墜琴孝順子

① 求解簽，君家今日問兒女，少修陰德言根基，孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆男

孝順抄還生孝順子，忤逆襲還生忤逆兒」，這是《增廣賢文》里的一句話。《增廣賢文》為中國古代兒童啟蒙書目。又名《昔時賢文》、《古今賢文》。書名最早見之於明代萬曆年間的戲曲《牡丹亭》，據此可推知此書最遲寫成於萬曆年間。後來，經過明、清兩代文人的不斷增補，才改成現在這個模樣，稱《增廣昔時賢文》，通稱《增廣賢文》。作者一直未見任何書載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進行過重訂，很可能是民間創作的結晶。

「孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒」，意思就是說：真善美也會遺傳，孝順的人他所生的孩子也會孝順其父母的；而不孝敬父母所謂忤逆之人他的孩子一定也會忤逆，不孝敬其父母。說明父母是子女的第一任老師，父母的脾氣、秉性，一言一行都會影響到子女的成長。

② 雷打孝順子下一句下一句

雷打孝順子
財發狠心人
雷打孝順子
財發狠心人

③ 什麼才是孝順子

愛，父母

④ 孝順還生孝順子,忤逆還生忤逆兒什麼意思急呀

孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒」，這是《增廣賢文》里的一句話。回《增廣賢文》為中國答古代兒童啟蒙書目。又名《昔時賢文》、《古今賢文》。書名最早見之於明代萬曆年間的戲曲《牡丹亭》，據此可推知此書最遲寫成於萬曆年間。後來，經過明、清兩代文人的不斷增補，才改成現在這個模樣，稱《增廣昔時賢文》，通稱《增廣賢文》。作者一直未見任何書載，只知道清代同治年間儒生周希陶曾進行過重訂，很可能是民間創作的結晶。
「孝順還生孝順子，忤逆還生忤逆兒」，意思就是說：真善美也會遺傳，孝順的人他所生的孩子也會孝順其父母的；而不孝敬父母所謂忤逆之人他的孩子一定也會忤逆，不孝敬其父母。說明父母是子女的第一任老師，父母的脾氣、秉性，一言一行都會影響到子女的成長。

⑤ 男求子，請大師幫解。雞足靈簽107簽。 詩曰:教子子孝順天理,何為街方勸

相信科學是最好的辦法。男方到醫院外科檢查一下男方的精子成活率和女方到醫院婦科檢查一下子宮、卵巢和輸卵管是否正常，發現問題及時治療，你就會得到子女的。

⑥ 孝不孝順，看面相便知

1、子女宮有痣者不孝順
子女宮位於眼睛下面的顴骨處，一個人的子女宮有痣，則說明這個人的後代會有一些先天的疾病，如果是善痣，則好一點。但若是惡痣表示此人可能不會有子女。沒有子嗣也算不孝的一種。從另一方面上，沒有生過孩子的人就不能體會父母的養育之恩，因此也不能理解父母的辛苦與隱忍，因此也不會對父母太貼心。
2、耳朵後面有痣者不孝順
耳朵後有痣的人，小人多，且容易聽信讒言，或被引上錯路。家人的勸導卻讓他厭惡，忠言逆耳，這樣的人也不會是孝順父母的人。有如此痣相的人成為不孝之子的可能性較大，但並非絕對。
3、父母宮有痣不孝順
父母宮的位置在人的前額的日月角處，而此處主一個人與自己的父母的關系，如果父母宮位置有痣的話，那麼則表示這個人與父母的關系並不好，如果這顆痣是黑痣的話，則說明這個人可能會對父母如仇人，或有隔閡誤會，這類人常被稱為不孝子。擁有此面相的人，沒有辦法站在別人的立場或者角度上思考問題。
若想家人孝順顧家，不妨參考《徐氏五行命相學》，例如，屬「陰命土相人」，命理所喜位置喜正南、西南方位，可選用這兩個方位擺放招財納福吉祥物，有助於家人關系和睦，旺家中運勢。

