小孩子做的對你媽媽不孝順你

1. 我做了一件非常不孝的事情，很後悔，很想用死來彌補對母親的歉疚，可孩子太小了又捨不得，我該怎麼辦

首先你能想到不孝就是好的了。就沒必要去想到死了，你能清醒的認識到自己所犯下的錯的，但是你沒去想過彌補，這你就不是不孝這么簡單的問題！ 也許對於你來說這是一件很大的事，但是對於父母來講，孩子在錯也是自己的孩子，只要能清醒的認識到錯依然是是好孩子！ 在說了你自己也有小孩子了，難道你就不會明白一個父母的心嗎？

2. 孩子不孝父母怎麼辦

家長以身作則教孝
教育孩子孝心最有效、最省力的方法，就是父母要以身作則。有一位女老師學習了《弟子規》之後，她深刻地體會到學了就應該要落實，但她覺得自己的孝道還有一段差距，所以她告訴自己一定要開始力行孝道。中國大陸五一放長假，也正好是她的生日。那天，她的外婆在家，她擺了三張椅子，請外婆坐，請爸爸坐，請媽媽坐。然後她對父母講：「我已經三十五歲了，三十五年來，我做錯了一些事情，讓父母操了不少心，現在我已經學習聖賢教誨，往後我一定盡心盡力做一個孝順的女兒，今天是我的生日，也是母親的受難日，所以我要給母親行三跪九叩禮。」說完之，她就拜下去了。第一拜拜下去，她母親的眼淚就流下來了；第二拜再拜下去，她的兒子在旁邊看到，便不由自主地走到他爸爸的身邊開始幫他按摩。這位老師沒有跟她孩子講一句話，但孩子看到母親在行孝道，那種德行的力量無形中給他很大的震撼，所以他就不由自主地也開始力行孝道。
回到自己家裡，一進門，這個孩子就對父母講：「明年我生日也要拜您們。」所以，教育最有效、最省力的方法是「以身作則」，我們在家要盡心盡力侍奉父母，做一個好榜樣給孩子看。因此，以後水果拿出來先給誰吃？一定先給父母，這個順序不能再錯下去了，一錯再錯就很難改正！
親師合作教孝
教孝一定要「親師合作」，就是父母跟老師要密切配合。《弟子規》提到：「晨則省，昏則定」，幼兒園的孩子學完之後，第二天早上會跟父母說：「爸爸、媽媽早上好，昨晚有沒有睡好？」他的父母聽了，心裡非常舒服。
我們常常在課堂上問小朋友：「這個星期你做了什麼善行、什麼孝行？」孩子就會說我幫媽媽洗碗，我幫媽媽端洗腳水，舉了他們力行孝道的很多實例。有一個孩子才兩、三歲，他上完課回到家，就跑到浴室，他的媽媽知道他一定會去找盆子來裝洗腳水，所以趕快把盆子藏起來。這位媽媽為什麼這么做？她心裡想，這盆水一旦被孩子弄倒了，我就會累死了，所以趕快把盆子藏起來。後來她跟我說起了這件事，我說她這樣做不對，因為她沒有成全孩子的孝心。孩子去端洗腳水，當媽媽的在洗腳時也很歡喜，這時應當給予孩子肯定與鼓勵，他的孝心就能培養得扎實。如果現在不讓他端水給你洗腳，他的孝心就無法得到培養。人的善心就像小草一樣，你日日滋潤它，它就慢慢地茁壯成長。
這位母親說：「他要是把水弄倒了怎麼辦？」我說：「弄倒了更好！」她聽傻了，哪有弄倒了更好的道理！他弄
倒了之後，你就跟他說：「小明，媽媽可以感受到你對母親的一片孝心，但是端水要有方法，你是否知道今天為什麼會把水弄倒了？就是你的手沒有在兩邊放平衡，所以你下次端水應該注意這些地方。」這樣孩子學會做人，同時又學會做事。很多媽媽唯恐孩子犯錯，其實當孩子犯錯誤時，往往就是教導他、引導他正確的做人做事最好的時機，所以母親教育孩子的態度跟敏感度很重要。
