『壹』 一年級班會做個孝順的好孩子詩歌好寶寶)
發早教為你的孩子打開天賦之門
『貳』 孝順父母主題班會演說開場白
各位老師，各位同學：大家下午好。 我們的生命來自父母，是父母含辛茹苦把我們撫養長大，沒有父母就沒有我們今天。是的，我們的父母不論在什麼地方，在什麼時候，他們都會隨時想到我們，所以我們應該感謝我們的父母，孝順我們的父母。
『叄』 班裡要辦一個關於孝順的主題班會班主任讓我們寫一個策劃書 速度 高懸賞
一 、活動目的： 1 、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學生懂得為什麼要孝順父母。 2 、讓學生學會如何去理解父母、尊重父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起從點滴以實際行動孝順父母，即讓學生懂得怎樣去孝順父母。 二、 活動形式：講故事、問問題、行動要求。 三、 活動過程; 1、每位同學必須知道關於父母的幾件事: ﹙1﹚父母的年齡: 「父母之年，不可不知也、一則以喜，一則以懼。」 孔子說；「父母的年齡，不可以不知道。一方面為他們長壽而高興，一方面為他們衰老而擔憂。 ﹙2﹚父母的職業: 知道體貼父母,關心父母.為勞動一天的父母送一杯水,換一次鞋. ﹙3﹚父母的身體狀況: 父母者，人之本也。 你的身體是父母給的，但父母的身體，你們又關心過多少?父母生病,你們應該主動做些什麼?你們又做過些什 2、日常生活總你是怎樣孝順父母的： 楊旭升：努力學習，不讓父母擔心自己的功課、自己的作業，在學校聽老師的 話，這樣父母就不會擔心了。 王紅雲：幫媽媽做家事，在家裡的時候，幫父母拖地、掃地、擦一些傢具。 李蔓：要照顧好自己的身體，不要感染了疾病，這樣子，父母才不會操心，在家睡覺晚上自己不要踢被子，這樣不僅會讓自己受涼，還會讓父母再起來幫你蓋被子，這樣會把父母累壞了。 3、感恩父母：﹙同學一起朗讀﹚ 感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人，感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長！ 4、詩歌朗誦：﹙感恩父母的愛﹚ 是您，將我帶到人間。 教會我在成長中，如何越過溝溝坎坎。 是您，領我認識世界。 天寒地冷時，將我雙手放入懷中溫暖。 您用愛心穿引的線， 那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。 如果我是風箏，您就是拉動風箏的線， 如果我是一條船，您就是燈塔是港灣， 這就是父母的愛，這就是父母的情。 她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山！ 鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。 但父母的愛，卻永遠留在我們的心間! 合：是啊！父母的愛深似海，讓我們去感恩吧！ 四、班主任總結 通過今天的活動，老師希望同學們能有一顆孝心。從現在做起，從小事做起，把愛體現在一言一行中。去關愛自己的父母，去愛身邊的每一個人。今天老師的 出發點很簡單，就是希望我的學生能夠懂得感謝父母，懂得報答。在班會課的過程中，學生講到了許多關心父母的感動情節，在這點上很讓人感動，但是也存在個別學生，對父母的年齡和職業一無所知，這也反映出他們平時和父母的溝通是非常欠缺的，在今後與父母交流的問題上還需要進一步的加強！ 結束：下面我們一起唱《感恩的心》來結束今天的班會。
『肆』 有關孝順、愛心的主題班會
是要你組織開一次主題班會么？
如果是 那麼有關孝順，愛心的主題班會可以主要內分兩部分
孝順容：有關自己的 緊貼實際情況的 比如對自己的父母 爺爺奶奶等 也可以先說說他們對你怎麼怎麼好，然後你該如何孝順他們（有必要的話可以解釋一下孝順）
愛心：這次正好日本地震 如果時間太短 你可以介紹一下這次地震 然後就是他們怎麼怎麼可憐 要如何幫他們 關於這點 你做了什麼 （特殊情況 可以找幾個托，讓他們說他們做了什麼）還可以聯系聯系原來的什麼災難啊 難民啊 平困地區啊 總之就是類似的
最後 最重要 一定要好好收個尾 至少要說我們要孝順 有愛心之類的
大致是那麼多 根據情況你自己組織組織語言 好好弄
祝你成功~~~~~~ >.<
『伍』 小學一年級孝道班會適合啥節目
可以以一段視頻作引導，班會引出主題，而且更容易理解
『陸』 以『孝』為主題的班會開場白 急需！！
各位老師，來各位同學自:大家下午好。
我們的生命來自父母，是父母含辛茹苦把我們撫養長大，沒有父母就沒有我們今天。是的，我們的父母不論在什麼地方，在什麼時候，他們都會隨時想到我們，所以我們應該感謝我們的父母，孝順我們的父母。
『柒』 孝順父母主題班會開頭
放一抄段電影，就是一個孩子生病了襲，他媽媽為了讓他快點好，在磅礴大雨下上山為他求葯，好像是＜媽媽再愛我一次＞，挺老的片子了，我們也開過這樣班會，當時有很多教委的老師，雖然年齡很大了，但還是流淚了，最後我們班獲了省里一等獎！要是不想那麼悲，可以在大屏幕上放些學生小時候的照片，挺好