面相怎麼看子女孝不孝順
1.父母宮有痣
父母宮的位置在人的前額的日月角處，而此處主一個人與自己的父母的關系，如果父母宮位置有痣的話，那麼則表示這個人與父母的關系並不好，而且如果這顆痣是黑痣的話，則說明這個人可能會對父母如仇人，或有隔閡誤會等，這類人常被稱為不孝子。
2.子女宮有痣
子女宮位於眼睛下面的顴骨處，若一個人的子女宮有痣，則說明這個人的後代會有一些先天的疾病，如果是善痣，則稍好一點；但若是惡痣則表示此人可能不會有子女。在傳統的說法來說，不孝有三，無後為大。因此沒有子嗣也算是不孝的一種。而當今社會，有許多丁克家庭都是不生孩子的，那麼從另一方面來看，沒有生過孩子的人就不能體會父母的養育之恩，因此也不能理解父母的辛苦與隱忍，因此也不會對父母太貼心。
3.人中位置有痣者
人中位置有痣的人，通常性格狡猾，利益至上。因為在做事情的時候，只要對自己有好處，則隨時有可能會出賣自己親人朋友。
4.耳朵後面有痣者
耳後有痣的人，小人多，而且容易聽信讒言，或被引上錯路。家人的勸導卻讓他厭惡，忠言逆耳，這樣的人也不會是孝順父母的人。總而言之，有如此痣相的人成為不孝之子的可能性較大，但並非絕對，面相並不是獨立的，而是需要綜合全部面相、八字等，方才能准確地合理地看出人的性格。推薦閱讀：註定離婚的五種面相男

怎麼從面相看孝不孝順
從人的面相這幾個方面來觀察，我們也可以不難看出哪些人是不孝子白眼狼。
首要是看日月角，兩眉之上，平滿則得父母恩，陷下不平則對父母有所虧欠，而這個特點主要又表現於眉骨及眉眼之間，中國人以家為中心，其實孝順長輩和後代的優劣是一體的，是有著極強的聯系的，遠的不說，像婚姻不順這種事，有不少是家庭傳統，父親拋妻棄女，數年後兩個女兒都先後離異，這種家中環境的影響是很明顯的，所以眉骨突起者，眉低壓眼者，心性易走極端，家庭多不穩，上虧欠父母，中夫妻不和，下影響孩子成長。
再則，眉形散亂，從表面上看，為六親無力，親戚關系淡漠，兄弟姐妹不和，人生得不到家長親戚的幫扶，實則眉毛粗散亂之人，雖不至於與父母成仇，但孝順方面仍虧欠很多。
眼角斜吊耳多反，頭尖顴突不管老，眼角下垂人生難強，眼角向斜上方伸散的人，行事急而脾氣難犯，就連父母的話多聽不進去，內耳外翻者更是如此，頭尖臉長者，不管老小，骨突尖挺者，刻薄家人。
這些只是天生的因素，後天引起的也不少，父母從小的教育就給孩子產生了一定的影響，做好自己給孩子當榜樣好過給子女說道理來得強多了。
所以孝這個字，不是那麼簡單的，是整個家庭甚至家族的生活和生長環境，恩生於害，害生於恩，你在做，孩子在看，你孝才有資格和條件讓孩子孝，你懂事才有資格讓孩子懂事，你都飛揚跋扈，孩子只會更加青出於藍。

⑦ 有沒有發現，最孝順的子女並不是父母最寵的一位。反而更多的是父母最不喜歡的那一位 ，這是為什麼

這種情況，確實是客觀事實。
原因也很簡單……父母寵不寵，與子女孝順不孝順，二者之間是沒有必然聯系的。父母寵不寵是父母心裡的想法，子女孝順不孝順是子女心裡的想法……
其實，只要他們自己的言行能夠對得起自己的良心，就足夠了。

⑧ 粵語歌；歌詞最後一句是：做個孝順子俾錢阿媽使

不知道是不是這首。
叫食野一族 歌手: 軟硬天師
軟:人生要舒服人心冇厭足
硬:酋長都版o也狗肉唔驚折福權
軟:禾蟲砵仔焗龍蝦仔送粥
硬:難得肚舒服
....................
....................
軟:經濟食家咪去Shangri-la
軟:香夾滑嗒碗豆腐花
硬:我有 One Hundred 身家
軟:食蕉用八蚊就夠喇
硬:食o野要知價精打細算咪蒙查查
軟:嘆番個消暑o既西瓜
硬:整番碗海帶綠豆沙
軟:買斤半急凍o既鮮蝦
合:喑定兩蚊買大豆芽
軟:還仲有One Dollar MeLa
軟:點駛得曬 Hundred Dollar
合:想做孝順仔每日俾錢阿媽包你陷家o也木瓜