有一位媽媽很有智慧，孩子端洗腳水給她洗腳，她很歡喜，她把熱水器的溫度調到最低，讓孩子端了一個星期，所以她泡了一周的冷水腳。過了一個星期之後，孩子端水的能力已經形成，她再慢慢把溫度調高。所以，家長一定要配合老師的教導，才能成就孩子的孝行。我們還要求家長陪同孩子一起上課，孩子坐前面，所有家長坐最後一排，看孩子今天學什麼孝行，回去有沒有落實，老師和家長這樣配合，孩子的善行很快就養成了。
曾經在暑假結束時，一位家長打電話跟老師說：「謝謝老師的教導，我的女兒在暑假期間進步特別多。」這句話有玄機，一般孩子退步最厲害的是什麼時候？就是放暑假。暑假一放就是兩個月，當老師的都會覺得剛放完暑假，這些孩子就像一匹脫韁的野馬要被拉回來，老師還要整頓一陣子才能恢復到以前的狀態，結果這位家長居然說孩子進步很多。家長接著舉例說，有一天我因為太累了，躺下去沒蓋被子就睡著了，當我醒過來的時候，身上的被子已經蓋好了，原來是孩子幫我蓋的。我起床後一走出房間就聞到了面的香味，我還以為是先生回來煮麵，於是我就問孩子：「是你父親回來了？」孩子就說：「爸爸還沒回來。」我又問：「那為何會有面？」女兒說：「是我煮的。」我很驚訝的說：「你從來沒有煮過面，你為什麼會煮麵？」女兒說：「我常常看媽媽這邊抓一點，那邊抓一點，所以我今天也嘗試煮煮看，我要盡一份孝心。」那一碗面好不好吃？這個面是孝心做出來的，一定特別好吃！
這個小女孩形成了哪一種重要的做人做事的態度？孝心。孩子的孝心一開，就會常常自覺地幫助父母做事，而且孩子做事的能力會不斷地提升和發展。所以，老師教孝，家長一定要密切配合。我們所有推展讀經的老師，都有一個很深的體會：有品德的孩子，他的學習成績一定很好，而且學習態度也一定是很自覺、很主動、很認真，絕對不要父母在旁鞭策。有一個班級的成績原本是全校倒數第一，但從老師開始教學生學習《弟子規》後，不到一年的時間，這個班在全校就名列前茅，他們的校長太驚訝了，請我們去跟全校的老師演講。品德的根本在於孝道，做家長的一定要有信心，要跟老師好好配合，共同教導孩子的孝行。
教孝也須夫妻配合
很多家長說：「那學校的老師還沒教孝怎麼辦？」不要等了！就從家庭、從自己開始落實孝心。夫妻之間能相互配合，孩子就很容易長養孝心。譬如先生對孩子說：「兒子，你不能不孝順你母親！你母親懷孕的時候吐得半死，連飯都吃不下去。懷孕的時候如負重擔，你看你有多少斤重，媽媽每天無怨無悔，還要上下班。生產的時候有多麼辛苦，你生下來之後，還對你點點滴滴的照顧。那一次你生病時，媽媽幾乎兩、三天都沒睡覺。」你把這些真實的情況告訴孩子，他那種知恩的心就會生起，知恩才能報恩，孩子就會領受母親的恩德。
而當太太的就要把父親從小對孩子付出的點點滴滴告訴孩子，孩子才能領受父親的恩德，所以夫婦配合是很重要的。現在很多媽媽不僅沒有把先生的恩德告訴孩子，還在孩子面前數落他父親，如此一講，孩子對父親就很難再生起恭敬心。為人父者連孩子都瞧不起他，就很容易自甘墮落。因此，當母親的、當太太的，言語要特別謹慎，不要彰顯先生的過失，反而要誇獎先生的優點，誇獎先生對孩子的照顧。先生一聽就會有所感動，也會盡心盡力和太太配合，以身作則去教育孩子力行孝道。

