㈠ 幼兒園家長感言怎麼寫
轉眼,孩子入園學習已經快一個學期了,在這一段時間里,已經能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的,範文之心得體會:幼兒園家長心得體會。在全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心裡,感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領導及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝! 孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她,把愛滲透到他幼小的心裡。現如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對家長都很周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通。 梁子傲原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子,通過在幼兒園四個多月的成長,逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。 我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的「吃喝拉撒」,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的「好媽媽」。老師們兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。 說實話,開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微並能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。現在,每天去幼兒園成為子傲最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝老師們。 每逢要有活動的時候,我們全家都期盼著那一刻早點到來,希望能夠在各位老師的帶領下,和其他小朋友共同學習、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離,更增進了家長與孩子的親情,也使我們深切感受到幼兒園科學系統的學前教育與縝密高效的計劃安排。活動中,不難看出老師們的精心准備,不難發現小小活動的新創意。我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那麼熱情,讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的「大家庭」,我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,我們全家都放心,都滿意,都幸福! 千言萬語,傾訴不了對各位老師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美好。 幼兒園生涯是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育,作為家長,我們從心底感謝園領導及全班全體教師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。祝園領導及全班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
㈡ 九九重陽節孩子做家務家長感受怎麼寫
思路:
可以著重描寫孩子做家務的主動性和能力有何變化,從中內體現出孩子的什麼容品質,還可以寫一些對孩子的期望。
例子:
九九重陽節那天發現兒子比以前懂事多了,知道心疼人了!這幾日我由於感冒有些不愛動,孩子他吃完飯後會主動收拾桌子,打掃衛生,掃地,洗衣服,買早點,看到孩子做事的樣子,感覺孩子一下子長大了,這點我很感動!
發現他做事情比以前認真了,孩子做家務由剛開始的不會到慢慢做不好,以至最後能獨立完成這些事情,並且能夠做得那樣認真,並且能體會到做事的難度,通過家務勞動,我覺得既能鍛煉孩子的自理能力,同時也能讓他們明白做家務的辛苦、家長的不易。
孩子可以在勞動中學習到一些生活小竅門,希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去,做到持之以恆,自覺性有所提高,以後的作業能夠更自主、自覺、認真地完成。如果你能學習更認真,與朋友相處更大方,我們就更喜歡你了。
㈢ 爸爸媽媽對孩子重陽節活動的評價怎麼寫
對於此次的重陽節活動 感受到孩子對長輩的態度有所不足 這是做為家長應該改進的地方 父母親平時應該給孩子做好學習的榜樣
㈣ 幼兒園家長感言怎麼寫 簡單的
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯系,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
㈤ 幼兒園端午活動過後家長的感想的句子
兒歌《五月五》。一、設計思考
