敬兄長便是義。」出自(春秋)《孟子·盡心上》。14.孟子曰:「人人親其親,長其長,而天下平。」孟子說:「只要人人各自親愛自己的雙親,各自尊敬自己的長輩,那麼,天下自然就可以太平了。」出自(春秋)《孟子·離婁上》。15.勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。意思是:不要讓父母受苦受累,不要讓父母分擔你的憂愁。出自《勸報親恩篇》。16.親所好,力為具;親所惡,謹為去。意思是:父母喜好的東西,子女要盡力為他們准備;父母厭惡的東西,要謹慎地為他們去掉。殘自(清)李毓秀《弟子規》。17.親有過,諫使更。恬吾色,柔吾聲。意思是:父母有過錯,勸他們更改。要面帶笑容,語調柔和。出自(清)李毓秀《弟子規》。18.親愛我,孝何難;親惡我,孝方賢。意思是:父母疼愛我,做到孝有什麼困難呢;父母討厭我,仍盡孝,才為賢德。出自(清)李毓秀《弟子規》。19.妻賢夫禍少,子孝父心寬。意思是:妻子賢惠,她的丈夫災禍就少,子女孝順,父母就心情舒暢。出自(明)《增廣賢文》。20.千萬經典,孝義為先。意思是:成千上萬部經典上都說,孝和義是人首先應當做到的。出自(清)《增廣賢文》21.時時體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽。意思是:要時刻體貼、理解父母,不要讓父母操心。出自《勸報親恩篇》。22.首孝弟,次謹信。意思是:首先要孝順父母,敬愛兄長,其次要謹慎,守信用。出自(清)李毓秀《弟子規》。23.身有傷,貽親憂;德有傷,貽親羞。意思是:身上受傷,父母憂慮;道德敗壞,父母蒙羞。出自(請)李毓秀《弟子規》。24.為人子,止於孝;為人父,止於慈。意思是:做人子的,做到孝順父母;做人父的,做到慈愛兒子。出自《大學》25.孝,德之始也,悌,德之序也,信,德之厚也,忠,德之正也。曾參中夫四德者也。意思是:孝敬父母是道德的開始,敬愛哥哥是道德的次序,信用是道德的深度,忠誠是道德的方向。曾參是恰恰具有這四種道德的人。』出自《家語·弟子行》。26.孝子親則子孝,欽於人則眾欽。意思是:你對父母孝順,你的子女對你也孝順;你敬重別人,別人也敬重你。出自(宋)林逋《省心錄》。27.羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過來喂養老烏鴉,以報答父母的養育之恩。出自(明)《增廣賢文》。28.要問如何把親孝,孝親不止在吃穿;孝親不教親生氣,愛親敬親孝乃全。意思是:如何孝敬父母,孝敬父母不只是給他們吃飽穿暖;孝敬父母還不要叫父母生氣,熱愛、尊敬父母才是全孝。出自《動報親恩篇》。29.要知親恩,看你兒郎;要求子順,先孝爹娘。意思是:養育子女才能了解父母的養育之恩;要求子女孝順你,你就必須首先孝順你自己的父母。出自《四言》。30.曾子曰:幸有三,大孝尊親,其次弗辱,其下能養。曾子說:「孝有三點,大孝是尊重父母,其次是不使自己的言行給父母帶來恥辱,再次是能養活父母。」出自(春秋)《禮記》。31.子曰:「父母之年,不可不知也、一則以喜,一則以懼。」孔子說;「父母的年齡,不可以不知道。一方面為他們長壽而高興,一方面為他們衰老而擔憂。」出自(春秋)《論語·里仁第四》。32.子曰:「父母在,不遠游,遊必有方。孔子說;「父母在世,不遠離家鄉,如果要出遠門,必須有明確的去處。」出自(春秋)《論語·里仁第四》。33.子曰:「今之孝者,是謂能養。至於犬馬,皆能有養。不敬,何以別乎?」孔子說:「當今的孝子,只是說能夠供養父母就行了。就是狗馬,都能得到飼養。若對父母不孝敬。那供養父母和飼養狗馬有什麼區別呢?」出自(春秋)《論語·為政第二》。

㈥ 孝順父母時的感想

這里有一篇文章和問題回答,請你借鑒:
悠悠寸草心
日本一名牌大學畢業生應聘於一家大公司。
社長審視著他的臉,出乎意外地問:「你替父母洗過澡擦過身嗎?」
「從來沒有過。」青年很老實地回答。
「那麼,你替父母捶過背嗎?」
青年想了想:「有過,那是我在讀小學的時候,那次母親還給我10塊錢。」
在諸如此類的交談中,社長只是安慰他別灰心,會有希望的。
青年臨走時,社長突然對他說:「明天這個時候,請你再來一次,不過有個條件,剛才你說從來沒有替父母擦過身,明天來這里之前,希望你一定要為父母擦一次。能做到嗎?」
這是社長的吩咐,因此,青年一口答應。
青年雖大學畢業,但家境窮寒。他剛出生不久父親便去世了,從此,母親為人做佣拚命掙錢。孩子漸漸長大,讀書成績優異,考進東京名牌大學。學費雖令人生畏,但母親毫無怨言,繼續幫佣供他上學。直至今日,母親還去做佣,青年到家時母親還沒有回來。
母親出門在外,腳一定很臟,他決定替母親洗腳。母親回來後,見兒子要為她洗腳。感到很奇怪:「腳,我還洗得動,我自己來洗吧。」於是青年將自己必須替母親洗腳的原委一說,母親很理解,便按兒子的要求坐下,等兒子端來水盆,把腳伸進水盆里。青年右手拿著毛巾,左手去握母親的腳,他這才發現母親的那雙腳已經像木棒一樣僵硬,他不由得摟著母親的腳潸然淚下。在讀書時,他心安理得地花著母親如期送來的學費和零花錢,現在他才知道,那些錢是母親的血汗錢。
第二天......
回答:
2.文中「摟」字表達了青年對母親怎樣的感情?
本來朝夕相處應該熟悉的母親,卻由於自己的粗心和未盡孝道而感到陌生,母親原本軟潤的腳,卻為兒子的操勞而流盡了「血汗」,變得僵硬了。表達了青年對母親的愧疚之情。
3.用文中原話回答,青年摟著母親的腳下潸然淚下的原因是什麼?
「發現母親的那雙腳已經像木棒一樣僵硬」。
4.用文中原話回答"悠悠寸草心"所指的具體內容.
「 他剛出生不久父親便去世了,從此,母親為人做佣拚命掙錢。孩子漸漸長大,讀書成績優異,考進東京名牌大學。學費雖令人生畏,但母親毫無怨言,繼續幫佣供他上學。直至今日,母親還去做佣,青年到家時母親還沒有回來。」
5.讀了這篇文章,你明白了什麼道理?
人生在世應以「孝」為先,什麼事情都能等,唯有孝敬父母不能等,做人應隨時為父母盡孝。
6.試著給這個故事續寫一個美麗的結局.(50字左右)
第二天,青年面容憔悴地來到公司,敘述著自己給母親洗腳的過程,他哽咽了,情不自禁地流下了眼淚。社長語重心長地說:「人以孝為本,一個連為養育自己的父母都不能盡孝的人,還能為別人做什麼呢?你體會到了這一點,可見你是一個有良知的青年。」由此,青年成了這家公司優秀員工。

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