3. 兒子十歲，覺得我不孝順我父母。他也可以不孝順我。

父母是孩子第一人教師，你的所作所為直接影響孩子，潛移默化地專形成習慣，也就是屬養成教育。根據你說的，孩子姥姥帶大，跟姥姥感情深厚很正常。你拚命賺錢養家，為了給他很好的生活和受教育條件，孩子還小不能理解你，等到他長大成人後會明白的，也會像你孝敬父母那樣孝敬你。孩子沒有父愛情況下，是一種缺憾。可以通過他自己將來的自我調整過來。加油，堅強不屈媽媽！

4. 父母做不到這5點，別怪將來孩子不孝順，你進了坑沒

父母做不到這5點，別怪將來孩子不孝順！你進了坑沒？
現在有些孩子大了以後對父母不孝順，做父母的還很奇怪，父母自小極疼愛子女，自已緊吃緊用把錢省下來花在孩子身上。最好吃的、最好穿的、最好用的，都給了孩子。正因為如此，才使孩子不珍惜父母對自己的愛，認為父母對自己的愛都是應該的，因此沒有對父母報恩的思想。反而稍有不滿足不如意，就對父母發脾氣，埋怨父母，孩子在這種環境中長大，他怎麼會孝順父母？因此孩子不孝其根源還在從小對孩子的教育不正確造成的。
前一陣子，一樁大學生痛罵父母的事更是鬧得沸沸揚揚，事件頗有爭議，一度上了微博熱搜。說一名來自深圳的女大學生，畢業參加工作不久，發現身邊的人都是家境殷實，出手闊綽。而自個兒父母沒本事為自己買房買車，於是，她便對父母破口大罵，說親生爹媽是賤人垃圾！可怕吧？
實際上，孩子長大後不孝順，跟父母的言行，生活的環境脫不了干係，若父母的言行給予了孩子錯誤的暗示，如下面這5件事，久而久之，孩子就會變得不孝順， 以下這些行為，身為孩子爸媽的你，有做過嗎？
-01-
隨意打罵孩子
孩子經常挨父母的打，漸漸的心理趨向反感、甚至仇恨父母，對孩子不好你還想讓孩子孝順？簡直是做夢！而且，由於親子間的裂痕逐漸擴大，孩子成人後變得愛以暴易暴，愛用暴力去左右別人，主動去打別人。特別是孩子五六歲時處於個體心理成長關鍵期，這時候父母暴力行為的影響最深遠，應格外注意。
-02-
無原則溺愛孩子
很多父母秉承「再苦不能苦孩子」的價值觀，關於這類父母開篇的例子就屬於典型——哪怕自己天天穿著多年前的舊衣服，只在過年過節時買新裝，卻拿著微薄的薪水，眉頭都不皺地輕易給孩子買蘋果手機、IPAD等貴重禮物。然後，由於孩子想要的東西唾手可得，便無法體會父母賺錢養家的艱辛，一度覺得爸媽給自己花錢是天經地義。哪怕孩子成年參加工作，仍然毫無愧疚的向父母伸手要錢，父母達不到自己的要求，就心生厭惡，以至於惡語相向。
-03-
天天對孩子嘮叨
育兒圈有這么一句插科打諢的話：成功的孩子成功在媽媽的心裡，失敗的孩子失敗在媽媽的嘴裡。的確，父母的嘮叨極其容易使孩子反感，認為父母不值得尊重，進一步就會頂撞父母，當矛盾一步步擴大，父母和子女的關系也會疏遠。
-04-
對自己的父母未盡好孝道
想孩子孝順父母，言傳身教非常重要，為孩子樹一個好榜樣，才是孩子未來孝順你最基本的基石。父母生你養你這么多年，為你的成人付出了多少心血，這樣的父母你尚且不孝順，還指望孩子孝順你嗎？
-05-
一味順從孩子出格行為
育兒書本中指出，要多理解孩子,孩子畢竟還很小,心智還沒有成長到可以自己解決一切問題的程度。於是，很多媽媽便沒有掌握好「理解」這個度，比如孩子在幼兒園和小朋友打架了，孩子不高興罵爺爺奶奶，家長這時候都一味順從孩子，以「孩子還小」為由搪塞，的確有些寵過頭了。這樣的孩子，會跟大人從小學會推卸責任，凡事以自我為中心。相應的成人後，也只會變得任性、自私。
羅馬不是一天建成的，但確是一石一瓦壘起來的；只要我們願意站在孩子的角度來思考這個世界，並關注細節，俯下身來好好和孩子溝通交流，培養小棉襖不是不可能。事情的答案便只在於這細微的家庭教育中。

5. 孩子為什麼不孝順

中國自古以來來就非常注重孝道自，但是隨著獨生子女的增多，不贍養父母的不孝子女越來越多，孩子們不孝，有多種原因。從父母的角度來說，現在孩子大多都是獨生子女，家裡就這么一個孩子，肯定將所有的重心都放在孩子身上，給他們最好的，不捨得他們受一點委屈。漸漸地開始溺愛孩子，孩子養成了自私的性格，不懂得照顧和理解父母，甚至不贍養父母。

特別是一些老人，隔代疼愛，孩子嬌生慣養。另外從孩子的角度來說，現在社會競爭激烈，特別是就業壓力非常大，孩子們為了自己自己能夠有一個更好的前程和未來，整天忙於工作，忘記了要去關心和照顧父母，這也是一種現實的壓力。

孩子不孝順，是父母的悲哀，父母為孩子付出了青春，不想自己給孩子拖後腿，所以從來不向孩子提什麼要求。這不代表父母真得無所求。他們也想念自己的孩子，希望子孫滿堂，只可惜很少的孩子懂。

6. 小孩不孝順怎1辦

一般叛逆的孩子，都是對父母的言行有意見
而潛意識的反抗
也就是說，父母不是他的偶像，不是他尊敬的人，不是他打心眼裡崇拜佩服的人
其實有時候家長一言一行，點點滴滴孩子從小都看在眼裡，記在心裡，耳濡目染
但是家長一點意識都沒有