端午節是我們中華民族的傳統節日,設計並組織有關端午節的主題教育活動,是為了讓幼兒更好地了解端午節,感受端午節豐富的文化內涵,激發初步的愛國主義情感,豐富以下主要經驗:①農歷五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。②端午節有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。「五黃」指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;「五端」指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。③端午節有賽龍舟的習俗。④端午節有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。⑤端午節有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。
二、各年齡段主題活動目標
年齡段
主要目標
小班
(1)初步了解端午節是我國的傳統節日,感受端午節的節日氛圍;
(2)喜歡和老師、小朋友一起做做、玩玩、嘗嘗,共享節日的快樂
三、主題活動實施概況
年齡段
序號
活動內容
主要涉及領域
組織形式
小班
1參觀端午節的環境
社會
集體
2好吃的粽子
科學
分組
3綠豆糕
藝術
分組、區域
4劃龍船
健康
體育、游戲
5一起過端午
綜合
集體
7端午節親子活動
綜合
年級組活動
5熱鬧的賽龍舟
語言、社會
集體
6龍舟競賽
健康、社會
集體
7一起過端午
綜合
大帶小活動
四、主題活動環境創設及資源利用
環境創設
(1)園內大廳布置「賽龍舟」的場景;
(2)班級中陳列幼兒收集的與端午節有關的物品,懸掛艾草、粽子、鴨蛋、香包等;
(3)各班以端午節為主題更換主題牆飾,展示幼兒參與端午節活動的全過程及在活動過程中的發現、收獲與體驗:①中、大班可以以「我的調查」、「我的發現」等為標題展示幼兒端午節活動進展情況,如:有關端午的
問題以及對端午的傳說與習俗方面的調查資料等;②小班則可以以「我們在端午節里」為題展出幼兒的活動情況;(4)區域中提供與主題相關的操作材料,如:①圖書角:提供有關端午節的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;②體育角:提供「賽龍舟」游戲所需的竹竿、彩條、紙棍、小旗等,供幼兒游戲;③動手區:中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自製綠豆糕、鴨蛋。
(5)家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等
資源利用
(1)請家長協助幼兒進行相關資料的調查及收集,豐富幼兒的相關經驗;
(2)請家長來園參加活動,和老師、幼兒共同感受節日做做、玩玩、嘗嘗的快樂;
(3)在本地組織「賽龍舟」活動時,組織師幼前往參觀並攝像
㈥ 重陽節家長感言怎麼寫
重陽節家長感言:
對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到教專導一個孩子除了屬經常督囑他學習,在學習上刻苦用功學習之外,還要叫他為人處事,使自己的孩子學會怎樣為人,待人,為人處事有一個正確的態度,在這樣的情況下再明確學習目的,這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
(6)幼兒園家長重陽節活動感想怎麼寫擴展閱讀:
重陽節可以發的祝福語:
1、三三令節春時松更高,九九芳辰重陽鶴添壽,願秋風捎去我的思念和祝福,祝你越活越精神,越活越年輕。
2、九月初九重陽到,我把祝福早送到,祝福朋友樂逍遙,健康快樂到永遠。
3、與你相遇在秋高氣爽的重陽,想你在初冬漫漫的聖誕,吻你在青草已綠的春天,只想輕輕的問你。
4、重陽重陽萬事不難,在這個和平幸福的年代裡,祝你們全家節日快樂。
㈦ 重陽節家長對兒女的感言怎麼寫急!
寫作思路及要點:以媽媽身份為例。
正文:
親愛的孩子,你長大了!你不再處處依賴別人照料,學會了獨立自主照顧自己;你告別了幼時的任性,學會關愛長輩,尊敬師長,友愛同學;你剋制了貪玩的天性,如飢似渴地學習知識,學習本領鼓勵孩子,母親寄語**,媽媽一直希望你成為一個聰明活潑、充滿愛心、知書達理、獨立自強的人。
當你每天都能用陽光般的微笑離開家裡去迎接你的學習生活時,媽媽感到特別的欣慰。因為媽媽知道你喜歡學校、喜歡老師、喜歡班級和同學、更喜歡這個世界,媽媽還知道你記住了媽媽跟你說的話:學習不是為父母、為老師,而是為了你自己,將來你想成為一個有作為的人,就必須具有真才實學。
科學家愛迪生說過:「世間沒有一種具有真正價值的東西,是可以不經過艱苦、辛勤的勞動而得到的。」但媽媽還要告訴你的是不要害怕失敗,要有勇氣和自信,失敗並不可怕,只要你能總結教訓,再接再厲,成功的大門就一定會向你敞開。
如果有什麼困難、想法,盡管和媽媽商量、討論、說說悄悄話哦。添加名字孩子健康成長,父母寄語**,你是爸爸媽媽最疼愛的寶貝,我們希望你能健康、快樂的成長。
爸爸媽媽會用全部的愛帶給你溫暖、快樂和健康,世界上的愛都是以結合為目的,只有父母對子女的愛,是以分離為目的。如果真的到了那一天,我們不會束縛你,我們會放開牽著你的手,讓你飛的高高的,在自己的天空中任意翱翔。
成長的路上你要學的'東西很多,虛心會使你進步,理解他人會使你長大,幫助他人會使你快樂,給他人帶來快樂會讓你幸福!我們希望你是一個踏實的人。人生太過短暫,而虛的東西又太多。
希望你堅持做有意義的事,長大後你會知道,做好一件事太難,但決不要放棄。不管人世間有多少痛苦和無奈,我們都希望你:正直、勇敢和獨立,成為一個優秀的人!孩子成長感言短語
孩子,我們永遠愛你。讓你健康、幸福地生活在這個多彩的世界上,是我們追求的全部!親愛的寶貝,願你快快的長大,這個美好的世界定會因你的存在而更精彩!