⑨ 不被子女孝順的老人身上，都有哪些共同特徵

人到老年，辛苦操勞了一輩子，都希望到老了，能夠安養晚年，一家人和睦不已，其樂融融。

不過也有一些老人，老了之後，卻不能被贍養，甚至遭遇子女的不孝順，這也是令人非常難過的事情。

隔壁鄰居張爺爺和老伴今年已經70左右歲了，有一個兒子，生活非常不錯，按理說本應該是安享晚年，可是張爺爺和老伴兩個人卻總是悶悶不樂。

時間長了，孩子要麼是自己努力通過學習生活得更好，要麼就是像父母一樣，出現兩個極端。那麼對於贍養這個事情，自然不會做得周到。

父母對於孩子的教育非常重要，尤其是在教育孩子做人和品德上，即使再愛孩子，也不要溺愛孩子。

孩子犯錯誤了，要及時糾正，不要讓一時的不忍心而害了孩子一輩子，傷害整個家庭。

父母是孩子的老師，父母既要對孩子有積極的正面的教育，同時也要以身作則，給孩子樹立一個好的榜樣作用，讓孩子在父母的愛的熏陶下，更好的學習，更好的成長，能夠努力生活，孝懂得感恩。

⑩ 有多少人看到這段話，就有多少人成為孝順子

多少字的追問：字吧追答：好的追答：《安徒生童話》有著獨特的藝術風格：即詩意的美和喜劇性的幽默。前者為主導風格，多體現在頌性的童話中，後者多體現在諷刺性的童話中。這本書里，每一個故事都會給我帶來啟發，如：我讀完《打火匣》這個故事，覺得它很精彩。我特別喜歡故事裡講到的那個神奇的打火匣和那三隻具有神奇魔力的狗，現實生活中，雖然沒有這種打火匣，但我相信，那三隻勇敢、機智、忠誠的狗卻是有的。通過這個故事，還讓我體會到了，面對任何困難，只要不放棄冷靜面對，就會使自己找到好方法成功渡過難關。喜歡童話倒並非因為留戀童年，迄今為止，我也只讀過一套安徒生童話，出版時間很早，現在的繪有完美彩圖的版本，我是看不進去的。應該說，安徒生童話一直沒有給過我優美的感覺，也許是因為那些繁體字的晦澀，或者是鉛筆畫插圖的線條，又或者是仿宋體冷硬的字體，也許，是因為那些故事本身。我從來也沒有覺得安徒生童話是童話，那些故事中所包含的深沉的生活現實和婉轉表達出的含義常常讓我不寒而慄——也許不過是我自己想得太多了。但不管怎樣，讀那些故事時的感覺，無論是帶著夢幻的迷茫，還是抱著嫌惡的恐慌，總是難忘。在讀到《火柴的小女孩》時，我一邊為它歷久不的魅力而折服，一邊又產生了許多思緒。即便小時侯那種痛恨資本主義社會罪惡之感已根深蒂固，但是今天當我再讀《火柴的小女孩》時，心裡卻怎麼也擋不住產生全新的理解。安徒生的這篇童話既真實地描繪了窮苦人的悲慘生活，又充滿著對美好生活的幻想。其實安徒生在《火柴的小女孩》中寫小女孩很想念奶奶，究其寫作動機，我想實際上這個故事傳達了他對母愛和家庭的渴望。安徒生14歲離家闖盪之後終身未婚，連奶奶和母親去世時他也不在身邊。親情長時間地缺失，一輩子漂泊遠離家庭，對家庭的溫暖只能靠幻想和懷念來慰籍。作者本身出身貧寒，對社會上貧富不均，強肉強食的現象感受極深：一面是飢寒交迫，沒有歡樂，受人欺凌——馬車橫沖直撞，男孩搶走了她的拖鞋；另一方面是「每個窗子都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味」，透過商家的玻璃門可以看到聖誕樹是那麼大，那麼漂亮。於是整片作品讓人感到充滿著作者對不幸的深切的同情，以及對貧富不均的社會的哀怨。在那個時代，作者找不到擺脫不幸的道路，只能以傷感的眼光看待世界，認為上帝是真，善，美的化身，可以引導人們走向幸福。作者寫道：「奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有飢餓也沒有痛苦的地方去了。」其實這段話只能說是幻想，因為上帝根本就不可能存在的，在那個時代也不可能存在沒有寒冷，沒有飢餓也沒有痛苦的地方，所以小女孩會痛苦地死去了。