如果現在還能補救
就先改變自身的一切不好習氣，做一個真正值得尊敬的人
並且潛移默化的和孩子溝通
不管父母親如何
孝順的人，都有大福氣

1，你搜《神奇的解結咒》這篇文章

2，關於孝順

● 要想有福氣，必須孝順，一個懂得孝道的人在陽間一定會有福。
● 如果做兒女的不孝順父母, 就脫離不了苦難的業海, 不能登陸幸福的彼岸。
● 孝順，孝而不順，就是對爸爸媽媽好是「孝」；跟爸爸媽媽頂撞就是「不順」，所以孝順，孝和順是分開的。
● 如果一個人在家做不到孝順父母甚至傷害父母，那麼無論他在外面做多少善事功德都難堵住著這個不孝父母的漏洞，因為

積福沒有折福快。
● 對自己身體的傷害就是對父母親的不孝順，因為父母親給你這個身體，你不好好地保護好就是對父母親的不孝順。
● 你的骨頭是爸爸給的，你的肉是媽媽給的。如果你們損害自己的身體爸爸媽媽會很難過，比你們自己還要難過。
● 你躺在床上生病的時候，最難過的不是你而是你的爸爸媽媽。所以說孝順的同時，也要保護好你們自己的身體。
● 孝感天地，能夠為父母長輩祈福就是孝順。
● 母親多偉大，把我們養育了一輩子，我們沒有對她付出什麼，希望大家現在對母親孝順，孝字非常重要。中國人講的是孝

順，實際上孝能感恩天地。我希望你們好好地照顧和孝順自己的父母親。
● 請問大家，我們給自己的爸爸媽媽好好地洗過臉和洗過腳沒有？而我們的父母親從小就幫我們洗臉洗腳。
● 慈悲的心是什麼？年邁的老媽媽坐在輪椅上，有些人推著自己母親在輪椅的時候覺得別人在看他，覺得很難為情，好像推

著自己的媽媽丟了自己的面子，你想想看，你孝順地推著自己的媽媽都怕別人笑話你，你這個人哪有慈悲心啊，所以勇氣是

在慈悲心中生出來的。
● 老人家不貪什麼，孩子經常孝順孝順，不要去惹老人家生氣，你給她說幾句好話買點東西，看到孩子很孝順，爸爸媽媽就

滿足了。
● 如果你們自己不孝順，那你們的孩子就不會孝順，因為榜樣的力量是無窮的。

——白話佛法

改命最快：
第一，勤放生改命最快,古今高僧提倡.
第二，孝敬父母.要懺悔過去對父母的不孝,多孝敬父母.
第三，不能邪淫懺悔過去的邪淫惡行.
第四，信受佛法常讀佛經念佛菩薩名號
第五，常行布施,尤其是布施無依無靠或急需救命的人.
第六，廣行善事,勸人行善,言語勸網上發帖或印善書佛經
畢竟《了凡四訓》是歷史上有據可考的真人真事

——《白話佛法》

如果您的命運不花一分錢而開始改變了（一定會）
若將以上信息和善書發送至萬人（也告訴他人發送萬人），命運徹底變好
一切布施中，法布施功德最大
不花錢，利人利己，何妨一試？

7. 不孝順父母的孩子在小時候會具備哪些特徵

生兒育女，最終的目的不外乎想讓自己老有所養，老有所依。但，有些人卻往往不能如願。他們的孩子，非但不能供養他們終老，反而還給他們氣受，讓他們晚年凄涼。直到這個時候，他們才幡然悔悟，後知後覺的發現自己沒有教會孩子如何去孝順父母。

事實證明，想要讓自己不會晚年受罪，生活凄涼，那就必須要教會孩子如何孝順父母。而培養孩子的孝心，自然是要從小開始的。有心理學家指出，心理學家研究證明，如果孩子小時候身上有這幾種表現，他們長大可能不懂孝順父母，父母一定要早做糾正才行。

對此，筆者也是很贊同的。一對會教育孩子的父母，他們是根本不需要擔心孩子不孝順的。當然，單單會教育孩子還不夠，你還得足夠敏感警惕才行。當你發現你的孩子身上有文中的三種表現時，你真的有必要教一教孩子何為孝道了。

8. 小時候遭到別人欺負,母親就是不管,長大對母親不孝,對不對

小時候你遭到別人的欺負，感覺媽媽，不管你，這個原因是多方面的，第一，我覺得媽媽是版讓你獨立自強，權不能做什麼事都讓媽媽來幫你處理？第二是讓你從處理事這方面，加強自己的看法，從而得到什麼事都能自行處理，你說的你長大對母親不孝，是因為小時候不怎麼管你，這是你的不對，不管有什麼事引起的長大，以後都該對母親好一點，孝順老人是中華民族的品德