㈧ 怎麼寫重陽節家長會的總結與心得
重陽節家長會的總結
10月23日,農歷的九月初九,時值秋高氣爽的金秋時節——這是屬於老年人的節日。為了培養幼兒尊老愛老的良好文明禮貌,關愛身邊的老年人,我們結合重陽節這一傳統節日,組織幼兒訪問了敬老院里的老人。以此使幼兒能學著關心身邊的老人,了解重陽節的意義與習俗。
早晨,孩子們從自己的家中到來了鮮花和水果,以及重陽節所特有的糕點——重陽糕。老師告訴孩子們重陽節吃重陽糕寓意是「步步高」的意思,人們希望生活能步步高。老人的牙口不好,吃軟軟的糯米糕點有助於咀嚼。孩子們知道後一直小心地將糕點捧在手中直到敬老院里。
敬老院里的老爺爺老奶奶們看見天真活潑的孩子,各個都非常喜悅。孩子們同老人握握手,祝老爺爺老奶奶節日快樂,身體健康,並送上自己帶來的鮮花、水果、重陽糕。老人們更是樂得合不攏嘴。大家一同唱起節日的歌謠,歡樂氣氛溢滿整個敬老院。以至於離別時,老人們不舍地拉住孩子們的小手,希望下次再來。
孩子們通過了這次活動,知道怎樣從老人的角度為老人選禮物,在高興的同時,他們發現自己竟有能使爺爺奶奶們高興的魔力,這種魔力只要陪伴爺爺奶奶們聊天歌唱時便會出現。同時也了解了重陽節是老人們的節日,過重陽為什麼要吃重陽的民間習俗。達到了預期的目的。
㈨ 幼兒園家長會感想怎麼寫
轉眼,孩子入園學習已經快一個學期了,在這一段時間里,已經能很好的適應了幼兒園的生活,各方面都有了很大的進步,這是我們做家長感到最欣慰的,範文之心得體會:幼兒園家長心得體會。在全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中,孩子一天天長大,我們真切地感受著他一點一滴的變化,真是高興在心裡,感激在心中。在此代表全家向幼兒園的領導及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝! 孩子入園以來,老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他,用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她,把愛滲透到他幼小的心裡。現如今,孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑,語言表達能力更是有了明顯提高。更難得的是,幾位老師對家長都很周到熱情,經常同家長保持良好的聯系溝通。 梁子傲原本是一個害羞、內向、怕生人的孩子,通過在幼兒園四個多月的成長,逐漸變成了一個開朗活潑、懂禮貌的男子漢了。孩子的這些變化離不開老師們的諄諄教導。老師們在教育中能做到育教寓樂,讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學到很多知識。 我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力。老師們一整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學課程,還要關心孩子的「吃喝拉撒」,工作量很大,十分辛苦,但她們毫無怨言,總是滿面笑容的把快樂帶給孩子們,是孩子的「好媽媽」。老師們兢兢業業,勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她們在忙這忙那,沒有歇息的時候。她們默默無聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤。 說實話,開始我們把子傲送到幼兒園也是不太放心。但經過一段時間的觀察我發現幼兒園的老師對孩子的照顧細致入微並能從幼兒教育教程方面入手,與孩子建立了深厚的感情,對老師有了依戀的情感。現在,每天去幼兒園成為子傲最開心的事情,作為家長,我們深刻了解孩子的點滴進步和老師的關心、照顧和教育分不開的,心中感謝老師們。 每逢要有活動的時候,我們全家都期盼著那一刻早點到來,希望能夠在各位老師的帶領下,和其他小朋友共同學習、一起娛樂。此舉不僅拉近了教師與孩子的距離,更增進了家長與孩子的親情,也使我們深切感受到幼兒園科學系統的學前教育與縝密高效的計劃安排。活動中,不難看出老師們的精心准備,不難發現小小活動的新創意。我們都可以從中感受到老師的熱情、專注和愛心。每次參加活動都可以看見每位老師她們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,每個老師之間都是那麼朝氣蓬勃,對待每一個家長、孩子都是那麼熱情,讓我覺得幼兒園如同一個溫暖的「大家庭」,我們就是家庭中的一份子。把孩子交給你們,我們全家都放心,都滿意,都幸福! 千言萬語,傾訴不了對各位老師的感謝之情,我們很開心、我們很欣慰、我們很榮幸,孩子在起步階段有幸進入到富有責任心、愛心和奉獻精神的幼兒園。我們相信,孩子的明天會更加美好。
㈩ 幼兒園開展的重陽節孝敬貨活動有什麼感想怎麼寫
對於幼兒園重陽節舉辦的活動 看到老人家與小孩玩得如此快樂 心理面真是有著滿滿的感動 希望我們的社會文明越來越進步 對待老人要用心與耐心的去照顧