當我再次細讀該文時，我發現其實小女孩的經歷固然有許多不幸，苦難，但是作者卻一再強調小女孩死時「嘴上帶著微笑」，「誰也不知道她曾經看到過多麼看到過多麼美麗的東西，她曾經多麼幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。」我想，安徒生的本意是認為死去就可以不再受痛苦，對生活在苦難中的小女孩來說是一種解脫。安徒生用宗教的思想闡述了他悲天憫人的情懷。在寫到小女孩面對如此不幸的生活，可是她沒有悲觀絕望，仍對生活充滿美好的憧憬，這一點令人很感動的。的確，生活雖然窘迫，但是人不能失去對生活的追求和嚮往。當今中國雖然還有許多不發達地區，但是又有多少人靠自己的雙手辛勤地勞動和奮斗改變了生活的面貌，走上了小康之路，沿著這個角度我進一步思考，人生道路漫長，生老病死總是不可避免的人萬一與上不幸，不要悲觀和絕望，要像火柴的小女孩一樣懷著幻想和追求。我想可以說教給我們面對困窘和艱難的一種人生態度吧！優秀的童話是人類的精神家園，終極關懷。追答：這是兩篇，中間分開追問：又少點的嗎？追問：老師追答：歐，那我給你找找追答：在這個神奇的世界裡，有善良的也鶯在唱荒唐的皇帝在，美麗的白雪公主在跳舞，還有聰明的阿里巴巴和兇殘的四十大盜，神通廣大的孫悟空和勇敢的長發妹，你好可以領略詩仙，詩聖的風采，或者穿越時空來學習孔融讓梨的謙讓和黃香溫席的孝順，看一看聰明的包拯如何斷案，讀一讀機智的紀曉鳳怎樣智斗 親愛的小朋友，揚起快樂的風帆，現在就從童話的海洋起航吧！每朵跳躍的浪花都是一個動人的故事，一次驚人的歷險，一支歡快的謠，希望小讀者嬉戲於美妙的童話王國，徜徉於精彩的故事世界，感受其中的至純。至信，至美。 夢在童話里斑斕中成長。願你珍藏一卷，受益一生。追答：這樣的可以嗎追答：我讀了一本書《安徒生童話》，裡面有「丑小鴨」、「皇帝新裝」、「海的女兒」……「丑小鴨」裡面說的是：鴨鴨媽生了個丑鴨子。丑鴨子天天受到他哥哥、弟弟、姐姐、妹妹的追打。之後，他離開了鴨族，開始了真正的冒險。最後才知道自己是一隻美麗的「天鵝」。「皇帝的新裝」說的是：一個皇帝喜歡好看的衣服。有兩個騙子說會做出好看的衣服。之後他們全說好。最後是一個小孩子告訴他的身上沒穿衣服。還有更多的內容，這些內容讓我知道了什麼是正義，什麼是邪惡，什麼是丑惡。追問：可以追答： 在長假里，我讀了一本《安徒生童話》故事書，其中有一個故事特別令我難忘。         從前，有一個母親和一個孩子，孩子因病被死神抱走，母親為了尋找她的孩子，付出了無數代價。母親流著淚唱給夜之神聽，把荊棘叢緊緊抱在胸脯上，任流出血來溫暖荊棘叢，最後把眼珠子哭出來交給湖，母親終於來到了死神溫室前，但母親為了讓孩子不受痛苦，幸福生活，母親只好著，心疼地把孩子交給死神。          這就是偉大的母親！能無怨無悔地為了孩子付出生命代價的母親！我讀了這本書以後，我一定不能讓我的母親操心，要多多做力所能及的事情，為母親分擔，做好母親的貼心小棉襖......          感謝您偉大的母親！追答：《安徒生童話》這本書里，作者用文字生動的描寫出故事人物的神情語言和動作。用圖畫和故事內容引誘我們進入故事中去，讓我們身臨其境。從《安徒生童話》里，我讀了《白雪皇後》從這個故事裡我看到了「白雪皇後」的冷若冰心和「格爾達」為救自己的夥伴的急切心情。我讀了《牛燭和蠟燭》從這個故事中我聽到了牛燭和蠟燭的心聲，聽到牛燭說：「雖然我很普通一點也比不上高貴的蠟燭，但我可以為別人奉獻自己的生命，我很開心。」聽到蠟燭說：「我是那麼的高貴，生命比生命比牛燭長。」這個故事告訴我蠟燭很驕傲但牛燭很謙虛，所以蠟燭是不會被人看似高貴。我們一定要學會謙虛，不要驕傲。追問：還有六篇追答：大家好，不知道你們還記不記得這本書，它開導了我們的智慧與潛能，沒錯，它就是著名的童話經典的《安徒生童話》。雖然是很多女孩子喜歡的童話故事，我卻很喜歡讀。 這本書里有很多很多的有趣故事。如《白雪公主》,